Que ninguno se pierdaQue ninguno se pierda

Son nuestros niños Son nuestros niños

Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que

favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta

Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que

favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta

QUE NINGUNO SE PIERDA SON NUESTROS NIÑOS

Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta

OBJETO DE ESTUDIO: PROBLEMA Y/O SITUACIÓN¿Cuáles son las pautas, modelos o paradigmas de crianza que generan y justifican el maltrato infantil en los hogares e instituciones educativas de la Diócesis de Cúcuta y cómo prevenirlo usando una estrategia de comunicación, dirigida a sensibilizar a padres de familia y educadores en valores que promuevan el buen trato de niños y niñas?

OBJETIVOS

Objetivo General Núcleos familiares y educativos sensibilizados para la construcción de la cultura del buen trato a niños y niñas a través de una estrategia de comunicación en la Diócesis de Cúcuta.

Objetivos EspecíficosŸ Identificar los paradigmas de crianza que existen en las familias y centros educativos que generan el

maltrato infantil.

Ÿ Crear productos comunicativos para medio impreso, auditivo, audiovisual y virtual, que promuevan la construcción de una cultura del buen trato en los procesos de crianza y educación de niños y niñas.

Ÿ Propiciar la toma artística y propositiva de espacios urbanos para la expresión de mensajes que promuevan el buen trato a niños y niñas.

Ÿ Desarrollar acciones comunicativas como charlas, talleres y actividades lúdicas en instituciones

educativas, dirigidas a fortalecer una escala de valores que contribuya a construir una cultura de la protección de la infancia.

Ÿ Generar un trabajo articulado con las pastorales de la Diócesis de Cúcuta, las instituciones públicas y

privadas, para desarrollar acciones de promoción, difusión y sostenibilidad de la campaña.

A QUIÉN VA DIRIGIDA LA ESTRATEGIAA las familias, las instituciones educativas, las comunidades parroquiales, la sociedad civil y la institucionalidad pública, de la ciudad de Cúcuta y su área metropolitana, quienes serán sensibilizados en valores que favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta.

Que ninguno se pierda

Son

nuestros niños

BENEFICIARIOS DIRECTOSLa población infantil y adolescente, de 0 a 14 años, de la Diócesis de Cúcuta.

QUIÉN GESTIONA EL PROYECTOLa Diócesis de Cúcuta, a través del Centro de Comunicaciones de esta Iglesia Particular

STAKEHOLDERS (GRUPOS DE INTERÉS Y PODER)Entes públicos y privados, sociedad civil, ONG's, que adelantan programas en beneficio del respeto y protección de los derechos de los niños y niñas; entidades de la Iglesia y niveles pastorales de la Diócesis de Cúcuta.

DURACIÓN DE LA ESTRATEGIADos años.

COMPONENTES COMUNICATIVOS

Que ninguno se pierda

Son

nuestros niños

LINEA

DE

COMUNICACIÓN

COMPONENTES MEDIOSPRODUCTOS

COMUNICATIVOSACTORES

SENSIBILIZADOSACTORES

BENEFICIADOS

COMPONENTE 1

AUDITIVO

COMPONENTE 2

AUDIOVISUAL

COMPONENTE 3

VIRTUAL

COMPONENTE 4

IMPRESO

COMPONENTE 5

FORMATIVO

COMPONENTE 6

LUDICO

PADRES Y

EDUCADORES

NIÑOS

Y

NIÑAS

EMISORAS

A.M. y F.M.

CANALES DE TV

CINES

PAGINA WEB

VALLA

ELECTRÓNICA

PERIÓDICOS

REVISTAS

INSTITUCIONES

EDUCATIVAS

TEMPLOS

ESPACIOS PÚBLICOS

SPOTS,

FILMINUTO

SPOTS,

JINGLES,

PROGRAMA RADIAL

VOLANTES,

FOLLETOS,

NOTAS PERIODÍSTICAS,

PENDONES,

AVISO PUBLICITARIO

CHARLAS,

FOROS,

CONFERENCIAS

TEATRO CALLEJERO

ACTOS CULTURALES

BANNERS, BLOG,

MENSAJES DE TEXTO

SPOTS

¿De qué manera me puedo vincular a esta estrategia de comunicación?

Apoyando uno de los 6 componentes comunicativos que hacen parte de ella:

- Componente Auditivo

- Componente audiovisual

- Componente Virtual

- Componente Impreso

- Componente Formativo

- Componente Lúdico

Con los cuales trabajaremos juntos por la construcción de una cultura del

buen trato de las niñas y niños de la Diócesis de Cúcuta

¿De qué manera me puedo vincular a esta estrategia de comunicación?

Apoyando uno de los 6 componentes comunicativos que hacen parte de ella:

- Componente Auditivo

- Componente audiovisual

- Componente Virtual

- Componente Impreso

- Componente Formativo

- Componente Lúdico

Con los cuales trabajaremos juntos por la construcción de una cultura del

buen trato de las niñas y niños de la Diócesis de Cúcuta