Escuela Primaria Melchor Ocampo Integrantes del equipo: Aldair Moreno Soto 5to A Jesús Eduardo...
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Escuela Primaria Melchor Ocampo
Integrantes del equipo:Aldair Moreno Soto 5to AJesús Eduardo Bernal Benítez 5to BHernán Patricio Araujo Hernández 5to BCarmen Aída Palafox Juárez 5to BJesús Daniela Beltrán Lazcano 5to BR3A
¿Te imaginas un mundo lleno de basura?
Pusimos en práctica nuestra propuesta
Con ayuda de nuestra maestra guía preparamos esta presentación y la compartimos con nuestros compañeros de escuela.
Etapa Siente
Elaboramos agendas de trabajo y seleccionamos un encargado de tomar fotografías en todas las etapas.
Lluvia de idea para identificar siete problemas y seleccionar uno.
Primero identificamos seis y luego nos dedicamos un día a observar nuestra comunidad para conocer si se nos escapaba algún problema. Nos empezó a llamar la atención el de la contaminación, así que:
Recorrimos nuestra escuela para ver como afecta la contaminación, nos dimos cuenta que producimos mucha basura igual que en cada una de las casas.
R3A
Identificamos el 7mo problema y escogimos el de la contaminación y llegamos a la conclusión que podíamos abordar distintos tipos de contaminación.
Problema seleccionado: en
nuestra escuela y nuestra comunidad se genera mucha basura, la cual se entierra o se quema contaminando no solo el suelo sino que también el aire y el agua.
R3A
Todos los días Don Manuel, el intendente observa que se tira
mucha basura que podría reciclarse
Etapa Imagina
Nos reunimos para proponer soluciones al problema y le pedimos a los niños de nuestro grupo 5to B que nos apoyaran en esta etapa y lo hicieron muy animados, aportando grandes ideas.
Fue muy padre ya que estábamos viendo el tema del reciclaje en nuestro salón y nos fue muy útil.
Enlistamos 10 ideas distintas, para después poderles dar forma en un plan de trabajo.
R3A
Etapa Haz
Elaboramos un plan de trabajo con las diferentes ideas aporratadas por nuestros compañeros y todo el grupo de 5to B quiso ayudarnos a lo largo del proyecto.
Le pusimos nombre a nuestro proyecto: R3A ya que si
la formula del agua es H2O la del ambiente, sería está poner en practica las tres erres del ambiente: reciclar, reutilizar y reducir.
Para darnos a conocer e identificarnos elaboramos camisetas con el logo R3A reutilizando unas que nos dieron en otro evento, además para elaborar el esténcil o molde usamos radiografías viejas.
R3A La formula del ambiente
R3A
Para empezar e involucrar a todos en nuestra escuela Preparamos un programa para informar e
invitar a todos a participar, les dijimos que es un problema grave y que es importante que todos ayudemos al planeta.
Les dijimos lo que significa R3A y como con esta formula podemos salvar al planeta.
Los compañeros de 6to B nos ayudaron haciendo el nombre del proyecto en grande, usando la técnica del collage y reutilizando cajas de cartón y revistas.
Reutilizamos el fondo del periódico, solo cambiamos el contenido R3A
Plan de trabajoMeta
Enseñar a las personas de nuestra comunidad a reducir, reciclar y reutilizar los residuos. Además de las consecuencias del mal manejo de la basura.
Actividad Recursos materiales
Responsables Fecha Lugar
Elaboración de camisetas ver diapositiva 6
*Una camiseta por alumno, la que dieron en el evento de la policía u otra que ya tengan y que sea de color blanco*Pinturas textiles *Pinceles *Esténcil elaborado con radiografía
*La maestra Rebel coordinara la actividad.*Cada alumno elaborara su camiseta *Carlos elaborará el molde (esténcil)
7 y 8 de febrero de 2013
Salón de apoyo de la escuela Melchor
Programa de presentación del proyecto ver diapositiva 7
*Programa
•Periódico mural •Carteles •Nombre del proyecto en grande
*Jesús y Nicol: elaborar programa con ayuda de la maestra de grupo*Patricio: pedir a un grupo de la escuela que nos ayude a elaborar el nombre del proyecto en grande. * Karina Nicol y Beatriz: coordinar elaboración de carteles
lunes 11 de febrero de 2013
Escuela Primaria Melchor Ocampo
Actividad Recursos materiales Responsables Fecha LugarGuardias de recreo, para cuidar que la escuela quede limpia y que no se tire lo que se puede reciclar.
Camisetas con logo R3A para identificarnos
5to A y se invitara a algunos niños de otros salones que quieran apoyar.Coordinador: Jesús Eduardo
Durante toda la etapa HAZ
Patio de la escuela
Platica sobre la tres erresSe organizarán equipos para que todos los de 5to expongan y los líderes serán los integrantes de Diseña el cambio. Se expondrá a los diferentes grupos y a los padres de familia
Cañón (proyector)ComputadoraPresentación de power-point
Los lideres de cada equipo Del 11 al 15 de febrero
Salón de 5to B
Concurso de recolección de pilas y campaña de información.Habrá dos niños encargados de cada grupo y deberán informar sobre la importancia de separarlas y motivar al grupo a recolectar mas.
Botellas de plástico limpias y secasCinta: para poner en ambos polos de las pilas
Jesús Eduardo se encargara de traer las botellas rotuladas con un
signo de desechos peligrosos.
Dos alumnos por cada grupo.
Ellos deberán decorar las cajas, colocarlas en los salones y pedir a un niño del grupo que les ayude a
vaciarlas en el contenedor cuando estén llenas.
Durante toda la etapa HAZ
En todos los salones de la
escuela
Colocar botes especiales en los salones para separar el papel y vendrá a recogerlo la ponguinguiola
Cajas de cartón forradas don papel periódico, una por cada salón.
TerracycleColocar botes especiales en los salones para separar empaques de las diferentes campañas de terracycle
Cajas de cartón forradas con empaques de sabritas y de galletas.
Actividad Recursos materiales Responsables Fecha LugarCampaña de reciclaje de basura electrónica
Cajas para almacenarla mientras viene de ponguinguiola a recogerla
Aldair, Jesús; Beatriz, Flavio y Carlos Ernesto
Los días viernes de la etapa HAZ
Entrada de la escuela
Taller y exposición de elaboración de manualidades con materiales reutilizables
Diferentes materiales a reutilizar (tela, papel, cartón, aluminio, etc)Pegamento Cinta
Aldair, Beatriz, Jesús y Daniela 11-15 de marzo
Salón de 5to B
Elaboración de carteles para invitar a los compañeros de la escuela a la campaña de limpieza y que lleven a sus padres
Cartulinas (reutilizadas)Plumones y el letrero grande de R3A
Beatriz y Nicol 11-15 de marzo
Se elaboraran en casa como tareas
Limpieza de un lugar publico de nuestra comunidad: para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar el medio ambiente
EscobasCostales para la basuraRastrillosBrochas y cubetas (encalar)Cada familia llevara lo necesario
Maestra Rebel y Maestra Renata Lunes 18 de marzo de 2013Día feriado
Plaza Constitución
Ceremonia de premiación: el grupo que recolecte la mayor cantidad de pilas y los alumnos que apoyen en la campaña de limpieza
PremiosGrupo ganador de la recolección de pilas: paquete de juegos de mesaDiplomas a quienes asistieron el día de la limpieza
Daniela, Beatriz y Carmen Viernes 22 de marzo
Cancha cívica de la escuela
Guardias de recreo
Platica sobre la tres erresPedimos
ayuda a los compañeros de 5to A y B
Les gusto mucho a todos la parte
donde les mostramos
manualidades con cosas recicladas A los
padres de familia R3A
Concurso de recolección de pilas y campaña de información.
Logramos recolectar mas de
600 pilas
Los mas pequeños nos pusieron el ejemplo:
Gano el grupo de 1ro A con 256
pilas
El entusiasmo de los
pequeños y la guía de su
Maestra Alma hicieron la diferencia
R3A
Colocamos botes especiales en los salones para separar el papel y vendrá a recogerlo la ponguinguiola.
R3A
También colocamos cajas para los empaques de galletas, botanas, limpieza bucal y otras campañas terracycle.
Campaña de reciclaje de basura electrónica
De lunes a jueves pasábamos a los grupos a recordarles de la campaña y
los días viernes de la llegábamos tempranito y recogíamos en la entrada la basura electrónica que
llevaban los compañeros.
R3A
Taller y exposición de elaboración de manualidades con materiales reutilizables
A los más pequeños la técnica de collage con recortes de
revistas
A los más grandes, aunque
estuvo muy difícil algunos se motivaron mucho
y lo lograron
Empezaron a traer los de nuestro grupo y de otros salones por
iniciativa R3A
Elaboramos carteles para invitar a la comunidad a limpiar la plaza constitución y fuimos a limpiarla
El director de la primaria trabajando muy duro
Padres de familia, director, alumnos de diferentes grados y maestros.
Profesor Juan Carlos de 4to B
encalando árboles
R3A
Premiamos el esfuerzo de nuestros compañeros
Alessa de 1ro A muy emocionada de recoger el premio de su grupo, por recolectar más pilas.
Diplomas a los alumnos que participaron
en la limpieza
Un detalle para quienes
realizaron manualidades destacadas
R3A
Logros permanentes
R3A
Los recursos para realizar este proyecto fueron obtenidos con la venta de los diferentes residuos que acopiamos y
vendimos durante la etapa de HAZ. Lo hicimos por medio de una asociación de
nuestra comunidad llamada Ponguinguiola que esta muy
comprometida con nuestro medio ambiente.
Compramos los premios de los grupos y de los
niños que participaron.
Además el director de la escuela nos apoyo con pinturas y pinceles para
elaborar nuestras camisetas.
Entregando basura electrónica, papel y cartón.
R3A
Compartimos con nuestros compañeros esta presentación y les pedimos que platicaran con sus padres y familiares lo que más les gusto del proyecto
Pusimos en la pagina de Facebook de nuestra maestra fotos de las distintas actividades realizadas para darles difusión
Rebel García Ruiz
R3A