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POLÍTICA

• A principios del siglo XIX gobernaba en Francia Napoleón Bonaparte, que intentó dominar toda Europa y formar un gran imperio.

• Los franceses trataron también de dominar España, pero el pueblo de Madrid, el 2 de mayo de 1808, se levantó contra esta invasión.

• Muchos ciudadanos fueron fusilados como castigo, y el levantamiento se extendió por todo el país. Comenzó así la guerra de la Independencia, que duró seis años.

• Inglaterra, país enemigo de Napoleón, envió tropas para luchar contra el ejército francés

• Los españoles organizaron una guerra de guerrillas. Este tipo de guerra consistía en hacer ataques rápidos pero frecuentes. La guerra terminó con la victoria española.

POLÍTICA

• Por otra parte, desde principios de siglo hubo sublevaciones contra la corona española en las colonias americanas, que lucharon por su independencia.

• Poco a poco las colonias se fueron transformando en países independientes y España perdió sus posesiones en otros continentes. Este proceso se llama descolonización.

• Fernando VII volvió a España gobernó de forma absoluta durante seis años (1814-1820).

• La vuelta al poder de Fernando VII coincidió con una grave crisis interna.

• Debido a la ley Sálica, en España no podían reinar las mujeres. Fernando no había tenido hijos varones, por ello promulgó la Pragmática Sanción.

• Y así entró Isabel II al poder en 1833.

ECONOMICO

• Se basaba por la revolución industrial, se dan grandes avances porque las textileras se reorganizan y se inicia la industria siderúrgica en Austria y el país vasco.

• España lleva a cabo grandes reformas entre los mas importantes están la agraria y el saneamiento de la economía.

ECONÓMICO

Industria textilera

Industria siderúrgica

SOCIEDAD

La sociedad de esta época estaba organizada en clases sociales:

• La clase alta estaba formada por los nobles, los grandes, empresarios, los banqueros, los grandes propietarios de tierras…

• La clase media estaba compuesta por agricultores, comerciantes, médicos, abogados, maestros...

• La clase baja la formaban los jornaleros agrícolas. Los obreros de las fábricas, los sirvientes domésticos y muchas personas con oficios que hoy han desaparecido, como aguadores, que eran vendedores ambulantes de agua, y los faroleros, que encendían y apagaban las farolas.

CULTURA

• Las ciudades aumentaron su población y crecieron mucho durante el siglo XIX.

• Se hicieron reformas urbanísticas, como el derribo de casas viejas y la apertura de nuevas avenidas. Se construyeron nuevos barrios, llamados periféricos.

• Las calles se empedraron y se instaló el alumbrado público, con farolas de gas.

• Aparecieron los transportes públicos. Los primeros fueron tranvías tirados por caballos.

• A finales de siglo aparecieron los primeros automóviles.

• Aparecieron los periódicos, que se leían y comentaban en las tertulias de los cafés.

• El teatro, el circo, los bailes y toros eran las mayores diversiones.

RELIGIOSO

• Surgen nuevas ideas política, dichas ideas se basan en los principios de igualdad y de justicia las cuales abolirán los privilegios que históricamente se habían concentrado en la nobleza y el clero.

• En España aun se mantenía un apego por la superstición, la milagrería y el oscurantismo.

• El pensamiento Católico tradicional se defiende frente a las nuevas ideas de los libres pensadores y seguidores del filosofo Alemán Karl Christian Friedrich Krause.

• La iglesia a pesar de no poseer los mismos privilegios, esta era la única que podía interpretar las normas que regulaban la vida a partir de la condición sagradas.

CARACTERÍSTICAS

• Libertad

• Política: Propone un estado liberal que reconozca los derechos de todos los individuos.

• Moral: Frente a las convenciones sociales, proponen una vida por sus propias normas (personajes marginales).

• Artístico: Oposición a las normas.

• Genio e inspiración.

• Capacidad de crear: para descubrir algo original y único >> Por medio de la inspiración (herramienta que produce estas creaciones).

CARACTERÍSTICAS

• Individualismo

• El ser humano se manifiestas como un individuo concreto.

• Exaltación del YO. SUBJETIVIDAD.

• Emociones y sentimientos: amor, anhelo de felicidad, fracaso existencial (no siempre el resultado es positivo).

• Buscan la individualidad de los pueblos reviviendo los elementos autóctonos (canciones, tradiciones...). Nacionalismos (políticamente). Reconocimiento de las lenguas vernáculas.

• Evasión y el irracionalismo

• Oposición a la sociedad establecida. No hay estado liberal.

• Evasión hacia el pasado. Búsqueda de una sociedad nueva.

• Lugares exóticos, mundos fantásticos, ultratumba...