Esther Cristina Julián Belsuzarri

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Lazarillo de Tormes Alumna: Esther Cristina Julián Belsuzarri Profesora: Carmen Seminario 3° ¨C¨

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Lazarillo de Tormes

Alumna: Esther Cristina Julián Belsuzarri

Profesora: Carmen Seminario

3° ¨C¨

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ÍndiceFASE I. DATOS EXTERNOS DE LA OBRA1.1 Mundo Histórico y biográfico del autor1.2 Producción Literaria1.3 Época1.4 Corriente

FASE II. SIGNIFICADO LINGÜÍSTICO  2.1 Significado Léxico2.2 Oraciones

 FASE III. ANÁLISIS DE LA FORMA3.1 Género3.2 Estilo

3.3.1. Por la construcción de la Cláusula3.3.2. Por la forma expresiva

3.3 Lenguaje3.4 Forma de Composición3.6 Recursos estilísticos3.7 Recursos Gramaticales3.8 Recursos Técnicos-El Narrador-Punto de Vista del Narrador-Simultaneidad de lenguaje-Orden-Formas de referirse a las palabras de los personajes

FASE IV. ANÁLISIS DE CONTENIDO4.1 Argumento4.2 Tema4.3 Personajes: Retrato4.4 Índice temporal y espacial

FASE V. SIGNIFICADO Y VALORES GENERALES5.1 Interpretación5.2 Mensaje. Enseñanza5.3 Opinión Personal

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FASE I. DATOS EXTERNOS DE

LA OBRA

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1.1 Mundo Histórico y biográfico del autor.

Su autor es anónimo, posiblemente porque la obra supone una feroz critica al clero y a la sociedad de la época.Acontecimientos importantes de la época:1618. Comienza Guerra de los Treinta años.1624-1642: En calidad de primer ministro, el Cardenal Richelieu centraliza el poder en Francia.1627: El Cardenal Richelieu establece el asedio a La Rochelle protestante que finalmente se rinde.1629: El Cardenal Richelieu se alía con las fuerzas protestantes suecas en la Guerra de los treinta años para contrarrestar la expansión de Fernando II de Habsburgo.1632: La Batalla de Lützen, muerte del rey de Suecia Gustavo II Adolfo.1635: Empieza la Guerra franco-española1639-1655: Guerras de los Tres Reinos, guerras civiles en toda Escocia, Irlanda e Inglaterra.1640: El rey Carlos I de Inglaterra se ve obligado a convocar al Parlamento, debido a la revuelta de los escoceses.1640-1668: La Guerra de Restauración portuguesa lleva al fin del gobierno de Portugal bajo la Casa de Austria.1641: La Rebelión Irlandesa.1666: El Gran Incendio de Londres.1668: El Tratado de Paz de Lisboa entre España y Portugal reconoce a Portugal como país independiente.1672-76: Guerra polaco-otomana.1672-78: Guerra Franco-Holandesa.1676: Rusia y el Imperio otomano comienzan las Guerras Ruso-Turcas.1682: Pedro el Grande se convierte en gobernante de Rusia (exclusivo zar en 1696).1683: La Batalla de Viena termina la hegemonía del Imperio otomano en el sudeste de Europa.1685: El Edicto de Fontainebleau persigue al Protestantismo en Francia.Muere el Rey Carlos II de Inglaterra.1688-1689: Después de la Gloriosa Revolución, Inglaterra se convierte en una monarquía

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1.2. Producción Literaria: Obras

La novela que relata esta historia fue editada por primera vez en 1554, y los numerosos idiomas a las que ha sido traducida confirman su transcendencia en la Literatura Española.

1.3 Época. Contexto histórico cultura. Mentalidad o ideologíaLa novela se sitúa en la España de del siglo XVI, bajo el reinado de Carlos I de España y V de Alemania, durante el apogeo del imperialismo español, iniciado por los Reyes Católicos con la conquista de América. Socialmente, España está en crisis económica por el gasto de la política imperialista y las continuas guerras. Abunda la pobreza y la miseria en las calles, apareciendo la llamada "picaresca" el modo de vida basado en la supervivencia y la lucha contra el hambre a través del ingenio y el engaño. Había numerosos vagabundos y mendigos en las calles. Hombres de todas las clases añadían títulos a sus nombres y se negaban a realizar cualquier tipo de labor manual que no consideraban a su altura. El clero estaba en una clara necesidad de reforma, y el fenómeno de los buleros vendiendo indulgencias que garantizaban el perdón de Dios a cambio de dinero era muy frecuente. Pero también España se encontraba en la Edad de Oro de la literatura y de las artes, con el Renacimiento en pleno auge, como se ve reflejado en el breve periodo que pasa Lázaro con su amo el pintor de tambores. Todos estos acontecimientos históricos se van a ver reflejados en la novela.

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1.4 Corriente: Concepto y características

El Lazarillo de Tormes nos ofrece retazos de la sociedad que el autor quiere mostrarnos con ironía y algo de burla satírica. Es decir el autor exagera algunos rasgos, quizá para conseguir un mayor efecto expresivo. Por eso podemos decir que no es una obra realista en el sentido que entenderá el realismo los grandes novelistas en el siglo XIX, “Su visión del mundo no es desesperada ni amargada, como será la de los pícaros del siglo XVII”.

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FASE II. SIGNIFICADO LINGÜÍSTICO

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2.1 Significado Léxico. Vocabulario

• Presentado: En algunas órdenes religiosas, el teólogo que ha terminado sus estudios y está esperando el grado de maestro.

• Lacería: Mezquindad, miseria.• Ratonar: Roer.• Mancilla: Lástima.• Cornado: Antigua moneda de cobre.• Porquerón: Corchete o ministro de justicia, encargado de prender

y encarcelar a los delincuentes• Malsinas: Hablar mal de alguien• Bodigo: Oblada o pan que los fieles ofrecían en la iglesia para

sus difuntos• Demediar: Llegar a la mitad• Enjalmar: colchón• Tajo: trozo de madera para sentarse• Rifar: Reprender, corregir

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2.2 Oraciones• Presentado.El presentado había terminado sus estudios y estaba listo para pasar al grado de maestro. • LaceríaEl niño que vi por la calle tenía una gran lacería• RatonarEl ratón intentaba ratonar para conseguir queso• MancillaLa juventud de hoy me produce una severa mancilla• CornadoLas monedas de cobre se llamaban cornado• PorquerónEl porquerón se encargó de encarcelar a los delincuentes• MalsinasCuando se enoja empieza a decir malsinas de la gente• BodigoLos fieles ofrecían en la iglesia bodigos para sus difuntos• DemediarSolo pudo demediar el pan• EnjalmarLo único que tenía era un enjalmar de paja para acomodarse • TajoPepe se sentó en un tajo para no cansarse• RifarLa madre de Lucho tuvo que rifar a su hijo por su comportamiento

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FASE III. ANÁLISIS

DE LA FORMA

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3.1 GéneroGénero Narrativo 

3.2 Estilo3.3.1 Por la construcción de la cláusula

Mixtas: Frases y oraciones cortas y largasEjemplo: Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, por el cual causa tomé el sobrenombre y fue de esta manera: mi padre, que Dios perdone, tenía cargo  de  proveer  una  molienda  de  una  aceña  que  está  ribera  de  aquel río, en la cual fue molinero más de quince años.

3.3.2 Por la forma expresiva  Sencillo: Desarrollo natural y sin adornos al lenguajeEjemplo:  Fue  tal  el  golpecillo,  que  me  desatinó  y  sacó  de  sentido,  y  el jarrazo  tan  grande,  que  los  pedazos  de  él  se  me  metieron  por  la  cara, rompiéndomela por partes, y me quebró los dientes, sin los cuales hasta hoy día me quede.

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3.4 Lenguaje Culto Cotidiano: Sencillo, usando el lenguaje que los hablantes emplean en su vida diariaEjemplo: “Lázaro, de hoy más eres tuyo y no mío. Busca amo y vete con Dios. Que yo no quiero en mi compañía tan diligente servidor. Noes posible sino que hayas sido mozo de ciego”.

3.5 Forma de ComposiciónProsa Poética

Ejemplo:  “Si  por  esa  vía  es-dije  entre  mí-,  nunca moriré, que siempre he guardado esa regla por fuerza, y aún espero, en mi desdicha, tenerla toda mi vida”

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3.6 Recursos EstilísticosAliteración: Es el empleo de la misma letra en la misma palabraSe repite mucho la letra e

3.7 Recursos Gramaticalesb) Texto de acción. Cuando en el fragmento hay más verbosEjemplo: Pensé muchas veces irme de aquel mezquino amo; mas por dos cosas lo dejaba: la primera, por no me atrever a mis piernas, por temer de la flaqueza que de pura hambre me venía: y la otra, consideraba y decía: “Yo  he  tenido  dos  amos:  el  primero  traíame  muerto  de  hambre,  y, dejándole  topé con estorbo, que me tiene ya con ella sepultada; pues si de éste desisto y doy en otro más bajo, ¿Qué será, sino fenecer?”

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3.8 Recursos técnicos. Narrativa actual

El Narrador1ra Persona: Da la impresión de autenticidadEjemplo: Más también quiero que sepa vuestra merced que, con todo lo que adquiría y tenía, jamás tan avariento ni mezquino hombre no vi; tanto, que me matara mí de hambre, y así no me demediaba de lo necesario

Punto de vista del NarradorExterno. Sabe lo que ve. Provoca suspenso.Ejemplo: Él tomo un bodigo de aquéllos, el que mejor le pareció, y, dándome mi llave, se fue muy contento, dejándome más a mí. 

Simultaneidad de LenguajeEl lenguaje en la obra es llano, sencillo y popular. Se caracteriza por la ausencia de adornos formales, por ser autobiográfico y por su naturalidad.

OrdenFlashback. Entrecruzamiento de temas o relatos a manera de montaje cinematográficoEjemplo: Y acostóse en la cama, poniendo por cabecera las calzas y el jubón. Y mandóme echar a sus pies, lo cual yo hice; mas ¡maldito sueño que yo dormí!, porque las cañas y mis salidos huesos en toda la noche dejaron de rifar y encenderse; que con mis trabajos, males y hambres, pienso que en mi cuerpo no habría comido casi nada, rabiaba de hambre, la cual con el sueño no tenía amistad. Maldíjeme mil veces, Dios me lo perdone, y a mi ruin fortuna; allí, lo más de la noche, y lo peor, no osándome revolver por no despertarle, pedí a Dios muchas veces la muerte.

Formas de referirse a las palabras de los personajesDiscurso Directo

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FASE IV. ANÁLISIS

DEL CONTENIDO

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4.1 Argumento

Lázaro González Pérez es un huérfano de origen humilde. Cuando su padre fallece, su madre lo pone al servicio de un ciego bastante cruel, el primero de varios amos que  lo despertarán a  la maldad del  mundo  y  le  enseñarán  que  tiene  que  ser  asusto  o  "pícaro" para sobrevivir. Luego pasa a servir a un clérigo quien casi lo mata de hambre y después a un hidalgo arruinado que lo manda a pedir limosna  en  la  calle.  Tras  varios  amos  subsiguientes,  Lázaro consigue el  cargo de pregonero y  se casa con una de  las criadas del arcipreste de la iglesia. Sin embargo, su mujer le engaña con el religioso,  por  lo  que  el  protagonista  se  convierte  en  objeto  de burla.  Lázaro  termina  la  carta  diciendo  que  ha  alcanzado  la felicidad pero a costa de su honra porque hace oídos sordos a los rumores de la infidelidad de su mujer para mantener su posición.

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4.2 Tema

El hambre, la miseria y los medios de los que se vale pícaro Lázaro para sobrevivir. Pero también trata  del  abandono del protagonista,  la  avaricia de sus amos,  la violencia  intensa y  la venganza, la mentira y la estafa, la crítica ácida a la iglesia, la ausencia del honor,  la  traición descarada y  la falta de amor.

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4.3 Personajes: Retrato

• 4.3.1 Principales. Protagonista. Antagonista

• Lázaro o lazarillo de Tormes

• Antagonista:• Sus amos, pero los que lo marcaron más fueron: El

ciego, el clérigo, el escudero, el fraile mercedario, el buldero y el capellán

• 4.3.2 Secundarios. Acompañan a los protagonistas

• La madre de Lázaro• Sus Amos: el ciego, el clérigo, el escudero, el fraile

mercenario, el buldero, el pintor, el capellán, el alguacil y el Arcipreste de San Salvador

• La Criada del Arcipreste de San Salvador

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4.3.3 Comparsa. Tienen función accesoriaLazarillo de Tormes: es el protagonista de la novela. Representa la clase baja y vagabunda de la época. Es un antihéroe, astuto, dependiente para poder subsistir, y un pícaro. Él iba de amo en amo para satisfacer su hambruna. Cada amo era una situación social diferente. Una vez pudo conseguir la felicidad, pudo tener una vida más estable.

Padre de Lázaro de Tormes: Él es acusado de robo, y es mandado a servir a un mozo, dónde, poco después muere.

Madre de Lázaro: Esta entrega a Lázaro a un ciego para que el ciego lo guiara. El Ciego: Primer amo de Lázaro. Es el personaje que más influye en la vida de Lázaro ya que éste le enseña a ser astuto, malicioso, tramposo, y hasta vengativo. El ciego le enseñaba las cosas a Lázaro a través de los golpes. Este le enseña también a cómo obtener comida y a cómo conseguir dinero. El ciego era tramposo y avaro. Era un mendigo como Lázaro. El fingía que sabía predecir el sexo de los bebés de las mujeres embarazadas, y lo hacía sólo para obtener dinero, y a veces servía como supuesto médico. Lázaro lo deja ya que éste no le traía la felicidad que él buscaba: Comida.

El Clérigo: Segundo amo de Lázaro. Este representa el tema de la corrupción del clero, ya que este es avaro e inescrupuloso. El guardaba el pan de la misa en un arca para comérselo él sólo. Es inescrupuloso porque el ofrece a Lázaro comida que supuestamente había sido pulverizada por ratones. La avaricia del clérigo lo ciega de la realidad, razón por la cual él piensa que había ratones en su casa comiéndole el pan.

El Escudero: El escudero es el tercer amo de Lázaro. Representa las falsas apariencias de la época. Lázaro pensaba que él era un hombre rico y de muchos bienes, pero luego se da la sorpresa de que es todo lo contrario de lo que él pensaba. En este caso, los papeles entre el amo y Lázaro cambian: el escudero depende de Lázaro en vez de Lázaro depender del escudero. El escudero luego lo abandona, y Lázaro vuelve a la calle.

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El Fraile de la Merced: Este es el cuarto amo de Lázaro. Es el amo que le da a Lázaro su primer par de zapatos. Él es un fraile corrupto ya que él es un fraile promiscuo. Las ansias de Lázaro en este momento no era por mujeres, sino por comida, lo que hace que Lázaro lo deje. Una vez más, Lázaro vuelve a mendigar por las calles.

El Buldero: Este es el quinto amo de Lázaro. No tuvo muchas relaciones con él, razón por la cual Lázaro lo deja. Él fue el amo más falso e inescrupuloso de toda la novela. Este representa la falsa religiosidad. El buldero vendía bulas solamente para lucrarse de las ganancias, y éste convencía a la gente para que las comprara. Era tan falso que llegó al punto de hacer un pacto con un alguacil para hacer un "drama" dónde el alguacil iba a fingir haberse muerto, y luego haber sido revivido milagrosamente por las bulas, y esto lo hacía el buldero para hacer creer la gente que las bulas hacían milagros. Lázaro lo deja porque éste no lo entendía mucho.

El Pintor: El pintor es el sexto amo de Lázaro, pero estuvo muy poco tiempo con él. Este representa la clase renacentista culta y artística de la época. Al poco tiempo, Lázaro lo deja.

El Capellán: Séptimo amo de Lázaro. Es un oportunista que se vale de otras personas para recibir unos beneficios. Este le ofrece el primer trabajo con sueldo a Lázaro. Lázaro estuvo cuatro años con este amo, hasta recibir la cantidad de dinero que él necesitaba para comprarse ropa usada y una espada. Una vez Lázaro obtuvo lo que necesitaba, dejó a su amo y a su oficio.

El Alguacil: Octavo amo de Lázaro. El alguacil representa la ley en aquella época. Lázaro encuentra el oficio de su amo muy peligroso, así que éste lo deja.

El Arcipreste de San Salvador: Noveno y último amo de Lázaro. Este es el amo que le consigue la esposa a Lázaro. Este representa también la corrupción del clero ya que había cuentos por esa área sobre relaciones entre la esposa de Lázaro y el arcipreste.

La Criada del Arcipreste de San Salvador: Mujer con la que Lázaro se casa, y la que le trae parte de la felicidad a él. Una vez se casa con ella, satisfizo su hambruna, y llegó a una estabilidad en su vida.

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4.4 Índice temporal y espacial

4.4.1 Tiempo: Tiempo cronológicoEsta obra floreció en el siglo XVII

4.4.2 Espacio. Físico y Psicológico• Físico:Se realiza en la ciudad de Tormes; pero también surgen localidades españolas como la ciudad de Salamanca• PsicológicoEl hambre, la miseria y los medios de los que se vale pícaro Lázaro para sobrevivir.

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FASE V. SIGNIFICADO Y

VALORES GENERALES

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5.1 Interpretación

Explicación filológica. Comentario Lingüístico. Lenguaje moderno, arcaísmo y neologismo. Acuerdo del lenguaje del escrito y la costumbre de la época.

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5.2 Mensaje. Enseñanza

La enseñanza de la novela el Lazarillo de Tormes es que en el primer tratado podemos visualizar que Lázaro siendo un niño inocente tuvo que aprender a defenderse por sí mismo ya que el amo lo trataba mal. En el siguiente tratado vemos que Lázaro paso por situaciones de sobrevivencia ya que se las tuvo que arreglar para conseguir comida. En el tercer tratado se puede ver que Lázaro con el ciego para sobrevivir como por ejemplo: pedir limosna y comida. En el tratado cuarto lázaro recibe sus primeros zapatos, que en verdad no le duraron mucho solo ocho días pero eso para él fue una experiencia nueva.En conclusión, la obra nos transmite que en la vida siempre habrá personas que te lo pondrán muy difícil, pero si actúas con astucia e ingenio lograras que todo este a tu favor

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GRACIAS