Escuela en futbol de salon alexis - copia

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ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON MUNICIPIO DE QUÍPAMA ADMINISTRACION MUNICIPAL 2016-2019

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ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

MUNICIPIO DE QUPAMAADMINISTRACION MUNICIPAL 2016-2019

JHON ALEXIS GALEANO NIOMagster en Pedagoga. Universidad Santo Toms 2014.Lic. Educacin Fsica Recreacin y Deportes. U.P.T.C. 1998.Master Entrenamiento Deportivo Base al Alto Rendimiento. Cubadeportes Instituto Superior de Cultura Fsica Manuel Fajardo Prez. Cuba 1997.ENTRENADOR LIFUTSALON BOYACA 1999 -2016D.T. CLUB PROFESIONAL CHIQUINQUIRA ESMERALDAS FSC 2009-2016DOCENTE SECRETARIA DE EDUCACION DE BOYACAI.E. SAN IGNACIO DE LOYOLA- OTANCHE 1998-2005.I.E. NORML SUPERIOR DE CHIQUINQUIRA 2006-2016

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

GENERALIDADESNIVELES POR EDADENSEANZA DE LA TECNICA POR NIVELESMETODOLOGIA DE LA ENSEANZA DE LA TECNICA EN FTBOL DE SALNJUSTIFICACION DEL ENTRENAMIENTO DESDE LAS PRIMERAS EDADES

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

1. GENERALIDADES

GENERALIDADESMARCO LEGAL: ART. 52 CPN LEY 181 ART. 47 (OBJETIVOS S.N.D.)ART.53 (PLAN NACIONAL DEL DEPORTE) ART.69 (DISTRIBUCION DE RECURSOS EN EL ENTE DEPORTIVO MUNICIPAL) LEY 715 (S.G.P)

GENERALIDADESMARCO LEGAL:ACUERDO 058(25 ABRIL DE 1991) COLDEPORTES NACIONAL CREACION ESCUELAS DE FORMACION DEPORTIVA

RESOLUCION 1909 (05 AGOSTO DE 1991) COLDEPORTES REGLAMENTACION DEL PROYECTO ESCUELAS DE FORMACION DEPORTIVA

GENERALIDADESDEFINICION: PROYECTO EDUCATIVO, PEDAGOGICO Y DEPORTIVO INICIACION, ORIENTACION Y APRENDIZAJE Y PRACTICA DEL DEPORTE IMPLEMENTADO.

PROGRAMAS SISTEMATICOS BUSCA INCORPORACION PROGRESIVA AL DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO

GENERALIDADESOBJETIVOS GENERALES

USO ADECUADO TIEMPO LIBRE DESARROLLO INTEGRAL DEL NIO (INTERDISCIPLINAR Y MULTILATERAL)

DESPERTAR INTERES DEL NIO POR ACTIVIDADES FISICAS.

MEJORAR CAPACIDADES (PERCEPTIVO MOTRICES Y BASICAS )

GENERALIDADESOBJETIVOS GENERALES

DESARROLLAR PROCESOS DE CRECIMIENTO FISICO, CONOCIMIENTO, PERSONALIDAD E INTERACCION SOCIAL

GENERALIDADESOBJETIVOS ESPECIFICOSMASIFICAR PEDAGOGICA, ESTRUCTURADA Y SISTEMATICAMENTE LA PRATICA DEL FUTBOL DE SALON.

ELEVAR EL NIVEL TECNICO Y DEPORTIVO DE LOS DEPORTISTAS DE LA ESCUELA

DETECTAR POSIBLES TALENTOS BUSCANDO SU PROYECCION DEPORTIVA DEPARTAMENTAL Y NACIONAL

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

2. NIVELES POR EDAD

NIVELES ESCUELAS DE FORMACIONCOLDEPORTES

INICIACION 7-9 AOS

FUNDAMENTACION DEPORTIVA (10-11 AOS)PROYECCION DEPORTIVA 12-13 AOS

CIUDAD PROMESA SEMILLAS NORMALISTASINICIACION 5-7 AOSFUNDAMENTACION DEPORTIVA 8-10AOSAFIANZAMIENTO TECNICO 11-12 AOSPERFECCIONAMIENTO TECNICO (13-15 AOS)PROYECCION DEPORTIVA (16-17 AOS)

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (INICIACION)CARACTERISTICAS GENERALES5-8 AOS DESARROLLO MOTRIZ

DESARROLLO CAPACIDADES PERCEPTIVAS Y MOTRICES BASICAS

PADRES HIJOS PERSONALIDAD DE LOS NIOS

RELACION

DIAGNOSTICO

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (INICIACION)

CARACTERSTICAS FISICASMEJORAMIENTO COORDINACIN CULO PDICA Y CULO MANUAL

MANEJO DE LAS FORMAS BSICAS DE LOCOMOCIN

DESARROLLO COGNITIVO PERMITE RELACIONAR TIEMPO Y ESPACIO RECORRIDOS CONCEPTUANDO VELOCIDAD

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (FUNDAMENTACION DEPORTIVA)CARACTERISTICAS GENERALES9-10 AOSCONTINUA EL TRABAJO DE CAPACIDADES MOTRICESDESARROLLO Y FORMACION DE LOS FUNDAMENTOS TECNICOSADQUISICION DE HABITOS TACTICOS PARA APLICACIN EN SITUACIONES RELAES DE JUEGOAPLICACIN DE LA TECNICA CON CONVICCION

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (INICIACION)PEDAGOGIA Y TECNICA HACIA EL FUTBOL DE SALON

METODOLOGIA DEL DESCUBRIMIENTO GUIADO A TRAVES DEL JUEGOIDENTIFICACION Y MANEJO CORRECTO DEL ESQUEMA CORPORALUBICACIN TEMPORO ESPACIAL, LATERALIDAD, POSTURAS FUNCIONALES, DESPLAZAMIENTOSDESARROLLO COORDINACION DINAMICA GENERAL SIN Y CON EL BALON

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (INICIACION)PEDAGOGIA Y TECNICA HACIA EL FUTBOL DE SALONFAMILIARIZACION CON EL BALON Y LA TECNICA DESDE LAS POSIBILIDADES DEL NIOINICIACION DE LA TECNICA ELEMENTAL O RUDIMENTARIAEJERCICIOS DE APLICACIN TECNICA Y TACTICA CON O SIN BALONAPLICACION LUDICA CON TOMA DE DECISIONES

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (INICIACION)CONSIDERACIONES EN ESTA ETAPA

NO ES IMPORTANTE LA ESTRATEGIACOMPETENCIA COMO MOTIVACION MAS NO COMO BUSQUEDA DE RESULTADOSENSEANZA CORRECTA DEL GESTO TECNICO Y SU UTILIZACION EN SITUACION DE JUEGOTRABAJO DEL ENTRENADOR ES DESARROLLAR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES DE SUS JUGADORES Y EL DESEMPEO GRUPAL

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (FUNDAMENTACION DEPORTIVA)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJO9-10 AOSCONTINUA EL TRABAJO DE CAPACIDADES MOTRICESDESARROLLO Y FORMACION DE LOS FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOSAPLICACIN DE LA TECNICA CON CONVICCIONADQUISICION DE HABITOS TACTICOS PARA APLICARLOS EN SITUACIONES REALES DE JUEGOCONCEPTOS TACTICOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOS

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (FUNDAMENTACION DEPORTIVA)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJOCONOCIMIENTO REGLAMENTO BASICOIDENTIFICACION DE LAS FASES DE JUEGOEJERCICOS ESPECIFICOS DE LOS FUNDAMENTOS BASICOSMOVILIDAD DEL JUGADOR CON Y SIN BALONINICIACION DE LA TACTICA DEFENSIVA Y OFENSIVA GRUPALAPLICACIN TECNICA EN SITUACIONES REALES DE JUEGO (INTERCAMBIOS-TORNEOS)

MECANIZACION

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (AFIANZAMIENTO TECNICO)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJO11 Y 12 AOSMEJORAMIENTO DE LAS CAPACIDADES MOTRICES MECANIZACION Y ESTABILIZACION DE LOS COMPONENTES TECNICOS DEL FUTBOL DE SALONDESARROLLO DE LA MOVILIDAD GRUPALEJERCICIOS PARA APLICAR LA TACTICA OFENSIVA Y DEFENSIVA DEL EQUIPODINAMICA INDIVIDUAL EN EJECUCION DE LOS FUNDAMENTOS TECNICOS

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (AFIANZAMIENTO TECNICO)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJOMANEJO DEL REGLAMENTO EN BENEFICIO DEL EQUIPOAPLICACIN TECNICO Y TACTICA DEL EQUIPO EN SITUACIONES REALES DE JUEGO CON TAREAS INDIVIDUALESPARTICIPACION EN EVENTOS DE CARCTER MUNICIPAL, DEPARTAMENTAL Y NACIONALCONCIENTIZACION DE RESPONSABILIDADES ACADEMICAS

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (PERFECCIONAMIENTO TECNICO)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJO13 ,14 Y 15 AOSPOTENCIACION DE LAS CAPACIDADES MOTRICES MAS UTILIZADAS EN ESTE DEPORTE PULIMIENTO Y PERFECCIONAMIENTO TECNICO Y TACTICOAPLICACIN DE LA DINAMICA DE EQUIPO EN LAS FASES DE JUEGO.EJECUCION DE LOS DISTINTOS PATRONES DE JUEGO

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (PERFECCIONAMIENTO TECNICO)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJODESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE EQUIPOCONOCIMIENTO MAS AMPLIO REGLAS DE JUEGOFIJACION DEL ESTILO DE JUEGO GRUPALAPLICACION DE HABITOS DE SALUD, HIGIENE Y COMPORTAMENTALES DENTRO Y FUERA DE COMPETENCIAPARTICIPACION EN CAMPEONATOS CON RESPONSABILIDADES DEFENSIVA Y OFENSIVASRESPONSABILIDAD ACADEMICA Y PROYECCION PROFESIONAL

NIVELES ESCUELA DE FORMACION (PROYECCION DEPORTIVA)CARACTERISTICAS Y COMPONENTES DE TRABAJO16 Y 17 AOSENTRENAMIENTO DE RENDIMIENTO DEPORTIVOEJECUCION DEL REPERTORIO DE JUEGO (SISTEMAS OFENSIVOS Y DEFENSIVOS)PARTICIPACION DE TORNEOS DE MAYOR EXIGENCIA (EDAD NIVEL)VINCULACION A EQUIPOS DE MEJOR DESEMPEO TECNICOPREPARACION PROFESIONAL Y/O DESEMPEO LABORAL

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON

3. ENSEANZA DE LA TECNICA POR EDAD EN EL FUTBOL DE SALON

ENSEANZA DE LA TECNICA EN EL FUTBOL DE SALONDEFINICIONES DE TECNICADOMINIO DE DESTREZAS Y HABILIDADES PARA REALIZAR CON EFICACIA Y PRECISION DETERMINADOS GESTOS QUE SE REQUIEREN EN LAS DISTINTAS MODALIDADES.(DICCIONARIO KINESIS)CONJUNTO DE PROCESOS QUE SE APRENDEN A TRAVES DEL EJERCICIO, QUE PERMITEN REALIZAR EN FORMA RACIONAL, ECONOMICA Y CON MAXIMA EFICIENCIA UNA TAREA DE MOVIMIENTO (MANNO 1991)

ENSEANZA DE LA TECNICA EN EL FUTBOL DE SALONCARACTERISTICAS GENERALES DE LA TECNICALA TECNICA ES UNIVERSALEL ESTILO ES UNICO (EJECUCIN + RAPIDEZ)LA CALIDAD EN LA EJECUCION DEPENDE DE DIVERSOS FACTORESSE ACABA EL ESTADO FISICO SE DETERIORA LA TECNICA, SIN TECNICA ES DIFICIL APLICAR ESQUEMAS TACTICOSLA PRESION DIFICULTA LA EJECUCION DINAMICA DE LA TECNICALA TECNICA ES EL ELEMENTO BASE PARA MONTAR SISTEMAS, TCTICAS Y ESTRATEGIAS

ENSEANZA DE LA TECNICA EN EL FUTBOL DE SALONMOVIMIENTOS SIN BALONMOVIMIENTOS CON BALONCARRERA - CORRERAMAGUES ENGAOSCAMBIOS DE DIRECCIONSALTOSCAMBIOS DE RITMODESPLAZAMIENTOS LATERALESREGRESOS PERFILACIONDESMARQUESCONTROL DE BALONREGATES DRIBLINGCONDUCCION DEL BALONREMATES AL ARCOVISON PERIFERICAPASESPISARPROTEGER - PIVOTEARPAREDFINTAS

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL DE SALON1. SUPERIFICIES DE CONTACTO2. CONTROL DEL BALONPIE (Planta Empeine Borde Interno y Externo Punta)CANILLAMUSLOPECHOCABEZAMANOSACCIONES: PARAR-PASAR-CONDUCIR-DRIBLAR-DESVIAR-AMORTIGUAR -REMATARPARADA

SEMIPARADA

AMORTIGUACION

DESVIARPOSESION CONSCIENTE DEL BALON Y POSTERIOR UTILIZACION

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL DE SALON3. CONDUCCION4. DRIBLING - REGATEAVANZAR Y MANTENER EL CONTROL DEL BALON SIN PRESION DE ADVERSARIOS

VISION PERIFERICAPRECISION TOQUE DEL BALONPOSICION DEL CUERPOELUDIR ADVERSARIOS MANTENIENDO EL CONTROL DEL BALON

FINTAS - AMAGUESPROTEGER EL BALONENGANCHEESQUIVECAMBIO DE RITMO Y DIRECCION

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL DE SALON5. PASE6. REMATESENTREGA DEL BALON AL COMPAERO EN CONDICIONES DE SER JUGADOHORIZONTAL,LONGITUDINAL,DIAGONALAL HOMBRE ESPACIO VACIOCORTOS,LARGOS, RASANTES AEREOSRAPIDO - PRECISO CON SORPRESA (CABEZA, PECHO)LA PARED: AGILIZA JUEGO ROMPE ESQUEMAS- 1 INTENCION MOVILIDADGESTO TECNICO QUE BUSCA OBTENER UN GOL.EMPEINE TOTAL (POTENCIA + COLOCACION)BORDE INTERNO-(UBICACIN)PUNTA (POTENCIA)TIRO DE CASTIGOTIRO PENALIDAD MAXIMA

ACCIONES: ESTILO PERSONAL (MOTIVAR Y PERFECCIONAR)

FUNDAMENTOS TECNICOS DEL FUTBOL DE SALON7. CABECEO8. REPOSICIONESPOSIBILIDAD ADICIONAL DE CONTROL DEL BALON

ESTATICO (SALTO SIN SALTO)DINAMICO (SALTO SIN SALTO)FRONTAL PARIETAL HACIA ATRS (SORPRESA)

ACCIONES: PASE + DESVIO +AMORTIGUAR + REMATE

OPORTUNIDAD MANIFIESTA DE GENERAR SORPRESA

ESQUINALATERALPORTEROFALTAS A FAVOR ZONA 1-2 ADVERSARIOACCIONES: EJECUCION PRECISA+ DISTRACCION + MOVILIDAD

CONSIDERACIONESPRINCIPIOSMETODOS Y MEDIOS

ESCUELAS DE FORMACION EN FUTBOL DE SALON4. METODOLOGIA EN LA ENSEANZA DE LA TECNICA DEL FUTBOL DE SALON

NIVEL I INICIACION DEPORTIVA

EL NIO LLEGUE POR INTERES PROPIODESARROLLO MOTRIZ PRIMA SOBRE LA ADQUISICION DE LA TECNICAFAMILIARIZACION TECNICA = EJERCICIOS SIN OBSTACULOS/ CON OBSTACULOS LINEALES/ ZIGZAG/ 1 OPONENTEEJERCICIOS DE FACIL APLICACIONACTIVIDADES DE POCA CARGA E INTENSIDADMATERIAL ACORDE CON LA EDAD (PESO DIMENSION)MOTIVACION CONSTANTECORRECION OPORTUNAJUEGO SEMI REGLADOTACTICA INICIAL (UBICARSE CAMPO NO CORRER TODOS AL BALON)COMPETENCIA POR MOTIVACION

NIVEL II FUNDAMENTACION DEPORTIVA

ADQUISICION Y FIJACION HABITOS TACTICOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOSGENERAR LA DINAMICA INDIVIDUAL + CONVICCIONPRACTICAS GRUPALES DE TACTICA POR FASESAPLICACIN DE LAS FASES DE JUEGO EN SITUACIONES REALESCOMPETENCIAS CON TAREAS INDIVIDUALESAPROVECHAMIENTO DEL REGLAMENTO

NIVEL III AFIANZAMIENTO TECNICO

ADQUISICION Y FIJACION HABITOS TACTICOS DEFENSIVOS Y OFENSIVOSGENERAR LA DINAMICA INDIVIDUAL + CONVICCIONPRACTICAS GRUPALES DE TACTICA POR FASESAPLICACIN DE LAS FASES DE JUEGO EN SITUACIONES REALESCOMPETENCIAS CON TAREAS INDIVIDUALESAPROVECHAMIENTO DEL REGLAMENTO

NIVEL IV PERFECCIONAMIENTO TECNICO

POTENCIALIZAR CAPACIDADES MOTRICES Y MEJORAR DEFICIENCIASPRUEBAS DE EFICIENCIA FISICA Y TEST DEPORTIVOS ESPECIFICOSDESARROLLO DINAMICA DE GRUPO CON Y SIN BALONINICIO DE ENTRENAMIENTO DEPORTIVO POR MODULOSMONTAJE Y FIJACION Y DE SISTEMAS DEFENSIVOS PULIMENTO TECNICO Y TACTICO

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NIVEL V PROYECCION DEPORTIVAMANEJO DE LAS FASES DEFENSIVAS Y OFENSIVAS EN SITUACIONES REALES DE JUEGOCOMPETENCIA CON RESPONSABILIDADES TACTICASAPLICACIN Y/O CAMBIO DE ESTRATEGIA TACTICA DE ACUERDO AL RIVALPROYECCION PROFESIONAL Y/O LABORAL ACORDE A SU RENDIMIENTO DEPORTIVO

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ENTRENAMEINTO DEPORTIVO

5. JUSTIFICACION DEL ENTRENAMIENTO A TEMPRANA EDAD

ENTRENAMIENTO Y COMPETENCIACORREGIR , ESTABILIZAR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES MOTRICESPOTENCIALIZAR LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE LOS DEPORTISTASGENERAR DESEOS DE PROGRESO INVIDUAL Y COLECTIVODEFINIR OBJETIVOS Y PRIORIZAR COMPETENCIASDETERMINAR METODOS Y MEDIOS DEL ENTRENAMIENTOFIJAR MECANIZAR Y APLICAR TACTICA Y ESTRATEGIA GRUPAL

ENTRENAMIENTO Y COMPETENCIACREAR IDENTIDAD Y FILOSOFIA DE JUEGOSUPERAR RIVALES QUE PERMITAN PERFECCIONAMIENTOCORREGIR SOBRE ASPECTOS QUE INCIDIERON EN DERROTASGANAR EN FORMA PERIODICAINCORPORAR LOS TALENTO A EQUIPOS DE ALTO RENDIMEINTO DEPARTAMENTAL Y NACIONALMEJORAR Y BUSCAR LA EXCELENCIA

4 PUESTO NACIONAL DE ESCUELA DE FORMACION 2007 NEIVA - HUILA

CAMPEON NACIONAL ESCUELAS DE FORMACION 2008CHIQUINQUIRA

45

ESCUELA SEMILLAS NORMALISTAS

SUBCAMPEON NACIONAL ESCUELAS DE FORMACION 2009 YOPAL

TERCER PUESTO NACIONAL INFANTIL INTERLIGAS 2009 SAN GIL

CAMPEON NACIONAL INTERLIGAS INFANTIL MONTERREY 2010

CAMPEON NACIONAL INTERCOLEGIADOS 2011 - BUCARAMANGA

MEDALLA DE PLATA JUEGOS SURAMERICANOS INTERCOLES 2011 - BOGOT

CAMPEON NACIONAL INFANTIL INTERLIGAS 2012 - CALARCA

CAMPEON NACIONAL INTERCOLES SUPERATE 2012 - BOGOTA

MEDALLA DE ORO JUEGOS NACIONALES POPAYAN 2012

CAMPEON NACIONAL INTERCOLES SUPERATE 2013 - BOGOTA

CAMPEON NACIONAL JUVENIL VERSUS 2013 - BUCARAMANGA

CAMPEON NACIONAL PREJUEGOS INTERLIGAS 2014 - VILLAVICENCIO

SUBCAMPEON NACIONAL JUVENIL INTERLIGAS - BARRANCABERMEJA 2015

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

CORTES DIAZ JOSE TOMAS. Fundamentos Tcticos Estratgicos del Futbol de Saln. 2003FECOLFUTSAL. Memorias Cursos de Entrenamiento 2004-2005CUERVO LOZADA JAIME. Futsal Preparacin y Competencia 2005ANGEL Luis- MURCIA Napolen TABORDA Javier. Escuelas de Formacin Deportiva Con enfoque integral y Entrenamiento Deportivo Infantil. 1998KINESIS Editorial. Diccionario Bsico del Deporte y la Educacin Fsica. 2002GALEANO NIO JHON ALEXIS. Plan pedaggico y tcnico Escuelas de Formacin Chiquinquir. Propuesta a INDEPORTES Boyac 2009.

SIN EXIGENCIA NO HAY EXCELENCIA

GRACIASMAGJHON ALEXIS GALEANO NIO