DIRECCIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA DE SECUNDARIAS

1

ESPAÑOL

PRIMER GRADO

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA PROYECTO ÁMBITO.

PRÁCTICA SOCIAL

DEL LENGUAJE

PRODUCTO

(Evaluación

cuantitaviva)

METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

SECUENCIA 9

Del 04 a l

08 de

mayo

Adaptar una

narración a l

teatro para

representarla

Li teratura

Lectura, escri tura y

esceni ficación de

obras teatra les

Selecciona un texto

narrativo para

transformarlo en una

obra de teatro y

representarla .

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me di ficul tó?

¿Qué hice para superar mi

di ficul tad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS

(Videos de apoyo para comprender y aplicar el proyecto)

PORTAFOLIO

DIGITAL

49. ¿Qué es el teatro? https://www.youtube.com/watch?v=tLWIAQh-8u8

50. Un teatro visto por dentro https://www.youtube.com/watch?v=T3zMlfVHOh4

51. Uso correcto de los dos puntos https://www.youtube.com/watch?v=CA6gTMXkQQA

52. Montando una obra de teatro: los recursos teatrales https://www.youtube.com/watch?v=0_Zq6RolSBM

53. El ensayo de una obra de teatro https://www.youtube.com/watch?v=wH2GVpy0GIo

Adaptación de la

obra de teatro

Envía tu trabajo al

correo de. maestro:

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA PROYECTO ÁMBITO.

PRÁCTICA SOCIAL

DEL LENGUAJE

PRODUCTO

(Evaluación

cuantitaviva)

METACOGNICIÓN

(Evaluación

cualitativa)

SECUENCIA 10

Del 11 a l

15 de

mayo

Exponer un

tema Estudio

Intercambio oral

de experiencias y

nuevos

conocimientos

Presenta una

exposición acerca

de un tema de

interés general.

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para

superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el proyecto) PORTAFOLIO DIGITAL

54. ¿Qué hay que hacer para exponer? https://www.youtube.com/watch?v=AYpMV2XD2pI

55. Hacer esquemas con temas y subtemas https://www.youtube.com/watch?v=83h0ABLT6t8

56. Momentos de la exposición https://www.youtube.com/watch?v=7FRWNsx6Zc0

57. ¿Cómo hacer una presentación en PowerPoint? https://www.youtube.com/watch?v=re04VsQWH30

58. Recomendaciones para exponer en público https://www.youtube.com/watch?v=gn21ze7GZCQ

Actividad recurrente. Círculo de lectura: Para leer poesía

59. Poemas latinoamericanos https://www.youtube.com/watch?v=1KHiGcUG9h0

60. ¿Quién inventó los dichos y refranes? https://www.youtube.com/watch?v=n9SIJgZPETc

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2

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA PROYECTO ÁMBITO.

PRÁCTICA

SOCIAL DEL

LENGUAJE

PRODUCTO

(Evaluación

cuantitaviva)

METACOGNICIÓN

(Evaluación

cualitativa)

SECUENCIA 11

Del 18 a l

22 de

mayo

Leer y

comparar

poemas

Literatura

Lectura y

escucha de

poemas y

canciones

Lee y compara poemas

de diferentes épocas

sobre un tema

específico (amor, vida,

muerte, guerra...).

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para

superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS

(Videos de apoyo para comprender y aplicar el proyecto)

PORTAFOLIO

DIGITAL

61. La fluidez lectora https://www.youtube.com/watch?v=2THEEREX2l8

62. Lectura en voz alta: ¿cómo poner en práctica los recursos prosódicos?

https://www.youtube.com/watch?v=AXneVxiqHY0

63. Antonio Machado: un poeta de su época https://www.youtube.com/watch?v=lAYGX5icJvk

64. Alfredo Zitarrosa y la música https://www.youtube.com/watch?v=McMrkFojmjY

65. Uso del diccionario https://www.youtube.com/watch?v=Iyij_OoFqCI

66. La guerra y la poesía https://www.youtube.com/watch?v=_dhcvF40oTU

67. Rubén Darío: el poeta moderno https://www.youtube.com/watch?v=I79iiUPEvDo

68. ¿Qué son los textos l iterarios? https://www.youtube.com/watch?v=ue6R6bE_lhY

Actividad recurrente. Círculo de lectura: Las cosas que debes saber para leer poesía

69. ¿Qué puedo decir de un poema? … https://www.youtube.com/watch?v=M0P8YKE6W1k

70. En sus propias palabras https://www.youtube.com/watch?v=KHziPpg-ANI

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al correo

electrónico:

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA PROYECTO ÁMBITO.

PRÁCTICA

SOCIAL DEL

LENGUAJE

PRODUCTO

(Evaluación

cuantitaviva)

METACOGNICIÓN

(Evaluación

cualitativa)

SECUENCIA 12

Del 25 a l

29 de

mayo

Divers idad

l ingüís tica y

cul tura l

Participació

n Socia l

Reconocimiento

de la divers idad

l ingüís tica y

cul tura l

Investiga sobre la

diversidad l ingüís tica y

cul tural de los pueblos

originarios de México

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me di ficul tó?

¿Qué hice para superar

mi di ficul tad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el proyecto) PORTAFOLIO DIGITAL

71. Una ventana a las culturas: la lengua https://www.youtube.com/watch?v=Jvbu6ns5VD8

72. Conversatorio: Platicar para aprender https://www.youtube.com/watch?v=xYBS9SK2Ru8

73. Técnicas para argumentar I: la ejemplificación ... https://www.youtube.com/watch?v=0EEesSqISrY

74. Técnicas para argumentar II: la explicación de un proceso

https://www.youtube.com/watch?v=CzGBJVvfqH4

75. Los últimos hablantes del kil iwa https://www.youtube.com/watch?v=g-sNIXRudew

76.- China en Chiapas https://www.youtube.com/watch?v=r_aX5W1vXrc

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3

SEGUNDO GRADO

TEMA FECHA APRENDIZAJE ESPERADO

El texto biografico y sus características.

Del 4 al 8 de mayo. Elige un personaje y justifica su elección. Narra de manera

cronológica la historia del personaje.

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el tema)

https://www.youtube.com/watch?v=cip8quy-dzo

TEMA FECHA APRENDIZAJE ESPERADO

La historieta, una forma de contar historias.

Del 12 al 15 de mayo. Analiza el uso de diversas perspectivas visuales en las historietas y

el efecto que producen en los lectores.

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el tema)

https://www.youtube.com/watch?v=kcroit_bmzc

TEMA FECHA APRENDIZAJE ESPERADO

De leyenda a texto dramático. Del 18 al 22 de mayo. Analiza la trama de una leyenda de su localidad para identificar los

momentos mas importantes y escribir una obra de teatro.

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el tema)

https://www.youtube.com/watch?v=6dfljavszow

TEMA FECHA APRENDIZAJE ESPERADO

La dinamica en una mesa redonda. Del 25 al 29 de mayo Busca y organiza información para participar en una mesa redonda.

Escucha atentamente y comenta de manera respetuosa.

RECURSOS TECNOLÓGICOS (Videos de apoyo para comprender y aplicar el tema)

https://www.youtube.com/watch?v=31dlhwucuyq

TERCER GRADO

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE

FECHA ÁMBITO PROYECTO PRODUCTO

(Evaluación cuantitaviva) METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

2

Del 30 de abril al 14 de mayo de

2020

Estudio Escribir informes de

entrevista

- Guion de entrevista - Carpeta con informes de entrevistas

- Carpeta de ocupaciones

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi

dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Televisión Educativa: - ¿Cómo te ganas la vida?

https://www.youtube.com/watch?v=DdcVSg9NYz4&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=CeV6bCp8B28 https://www.youtube.com/watch?v=e16579suBYg https://www.youtube.com/watch?v=_xEaQBxVX6o&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=AmH2gqaocLI Aula de medios: - Uso de imágenes electrónicas

- Biblioteca Digital Vasconcelos https://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/info_detalle.php?id=24

- Guion de entrevista - Carpeta con informe de entrevistas

- Carpeta de ocupaciones Envía tus trabajos para ser evaluados al correo electrónico:

rosalba.contreras@docentecoahuila.gob.mx

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4

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE

FECHA ÁMBITO PROYECTO PRODUCTO

(Evaluación cuantitaviva) METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

3

Del 18 de mayo al 27 de mayo de

2020

Literatura Lectura y comentario

de una obra de teatro.

Lectura en atril

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi

dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Televisión Educativa: - La vida es sueño, de Pedro Calderón de la Barca

https://www.youtube.com/watch?v=kg8V0zW5OHo&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=VEKVNWe3EAI https://www.youtube.com/watch?v=j0dGPIMI1uU&feature=youtu.be - Uso de hipérbaton

- Hipérbole y oxímoron https://www.youtube.com/watch?v=eAuc Aqx5NqU&feature=youtu.be - Paradoja e ironía https://www.youtube.com/watch?v=NMVUWnV79no&feature=youtu.be

- Teatro en atril https://www.youtube.com/watch?v=COuHZ1_yokY&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=Omg_br0MLDA

Aula de medios: - Uso de plantil las para diseñar un folleto - Biblioteca Digital Vasconcelos https://www.bibliotecavasconcelos.gob.mx/info_detalle.php?id=24

Texto: Lectura en atril

Envía tu trabajo para ser evaluado al correo electrónico: rosalba.contreras@docentecoahuila.go

b.mx

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA ÁMBITO PROYECTO

PRODUCTO

(Evaluación cuantitaviva)

METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

4

Del 28 de mayo al 04 de

junio de 2020

Participación

Social Hacer un suplemento Artículo de opinión

¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi

dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Televisión Educativa:

- En mi opinión… Recursos retóricos para persuadir https://www.youtube.com/watch?v=PVrn7GpKatE&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=CWp34FRft2o - Contrastar opiniones

https://www.youtube.com/watch?v=XRj0OHIT0FQ&feature=youtu.be - Recursos para escribir un artículo de opinión https://www.youtube.com/watch?v=JD8p_yRd3BQ&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=Nk6-1BFsk5k https://www.youtube.com/watch?v=sRGdym_XCjQ&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=jqEvXrrUIVQ Aula de medios:

- Uso del navegador para buscar en internet información. - Uso del navegador de internet para crear y publicar un blog

Artículo de opinión

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5

MATEMÁTICAS

PRIMER GRADO

APRENDIZAJE

ESPERADO FECHA

PRODUCTO

(Evaluación cuantitativa)

METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

Variación lineal 1 Del 04 al 08 de

mayo

Registra una situación de la asignatura de biología donde aplique lo aprendido y realiza la

grafica

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Variación lineal 1. https://www.youtube.com/watch?v=fdiMUL-yOuY

Variación lineal 1 (parte 2). https://www.youtube.com/watch?v=xtF_SSxFv9M

Variacion lineal https://www.youtube.com/watch?v=4414gBMt2NM

APRENDIZAJE ESPERADO

FECHA PRODUCTO

(Evaluación cuantitativa) METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

Ecuaciones 3

Del 11 al 15 de mayo

Realizar la actividad 1 de la sesión 4 ¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Ecuaciones de Primer Grado Básicas https://www.youtube.com/watch?v=CN4n6Tfc5WI

Ecuaciones de primer grado. Super facil – Para principiantes https://www.youtube.com/watch?v=IHblqjW8RY8

APRENDIZAJE

ESPERADO FECHA

PRODUCTO

(Evaluación cuantitativa)

METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

Sucesiones 2

Del 18 al 22 de

mayo

Realizar una tabla de las reglas algebraicas de las sucesiones numéricas, un ejemplo en actividad 5

sesión 2

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS

Sucesiones super fácil - Para principiantes https://www.youtube.com/watch?v=QHriWBCSrFY

Sucesiones Algebráicas https://www.youtube.com/watch?v=zKI9J3FmaVY

APRENDIZAJE ESPERADO

FECHA PRODUCTO

(Evaluación cuantitativa) METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

Existencia y unicidad 3 Del 25 al 29 de

mayo

Construir con regla y compas triángulos y rectángulos congruentes y colorearlos

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS Construcción de triángulos https://www.youtube.com/watch?v=MfVKeHv--vk

Trazar un rectángulo conociendo sus lados https://www.youtube.com/watch?v=4E8ej1n4YgM

Cuadrilátero con lados paralelos y congruentes es un paralelogramo https://www.youtube.com/watch?v=nWKUJ0lchI0

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6

GUNDO GRADO

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD PRODUCTO (Evaluación

cuantitativa)

METACOGNICIÓN (Evaluación cualitativa)

5. Resuelve problemas

mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones l ineales con

dos incógnitas

Del 30 de abril al

05 de

mayo

Número

algebra y variación

Ecuaciones Observar los videos

sugeridos y

solucionar problemas

Conservar los problemas

solucionados

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para

superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Sistema de ecuaciones -Ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=0ilTVp5uRz8

https://www.youtube.com/watch?v=F0Bq8vFn1d4

Envía tus trabajos para ser evaluados al correo electrónico:

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD

PRODUCTO

(Evaluación cuantitativa)

METACOGNICIÓN

(Evaluación cualitativa)

6. Analiza y compara s i tuaciones de variación l ineal y proporcional idad

inversa, a parti r de sus

representaciones tabular, gráfica y a lgebra ica . Interpreta y resuelve

problemas que se modelan con este tipo de variación incluyendo

fenómenos de la fís ica y otros contextos

Del 06 al 11 de

mayo

Numero a lgebra y variación

Funciones Observa los

videos

sugeridos o lee en tu libro

de texto sobre este

aprendiza je

Regis tra una s i tuación de la as ignatura de Fís ica donde

apl ique lo aprendido y

rea l i za la

grafica

¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me di ficul tó?

¿Qué hice para superar mi di ficul tad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Relaciones funcionales. lección

https://www.youtube.com/watch?v=0NkEvfNLLSI

Proporcionalidad https://www.youtube.com/watch?v=nP9SwAqhVTI

Envía tus trabajos para ser evaluados al correo electrónico:

APRENDIZAJE

IMPRESCINDIBLE FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD

PRODUCTO (Evaluación

cuantitativa)

METACOGNICIÓN (Evaluación

cualitativa) 9. Deduce y usa las relaciones entre los ángulos de

pol ígonos en la construcción de

pol ígonos regulares .

Del 12 a l 15 de mayo

Forma espacio y medida

Figuras y cuerpos

geométricos

Observa los videos o el l ibro de texto y

escribe en tu

cuaderno lo que cons ideres

importante de este tema

Realiza con el juego de geometría (regla ,

compas , escuadras transportador) los

dibujos de 5 polígonos en tu cuaderno y colorearlos

¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Construcción de polígonos https://www.youtube.com/watch?v=JP8PjF_hc0U

Ángulos centrales de un polígono lección https://www.youtube.com/watch?v=xCxgmiL95Fw

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7

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE

FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD PRODUCTO (Evaluación

cuantitativa)

METACOGNICIÓN (Evaluación cualitativa)

10. Resuelve problemas que

impl ican convers iones en múltiplos y submúltiplos del metro, l i tro, ki logramo y de

unidades del Sistema Inglés (yarda pulgada, galón, onza y

l ibra).

Del 18 a l 21 de mayo

Forma

espacio y

medida

Magnitudes y

medidas

Observa los videos o

tu l ibro de texto y elabora una tabla de

convers iones de

múltiplos a submúltiplos del

s i s tema métrico decimal

Investiga sobre las

unidades del s i stema ingles que se uti l i cen en tu

comunidad y transfórmalas a

s is tema métrico decimal

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me di ficul tó?

¿Qué hice para superar mi

di ficul tad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Conversiones fáciles https://www.youtube.com/watch?v=T3hc4N6YjJg

Unidades sistema ingles Lección https://www.youtube.com/watch?v=VA_LwlxGHaI

Envía tus trabajos para ser evaluados al correo electrónico:

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE

FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD PRODUCTO (Evaluación

cuantitativa)

METACOGNICIÓN (Evaluación

cualitativa)

12. Calcula el volumen de

prismas y cil indros rectos.

Del 22 al 27 de

mayo

Forma espacio y medida

Magnitudes y

medidas

Recuerda lo aprendido en años anteriores sobre

volumen y observa los videos o el l ibro de texto

y escribe en tu cuaderno un formulario de

volúmenes

Observa en tu casa o comunidad los objetos en forma

de prisma o

cil indros, mide sus dimensiones y

calcula su volumen

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para

superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Volumen de prisma https://www.youtube.com/watch?v=n0j1XwaroHs

Volumen de cilindro

https://www.youtube.com/watch?v=MdU1V7GiOlg

Volumen de prismas lección https://www.youtube.com/watch?v=64weeCZL3yc

Envía tus trabajos para ser evaluados al correo electrónico:

APRENDIZAJE IMPRESCINDIBLE

FECHA EJE TEMA ACTIVIDAD PRODUCTO (Evaluación

cuantitaviva)

METACOGNICIÓN (Evaluación cualitativa)

13. Recolecta, registra

y lee datos en his togramas,

pol ígonos de frecuencia y gráficas

de l ínea

Del 28 de mayo

a l 02 de junio

Anál isi s

de datos

Estadísti

ca Lee en tu l ibro de texto lo

referente a este aprendiza je, s i te es pos ible observa los

videos y escribe lo importante en tu cuaderno

Realiza con los datos de

tus ca l i ficaciones en primer grado y segundo

una grafica histograma y otra de pol ígono de

frecuencia

¿Qué aprendí?

¿Cómo lo aprendí?

¿Qué se me dificultó?

¿Qué hice para superar mi dificultad?

RECURSOS TECNOLÓGICOS PORTAFOLIO DIGITAL

Histogramas Ejemplos https://www.youtube.com/watch?v=eY2xqiT_FF4

Análisis de datos lección https://www.youtube.com/watch?v=FyIqSQUV7pM

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8

TERCER GRADO

EJE TEMÁTICO TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Forma, Espacio y Medida Razones trigonométricas/Resuelven problemas que implican

el uso de razones trigonométricas seno, coseno y tangente. Del 27 de abril al 14 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=8zVW0U2jn8U

https://www.youtube.com/watch?v=FUMlQtJfrHo

https://www.youtube.com/watch?v=H0r_AWXT5Uk

EJE TEMÁTICO TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Manejo de la Información Funciones l ineales y cuadráticas / Lee y representa, gráfica y

algebraicamente, relaciones l ineales y cuadráticas. Del 18 al 22 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=PD45s3U9WA0

https://www.youtube.com/watch?v=gnAdna_tLK0

https://www.youtube.com/watch?v=J3qQWvxqFI4

EJE TEMÁTICO TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Forma, Espacio y Medida

Volumen de cil indros y conos / Resuelve problemas que implican calcular el

volumen de cil indros y conos o cualquiera de las variables que intervienen en

las fórmulas que se util icen. Anticipa cómo cambia el volumen al aumentar o

disminuir alguna de las dimensiones.

Del 25 al 29 de

mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=MdU1V7GiOlg

https://www.youtube.com/watch?v=Ee8oAh61ces

https://www.youtube.com/watch?v=Cal94N065cA

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9

CIENCIAS (Biología) PRIMER GRADO

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Consecuencias de las adicciones

Entenderá el complejo proceso que implica una transformación de nuestra concepción de la realidad, que se traduce en nuestra conducta y en nuestra toma de decisiones, cuyo fin

es permitirnos adaptarnos de la mejor manera a nuestro medio sin el uso de drogas.

Del 04 al 14 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

5.- ¿Qué se siente sufrir una adicción? https://youtu.be/_Fgy5Vg9XbY 7.- ¿Qué es y cómo identificar una adicción? https://youtu.be/HvwIsYaS-UE

8.- Características de las adicciones. https://youtu.be/o2U0vRHX7OY 9.- Las principales drogas que causan adicción. https://youtu.be/TOFEEw6bI44 10.- ¿Cómo prevenir las adicciones? https://youtu.be/cJlBwiusq9Q

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Sexualidad responsable

Explica cómo la sexualidad es una construcción cultural y se expresa a lo largo de toda la vida, en términos de vínculos afectivos, género, erotismo y reproductividad.

Del 18 al 29 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

11. ¿Qué es la sexualidad? https://youtu.be/cZYZzr1G2iQ 12. Las potencialidades de la sexualidad. https://youtu.be/L9tgt3JJ8A0 13. ¿Por qué es mejor esperar? https://youtu.be/Oqz9T_WtjL4

14. Sexualidad sana, segura y satisfactoria. https://youtu.be/LWJfiCG_2sw

CIENCIAS (Física) SEGUNDO GRADO

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Universo Conocer componentes básicos del Universo con base en sus principales características . Del 04 al 14 de

mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

4.- De qué tamaño es el universo https://youtu.be/sfDbHmTrQgA 5.- Galaxias https://youtu.be/K3ksboiKYFI

6.- ¿De qué están hechas las estrellas, Por qué bril lan? https://youtu.be/vpY_Tnb_GfM https://youtu.be/b1vovVHkZ80 7.- Telescopios y otros instrumentos https://youtu.be/bpmW7GfnJXQ https://youtu.be/bBp1xDWYdw4 8.- Otros cuerpos celestes https://youtu.be/191vT_uRUKA

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

¿De donde viene la energía?

Identifica las formas en que manifiesta la energía en distintos procesos y fenómenos físicos cotidianos

Del 18 al 29 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

9.- ¿Y si se va la luz? https://youtu.be/eVhYBbpreOI 10.- Corriente alterna y directa. https://youtu.be/BPaIiaoYkNY 11.- Guerra de las corrientes https://youtu.be/9q58Mqk5Td0

12.- Generación y distribución de corriente alterna https://youtu.be/oMo3MULHC30

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10

CIENCIAS (Química)

TERCER GRADO

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Reacciones químicas I Identi fica la acidez de a lgunos a l imentos o de aquel los que la

provocan. Del 04 a l 08 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

Libro de texto https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html

Ciencias III Énfasis en Química 41 Al imentos ácidos y básicos https://youtu.be/wNGJZuTPg_8

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Reacciones químicas II Identi fica las propiedades de las sustancias que neutra l i zan la

acidez estomacal . Del 11 a l 15 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

Libro de texto https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html

Ciencias III Énfasis en Química 42 Otras sustancias para neutralizar la acidez https://youtu.be/FA-frNPFm8c

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Cambios químicos Identifica el cambio químico en a lgunos ejemplos de reacciones de óxido-

reducción en actividades experimentales y en su entorno. Del 18 a l 22 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

Libro de texto https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html

Ciencias III Énfasis en Química 43 La oxidación, un cambio químico https://youtu.be/YYzWyy-okdk

TEMA APRENDIZAJE ESPERADO FECHA

Procesos de oxidación Relaciona el número de oxidación de algunos elementos con su ubicación en la

Tabla periódica . Del 25 a l 29 de mayo

TUTORIAL O LIGA DE APOYO

Libro de texto https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html

Ciencias III Énfasis en Química 44 Combustiones https://youtu.be/rGPpuR4wlL4

DIRECCIÓN DE CALIDAD ACADÉMICA DE SECUNDARIAS

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Lengua extranjera (inglés)

PRIMER GRADO

TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Redacta notas para elaborar esquemas de aparatos del

cuerpo humano.

Revisa y comprende información sobre aparatos del

cuerpo humano

Propone y contesta preguntas sobre aparatos de

cuerpo humano

Escribe notas para describir esquemas

Edita esquemas en equipo y con la guía del docente

Del 4 al

22 de

mayo

Esquema de

aparato del

cuerpo

humano

https://youtu.be/i5aXwiC3wWc

https://youtu.be/GYtJKrbqhiQ

https://youtu.be/AHQGNb0zBgg

EJERCICIO DE PRÁCTICA

Observa los videos y elabora los esquemas de cada uno de los sistemas del cuerpo humano (dibujo con notas descriptivas ) todo

en inglés. El esquema debe ser vi sualmente atractivo y no olvides cuidar la ortografía y etiquetar cada parte del sistema y

escribir una breve descripción del funcionamiento de cada sistema.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación

TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Acuerda con otros un itinerario de viaje.

Busca y consulta información

Compara pros y contras de ideas propuestas

Construye argumentos para defender ideas y

propuestas

Escucha y expresa pros y contras para

construir consensos

Del 25 de

mayo al

12 de

junio

Itinerario de

viaje

https://youtu.be/xQVOimEXAaw

https://youtu.be/i3VsRuuRxhE

http://www.onestopenglish.com/community

/lesson-share/pdf-

content/speaking/speaking-verbal-boxing-

lesson-plan/550231.article páginas 3 y 4

EJERCICIO DE PRÁCTICA

Busca en internet opciones de destinos para viajar y completa la tabla con información que recolectes.

Destination Duration of fl ight Main attractions Price of the package

Observar los videos y copia en el cuaderno las hojas 3 y 4 de la última liga

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación

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SEGUNDO GRADO

TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Lee ensayos l iterarios breves para contrastar aspectos culturales Revisa ensayos l iterarios breves

Lee y comprende sentido general, ideas principales y

detalles de ensayos l iterarios Describe y compara aspectos culturales

Del 04

al 22

mayo

Tabla

comparativa

https://youtu.be/LbO3lRXT0ww

https://youtu.be/mkZo2zVKJR4

EJERCICIO DE PRÁCTICA

1. OBSERVA LOS VIDEOS Leer un ensayo de su l ibro de texto, para identificar los siguientes elementos que copiaras y responderás en tu cuaderno.

título, o tema principal autor público a quien va dirigido

propósito palabras conectoras empleadas IDEA principal de la introducción IDEA principal del cuerpo

IDEA principal de la conclusión 2. Volver a leer e identificar los aspectos más importantes de la introducción cuerpo y conclusión del ensayo

Comparar y contrastar con tu propia experiencia y aspectos culturales de tu ciudad, familia. Elabora una tabla comparativa y acompaña la información con imágenes representativas

EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación

TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Discute puntos de vista para participar en una mesa redonda

Revisa textos de un tema de formación Civica y

Etica y selecciona información comprende idea

principal de un tema Discute puntos de vista al participar en una

mesa redonda

Del 25 de

mayo al

12 junio

Texto para

expresar

punto de vista

personal en

mesa redonda

https://youtu.be/l_NYrWqUR40

https://www.eslbuzz.com/useful -phrases-

for-group-discussions-in-english/

EJERCICIO DE PRÁCTICA

1. Leer y observar el video https://youtu.be/l_NYrWqUR40 de autoconfianza/ seguridad y enlista en tu cuaderno los 3 consejos to incrementar tu seguridad (en inglés)

2. Observa las frases en la página https://www.eslbuzz.com/useful -phrases-for-group-discussions-in-english/ 3. Completa las siguientes frases para expresar tu opinión acerca de la importancia de la seguridad y la autoconfianza en los

adolescentes

In my opinion/view…. If you ask me… What I mean is… The reason for this is…

The main problem is….

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación

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TERCER GRADO

TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Interpreta y ofrece descripciones de situaciones

inesperadas en una conversación

Escucha y valora descripciones sobre

situaciones inesperadas compartidas en un

intercambio oral.

Interpreta sentido general, ideas principales y

detalles

Describe sucesos inesperados

04 de mayo al

22 de mayo

Testimonio

oral y escrito

http://www.ats.edu.mx/ifs/salc/?tag=

expressions-to-show-surprise

https://en.islcollective.com/video-

lessons/foods-and-feelings

EJERCICIO DE PRÁCTICA

Observa los videos y describe lo que pasaba en la caricatura de Tom and Jerry y practica este diálogo después de completar la

información. Grábate

A: Guess what! Yesterday I was watching Tom and Jerry´s cartoon and the dogs the mice and Tom ate everything in the house

even a tv electric cord

B: Are you serious?

A: Yes, Tom was very hungry, when Jerry found tons of food in the living room

B: Really?

A: Yes, Jerrry was eating ______ and grapes, while Tom was eating ____. Even the dogs were eating steaks and ______ when

the house owners arrived and you won´t believe it!

B: What?

A: It was just an il lusion, there was no food, there were the furniture being eaten by these pets.

B: My goodness!

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación

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TEMA/APRENDIZAJE ESPERADO: FECHA PRODUCTO TUTORIAL O LIGA DE APOYO:

Escribe acuerdos o desacuerdo para intervenir en

un debate sobre una de las bellas artes.

Revisa un tema de interés en diversas fuentes

Lee textos e interpreta el sentido general , las

ideas clave y los detalles

Valora acuerdos o desacuerdos sobre un tema

de interés para redactar argumentos

Interviene en un debate

25 de

mayo al

12 de

junio

Argumentos

para un

debate

https://youtu.be/iDsWkGAX5Oc

https://www.myenglishpages.com/site_php_

files/communication-lesson-useful-

expressions-for-debating.php

http://crl.u-

paris2.fr/polelangues/documents/ang/Eco/L2

-DebateVocab.pdf

EJERCICIO DE PRÁCTICA

1. Investiga sobre un tema de las bellas artes a discutir con argumentos, busca información de diferentes fuentes y elabora tus

argumentos a través del método de cuatro cuadros

2. Observa los videos y redacta un texto con tus argumentos para usarlos en un debate

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Auto evaluación y heteroevaluación Oral Presentation rubric