Estancia Académica Supervisada (EAS) Servicio Social · Estancia Académica Supervisada (EAS) Es...
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Estancia Académica Supervisada
(EAS)
Servicio Social Facultad de Ciencias Agropecuarias
Dr. Jesús Jaime Yamanaka González 2014
Estancia Académica Supervisada (EAS)
Es la forma en que los estudiantes desarrollan sus actividades
vinculadas con la profesión y se realiza en el campo laboral, en
unidades de producción agropecuaria, empresas, organizaciones,
instituciones educativas, laboratorios, así como otras afines al Servicio
Social.
El valor del conocimiento se hace necesario estimular a los estudiantes
para que adquieran información y recursos que ayuden a comprender el
escenario que los rodea, al tiempo que confirma vocaciones científicas,
de servicio comunitario y saberes tradicionales.
Objetivo :
Vincular mediante la integración de equipos multidisciplinarios de trabajo
en la inserción a distintas culturas y formas de explotar y manejar el medio
ambiente en las actividades agropecuarias, que complementen sus
competencias acorde al modelo universitario como son: participación con
responsabilidad social, identidad, valoración con respeto a la diversidad y
compromiso de su entorno.
Procedimiento:
Cada EAS presenta oficio de solicitud, que señala actividades a desarrollar
con Plan y Cronograma de Trabajo, que será cubierta durante los días y
horario programados para cubrir 500 horas.
Obligaciones y derechos de los alumnos.
Los estudiantes deberán llevar la credencial de estudiante de la UAEM y
comprobante de alta en el Seguro Facultativo u otro tipo de Seguro
Médico. Deberán asistir en tiempo y forma a las instalaciones para la
realización de la EAS. Durante el lapso, estarán atendidos de acuerdo a
la Legislación Universitaria vigente.
Reportes EAS
La documentación para la valoración, será el Formato de Reporte de las
actividades que entregará el estudiante al inicio, durante y al final de la
Estancia en Servicio Social.
REPORTE ESTANCIA ACADÉMICA SUPERVISADA
Reporte No.______ Fecha de entrega: ______________ Nombre: _________________________________________
1.- Lugar y fecha de actividades reportadas: 2.- Objetivos y competencias: 3.- Actividades desarrolladas: 4.- Objetivos y competencias cumplidos (%). 5.- Reflexiones y aportaciones: 6.- Referencias e información: (Nombre con cargo y/o actividad). 7.- Limitaciones: 8.- Aporte académico social: a) ¿Qué aprendí del Servicio Social realizado? b) ¿Qué aportaciones pongo a consideración a la comunidad? c) ¿Que problemas encontré para discutir con el tutor? 9.- Tema de Investigación a desarrollar como Ficha Bibliográfica. 10.- Referencias consultadas.
Modelo GGAVATT Porcino. Comité Local Femenil Indígena de Tetelcingo
COMPETENCIA: Participación con Responsabilidad Social
Granja Acuícola “Pablo y Coty” Jiutepec, Morelos
COMPETENCIA: Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
Granja de Cerdos “La Nopalera” Yautepec, Morelos.
COMPETENCIA: Conocimientos del Área de Estudio y la Profesión
Colaboración para desparasitar CODORNICENTRO. Jojutla, Morelos
COMPETENCIA: Capacidad creativa y actuar en nuevas situaciones
Unidad de Peces de Ornato “Familia Lugo” Atlacomulco, Morelos
COMPETENCIA: Capacidad para el Trabajo Colaborativo
Fundación para el Desarrollo Rural Morelos A.C. Ovinos E. Zapata, Morelos
COMPETENCIA: Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma
Proyección Agropecuaria. Pavo Real. Cuernavaca, Morelos
COMPETENCIA: Compromiso con la calidad y preservación
Rosa Mercedes Diaz Teran
COMPETENCIA: Capacidad para organizar, planificar el tiempo y habilidad interpersonal
CEIEPO Ovinos UNAM FMVZ Tres Marías, Huitzilac. Morelos
INIFAP FUNDACIÓN PRODUCE MORELOS, A.C. Rancho Bovinos de Leche “Los Bigotones” Zacatepec, Morelos.
COMPETENCIA: Habilidades en el uso de Tecnologías
COMPETENCIA: Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica
Centro de Enseñanza, Práctica e Investigación en Producción y Salud Animal . UNAM Topilejo. México, D.F.
COMPETENCIA: Capacidad de trabajo en equipo
Granja de Cerdos “El Picadero” Yautepec, Morelos
Productor Egresado de la FCA
No se tiene por el momento ningún programa reproductivo
INIFAP Iguana Negra. Zacatepec, Morelos
COMPETENCIA: Valoración y respeto por la diversidad y compromiso con su entorno
Entrega del Trabajo de Servicio Social con aportaciones y el
Reconocimiento que hace constar el apoyo brindado al cumplimiento de las
actividades de los estudiantes.
Reflexión.
La tendencia usual del profesional agropecuario, es de estar el menor
tiempo posible en las comunidades y emigrar a los medios
urbanizados.
Esto plantea la urgencia en detectar, inculcar y desarrollar la vocación
y apego al campo, para crear conciencia en los niveles de decisión,
unida a una mejor preparación, que tenga sentido en la aplicación de
criterios al desarrollo agropecuario.
Confirma vocación académica y apego al campo
Ante este panorama, la FCA sigue representando elementos fundamentales
para multiplicar recursos humanos con preparación enfocada a la solución de
necesidades apremiantes, con voluntad férrea hacia la mejora de los que
calladamente producen los alimentos de cada día.
Identidad, Compromiso y Prestigio para con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos