CONOCIENDO EL…

Oscar Muñoz Buitrónoscarito1310@hotmail.com

Licenciado en básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental

ELEMENTOS DEL CV UDES Agenda de avance de aprendizaje

(AAA). Libros electrónicos multimediales

(LEM). Pagina inicial de este módulo Enlaces temáticos. Documentos anexo. Evaluaciones. Tablero de anotaciones.

Agenda de Avance de Aprendizaje(AAA)

Es una estructura donde el estudiante visualizara las actividades a realizar, aquí se le instruirá los aspectos generales de las

tareas y actividades que debe realizar, las especificaciones y los materiales necesarios.

Encontrará también el día actual de la AAA; en el Día 1 está un saludo y a partir del día 2 los estudiantes podrán encontrar las

actividades para desarrollar durante el modulo que estén cursando.

Cada actividad demuestra en una columna: Los contenidos, Materiales y recursos, Semanas, Hrs propuestas de trabajo, Descripción de la actividad y Descripción de la secuencia

propuesta, Recomendaciones generales, Entregable evidencia de aprendizaje, Medio de presentación, Fecha de entrega y

Criterios de evaluación.

Podemos encontrar

también en el AAA en su

parte izquierda: Información del

modulo (Código, estado,

créditos, fecha inicial y final),

Profesor consultor (en

este caso Javier Ortegate

Becerra),Tutor (en este caso:

Modulo sin tutoría)

En la derecha: Las

nuevas anotaciones

con su respectivo

día, creación y fecha, además podemos

actualizar su estado; un calendario del modulo para saber

cuanto hemos

avanzado y unas

plantillas de aprendizaje

Al final de cada actividad propuesta para el modulo, encontraremos un cuadro con el nombre de: Tablero de

anotaciones, con el cual podemos realizar una anotación y hacer el respectivo envió de las tareas asignadas para cada actividad del

modulo, adjuntando el archivo correspondiente.

Al acceder a una Nueva anotación de las que se encuentran al lado derecho, se desprende la información que el tutor quiere darnos a conocer, en este caso las respectivas correcciones del cronograma

de las semanas y recomendaciones generales

LIBROS ELECTRÓNICOS MULTIMEDIALES (LEM)

En esta estructura tanto el estudiante como el profesor consultor podrán hacer uso de esta biblioteca de consultas diseñadas para el desarrollo temático de las actividades y del modulo,

además contiene diferentes formatos como videos, graficas, mapa conceptuales, escritos, hipertextos y otros.

Además podemos encontrar la estructura de cada LEM con sus respectivos contenidos y características como el Texto guía,

Ficha de resumen, Mapa mental o conceptual y la finalidad de cada uno de los libros electrónicos.

Podemos acceder a cada uno de los libros electrónicos multimediales cuando seleccionamos aquel que se presenta en el modulo e ingresamos a él en el botón ABRIR LIBRO y comenzamos

a leer todo el contenido que nos presenta

ENLACES TEMÁTICOS

Los enlaces temáticos y documentos anexos son material de apoyo para el estudiante aprendiente, ya que le permite un

conocimiento adicional para conocer, leer, analizar y tomarlos como base para el desarrollo de las actividades propuestas para

cada modulo.

Una vez hayamos seleccionado el enlace temático o documento anexo, lo seleccionamos y éste nos lleva a cada una de las paginas

donde se encuentra ubicado el tema a consultar.

DOCUMENTOS ANEXOS

Los documentos anexos son material de apoyo para el estudiante aprendiente, ya que le permite un conocimiento

adicional para conocer, leer, analizar y tomarlos como base para el desarrollo de las actividades propuestas para cada modulo.

Una vez hayamos seleccionado el enlace temático o documento anexo, lo seleccionamos y éste nos lleva a cada una de las paginas

donde se encuentra ubicado el tema a consultar.

EVALUACIONESSi durante el desarrollo de la AAA el profesor consultor y/o tutor

plantea una evaluación, el estudiante – aprendiente la desarrollara par llevar a cabo una retroalimentación del proceso

que está llevando en el cual evidenciará sus fortalezas y sus conocimientos adquiridos durante el modulo.

En este caso no se presenta ninguna evaluación asignada para el modulo

TABLERO DE ANOTACIONES

Esta estructura fue creada para que el estudiante – aprendiente y el profesor consultor y/o tutor puedan interactuar de una

manera rápida y efectiva y así visualizar el historial de anotaciones realizadas entre ambos para que el desarrollo del

modulo se lleve a cabo de la mejor manera.En la parte superior encontramos el nombre del Estudiante y en cuadro de Modulo seleccionamos el que deseamos consultar y damos en Buscar. Allí se desprende la lista con las respectivas

anotaciones realizadas por los actores del modulo.

BIBLIOGRAFÍA www.cvudes.edu.co www.accefyn.org.co/sp/ http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/

modulo/lems. http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20

MAESTRIA/5-caracteristicas.pdf http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co http://aula2.cvudes.edu.co/aprendiente/Anotaciones/Default.aspx http://www.abits.com.co/CasosExito/caso001.asp

GRACIAS

Oscar Muñoz Buitrónoscarito1310@hotmail.com

Licenciado en básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental