E.S.O.
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Educación Segundaria Obligatoria La E.S.O. en función de la ley
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Educación Segundaria Obligatoria
La E.S.O. en función de la
ley
Componentes del grupo
Cristina Cañete MontoroAntonio Jesús Collado Romero
Miriam Delgado CamposAlejando López LucenaElisa Mª Morillas Ramis
Índice• Aspectos Generales• Principios generales• Objetivos• Organización de los cursos• Horarios • Principios Pedagógicos• Diversificación curricular• Evaluación• Privilegios de la obtención del titulo• Adaptación de la ley en Andalucía
– LEA– Decreto – Orden
Aspectos Generales
Es la Educación Secundaria Obligatoria.
Se imparte desde los 12 a los 16 años, aunque puede variar si un alumno no promociona.
Posee dos ciclos (1º y 2º) en el que se encuentran cuatro cursos (1º a 4º de la E.S.O.)
El alumno puede repetir dos veces en toda la etapa y solo una vez en cada curso (exceptuando 4º curso de la E.S.O)
En la finalización de ambos ciclos se obtiene un titulo “Graduado en Educación Secundaria Obligatoria”
Se mostrara atención en la orientación educativa y profesional del alumno.
Se organizará la atención a la diversidad, organizativas y curriculares, para tener cierta autonomía y flexibilidad educativa.
Se contemplarán las adaptaciones del currículo, la integración de materias en ámbitos, los agrupamientos flexibles , los desdoblamientos de grupos, la oferta de materias optativas, programas de refuerzo y programas de tratamiento personalizado para el alumnado.
Autonomía para organizar grupos y materias de manera flexible, para la adaptación del alumno.
Las medidas de atención englobaran a todos los alumnos.
Principios Generales
Objetivos
Su finalidad es lograr que los alumnos adquieran los
elementos básicos de la cultura y consolidar en ellos hábitos de estudio y de
trabajo.
Objetivos
• Asumir responsabilidad.• Desarrollar hábitos de estudio y disciplina.• Valorar la igualdad de sexos y derechos.• Fortalecer sus capacidades afectivas.• Desarrollar destrezas básicas en información y comunicación.• Desarrollar la confianza en si mismo.• Comprender y expresarse en lengua castellana.• Comprender y expresarse en una o varias lenguas extranjeras.• Conocer, valorar y respetar la cultura y la historia.• Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo.• Apreciar la creación y comprender su lenguaje.
La E.S.O permitirá al alumno desarrollar:
Organización de los cursos
Asignaturas
Ciencias de la Naturaleza
Matemáticas
Educación Física
Lengua Extranjera
Ciencias Sociales
Lengua Castellana y Literatura
Educación Plástica
Tecnología
Música
Organización de 1º,2º y 3º de la E.S.O:
Asignaturas 4º de la E.S.O
•Educación Física
•Educación Ético Cívica
•Ciencias Sociales
•Lengua Castellana
•Matemáticas•1º Lengua
Extranjera
Obligatorias
•Biología y Geología•Educación Plástica•Física y Química•Informática•Latín•Música•2º Lengua Extranjera•Tecnología
A elección
Horario
Principios Pedagógicos
Atención a la diversidad y acceso
de todo el alumnado a una
educación común.
Distintos métodos de
enseñanza para la adaptación a
todo el alumnado.
Atención al desarrollo de competencias
básicas.
Los profesores impartirán más de
una materia al mismo grupo de
alumnos.
Los alumnos tendrán tutorías encaminadas a la
orientación educativa
psicopedagógica y profesional.
Regular soluciones para aquellos alumnos que mantengan dificultades
especiales de aprendizaje o
integración y a los que posean altas
capacidades.
Diversificación curricularLas enseñanzas
mínimas de la etapa se incluirán las
condiciones básicas para establecer las
diversificaciones del currículo desde tercer curso de
educación secundaria obligatoria
Los alumnos que no promocionen 2º y hayan repetido ya
podrán incorporarse a un programa de
diversificación curricular
Estos programas están orientados a la consecución del
titulo
¿Cómo se evalúa en la E.S.O?
Continua y diferenciada según las asignaturas
La promoción del alumno será
adoptada por el conjunto de su
profesorado
Los promocionaran siempre y cuando
aprueben todas las asignaturas,
exceptuando dos.
Las recuperaciones de las materias será
establecidas por el equipo docente.
Las repeticiones se adaptaran a las necesidades del
alumno y orientadas a sus dificultades.
Quien no haya obtenido el título podrá realizar una
prueba extraordinaria.
Los alumnos que cursen los programas de
diversificación curricular, serán evaluados a través
de los objetivos de la etapa.
PRIVILEGIOSOBTENCIÓN
TÍTULO
Ser Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
Alcanzar las competencias básicas y los objetivos
La posibilidad de entrar en Bachillerato, formación profesional, ciclos de grado
medio…
Los alumnos que no obtengan el titulo recibirán un certificado en
el que constaran los años cursados.
FinGracias por vuestra atención
Antonio ColladoCristina CañeteElisa MorillasAlejandro LópezMiriam Delgado
