Estrategias de mediacin pedaggica para la elaboracin de materiales didcticos.

Estrategias de mediacin pedaggica para la elaboracin de materiales didcticos.

Elaborado por: Beatriz Nuez Solis

la mediacin tiene que ver con una forma especial de disposicin de las herramientas empleadas en espacios educativos, para facilitar el aprendizaje entre las personas que participan en dichos espacios (Marn & Ulloa, 2011, pg.2)

Qu es mediacin pedaggica?

La mediacin pedaggica vista desde la visin de los autores, se puede considerar como un ente que orienta el desarrollo de un material de forma que cumpla con el objetivo de ensear de la mejor forma correcta. Entonces, Qu rol tiene la mediacin pedaggica en la produccin de materiales didcticos?

As cuando usted va a crear un nuevo material puede desde la etapa de planificacin considerar el uso de diferentes estrategias de mediacin pedaggica, los autores Marn & Ulloa (2011) las separan en tres

La Macro- estrategia temtica implica el uso de elementos como:

La Macro- estrategia cognitiva implica el uso de elementos como:

La Macro- estrategia formal implica el uso de elementos como:

Considerando los aspectos anteriores podramos sealar entonces que un material est mediado pedaggicamente de forma correcta cuando incluye estrategias metodolgicas como las mencionadas por los autores y que por ende ser claro, explicito y comprensivo. Cmo se podra evaluar si un material est mediado pedaggicamente de forma correcta?

Referencias bibliogrficas:

Marn, M & Ulloa, G. (2011). Estrategias de mediacin pedaggica para la elaboracin de materiales didcticos. Recuperado de http://campusvirtual.uned.ac.cr/pluginfile.php/524740/mod_resource/content/1/Lectura%204.pdf