Escuela democratica

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INSTITUTO S. PEDAGOGICO “CIUDAD DE SAN GABRIEL” ESCUELA Y DEMOCRACIA INTEGRANTES: ANDRADE SEBASTIAN CUASCOTA NATALIA IRUA CINTHIA LOPEZ ANDRES

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escuela y democracia establece relaciones entre si

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INSTITUTO S. PEDAGOGICO“CIUDAD DE SAN GABRIEL”

ESCUELA Y DEMOCRACIA

INTEGRANTES: ANDRADE SEBASTIAN CUASCOTA NATALIA IRUA CINTHIA LOPEZ ANDRES

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QUE ES DEMOCRACIA?El vocablo democracia deriva del griego DEMOS: pueblo y KRATOS: gobierno o autoridad, y significa gobierno o autoridad del pueblo. De allí que se defina a la democracia como "la doctrina política favorable a la intervención del pueblo en el gobierno y también al mejoramiento de la condición del pueblo". Sin embargo, en la actualidad, el concepto de democracia no se limita al de una forma determinada de gobierno, sino también a un conjunto de reglas de conducta para la convivencia social y política. La democracia como estilo de vida es un modo de vivir basado en el respeto a la dignidad humana, la libertad y los derechos de todos y cada uno de los miembros de la comunidad. La democracia como forma de gobierno es la participación del pueblo en la acción gubernativa por medio del sufragio y del control que ejerce sobre lo actuado por el estado

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ESCUELA Y DEMOCRACIA

UNA ESCUELA DEMOCRATICA ES UN PUNTO DIFICIL DE MANTENER

DENTRO DE DEL AMBIENTE EDUCATIVO

YA QUE LA MAYORIA DE LAS ESCUELAS TODAS LAS

DESICIONES SON TOMADAS POR EL PROFESOR

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PERO CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA PARA CREAR UN

AMBIENTE EDUCATIVO

EXISTE UNA RELACION DIRECTA ENTRE LA

FORMACION CIUDADANA DE LOS JOVENES Y CONTINUIDAD

DEMOCRATICA DE UN PAIS.UNA SOCIEDAD

DEMOCRATICA NECESITA DE CIUDADDANOS INFORMADOS

PRIMERO QUE NADA LA ESCUELA DEBE DECIDIR QUE REALMENTE QUIERE

SER UNA ESCUELA DEMOCRATICA, EL DEJAR

QUE LOS ALUMNOS TOMEN DECISIONES EN ALGUN

AMBITO, Y PERMITIR QUE PARTICIPEN EN ALGUNAS

ACTIVIDADES

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ESTAS ACTIVIDA

DES PUEDEN

SER

RELIZAR TRABAJO SOLOS.REALIZAR TRABAJOS GRUPALES.QUE REALICEN JUEGOS DENTRO DEL AULA.QUE SE ELIJA EL PRESIDENTE DE GRUPO Y HAGAN ALGUNAS ELECCIONES .

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RELACION DE LA ESCUELA Y

DEMOCRACIA

ENTRE NLA RELACION DE LA ESCUELA Y DEMOCRACIA INCIDE MAS SOBRE EL NIVEL DE

INFORMACION

EL INTERES POR LA

ACTUALIDAD DE LOS VALORES

FORTALECER LA CULTURA CIUDADANA

ESTO ES HOY UN

DESAFIO EN TODO EL MUNDO

ESTO TIENE UNA EXPLICACION ES SIEMPRE MAS FACIL DE AFECTAR EL

CONOCIMIENTO DE LAS PERSONAS QUE SUS

ACTITUDES

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JOHN DEWEY SEÑALO COMO FUNDAMENTAL QUE LA EDUCACION DEMOCRATICA DEBE SER PARTE DEL PROYECTO INSTITUCIONAL DEMOCRATICO DE LA ESCUELA, QUE INVOLUCRE A LOS SUJETOS EN UNA NUEVA EXPERIENCIA DE VIDA, INCLUYENDO HASTA LAS MISMAS ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS COMO CURSO DE LA FORMACION DEL HOMBRE.

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CONCLUSIONES

Es necesario que una escuela sea democrática, dejar que los alumnos participen en las decisiones del salón. No se debe reprimir siempre a los niños y siempre respetarlos, pero si se equivoca o toma una mala decisión se debe de orientar a que tome la correcta decisión.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN