Presentació L’aspecte emocional en l’entorn col·laboratiu virt…
Estrategias de acompañamiento y seguimiento en aulas virt.
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“AÑO DE LA INVERSIÓN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA”
CURSO : TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALESMODULO : IVPARTICIPANTE : BELLIDO VISCARDO EMETERIO TUTOR : CUESTAS VASQUEZ, ERIKA H. LOS ÓRGANOS –TALARA - PIURA
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IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTODEL TUTOR VIRTUAL
http://tecnomatematico.blogspot.com/2011/03/el-reto-de-la-radio-interactiva-y-la.html
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Para iniciar un curso virtual es de imperiosa necesidad planificar el acompañamiento y seguimiento de los tutorados teniendo en
cuenta los siguientes elementos:
Planeación de actividades Organización del tiempo Autoevaluación del facilitador acompañado Realización de seguimiento al proceso de facilitación Liderazgo del conocimiento Realimentación permanente
IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO Y SEGUIMIENTO
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Evaluar la disposición del facilitador para enseñar de manera que esté basado en una visión de futuro y capacidad de darle al estudiante herramientas desde lo teórico para enfrentarse a la vida, al trabajo , la familia y la sociedad.
Utilizar un estilo de comunicación, respetuoso y motivador
Emplear un lenguaje correcto acorde al nivel o grado de instrucción del tutorado.
Asegurar la interacción del trabajo colaborativo y cooperativo
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FUNCIONES DEL TUTOR PARA UN BUEN ACOMPAÑAMIENTO
TÉCNICA
TUTORY SUS
FUNCINESACADÉMICA
ORIENTADORA
ORGANIZATIVA
SOCIAL
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TÉCNICA. El tutor debe estar seguro de que todos los estudiantes conozcan suficientemente las herramientas que se utilizarán, por ejemplo: correo electrónico, chat, grupos de discusión, descarga de documentos .•ACADÉMICA. Es una de las funciones más
importantes , el tutor será una persona competente, con amplio conocimiento de los temas que se lanzarán para el aprendizaje de los interesados , el contenido en un lenguaje claro y sencillo, sin errores ortográficos y gramaticales.
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• ORGANIZATIVA.-PARA INICIAR EL CURSO EL TUTOR DEBERÁ ORGANIZAR LA SECUENCIA DEL TRABAJO A REALIZAR , EJEMPLO:.- DISEÑAR LA CALENDARIZACIÓN.- PUBLICAR EL SYLLABUS .-FECHA DE ENTREGA DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES, ETC
•FUNCIÓN ORIENTADORA.- El tutor: es el guía , es el agente que despeja las dudas y debilidades, expresa frases motivadoras poniendo énfasis en la valoración de sus esfuerzos por aprender cada día más.
SOCIAL.-Tiene como objetivo de integrar al grupo mediante una Red de este modo generar el intercambio de pensamiento, información y criterios personales.
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ELEMENTOS BÁSICOS DE SEGUIMIENTO
Para implementar un curso virtual habrá que elegir plataformas de aprendizaje apropiados , que sean de fácil uso y familiaridad como es Moodle. Esta plataforma le permite al tutor hacer seguimiento al alumno del modo siguiente:
.- Desde este enlace participantes el profesor tiene acceso a la lista general de todos los participantes de cada aula a su cargo. Además de presentar la opción de diversos filtros para mostrar la información, desde acá el tutor puede dar una mirada rápida y general para conocer los detalles en días, horas y minutos del último acceso de cada uno de los participantes.
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.-Si se requiere conocer el detalle de la actividad de los participantes, se hará clic sobre el nombre de usuario desde donde tendremos acceso a diversa información como se detalla a continuación. - Mensajes en foros - Debates, nos muestra los mensajes que ha
intercambiado con otros participantes. - Registros de hoy, donde observamos la navegación del participante en el día en que se está haciendo la revisión. - Todas las entradas, nos muestra todas las veces que el participante ha ingresado a un espacio específico dentro de la plataforma.
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-Diagrama de informe, muestra el día, hora y la cantidad de veces que se ha ingresado a cada uno de los espacios del curso.
-Informe completo, muestra la información anterior con mayor detalle, incluyendo las intervenciones en los foros, tareas, calificaciones, mensajes, etc.
http://tututorvirtual.crearblog.com/