Espriuenc 21

2
Exemplar gratuït | Any VII | Número 21 | Juny 2012 Full informatiu de l’AMPA Salvador Espriu Més involucració, més participa- ció de les famílies, més apropa- ment. La festa de fi de curs que ca- da any organitza l’AMPA ha fet un petit gir. Aquest any hem pogut pintar un tros del mur de formigó comunica amb el carrer Anselm Clavé, hem pogut ballar amb l’Ezequiel Tejero en una master class que ni la calor ha aconseguit disoldre, hem pogut gaudir de tots els esports que ara mateix es practiquen en horari extraescolar −bàsquet, handbol i futbol-sala−, hem pogut compartir jocs tra- dicionals gegants escampats pel pati, hem tingut un espai de ludo- teca per als més petits, hem tingut una cistella gegant de bàsquet i activitats diverses destinades a fomentar la psicomotricitat en el gimnàs, hem pogut practicar di- ferents tècniques de circ o muntar en vipers... I tot això sense oblidar els tallers que venim repetint cada any: xapes, trenetes, collars, maquillatge, dibuix, als quals s’hi han sumat en els últims cursos les bossetes d’olor o, aquesta vegada, les manualitats en cartró ideades per Mònica Villahizán. L’assistència al llarg del matí va ser espectacular, superior a la d’altres cursos, gràcies en part a que moltes famílies de la Gaudí i el Club d’Handbol Sant Llorenç, convidats als partits, s’hi van que- dar una bona estona. La pintada de la rampa del pati representa els cinc continents com a símbol d’unió i igualtat, amb cinc nens/nenes mostrant la joia de viu- re. En el cas d’Europa, l’exemple triat és una nena castellera, vestida amb camisa rosa dels castellers de Sant Feliu. Més d’un centenar de persones, entre petits i grans, va donar un cop de pinzell. El disseny és obra d’Ezequiel Tejero, que també ens va oferir una classe magistral de ball atepeïda de gent. Esperem que la pintada duri molts anys i serveixi de model als nens i nenens quan surtin al pati. Més col·laboracions, pressu- post ajustat Una diferència respecte a d’al- tres anys ha estat l’increment de col·laboracions per part de les famílies, que ha ajudat de forma decisiva a poder organitzar una fes- ta d’aquest tipus. Hi ha hagut més pares i mares que mai ajudant des- interessadament. Com en els anys anteriors, també s’ha comptat amb un nombre su- ficient de monitores que garantís el funcionament de les activitats i no tingués lligades durant tot el matí a les mares voluntàries. Tot i l’increment d’oferta d’ac- tivitats, el pressupost s’ha ajustat buscant recursos d’entitats que els cedeixen i empreses que fan pa- quets tancats. El cost ha estat me- nor que el d’altres cursos. Bona assistència al sopar El nombre de persones que va sopar el dia 16 va ser pràcticament igual al de l’any passat: 220 adults i 47 alumnes de 6è. Aquest any es va negociar durament amb 7 i tria, l’empresa que gestiona el menjador durant tot el curs perquè rebaixés al màxim els preus. Aquest cop es va decidir fer pagar una part del cobert de sisè. Anteriorment, l’AMPA regalava als seus socis el sopar d’aquests alumnes, però l’anul·lació de totes les subven- cions ha fet que s’hagi hagut de pensar en mesures complementà- ries per no buidar la caixa. >> Novetats d’aquest any: pintada col·lectiva, classe magistral de ball, taller de circ, vipers, partits de tots els esports d’extraescolars >> Rècord de participació: famílies col·laboradores, públic i monitors >> El sopar va comptar amb la mateixa assistència del curs passat Festa de fi de curs de participació, esport i tallers Més de cent persones van donar un cop de pinzell a la pintada. Pintada d’una part del mur del carrer Anselm Clavé. Vivim moments difícils on tot sembla no funcionar, l’economia, la societat, la família, l’educació i els propis individus. Amb tanta crisi no sabem cap on anar. Som mares i pares que ens sentim tristos i indignats de veure: - que els polítics fan de l’edu- cació la seva bandera i que canvia cada vegada que tenim canvis polítics - que es retalla d’allà on més cal. Educar és el futur per ser societats sanes, sostenibles, autònomes i so- lidàries. Volem expressar el nostre desacord mitjançant aquest mani- fest i volem dir PROU A LES RETALLADES. Volem: • Una educació lliure de po- lítica, un sistema educatiu que no depengui del govern. • Una educació que atengui la diversitat a l’aula. • Una educació que promogui la cultura i la participació social ca- talana • Una educació que promogui el bilingüisme i les llengües del país. • Una educació i una societat de- fensora dels seus professionals i les famílies. En aquests moments de dificultat cal recordar autors que ens diuen que ‘l’educació és un tresor’ (Jacques Delors i altres, 1996, Informe UNESCO de la Co- missió Internacional per a l’edu- cació del segle XXI). És el millor futur que els podem donar als nostres fills i a les nostres filles, una educació que sigui una oportu- nitat d’aprendre a conèixer, a- prendre a fer, aprendre a ser i aprendre a conviure. Tot això es pot aconseguir si anem tots plegats. Per això dema- nem a les famílies, pares, mares, avis i àvies, i als mestres que també s’indignin i que junts FEM aquest nou camí. Cal deixar de banda els nostres interessos indivuals i tro- bar el punt en comú per defensar el futur dels nostres fills i filles i el futur de la nostra societat. Ara tenim l’oportunitat de defensar un bé preuat: el dret a una educació digna, una educació de qualitat i per a tothom. Entre tots ho podem aconseguir. Sumeu-vos al manifest i digueu PROU. AMPA escola Salvador Espriu Sant Feliu de Llobregat, juny de 2012 M A N I F E S T en defensa del dret a una educació digna, de qualitat i per a tothom Festa i sopar fi de curs La gala d’enguany del Festival d’extraescolars ens va transpor- tar per diferents èpoques gràcies a la màquina del temps, l’invent guanyador d’una trobada de savis. A partir d’aquesta trama argumental, els números musi- cals de cada grup van anar re- creant diferents moments histò- rics, començant per la prehistòria i finalitzant en un hipotètic 3069, amb tornada al present. La idea i la posada en escena, a més a més de les coreografies dels grups de ball que ell porta, van ser obra un cop més d’Eze- quiel Tejero. Calaix de Sastre, Tabals, Inici al ball i Espriu Rock també van actuar en directe, mentre que les activitats esporti- ves, psicomotricitat i cuina van estar representades per mitjà d’una projecció de vídeo. En la presentació de la gala la Junta de l’AMPA va fer lectura d’un manifest en defensa de l’educació digna, de qualitat i per a tothom i en contra de les retallades que des de fa anys es- tan escanyant l’escola pública. El manifest es va tornar a llegir a la concentració de la Plaça de la Vila el 7 de juny. La gala es va tornar a celebrar a la Sala Ibèria, que amb 400 ca- dires es va quedar petita. De la prehistòria al 3069: un viatge musical en el temps El grup de ball de 4t actuant caracteritzat de l’antiga Grècia. Festival d’extraescolars

description

Butlletí informatiu trimestral. Juny 2012.

Transcript of Espriuenc 21

Page 1: Espriuenc 21

Exemplar gratuït | Any VII | Número 21 | Juny 2012Full informatiu de l’AMPA Salvador Espriu

Més involucració, més participa- ció de les famílies, més apropa- ment. La festa de fi de curs que ca- da any organitza l’AMPA ha fet un petit gir. Aquest any hem pogut pintar un tros del mur de formigó comunica amb el carrer Anselm Clavé, hem pogut ballar amb l’Ezequiel Tejero en una master class que ni la calor ha aconseguit disoldre, hem pogut gaudir de tots els esports que ara mateix es practiquen en horari extraescolar −bàsquet, handbol i futbol-sala−, hem pogut compartir jocs tra- dicionals gegants escampats pel pati, hem tingut un espai de ludo- teca per als més petits, hem tingut una cistella gegant de bàsquet i activitats diverses destinades a fomentar la psicomotricitat en el gimnàs, hem pogut practicar di- ferents tècniques de circ o muntar en vipers... I tot això sense oblidar els tallers que venim repetint cada any: xapes, trenetes, collars, maquillatge, dibuix, als quals s’hi han sumat en els últims cursos les bossetes d’olor o, aquesta vegada, les manualitats en cartró ideades per Mònica Villahizán.

L’assistència al llarg del matí va ser espectacular, superior a la d’altres cursos, gràcies en part a que moltes famílies de la Gaudí i el Club d’Handbol Sant Llorenç, convidats als partits, s’hi van que- dar una bona estona.

La pintada de la rampa del pati representa els cinc continents com a símbol d’unió i igualtat, amb cinc nens/nenes mostrant la joia de viu- re. En el cas d’Europa, l’exemple triat és una nena castellera, vestida amb camisa rosa dels castellers de Sant Feliu. Més d’un centenar de persones, entre petits i grans, va donar un cop de pinzell. El disseny és obra d’Ezequiel Tejero, que també ens va oferir una classe magistral de ball atepeïda de gent. Esperem que la pintada duri molts anys i serveixi de model als nens i nenens quan surtin al pati.

Més col·laboracions, pressu- post ajustat

Una diferència respecte a d’al- tres anys ha estat l’increment de col·laboracions per part de les famílies, que ha ajudat de forma decisiva a poder organitzar una fes- ta d’aquest tipus. Hi ha hagut més pares i mares que mai ajudant des- interessadament.

Com en els anys anteriors, també s’ha comptat amb un nombre su-

ficient de monitores que garantís el funcionament de les activitats i no tingués lligades durant tot el matí a les mares voluntàries.

Tot i l’increment d’oferta d’ac- tivitats, el pressupost s’ha ajustat buscant recursos d’entitats que els cedeixen i empreses que fan pa- quets tancats. El cost ha estat me- nor que el d’altres cursos.

Bona assistència al sopar

El nombre de persones que va sopar el dia 16 va ser pràcticament igual al de l’any passat: 220 adults i 47 alumnes de 6è. Aquest any es va negociar durament amb 7 i tria, l’empresa que gestiona el menjador durant tot el curs perquè rebaixés al màxim els preus. Aquest cop es va decidir fer pagar una part del cobert de sisè. Anteriorment, l’AMPA regalava als seus socis el sopar d’aquests alumnes, però l’anul·lació de totes les subven- cions ha fet que s’hagi hagut de pensar en mesures complementà- ries per no buidar la caixa.

>> Novetats d’aquest any: pintada col·lectiva, classe magistral de ball, taller de circ, vipers, partits de tots els esports d’extraescolars>> Rècord de participació: famílies col·laboradores, públic i monitors >> El sopar va comptar amb la mateixa assistència del curs passat

Festa de fi de curs de participació, esport i tallers

Més de cent personesvan donar un cop depinzell a la pintada.

Pintada d’una part del mur del carrer Anselm Clavé.

Vivim moments difícils on tot sembla no funcionar, l’economia, la societat, la família, l’educació i els propis individus. Amb tanta crisi no sabem cap on anar.

Som mares i pares que ens sentim tristos i indignats de veure:

- que els polítics fan de l’edu- cació la seva bandera i que canvia cada vegada que tenim canvis polítics

- que es retalla d’allà on més cal. Educar és el futur per ser societats sanes, sostenibles, autònomes i so- lidàries.

Volem expressar el nostre desacord mitjançant aquest mani- fest i volem dir PROU A LES RETALLADES.

Volem:• Una educació lliure de po-

lítica, un sistema educatiu que no depengui del govern.

• Una educació que atengui la diversitat a l’aula.

• Una educació que promogui la cultura i la participació social ca- talana

• Una educació que promogui el bilingüisme i les llengües del país.

• Una educació i una societat de- fensora dels seus professionals i les famílies.

En aquests moments de di�cultat cal recordar autors que ens diuen que ‘l’educació és un tresor’ (Jacques Delors i altres, 1996, Informe UNESCO de la Co- missió Internacional per a l’edu- cació del segle XXI). És el millor futur que els podem donar als nostres �lls i a les nostres �lles, una educació que sigui una oportu- nitat d’aprendre a conèixer, a- prendre a fer, aprendre a ser i aprendre a conviure.

Tot això es pot aconseguir si anem tots plegats. Per això dema- nem a les famílies, pares, mares, avis i àvies, i als mestres que també s’indignin i que junts FEM aquest nou camí. Cal deixar de banda els nostres interessos indivuals i tro- bar el punt en comú per defensar el futur dels nostres �lls i �lles i el futur de la nostra societat. Ara tenim l’oportunitat de defensar un bé preuat: el dret a una educació digna, una educació de qualitat i per a tothom.

Entre tots ho podem aconseguir. Sumeu-vos al manifest i digueu PROU.

AMPA escola Salvador Espriu

Sant Feliu de Llobregat, juny de 2012

M A N I F E S T

en defensa del dret a una educació digna,de qualitat i per a tothom

Festa i sopar fi de curs

La gala d’enguany del Festival d’extraescolars ens va transpor- tar per diferents èpoques gràcies a la màquina del temps, l’invent guanyador d’una trobada de savis. A partir d’aquesta trama argumental, els números musi- cals de cada grup van anar re- creant diferents moments histò- rics, començant per la prehistòria i finalitzant en un hipotètic 3069, amb tornada al present.

La idea i la posada en escena, a més a més de les coreografies dels grups de ball que ell porta, van ser obra un cop més d’Eze- quiel Tejero. Calaix de Sastre, Tabals, Inici al ball i Espriu Rock

també van actuar en directe, mentre que les activitats esporti- ves, psicomotricitat i cuina van estar representades per mitjà d’una projecció de vídeo.

En la presentació de la gala la Junta de l’AMPA va fer lectura d’un manifest en defensa de l’educació digna, de qualitat i per a tothom i en contra de les retallades que des de fa anys es- tan escanyant l’escola pública. El manifest es va tornar a llegir a la concentració de la Plaça de la Vila el 7 de juny.

La gala es va tornar a celebrar a la Sala Ibèria, que amb 400 ca- dires es va quedar petita.

De la prehistòria al 3069: un viatge musical en el temps

El grup de ball de 4t actuant caracteritzat de l’antiga Grècia.

Festival d’extraescolars

Page 2: Espriuenc 21

© 2012, AMPA Salvador Espriu | Redacció, fotografia i edició: Oriol Homar | Imprimeix: Litografía Ochoa

C/ Sant Joan, 10Sant Feliu de LlobregatTelèfon 93 632 67 65

Cessa l’equip directiu de l’escolaSegons va informar la regidora d’educació, Mireia Aldana, aquest estiu es faran les obres que han de remodelar les ‘golfes’ de l‘escola. Es tracta de l’espai que queda sota la coberta de l’edifici principal, el de la façana del carrer Sant Joan.

Quan es va construir l’edifici, la part superior no va quedar acabada del tot. Per sobre de la planta de les aules de 4t, 5è i 6è hi ha una altra planta diàfana, sota coberta inclinada, i que ara mateix és inutilitzable perquè la coberta no aïlla tèrmicament. Les obres pre- vistes corregiran aquesta deficièn- cia de manera que aquest espai seguirà sent no aprofitable però millorarà l’eficiència energètica.

La directora, Marta Navarro, la cap d’estudis, Isabel Fondevila, i la secretària, Montse de Oses, han deixat el càrrec. Les causes, que van exposar al Consell Escolar, són les condicions cada cop més difí- cils en què es desenvolupa l’acti- vitat de l’escola pública. L’equip directiu portava sis anys en el càrrec.

Quan es produeix una situació com aquesta, es debat en el clustre de l’escola si hi ha alguna can- didatura. De ser així, s’ha de pre- sentar formalment a la Inspecció del Departament perquè en doni el vist-i-plau. Si no hi ha cap candi- datura, és la Inspecció qui nomena nou director/a, que pot ser un pro- fessional de fora de l’escola. Des de fa tres anys, el Departament fa cursos específics de formació de direcció de centre escolar. Cada curs oferta unes 90 places. El nomenament podria produir-se a primers de setembre.

54 alumnes a P3, 1,5 mestres menys

El curs 2012-2013 començarà amb 54 alumnes a P3, 27 per cada classe. Això és conseqüència de l’augment de ratios (nombre d’a- lumnes per aula) aprovat per l’actual govern de la Generalitat per a P3.

A banda d’aquest augment, el curs vinent la nostra escola comp- tarà amb 1,5 mestres menys en plantilla, una dels quals serà una mestra de reforç a Infantil, pre- cisament on els especialistes coin- cideixen a dir que és on fa més falta i on, a més a més, hi haurà un increment d’alumnes. De manera que es comptarà només amb una mestra de reforç per a 6 aules, totes les d’Educació Infantil. L’altra mitja plaça que no es cobrirà és la de la segona mestra d’educació física. La plantilla de l’escola pas-

sarà de 28 a 26,5 mestres. Fa tres anys la plantilla era de 31 mestres.

Comissions escolars ensuspens

Amb aquestes retallades, algu- nes de les comissions de treball de l’escola no es podran formar del tot, tal com ja ha passat aquest curs. De manera que algun cicle no ha pogut estar representat en algu- na comissió. Tot i això, la intenció de l’escola és seguir fent mans i mànigues per mantenir el fun- cionament del màxim de les co- missions o, si més no, de les que siguin fonamentals.

A més a més, els mestres inte- rins faran menys hores que les que feien fins ara degut a les retalla-

des. És a dir, faran menys hores que les que feia la persona a qui esti- guin substituïnt.

I també cal afegir que les baixes de menys de 10 dies lectius, 14 dies naturals, no es cobriran el curs vinent, de manera que molts mes- tres substituts es quedaran sense feina. Només es cobrirà la baixa des del primer dia a partir de la tercera baixa acumulada en un mateix centre.

Concentració de protesta

A la vista de tot aquest panora- ma, el passat 7 de juny es va con- vocar una concentració de totes les escoles públiques de Sant Feliu, els dos intituts, les escoles bressol municipals, l’escola municipal de

música i la de formació d’adults. Les mobilitzacions, en forma de concentracions locals o vagues sectorials, continuaran la propera tardor.

Colònies

El Consell Escolar també va anunciar que el curs vinent no es faran colònies pels mateixos mo- tius esgrimits fins ara: falta de re- gulació, no obligatorietat i condi- cions cada cop més difícils per poder-les organitzar.

Un grup de famílies va demanar una assemblea per parlar d’aquest tema amb mestres i direcció. Es va convocar una reunió per al 9 de juny a les 12:30 però no s’hi va presentar cap família.

A partir de la pròxima tardor el pati canviarà d’aspecte per deixar lloc a un hort ecològic, una pro- posta llargament reivindicada per l’AMPA.

El projecte implicarà a tots els nivells de l’escola, a cadascun en mesura del seu nivell i possibili-tats. Igualment, el servei de men- jador col·laborarà adaptant algu- nes de les seves rutines per in- corporar-se al cicle de plantar, recollir, menjar, recollir deixalles orgàniques i fer compost, que tor- narà a l’hort.

Està previst que l’associació de famílies col·labori àmpliament en aquesta idea, aportant els recursos materials o humans que facin falta.

Consell EscolarRemodelació de les golfes aquest estiu

Segon curs finalitzat des que vam començar el pro- grama de reutilització de llibres de text Cuida’m i passa’m i les xifres seguei- xen creixent: el curs 2010- 11 el nombre de famílies era 113, aquest curs ha estat de 125 i per al pròxim estem ja en 134, sobre un total de 200. Ens anem acostant al 70%, un percentatge força habitual en les escoles que fa anys que duen a terme una iniciativa com aquesta.

La principal raó d’aquest augment ha estat la bonís-

sima acollida que ha ob- tingut entre les famílies que aquest curs estaven a segon. Les altes han compensat les baixes que hi haurà l’any vinent de sisè i l’han ultra- passat. A més a més, les altes d’altres nivells han compensat les baixes pro- duïdes per famílies que han hagut de retornar al seu país d’origen a mig curs.

El curs vinent i el següent es presenten complicats perquè poden canviar les edicions del cicle mitjà i superior, respectivament.

Les de cicle mitjà, de fet, ja ho han fet. L’escola, però ha decidit continuar amb les edicions antigues en alguns casos −com són els de català, castellà i música− i en un altre −el de medi− s’haurà de comprar el llibre nou amb els diners de les quotes.

Al cicle superior s’ha inclòs el llibre de medi en el lot de llibres reutilitza- bles donat el seu elevat preu i que és molt probable que canviï d’edició d’aquí a un any.

Reutilització de llibres de text

L’hort ecològic es posa en marxa el curs vinent

[email protected]@AMPASalvadorEsp

www.facebook.com/people/Ampa-Salvador-Espriu

>> La cap d’estudis i la secretària cessen al mateix temps que la directora, en ser càrrecs proposats per ella >> Si no hi ha cap voluntària de l’escola, la Inspecció d’Ensenyament nomenarà nova direcció

Curs lectiu: 12 de setembre - 21 de juny

Nadal: 22 de desembre - 7 de gener

Setmana Santa: 23 de març - 1 d’abril

Festes de centre:

10 de setembre: festa local

2 de novembre: lliure disposició (proposta)

7 de desembre: lliure disposició (proposta)

11 de febrer: carnaval (proposta)

17 de maig: lliure disposició (proposta)

20 de maig: festa local (Pasqua Granada)

Jornada intensiva: 22 de desembre

10 - 21 de juny

Concentració contra les retallades en educació a la Plaça de la Vila, el 7 de juny.

Obres

Ecologia

Gegantona

L’Espriueta compleix un any

L’Espriueta ha reprès les seves sortides després de l’obligat pa- rèntesi hivernal. Abans, però, ha hagut de tornar al taller Sarandaca perquè li fessin uns ajustos de l’alçada del coixí interior. Aquest curs, l’Espriueta ha participat de:

- Festes de Tardor, Sant Feliu- Festes de Primavera, Sant Fe-

liu- VII Trobada de Gegants del

col·legi Mare de Déu del Carme, El Prat del Llobregat

També té ha anat convidada a les festes de Can Calders i a la Jornada de contes a la Sala Ibèria.

Abans de tornar a sortir, haurà de passar de nou pel taller per fer els ajustos necessaris per assegu- rar-ne l’estabilitat. A la tardor se celebrarà una assemblea de les famílies de la colla per buscar un relleu a les persones que fins ara l’han liderada.

El percentatge de famílies que reutilitzen els llibres de text augmenta un 10% en dos anys

CALENDARI ESCOLAR 2012-2013