Escuela Elemental McAuliffe Guía de Feria de Ciencias

¡Solo tienes que seguir estos sencillos pasos y usted también puede crear un proyecto

maravilloso ganador de ciencia…inventado totalmente por usted!

Muy importante: Antes de activar esta página,

contrata a un adulto que te ayude.

El adulto que apoya mi proyecto es: __________________________.

¡¡¡Desde este punto en adelante, usted es ahora UN CIENTIFICO!!!

Información General sobre el Método Científico

El método científico es un proceso de experimentación que se utiliza para explorar las observaciones y responder a preguntas. Los científicos usan el método científico para buscar relaciones de causa y efecto en la naturaleza. En otras palabras, ellos diseñan un experimento para que los cambios en una causa del elemento varia de una manera predecible. Del mismo modo que lo hace un científico profesional, el método científico le ayudara a enfocarse con su proyecto de preguntas, construir una hipótesis, diseñar, ejecutar y evaluar su experimento.

Tema de Feria de Ciencias Todos los grandes proyectos comienzan con grandes preguntas, pero antes de empezar a trabajar en una gran pregunta usted necesita escoger un tema o un tema que te gusta. Encontrar una idea para su proyecto puede ser la parte mas difícil. Ideas para proyectos de feria de la ciencia pueden venir de muchas fuentes, por supuesto, pero los siguientes sitios son buenos lugares para comenzar a buscar ideas de temas: Ideas de Feria de Proyectos de Ciencia http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas.shtml Education.com Ideas de Proyectos de Feria de Ciencia http://www.education.com/science-fair/ Proyectos Ciencia Divertida http://www.cool-science-projects.com/Science-Fair-Project-Ideas.html Ahora es su turno: Escriba su tema favorito de la feria de ciencia y que es lo que quiere aprender mas sobre: Quiero hacer un experimento con… ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Estos son ejemplos de malos temas de proyectos de ciencias que debe evitar:

Temas de proyecto de ciencia que se deben evitar Por que

Cualquier tema que se reduce a una simple preferencia o gusto comparación. Por ejemplo, "¿ Que sabe mejor: Coca-Cola o Pepsi?"

Tales experimentos no implican el tipo de medidas numéricas que queremos en un proyecto de feria de ciencias. Son más de una encuesta de un experimento.

La mayoría de las pruebas de productos de consumo del "¿Qué es mejor?" tipo. Esto incluye comparaciones de palomitas de maíz, goma de mascar, maquillaje, detergentes, productos de limpieza y toallas de papel.

Estos proyectos sólo tienen validez científica si el investigador entiende perfectamente la ciencia detrás de por qué funciona el producto y se aplica esa comprensión para el experimento. Mientras que muchos productos de consumo son fáciles de usar, la ciencia detrás de ellos está a menudo en el nivel de un estudiante de posgrado en la universidad.

Cualquier tema que requiere la gente a recordar cosas que hicieron en el pasado.

Los datos tiende a ser poco fiable.

Temas de proyecto de ciencia que se deben evitar Por que

Efecto de la luz coloreada sobre plantas Varias personas hacen este proyecto en casi cada feria de ciencias. Puede ser más creativos!

Efecto de la música o hablar con las plantas Difícil de medir.

Efecto de la carrera, la música, los videojuegos, o casi nada sobre la presión arterial

El resultado es bien obvio (el corazón late más rápido cuando se ejecuta) o difíciles de medir con los controles adecuados (el efecto de la música).

Efecto de color en la memoria, la emoción, el humor, el gusto, la fuerza, etc.

Altamente subjetiva y difícil de medir.

Cualquier tema que requiere de medidas que serán muy difíciles de realizar o repetir, dada su equipo.

Sin medida, no se puede hacer ciencia.

Análisis Grafología o escritura a mano Validez científica cuestionable.

Astrología o ESP Sin validez científica.

Cualquier tema que requiere peligroso, difícil de encontrar, caro, o materiales ilegales.

Viola las reglas de prácticamente cualquier feria de ciencias.

Cualquier tema que requiere drogar, dolor o lesiones a un animal vertebrado vivo.

Viola las reglas de prácticamente cualquier feria de ciencias.

Cualquier tema que crea un riesgo inaceptable (física o psicológica) a un sujeto humano.

Viola las reglas de prácticamente cualquier feria de ciencias.

Cualquier tema que implica la recogida de muestras de tejidos de seres humanos vivos o de los animales vertebrados.

Viola las reglas de prácticamente cualquier feria de ciencias

Pregunta de Feria de Ciencias

La pregunta que usted seleccione para su proyecto de feria de ciencia es la piedra angular de su trabajo. La investigación y experimentación que estará llevando a cabo todos giran en torno a la búsqueda de una respuesta a la pregunta que usted está planteando. Es importante seleccionar una pregunta que va a ser interesante para trabajar en por lo menos durante un mes o dos y una pregunta que es lo suficientemente específico para que pueda encontrar la respuesta con un sencillo experimento. Una pregunta científica por lo general comienza con: ¿Cómo, Qué, Cuándo, Quién, Qué, Por qué, o dónde. Estos son ejemplos de preguntas del proyecto buena feria de ciencias:

• ¿Cómo la pureza del agua afecta a la tensión superficial? • ¿Cuándo es el mejor momento para plantar granos o frijol de soja? • ¿Qué material es el mejor aislante? • ¿Cómo afecta a la curvatura del arco de carga fuerza? • ¿Cómo están las diferentes fundaciones hasta terremotos? • ¿Qué azúcar hacer uso de la levadura? •

Para que te hagas una idea de lo que queremos decir que usted puede empezar por llenar los espacios en blanco de preguntas con la siguiente lista de palabras:

El "Efecto" Pregunta: ¿Cuál es el efecto de la ________________________ en__________________________? a luz solar el crecimiento de plantas color de los ojos dilatación de la pupila marcas de refrescos un pedazo de carne temperatura el tamaño de un globo aceite una rampa El "¿Cómo afecta la" Pregunta: ¿Cómo funciona el _______________________________ afectar _______________________? color de la luz el crecimiento de plantas humedad crecimiento de los hongos color de un material de su absorción de calor Ahora es su turno: Anote sus preguntas para la feria de ciencia: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Laboratorio de Proyectos Cuaderno de Ciencias

Si usted es un científico investigador o un estudiante por primera vez en la feria de ciencias, se debe utilizar un cuaderno de laboratorio para documentar sus investigaciones científicas, experimentos y diseños de productos. Si se usa adecuadamente, su cuaderno de prácticas contiene una relación detallada y permanente de cada paso de su proyecto, desde la lluvia de ideas inicial para el análisis final de los datos y el informe de la investigación. Muchos proyectos de ciencias requieren una serie de pasos y múltiples ensayos. Gracias al registro de los pasos de su procedimiento, sus observaciones y preguntas que surgen a medida que avanza, se crea un registro del proyecto y se documenta exactamente lo que hizo y cuando lo hiciste. Con un registro completo del proyecto en su cuaderno de prácticas, se puede mirar hacia atrás en sus notas más adelante y si surge una pregunta o si usted decide perseguir un proyecto relacionado sobre la base de algo que observaste. Del mismo modo, escribir sus ideas de diseño de producto, retos y los datos de prueba de productos le ayudarán a realizar un seguimiento de todas sus ideas, lo que ya ha intentado, y lo bien que un diseño especial realizado. Una vez que haya seleccionado un cuaderno de prácticas, los siguientes consejos y técnicas le ayudarán a empezar a mantener un, cuaderno de laboratorio en buen estado organizado para su proyecto de ciencias: 1) Marque su cuaderno de prácticas. Ponga su nombre, salón hogar, nombre de su maestro, y algún tipo de información de contacto, una dirección de correo electrónico o número de teléfono, en un lugar visible, como la cubierta interior. Si deja accidentalmente el cuaderno de laboratorio detrás o lo pierde, alguien será capaz de llegar a usted si se encuentra el cuaderno. Si la computadora portátil se utilizará para un solo proyecto de ciencias, también etiquetar el cuaderno con el título del proyecto y el año. 2) Utilice tinta. Haga sus entradas del cuaderno de laboratorio en pluma, no con lápiz. Usando una pluma-prueba de manchas puede reducir el riesgo de los frotis. S i usted comete un error en su cuaderno de prácticas, simplemente tache el error y escriba en la corrección necesaria. 3) El número de las páginas. Numeración de las páginas de su cuaderno de prácticas ayuda a mantener su cuaderno organizado. Puede utilizar estos números para establecer un índice o tabla de contenidos o de las observaciones de referencia cruzada anterior dentro de su cuaderno de prácticas. Si las páginas de su cuaderno de prácticas no están ya contados, es posible que desee numerar ellos antes de empezar a utilizar el cuaderno de laboratorio 4) Crear una tabla de contenido. Para volver rápidamente y encontrar información en su cuaderno de prácticas, que ayuda a crear una tabla de contenido. La forma tradicional (usado por los científicos profesionales) es crear una tabla de contenido a medida que avanza. Etiqueta de la primera página "Tabla de Contenidos", y luego a medida que trabaja en el proyecto, entre las páginas importantes en la tabla de contenido. Por ejemplo, cuando usted comienza su procedimiento experimental, es posible que tenga en cuenta "el Ensayo 1, Página 10" en la tabla de contenido para que pueda encontrar rápidamente sus notas en una fecha posterior. La siguiente tabla muestra un conjunto de muestras de secciones que pueden aparecer en un cuaderno de prácticas proyecto de ciencias de los estudiantes. En esta muestra, el estudiante ha utilizado pestañas para marcar las diferentes divisiones del cuaderno de prácticas y grabado el color de cada pestaña en la tabla de contenido para facilitar la consulta.

5) Fecha de tus entradas. Siempre salí con sus entradas del cuaderno de laboratorio. Incluso si su entrada es muy corta, añadiendo una fecha le ayuda a seguir cuando se tomó ciertas medidas o hizo ciertas observaciones. Su cuaderno de prácticas será un registro secuencial de su proyecto, por lo que las fechas son importantes. 6) No hay páginas en blanco. Sus entradas del cuaderno de laboratorio deben ser ingresados de forma consecutiva, empezando por el frente de la portátil. Al hacer los asientos, no se salte las páginas. (Si está utilizando secciones, como se indicó anteriormente, no se salte las páginas dentro de una sección al hacer una nueva entrada.) Los científicos y los investigadores a menudo cruzan las secciones no utilizadas de una página para que nada se puede añadir más tarde que podrían alterar o confundir a los datos grabado originalmente. 7) Sea breve. Mientras que algunas entradas en su cuaderno de prácticas pueden requerir notas en profundidad, muchas de las entradas será breve y conciso. No se requieren oraciones completas! Cada científico desarrolla su propio estilo de mantenimiento de registros. Lo que es importante es que se graba la información suficiente para que pueda entender completamente las notas que has hecho y por lo que las notas contiene todos los detalles importantes o necesarias. Mirando hacia atrás en una entrada, incluso meses después, debe quedar claro a usted exactamente lo que hiciste o documentado en ese día. También debe quedar claro a tu maestro o otro científico! La página de cuaderno de prácticas por debajo registros observaciones semanales realizadas durante una investigación de compostaje durante un período de varias semanas. Las entradas son cortas, pero cada una es de fecha, las observaciones son claras, y los datos importantes se han registrado en cada entrada.

8) Que sea legible. Sus entradas del cuaderno de laboratorio debe ser fácil de leer, pero no te preocupes si las entradas no son perfectamente aseado o si comete un error.

9) No hay papeles sueltos. Asegúrese de fijar papeles sueltos en su cuaderno de prácticas con pegamento, cinta adhesiva o grapas. Los objetos sueltos (incluyendo notas adhesivas) pueden caerse o dañarse. Si hay materiales digitales que desea incluir en su cuaderno de prácticas, puede que le resulte útil para imprimirlas en un tamaño reducido y luego pegamento o con cinta adhesiva en el notebook. Es importante asegurar todos los artículos en su cuaderno de prácticas para que nada se pierde. En el cuaderno de laboratorio se muestra a continuación, pequeños papeles sueltos, se han grabado en su lugar.

10) No quite páginas. Si algo está mal en una página, o si descubre una página en blanco accidental, simplemente poner una gran "X" a través de la página o área, señalando que debería ser ignorado. No arrancar páginas cabo. 11) Mantenga con usted. ¿Quieres grabar cada detalle de su ciencia o proyecto de ingeniería en su cuaderno de prácticas, por lo que necesita para asegurarse de que usted tiene con usted en todo momento, especialmente cuando usted está en el laboratorio, trabajando en su procedimiento, haciendo la investigación, o la recogida de datos. No tome la probabilidad de que pueda recordar todos los detalles de registro en una fecha posterior. Es posible que no quiere hacer un hábito de registrar los datos en trozos de papel y entrar en el cuaderno de laboratorio después de los hechos. Papeles sueltos se pierden fácilmente. Mantener el cuaderno de laboratorio con usted y hacer sus entradas en el punto 12) Hazlo todos los días.

Adquiera el hábito de comenzar una nueva entrada tan pronto como usted va al laboratorio o de comenzar a trabajar en su proyecto de ciencias para el día, incluso si sólo está tomando una medición rápida o hacer una comprobación visual. Anote la fecha y luego grabar lo que haces. Como te metes en una rutina de documentar su investigación y experimentar todos los días, usando su cuaderno de prácticas se convertirá en una parte importante de cómo navegar un proyecto de ciencias!

Investigación de Antecedentes Así que usted ha elegido un tema. Incluso escribió una pregunta. Ahora es el tiempo para investigar su problema lo más posible. Convertirse en un experto en el tema es lo que hacen los verdaderos científicos en laboratorios reales. La investigación básica es necesaria para que usted sepa cómo diseñar y entender su experimento. Así que usted puede diseñar un experimento, es necesario investigar cuáles son las técnicas y los equipos que podrían ser mejores para la investigación de su tema. En lugar de empezar desde cero, investigadores experimentados quieren usar su biblioteca e internet como investigación para ayudarles a encontrar la mejor manera de hacer las cosas. Quieres aprender de la experiencia de otros en lugar de no equivocarse y repetir sus errores. La investigación básica también es importante para ayudarle a entender la teoría detrás de su experimento. En otras palabras, la ciencia jueces justos les gusta ver que usted entiende por qué su experimento resulta la manera que lo hace. Usted hace la investigación bibliográfica y de Internet para que pueda hacer una predicción de lo que ocurrirá en el experimento, y entonces si que la predicción es correcta o incorrecta, usted tendrá el conocimiento para entender las causas del comportamiento que observó. Para hacer un plan de investigación de fondo - una hoja de ruta de las preguntas de investigación que debe responder - siga estos pasos:

1) Identificar las palabras clave en la pregunta para su proyecto de feria de ciencias. Una lluvia de ideas de palabras clave y conceptos adicionales.

2) Utilice una tabla con las "palabras de la pregunta" (qué, cómo, quién, qué, cuándo, dónde) para generar preguntas de investigación de palabras clave. Por ejemplo:

¿Cuándo una planta crezca más, durante el día o la noche?

¿Por qué las polillas son atraídas a la luz?

¿Qué productos de limpieza matan la mayoría de bacterias?

Tire a la basura preguntas irrelevantes.

3) Añadir a tu plan de investigación de antecedentes una lista de fórmulas matemáticas o ecuaciones (si los hay) que se necesitan para describir los resultados de su experimento.

4) Usted también debe hacer planes para hacer investigación de fondo sobre la historia de los experimentos o inventos similares.

5) Red con otras personas con más experiencia que tú mismo: sus mentores, padres y profesores. Pregúnteles: "¿Qué conceptos de ciencia debería estudiar para entender mejor mi proyecto de ciencias?" y "¿Qué área de la ciencia cubre mi proyecto?" Mejor aún, hacer preguntas más específicas

Hacer una Prueba de Feria

Es importante para un experimento hacer una prueba justa. Usted realiza una prueba justa, asegurándose de que se cambia uno de los factores a la vez, manteniendo todas las demás condiciones de la misma. Por ejemplo, imaginemos que queremos medir, que es el coche más rápido del juguete a la costa por una rampa inclinada. Si soltamos con cuidado el primer coche, pero damos el segundo coche de un pulsador de arranque, hicimos una prueba justa de qué coche fue el más rápido? ¡No! Nos dimos el segundo coche una ventaja injusta empujándola empezar. Eso no es una prueba justa! La única cosa que debe cambiar entre las dos pruebas es el coche; deberíamos empezar a bajar por la rampa de la misma manera. Hagamos de cuenta que estamos haciendo un experimento para ver si el fertilizante hace que una planta crezca a ser más grande que una planta que no recibe fertilizantes. Ponemos semillas de la misma especie en tres macetas con fertilizantes y el suelo fértil. Pero, se nos acaba el suelo, así que pusimos las semillas sin fertilizante en tres ollas llenas de arena. Ponemos los seis ollas en el mismo lugar y el agua cada uno con la misma cantidad de agua cada dos días. Las plantas con tierra y cultivo de fertilizantes a ser mucho más grandes que las que crecen en la arena sin fertilizante. ¿Es eso una prueba justa de si el fertilizante hace que una planta crezca a ser más grandes? ¡No! Hemos cambiado dos cosas (tipo de suelo y fertilizantes) así que no tenemos idea de si las plantas con fertilizantes crecieron a ser más grandes debido al fertilizante o si las otras plantas sufría retraso del crecimiento por el que se cultivan en la arena. No era una prueba justa! Todas las plantas deberían haber estado en la misma clase de suelo. La realización de una prueba justa es uno de los ingredientes más importantes de hacer el bien, experimentos científicamente valiosas. Para asegurar que su experimento es una prueba justa, debe cambiar sólo un factor a la vez, manteniendo todas las demás condiciones de la misma. Los científicos llaman a los factores cambiantes en una las variables experimentales.

La Construcción de una Hipótesis Ahora es el momento para predecir lo que usted piensa que va a pasar si se prueba su pregunta. Este tipo de "CONJETURA INTELIGENTE" o predicción es lo que los científicos llaman una hipótesis reales. Una hipótesis es una conjetura acerca de cómo funcionan las cosas. El uso de esta palabra tendrá que pensar como un científico de pleno derecho. Entonces, ¿cómo empezar? Bueno, acaba de responder a esta sencilla pregunta: ¿Qué crees que va a pasar (incluso antes de empezar su experimento)? Creo que __________________________________________________________________________ (que va a pasar) porque (mis programas de investigación …)_________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ La mayoría de las veces una hipótesis se escribe así: "Si _____ [Lo hago] _____, entonces _____ [esta] _____ va a suceder." (Llene los espacios con la información apropiada de su propio experimento.) Tu hipótesis debe ser algo que usted puede probar en realidad, lo que se llama una hipótesis comprobable. En otras palabras, usted necesita ser capaz de medir tanto "lo que se hace" y "lo que va a suceder." Ahora es su turno: Anote su hipótesis sobre la base de lo que usted ha investigado: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo hipótesis "Si abro el llave [tamaño de la abertura de la llave es la variable independiente], entonces aumentará el flujo de agua [el flujo de agua es la variable dependiente]. "El aumento de la temperatura de una taza de agua [de temperatura es la variable independiente] aumentará la cantidad de azúcar que se disuelve [la cantidad de azúcar es la variable dependiente]." "Si una planta recibe fertilizantes [tener fertilizantes es la variable independiente], entonces crecerá a ser más grande que una planta que no recibe fertilizantes [tamaño de la planta es la variable dependiente]." "Si pongo defensas en una bicicleta [tener defensas es la variable independiente], entonces van a mantener al piloto seco al conducir por charcos [la variable dependiente es la cantidad de salpicaduras de agua sobre el jinete]." Nota: Cuando usted escribe su propia hipótesis se puede dejar de lado la parte en los ejemplos anteriores que está entre paréntesis [ ]. Observe que en cada uno de los ejemplos que será fácil para medir las variables independientes. Esta es otra característica importante de una buena hipótesis. Si podemos medir fácilmente las variables de la hipótesis, entonces se dice que la hipótesis es comprobable. No todas las preguntas puede ser respondida por el método científico. La hipótesis es la clave. Si usted puede indicar su pregunta como una hipótesis comprobable, entonces usted puede utilizar el método científico para obtener una respuesta.

Tema Avance - Causa y Efecto o Correlación? En algunos experimentos, no es posible demostrar que un cambio en la variable independiente provoca un cambio en la variable dependiente. En lugar de un sólo puede ser capaz de demostrar que la variable independiente se relaciona con la variable dependiente. Esta relación se denomina una correlación. Una de las razones más comunes para ver una correlación es que "las variables que intervienen también están involucrados que pueden dar lugar a la aparición de una relación posiblemente directa de causa y efecto, pero que tras una investigación resultan ser causado más directamente por algunos otro factor "(Wikipedia, 2006). Tema Avance - ¿Está bien para refutar su hipótesis? ¿Puede toda la ciencia logra utilizando este mismo método que se enseña en las escuelas y destacó en las ferias de ciencias? Debe preocuparse si al final refutar su hipótesis? En realidad, las respuestas son no, no es, y no, no se preocupe si usted desaprueba la hipótesis.

Procedimiento Experimental Ahora que ha llegado con una hipótesis, es necesario desarrollar un procedimiento experimental para probar si es cierto o falso. Un poco de preparación anticipada puede asegurarse de que su experimento se ejecutará sin problemas y que no se encontrará con sorpresas inesperadas en el último minuto. Usted tendrá que preparar un procedimiento experimental detallado para el experimento por lo que puede garantizar la coherencia de principio a fin. Piense en ello como escribir una receta para su experimento. Esto también hace que sea mucho más fácil para alguien más para probar su experimento si están interesados en ver cómo llegó a sus resultados. Escriba el procedimiento experimental como una receta paso a paso para su experimento de la ciencia. Un buen procedimiento es tan detallada y completa que permite a alguien duplicar su experimento exactamente! Repetición de un experimento de la ciencia es un paso importante para verificar que sus resultados son consistentes y no sólo un accidente.

• En un experimento típico, usted debe hacer planes para repetirlo al menos tres veces (más es mejor).

• Si usted está haciendo algo así como el cultivo de plantas, entonces usted debe hacer el experimento por lo menos en tres plantas en macetas separadas (que es lo mismo que hacer el experimento tres veces).

• Si usted está haciendo un experimento que involucra pruebas o encuestas diferentes grupos, no será necesario repetir el experimento tres veces, pero usted tendrá que probar o medir un número suficiente de participantes para asegurar que sus resultados son fiables. Casi siempre necesitará muchos más de tres participantes!

Muestra de Lista de Materiales y Procedimiento Experimental

Lista de Materiales

• Reproductor de CD y un CD (dispositivo de bajo consumo) • Tres linternas idénticas (dispositivo de drenaje media) • Flash de la cámara (de alto consumo de dispositivo) • Pilas de tamaño AA Duracell y Energizar • Tamaño AA de un "trabajo pesado" (no alcalino) de la batería (yo usé Panasonic) • Voltímetro y un soporte de la batería AA • Temporizador de cocina

Procedimiento Experimenta

1. Número cada batería para que pueda distinguirlos. 2. Mida el voltaje de cada batería utilizando el voltímetro. 3. Ponga la misma batería en uno de los dispositivos y vuelva a encenderlo. 4. Deje que el dispositivo ejecute durante treinta minutos antes de medir su tensión de nuevo. (Registre la tensión en una tabla cada vez que se mide.) 5. Repita el paso 4 hasta que la batería está a 0,9 voltios o hasta que el dispositivo se detiene. 6. Realice los pasos 1-5 de nuevo, tres ensayos para cada marca de la batería en cada grupo experimental. 7. Por el flash de la cámara presione el botón de flash cada 30 segundos y medir el voltaje de cada 5 minutos. 8. Para las linternas rotar cada marca de la batería por lo que cada uno tiene un turno en cada linterna. 9. Para el reproductor de CD repetir la misma canción en el mismo volumen en todas las pruebas.

Ahora es su turno: Enumerar los materiales que va a necesitar para su experimento científico aquí: 1. ___________________________ 6. ____________________________

2. ___________________________ 7. ____________________________

3. ___________________________ 8. ____________________________

4. ___________________________ 9. ____________________________

5. ___________________________ 10. ___________________________

Enumerar los pasos que tienes que hacer para realizar el experimento aquí: 1ro_____________________________________________________________________________________ 2do_____________________________________________________________________________________ 3ro_____________________________________________________________________________________ 4to_____________________________________________________________________________________ 5to_____________________________________________________________________________________

Recogida de Datos

Tómese su tiempo para revisar cuidadosamente todos los datos que ha recogido de su experimento. Usar tablas y gráficos para ayudar a analizar los datos y los patrones. ¿Recibió los resultados que esperaban? ¿Qué te enteraste de su experimento? Trate de ver los resultados de su experimento con un ojo crítico. Hágase las siguientes preguntas:

� ¿Es completa, o se le olvida algo? • ¿Es necesario recoger más datos? • ¿Cometió algún error?

Realmente pensar en lo que has descubierto y utilizar sus datos para ayudarle a explicar por qué cree que ciertas cosas sucedieron. Cálculos y Resumen de Datos A menudo, usted tendrá que realizar cálculos con sus datos en bruto con el fin de obtener los resultados de la que va a generar una conclusión. Un programa de hoja de cálculo como Microsoft Excel puede ser una buena manera de realizar estos cálculos, y, posteriormente, la hoja de cálculo se puede utilizar para mostrar los resultados. Asegúrese de etiquetar las filas y columnas - no se olvide de incluir las unidades de medida (gramos, centímetros, litros, etc.). Usted debe haber realizado múltiples ensayos de su experimento. Piense en la mejor manera de resumir sus datos. ¿Quieres calcular la media para cada grupo de ensayos, o resumir los resultados en alguna otra forma, como ratios, porcentajes, o el error y la importancia para los estudiantes muy avanzados? O, ¿es mejor para mostrar los datos como puntos de datos individuales? Gráficos

Los gráficos son a menudo una excelente manera de mostrar sus resultados. De hecho, la mayoría de los proyectos de la feria de ciencias bien tienen al menos un gráfico.

Para cualquier tipo de gráfico:

• En general, usted debe colocar la variable independiente en el eje x de la gráfica y la variable dependiente en el eje y.

• Asegúrese de etiquetar los ejes de su Gráfico y no se olvide de incluir las unidades de medida (gramos, centímetros, litros, etc.).

• Si usted tiene más de un conjunto de datos, mostrar cada serie en un color o símbolo diferente e incluir una leyenda con etiquetas claras.

Diferentes tipos de gráficos son apropiados para diferentes experimentos. Estos son sólo algunos de los posibles tipos de gráficos:

Un gráfico de barras puede ser apropiado para la comparación de los diferentes ensayos o diferentes grupos experimentales. También puede ser una buena opción si la variable independiente no es numérico. (En Microsoft Excel, generar gráficos de barras por la elección de los tipos de gráficos "Columna" o "Bar".) Una gráfica de series de tiempo se puede utilizar si la variable dependiente es numérico y la variable independiente es el tiempo. (En Microsoft Excel, el "gráfico de líneas" tipo de gráfico genera una serie de tiempo. De forma predeterminada, Excel simplemente pone un recuento en el eje x. Para generar un gráfico de series temporales con su elección de unidades del eje x, hacer una de datos por separado la columna que contiene las unidades junto a la variable dependiente. Luego elija el "XY (Dispersión)" tipo de gráfico, con un sub-tipo que dibuja una línea.)

Un gráfico xy-linea muestra la relación entre las variables dependientes e independientes cuando ambos están numérico y la variable dependiente es una función de la variable independiente. (En Microsoft Excel, elija la opción "XY (Dispersión)" tipo de gráfico, y luego elegir un subtipo que hace dibujar una línea.)

Un gráfico de dispersión podría ser la gráfica adecuada si usted está tratando de mostrar cómo dos variables pueden estar relacionados entre sí. (En Microsoft Excel, elija la opción "XY (Dispersión)" tipo de gráfico, y luego elegir un subtipo que no dibujar una línea.)

Conclusión

Sus conclusiones se resumen si su feria de ciencias de los resultados del proyecto de apoyo o contradice su hipótesis original. Es posible que desee incluir datos clave de su investigación de fondo para ayudar a explicar los resultados. ¿Sus resultados sugieren una relación entre la variable independiente y dependiente? Si Sus resultados indican que su hipótesis es falsa Si los resultados de su experimento de la ciencia no apoyaban su hipótesis, no modificar o manipular sus resultados para adaptarse a su hipótesis original, simplemente explican por qué las cosas no salieron como se esperaba. Científicos profesionales comúnmente encuentran que los resultados no apoyan su hipótesis, y usan esos resultados inesperados como el primer paso en la construcción de una nueva hipótesis. Si usted piensa que necesita una experimentación adicional, describe lo que crees que debería suceder a continuación. La investigación científica es un proceso continuo, y al descubrir que su hipótesis no es cierto, ya ha hecho grandes avances en su aprendizaje que le llevará a hacer más preguntas que conducen a nuevos experimentos. Los jueces de la feria de ciencia no se preocupan acerca de si probar o refutar la hipótesis; lo que mas le interesa es lo mucho que ha aprendido. Sus conclusiones se resume cómo apoyan sus resultados o contradicen la hipótesis original: � Resuma sus resultados científicos del proyecto justo en unas pocas frases y utilizar este resumen para apoyar su conclusión. Incluya datos clave de su investigación de fondo para ayudar a explicar los resultados según sea necesario. � Indique si sus resultados apoyan o contradicen la hipótesis. (Proyectos de ingeniería y de programación deberán precisar si se cumplen sus criterios de diseño.) � En su caso, establecer la relación entre la variable independiente y dependiente. � Resumir y evaluar su procedimiento experimental, haciendo comentarios sobre su éxito y eficacia. � Proponer cambios en el procedimiento experimental (o diseño) y / o posibilidades para el estudio adicional.

Conclusión de la Muestra

Resultados Según mis experimentos, el Energizar mantiene su voltaje (variable dependiente) durante aproximadamente un período de 3% más largo de tiempo (variable independiente) que Duracell en un dispositivo de drenaje de corriente baja. Para un dispositivo de drenaje medio, el Energizar mantiene su tensión de aproximadamente el 10% más de Duracell. Para un dispositivo de alto consumo, el Energizar mantiene su voltaje de aproximadamente el 29% más de Duracell. Básicamente, el Energizar realiza con el aumento de la superioridad, mayor será el consumo de corriente del dispositivo. Las pilas no alcalinas de alta resistencia no mantienen su tensión, siempre y cuando sea pila alcalina en cualquier nivel de consumo de corriente.

Conclusiones

Mi hipótesis era que Energizar duraría el más largo de todos los dispositivos probados. Mis resultados apoyan mi hipótesis.

Creo que las pruebas que hice fue sin problemas y no tuve ningún problema, excepto por el hecho de que las baterías se recuperan algo de su tensión si no se están ejecutando en algo. Por lo tanto, tuve que tomar las medidas de forma rápida.

Un estudio interesante futuro puedan involucrar pruebas de las baterías a temperaturas diferentes para simular el uso real en condiciones muy frías o muy calientes.

Ahora es su turno: Ahora nos dicen lo que aprendió de esto y si fueron capaces de probar su hipótesis. ¿Funcionó? ¿Por qué funcionó o por qué no funciona? ¿Qué hicieron los resultados te dicen? A veces no ser capaz de probar una hipótesis es importante porque todavía probaste algo. ¿Qué prueba eso?

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Proyecto de Informe Final En este punto, usted se encuentra en la recta final. Excepto para escribir el resumen, la preparación de su proyecto de ciencias informe final sólo implicaría reunir la información que ya ha recogido en un documento grande. Su informe final incluirá los siguientes secciones:

� Página del título. • Abstracta. Un resumen es una versión abreviada de su informe final. • Tabla de contenido. • Pregunta, variables e hipótesis. • Investigación de fondo. Este es el papel de investigación que escribiste antes de comenzar el

experimento. • Lista de materiales. � Procedimiento experimental. • Análisis de datos y discusión. Esta sección es un resumen de lo que usted encontró en su

experimento, centrándose en sus observaciones, tabla de datos, y el gráfico (s), que debería incluirse en este lugar en el informe.

• Conclusiones. • Ideas para la investigación futura. Algunas ferias de ciencia quieren que usted discuta lo que la

investigación adicional es posible que desee hacer sobre la base de lo que has aprendido. • Agradecimientos. Esta es tu oportunidad para agradecer a todo el que le ayudó con su proyecto de

feria de ciencia, de un solo individuo a una agencia de la empresa o el gobierno. • Bibliografía.

Escribe la sección abstracto pasado, a pesar de que será una de las primeras secciones de su informe final. Su informe final será de varias páginas, pero no ser abrumado! La mayor parte de las secciones se componen de la información que ya ha escrito. Recoge la información de cada sección y escribe en un procesador de texto si usted no lo ha hecho. Guarde el documento con frecuencia! Usted no quiere trabajar duro conseguir algo escrito la manera perfecta, sólo para que su desplome de la computadora y la información perdida. Guardado de archivos frecuente podría ahorrarle un montón de problemas. Todo trabajo realizado en Google aplicaciones de copia de seguridad automáticamente voluntad! Recuerde que debe hacer una revisión ortográfica y gramatical en su procesador de textos. Además, tiene una prueba de poca gente leyó su informe final. Pueden tener algunos comentarios útiles! Un ejemplo final del informe se puede encontrar en línea en: http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_sample_final_report.pdf

Resumen

Un resumen es una versión abreviada de su feria de ciencias del proyecto de informe final. Para la mayoría de las ferias de ciencias que se limita a un máximo de 250 palabras (marque las reglas de la competencia). El resumen proyecto de ciencias aparece al principio del informe, así como en el tablón de anuncios. Casi todos los científicos están de acuerdo que un resumen debe tener las siguientes cinco piezas: 1) Introducción. Aquí es donde usted describe el propósito para hacer su proyecto de ciencias o invención. ¿Por qué alguien debería preocuparse por el trabajo que hiciste? Tienes que decirles por qué. ¿Explicó algo que debería hacer que las personas cambien la forma en que realizan su trabajo diario? Si ha realizado una invención o desarrollado un nuevo procedimiento de cómo es mejor, más rápido o más barato que lo que ya está ahí fuera? 2) Planteamiento del problema. Identificar el problema que resolviste o la hipótesis que investigó. 3) Procedimientos. ¿Cuál fue su enfoque para investigar el problema? No entraré en detalles sobre los materiales a menos que fueran fundamental para su éxito. No describir las variables más importantes si tiene espacio. 4) Resultados. ¿Qué respuesta obtuviste? Sea específico y utilizar los números para describir sus resultados. No utilizar términos vagos como "más" o "algo". 5) Conclusiones. Qué Estado su proyecto de ciencias o invención contribuye a la zona en la que trabajó en. ¿Conociste a tus objetivos? Cosas que se deben evitar:

• jerga Evite o cualquiera de los términos técnicos que la mayoría de los lectores no van a entender. • Evite las abreviaturas o acrónimos que no son comúnmente entendidos a menos que usted describe

lo que significan. • Los resúmenes no tienen una bibliografía o citas. • Los resúmenes no contienen tablas o gráficos. • Para la mayoría de las ferias de ciencias, el resumen debe centrarse en la investigación de los 12

meses anteriores (o menos), y dar sólo una mínima referencia a cualquier obra anterior. • Si está trabajando con un científico o un mentor, su resumen sólo debe incluir procedimientos

realizados por usted, y usted no debe poner agradecimientos a cualquier persona en su resumen. ¿Por qué es un resumen de importante? Su proyecto de ciencias abstracto permite a las personas determinar rápidamente si quieren leer todo el informe. En consecuencia, por lo menos diez veces más personas leerán su resumen como cualquier otra parte de su trabajo. Es como un anuncio de lo que has hecho. Si desea que los jueces y el público estén entusiasmados con su proyecto de ciencias, a continuación, escribir un emocionante, atractivo abstracto! Desde un resumen es tan corta, cada sección es por lo general sólo una o dos frases largas. En consecuencia, cada palabra es importante para transmitir su mensaje. Si una palabra es aburrido o vaga, consulte un diccionario de sinónimos y encontrar uno mejor! Si una palabra no está añadiendo algo importante, cortarlo! Pero, incluso con una breve duración de lo abstracto, no tenga miedo para reforzar un punto clave al afirmar que en más de una forma o de referirse a él en más de una sección.

Cómo cumplir el límite de palabras La mayoría de los autores coinciden en que es más difícil de escribir una breve descripción de algo que uno larga. He aquí un consejo: para su primer proyecto, no se preocupe demasiado acerca de la duración. Sólo asegúrese de incluir toda la información clave. Luego, tome su proyecto y empezar a tachar las palabras, frases y oraciones que son menos importantes que otros. Puedes buscar lugares donde se puede combinar frases de manera que acortan la longitud total. Ponga a un lado por un tiempo, y luego volver y volver a leer el borrador. Con una mirada fresca, es probable que descubrir nuevos lugares para cortar. Antes de que usted sabe que va a tener un resumen bien escrito. Resumen de la muestra:

Los anunciantes siempre están vendiendo más potente y baterías de mayor duración, pero que realmente baterías duran más, y es la vida de la batería afectados por la velocidad de la corriente de drenaje? Este proyecto analiza qué batería AA mantiene su tensión durante el mayor período de tiempo en baja, media, y los dispositivos de drenaje de alta corriente. Las baterías se pusieron a prueba en un reproductor de CD (dispositivo de bajo consumo), una linterna (dispositivo de drenaje medio), y un flash de la cámara (aparato de alto consumo) midiendo el voltaje de la batería (variable dependiente) a diferentes intervalos de tiempo (variable independiente) para cada de los tipos de baterías en cada uno de los dispositivos. Mi hipótesis era que Energizar duraría el más largo de todos los dispositivos probados. Los resultados experimentales apoyaron mi hipótesis, mostrando que el Energizar realiza con el aumento de la superioridad, mayor será el consumo de corriente del dispositivo. El experimento también mostró que las pilas no alcalinas de servicio pesado no mantienen su tensión, siempre y cuando sea la batería alcalina en cualquier nivel de consumo de corriente.

Tablero de Presentación de Feria Cientifica � Para casi todos los proyecto de ciencias, lo necesario para preparar un tablero de anuncios para comunicar su trabajo a los demás. En la mayoría de los casos se utilizará un tablero de visualización estándar, tres-panel que se despliega para ser 36 "de alto por 48" de ancho. Tableros trípticos están disponibles para su compra en la escuela por $ 5.00.

� Organice su información como un periódico para que su audiencia puede seguir rápidamente el hilo de tu experimento mediante la lectura de arriba hacia abajo, luego a la izquierda a la derecha. Incluya cada paso de su proyecto de ciencias: Abstracto, pregunta, hipótesis, las variables, la investigación de antecedentes, y así sucesivamente.

• Utilizar un tamaño de fuente de al menos 16 puntos para el texto en su tablón de anuncios, por

lo que es fácil de leer desde un par de metros de distancia. Está bien utilizar fuentes ligeramente más pequeñas para las leyendas sobre la imagen y tablas.

• El título debe ser grande y fácil de leer desde el otro lado de la habitación. Elija uno que

describe con precisión su trabajo, sino que también llama la atención de la gente.

• Una imagen vale más que mil palabras! Utilice fotos o dibujar diagramas para presentar los datos no numéricos, proponer modelos que explican sus resultados, o simplemente para mostrar su configuración experimental.