PROGRAMA BASICO DE ESTRUCTURA DE LA COMUNICACION.

1. Concepto de información/ comunicación/ desarrollo.

2. Estructura.

3. Métodos e codificación y de codificación de mensajes informativos periodísticos.

4. Funciones de estructura de la comunicación.

5. Aplicaciones de estructura de la información.

FUNDAMENTOS DE ESTRUCTURA DE COMUNICACION DE MASAS.

El concepto de desarrollo aparece en el siglo XV en el libro “introducción a la historia”.

Este concepto esta muy vinculado a procesos de comunicación y esto es lo que nos

interesa. Estos procesos de comunicación están fomentados u obstaculizados por la

información. E. DURKHEIM recoge esta idea de que el desarrollo está muy vinculado a

procesos de comunicación y a la división del trabajo. Estas dos ideas conducen a una

especialización: La iteración de los conceptos. Tras la 2° guerra Mundial es cuando se

estudian 4 fenómenos en los que aparecen estos tres conceptos, que son los siguientes:

1. Modernización, nacionalismo y desarrollo político.

2. El desarrollo económico y la divulgación tecnológica ligada a la

comunicación.

3. Imperialismo, subdesarrollo y movimientos revolucionarios.

4. Liberalismo y desarrollo humano.

Aquí también se estudia la urbanización, alfabetización, la integración de los medios de

comunicación en el desarrollo social y el desarrollo económico y político, con unos

determinados bienes y productos que son los bienes de información que suponen un

acto de comunicación que a nivel nacional e internacional explican: Quien produce la

información, quien la distribuye, a quien va dirigida, por que canales, bajo que

condiciones y que valores, con que intenciones, bajo que economía y con que efectos.

La información es un bien que lleva a un determinado acto de comunicación. En

el se explica quien produce la información, quien la distribuye, que contenido difunde, a

quien, por que canales, bajo que condiciones y valores, con que economía política y con

que efectos.

Partiendo de estos modos categoriales la UNESCO distingue:

1. Desarrollo de la comunicación: Establece la importancia de una inversión

técnica (referencia a canales) y de una inversión en producción (referencia a

contenidos).

2. Comunicación del desarrollo: Se hace hincapié en la inversión que hay que

hacer en estructuras económicas y sociales.

Ambas vertientes implican estudiar el proceso de comunicación teniendo en cuenta

cuatro factores: FUENTE, PRODUCCION, DISTRIBUCIÓN Y USO QUE

QUEREMOS HACER DE ESOS CONTENIDOS. Los factores de producción y

distribución son factores de propiedad y control, y son los que nos dan la clave en la

política y planificación de la comunicación.

Estos 4 factores son importantes por varios motivos:

Porque los bienes de información son el primer producto de consumo

mundial.

Javier ECHEVARRIA en la obra “Telepolice, los señores del aire” plantea tres

entornos: 1. El hombre en la naturaleza. 2. En el que hemos estado hasta ahora.

3. Mundo totalmente diferente y de ficción que no tiene nada que ver con los

otros y en el que hay una cualidad por parte del hombre en las redes de

comunicación.

La imagen corporativa de los Estados está configurada por los medios de

comunicación clásicos y por las nuevas tecnologías (será necesario tener una

página WEB).

La privatización y la concentración de los recursos y bienes de información

están conduciendo a conglomerados empresariales que ya no son de ámbito

nacional sino internacional. Estos conglomerados son agentes emisores

(fuentes) en el proceso de la comunicación.

La aparición de un nuevo tipo de empresa que serán conglomerados

“generales” o conglomerados de comunicación. Ambos tipos están presentes

en el sector de los medios de comunicación.

El concepto de comunicación tiene un valor económico. El uso que hagamos de

la información como bien económico conduce a un acto de comunicación y en ese hay

una transferencia de tecnología que es igual a una transferencia de comunicación. Por

eso, si se completa este proceso se puede hablar de una reducción de las desigualdades.

La transformación de tecnología y de la comunicación lleva a un proceso

creador para cambiar las comunicaciones recibidas y adaptarlas al público, a la

audiencia, al destinatario. Con las nuevas tecnologías se está perdiendo el concepto de

audiencia y nos acercamos al concepto de “receptor individuo”.

No es un proceso casual ni espontáneo sino planificado y en él podemos

distinguir dos etapas:

Primera Etapa: Evaluar las necesidades de comunicación, enlazar la oferta de

medios y de nuevas tecnologías con las comunidades que constituyen

audiencias potenciales.

Segunda Etapa: Realizar estudios de la audiencia con nuevos indicadores.

Entre otros la capacidad o la incapacidad de leer o interpretar un medio

impreso. Otros indicadores pueden ser : 1. El porcentaje de escolarización.

2. Las diferencias culturales, étnicas y religiosas. 3. La situación económica

entre los receptores. 4. La distribución ocupacional de la población por

sectores en el determinado medio de comunicación (obtener unos datos que

serán cruzados para que esa persona reciba de forma individual aquella

publicidad para que después haya una respuesta).

CONCEPTO DE ESTRUCTURA.

FUCIONES DE LA ESTRUCTURA DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS.

Todo lo visto viene dado por un determinado término: ESTRUCTURA.

Tenemos que remitirnos al estructuralismo , con autores como Levi Struss

(pertenece al estudio del pensamiento salvaje), Foucault o Léfebre.

Ellos emplean el estructuralismo como un método como una actividad

intelectual que mide y estudia lo real. Plantea una búsqueda de planteamiento y límites

de la información y la comunicación.

La primera aplicación práctica serán los análisis de contenido. El estructuralismo

como un método supone recuperar dos textos clásicos:

“La retórica” de Aristóteles. (Para la teoría de la argumentación).

“Gaya Ciencia” de Nietzsche. (Para la Teoría de la interpretación).

Ese concepto de estructura ha llevado a trasladar las características que se

planteaban para el estudio científico de la información y la comunicación. Aquí es

donde va a aparecer el modelo de la FENOMENOLOGÍA HERMENEÚTICA.

A partir del Estructuralismo se han recogido las características para

estudiar científicamente la información y la comunicación. Este modelo quiere decir que

vamos a estudiar fenómenos comunicativos observables y medibles que constituyen un

sistema y a partir de los cuales podemos obtener términos, relaciones de esos términos,

operaciones, referentes fisicalistas, conceptos esenciales, propuestas de los

investigadores (autologismos), confrontaciones de autoridades en investigaciones de

teorías (dialogismos), normas gnoseológicas de comunicación.

Este modelo se apoyaría en la argumentación, en la femenología (Husser) y la

hermeneútica de la teoría de la interpretación.

A partir de este modelo en estructura obtenemos los diferentes factores que

intervienen en el proceso de comunicación:

Emisor: Interprete responsable de una elección en forma de mensaje a partir

de una realidad como noticia, como producto noticioso. El emisor decodifica

la realidad y codifica la interpretación.

Receptor : Punto de partida del proceso comunicativo que completa de forma

intencional el mensaje como proyecto y le da sentido mediante su admisión,

su rechazo o su transformación (reinterpretándolo). Aquí hablamos de una

audiencia activa.

Mensaje : Definido como la desigual de lo ordinario. Aquello que destaca.

Canal : La condición de posibilidades de comunicación o la disponibilidad de

la persona humana.

Medio : Vehículo material de la información con carácter técnico que facilita

o que dificulta la comunicación.

De todo esto se pueden sacar varias deducciones:

1. La comunicación va a ser siempre un proceso de intercambio.

2. El receptor va a ser siempre un sujeto activo porque la interpretación que

hace el emisor se complementa con la participación del receptor.

3. La interpretación de este modelo niega el concepto de objetividad en el

proceso de comunicación. El uso que hagamos de la información es opinable

por y para algo y presentará una estructura plural.

Lo contrario de este planteamiento será; sino hay ni emisor ni receptor participando, es

la manipulación (que es una técnica arbitraria por la que se enmascara la realidad, se

sobrevaloran ciertos datos o se crean ciertos mitos). Esa técnica arbitraria es empleada

por el emisor sin posibilidad de interpretación o de interpretación pertinente por parte

del receptor.

VIDEO: “Network” (1970). Sobre la crisis del petróleo. Mediados de los años 70.

USOS Y ABUSOS DE LA INFORMACION.

APORTACIONES DE LA ESCUELA DE MADRID: ESTRUCTURADO,

ESTRUCTURANTE Y DESESTRUCTURADO.

La manipulación es una técnica arbitraria en la que se enmarca la realidad.

Hay dos tipos de manipulación: Manipulación lícita.

Manipulación ilícita.

Manipulación Lícita: Es aquella que tenemos que llevar a cabo mediante

medios técnicos. Ej: Una presentación de un libro de dos horas, luego aparece

condensado en el informativo en 1 minuto.

Manipulación Ilícita: Se produce un enmascaramiento de la realidad. Se

minusvaloran o sobrevaloran determinadas citas, imágenes, sonidos para alcanzar un

determinado significado por parte del receptor. En este tipo de manipulación en muchas

ocasiones hacen que los profesionales aparezcan como sujetos creíbles, esto es lo que se

llama ritualización de la noticia. Con ello lo que conseguimos es la credibilidad aunque

haya manipulación.

Ej: Sobre un asunto espinoso, mostrar los dos casos de la noticia. Una de las

perspectivas aparece en la primera hoja y la otra perspectiva aparece desarrollda en un

breve del interior. El tratamiento es diferente.

Ej: En los debates de tv hay que tener mucho cuidado, hay que saber quien es la

otra parte (quienes son los invitados). En una de las posturas del debate aparecen

personajes muy significativos, pero para defender la otra parte aparecen individuos no

muy representativos.

En estos casos la credibilidad del medio siempre estará salvada.

En la manipulación lícita se privilegian los intereses unilaterales de la fuente,

del medio o incluso de terceros. Esta destinada a condicionar la capacidad de

respuesta o de elección del receptor.

La manipulación ilícita hace una instrumentalización de las condiciones

técnicas para sugerir al destinatario ideas diferentes a las expresadas en los

mensajes. Se crea ruido semántico por las condiciones técnicas.

La manipulación ilícita descontextualiza citas de autoridad o titula con datos

que pueden ser irrelevantes de acuerdo al contenido total del mensaje.

Ej: Usar titulares irrelevantes, lo hacen mucho las revistas del corazón. Manuela

y Julian se casan, cuando realmente se han casado en un episodio de un serie de

televisión. Así lo que se consigue es llamar la atención.

Para detectar toda manipulación debemos preguntarnos: ¿ Cuales son los filtros

de la información, Cuantos son esos filtros, Cuando son y donde podemos encontrar

esos filtros de la información y Qué estamos recibiendo?

Parece que recibimos mucha información plural, pero esa información está muy

controlada y no es tan plural como en principio puede parecer porque:

Porque el emisor cada vez está más oculto para el receptor. Hay más

dificultad para encontrarlo. Ej: Prensa en España en el siglo XIX es fácil de

identificar al emisor. Es un prensa muy ideológica, pero este tipo de prensa

desaparece.

Porque un gran número de canales no garantiza que las informaciones sean

informaciones no manipuladas, que la información no sea información

plural.

USOS QUE NOS ENCONTRAMOS DE LA INFORMACIÓN MEDIÁTICA:

Lo que se propone es un modelo para la codificación de los mensajes para

entender esa manipulación. Se distinguen tres tipos de información:

Información estructurada.

Información estructurante.

Información desestructurante.

Información estructurada: Se caracteriza por la mera transmisión de los datos.

Sólo los transmite. Es la información más próxima al modelo matemático de la

información. Dentro de los géneros periodísticos se correspondería con la noticia o la

crónica.

Información estructurante: Es la información que se caracteriza por la asepción

de la información. Afirma o niega el referente.

Dentro de los géneros periodísticos se correspondería con artículos de opinión o

editoriales, en los que el periódico afirma o niega una determinada realidad.

Información desestructurante: Es la estimación o consideración de la

información para producir símbolos, valores, para introducir creencias. Es la

información que se encuentra en los comentarios, columnas o artículos. Aquí hay

autores a los que se les puede identificar.

Estos tres tipos de información se relacionarían con los géneros literarios e

informativos.

Los géneros literarios según, F. Abad son le lírico, épico y dramático. Estos tres

géneros literarios se corresponderían con los tres géneros literarios expuestos por

Cebrián Herreros que son: Géneros expresivos o testimoniales; Géneros referenciales o

expositivos; Géneros apelativos o dialógicos.

Género lírico: género que supone un testimonio de los estados de ánimo y

actividades vitales del autor. Esto relacionado con los Géneros expresivos y

testimoniales: Se expone el pensamiento, interpretación y opinión, sentimiento, actitud

del emisor y su testimonio. Aquí se situarían los comentarios, editoriales, la crítica, la

crónica (en algunas ocasiones).

Sería información estructurante y desestructurante.

Género épico: El autor se hace testigo de lo existente y da cuenta de lo que

acontece en la sociedad. Se corresponde con los Géneros referencial o expositivo: que

son géneros con los que el autor testifica lo que sucede en su entornio. Ej: Noticias,

reportajes, informe, documentales.

Hay una información estructurada.

Género dramático: Lleva al límite el designio del testificado del autor. El autor

desaparece, lleva al límite, en su función narrativa y se expresa a través de los

personajes que ya actúan y se expresan por sí mismos (testimonio autorial). Se

corresponde con los llamados Géneros apelativos: el informador consigue que los

receptores conozcan los hechos, las opiniones, directamente de los protagonistas (el

narrador desaparece). Se caracteriza por un gran uso del diálogo. Serían las entrevistas,

ruedas de prensa, debates y encuestas.

Hay una información estructurada por parte del medio y una información

desestructurante por parte de los protagonistas.

La manipulación estaría en el desarrollo de una información desestructurante ya que es

la que produce símbolos. Que sin embargo aparecería como información estructurada,

es decir, como una mera transmisión de datos.

La información desestructurante es la que va a permitir una distorsión de la

información. (Ej. Distorsión de la información es internacional) Para este ejemplo:

Capítulo IV de Estructura internacional de la información de Quirós Fernandez, Ed.

Síntesis, Madrid (páginas: 227-294).

En esta distorsión nos apoyamos en tres aportaciones:

Chomsky y Herman.

Dieterich.

Ken Silverstein.

Los medios de comunicación actúan como sistemas de transmisión de mensajes

y símbolos. La función de un medio de comunicación es la de informar, entretener, pero

también, la de inculcar valores y transmitir creencias. Esto se transmite para que el

individuo pueda integrarse en las instituciones sociales. Esto se consigue mediante cinco

filtros:

Dimensiones de las empresas : Supone un factor clave en la manipulación de

los medios y por tanto, en la de los mensajes. A mayor concentración

multimedia más fácil es llevar acabo la manipulación en la información. Esto

se relaciona con el segundo filtro que es la PUBLICIDAD.

Publicidad : Los medios de comunicación son vendedores de audiencias o de

público a otros grupos, a otras corporaciones que a su vez les van a vender

un producto. De este modo, los medios de comunicación se convertirían en

vendedores de publicidad para empresas que venden productos. Esta idea no

es original de Chomsky y Herman. Si nos remontamos al libro Schieiber

titulado “El poder de informar” (1970), en lo que se dice es que los medios

de comunicación son igual a vendedores de productos en tres fases: 1.

Vender noticias a las audiencias. 2. Vender audiencias a los anunciantes (es a

lo que nos referimos). 3. Vender productos a los anunciantes.

Esto supone una manipulación y un uso desestructurante.

Suministro de noticias a los medios de comunicación: Los gabinetes de

prensa se convierten para los periodistas en los únicos lugares donde se hace

un gran acopio de la información. Se conoce como simbiosis entre los

funcionarios de los gabinetes y los periodistas, que también se denomina

“Principio de afinidad burocrática” (no se extrae la información, sino que se

transforman o se copian las noticias que les dan los gabinetes).

(Pseudoacontecimiento = Acontecimiento que se monta para que haya

noticia, es decir, para dar publicidad. Un ej. La película todo sobre mi

madre).

Presión de los reforzadores de opinión: Los poderes económicos van a

emplear métodos de presión si un medio de comunicación o un grupo de

periodistas trata de saltarse los otros tres filtros.

Estos métodos pueden ser: 1. Retirada de publicidad institucional. 2. Avisos

(latentes o manifiestos) sobre los problemas que puede tener un medio (Ej:

no se conceden determinadas licencias de emisoras). 3. Denuncia ante los

tribunales, lo que provoca muchísimo daño al medio de comunicación.

Esos poderes políticos y económicos hacen la presión para que se de la

cobertura a un hecho, aunque la mayoría de las veces se usa para silenciar la

información.

Inclinaciones patrióticas de los medios de comunicación: Épocas en las que

se creaban listas negras o “cazas de brujas” con aquellos personajes que

estaban vinculados al comunismo. Es un afán patriótico en defensa de la

nación (sobre 1960 en USA). Ej: En películas de serie B. Extraterrestres y

plagas = Rusia.

Algunos casos en los que los medios de comunicación distorsionan son: Vietnam o la

guerra del Golfo. Convierten la información en una dicotomía (personajes que

representan al mal como Sadam Hussein y personajes que encarnan al bien como sería

Kuwait). Los medios justifican la propaganda que ellos hacen a favor de su país

diciendo que es una política informativa legítima.

TEORIA DE DIETERICH (TEORÍA DEL COINCIDENTE).

Se parte de la siguiente afirmación: La verdad depende de un sistema de ideas

reconocido previamente. Esto lo que quiere decir es que si ya tenemos ese sistema

estamos sesgando la cobertura que nosotros vayamos a hacer del acontecimiento. El

llamado “ojo de aguja ideológico” quiere decir que vemos los acontecimientos con un

sistema ya establecido.

Para DIETERICH, hasta los medios de comunicación más liberales tienen una

serie de características que no van a permitir un sesgo en la información. Estas son:

Son vendedores de noticias.

Van a preocuparse de contar lo que ocurra.

No opinan y cuando lo hacen lo van a indicar bajo llamadas de opinión.

Estas características no los eximen de que manipulen la información. Esta idea está

muy relacionada con el informe del periodista norteamericano KEN SILVERSTEIN.

INFORME DE KEN SILVERSTEIN:

Es un corresponsal americano de Associated Press. Explica cuales son los

sucesos internacionales a los que se les da cobertura:

Donde aparece el líder (presidente o altos cargos de USA).

Sobresimplificación: Los conflictos internacionales para medios

audiovisuales. Son esquemas dicotómicos (no hay matices). Esquema que

permite esa manipulación. Es típico de personas autoritarias.

VIDEO; Manipulación sobre la intervención en la Guerra del Golfo: Cómo se

construye una historia humana (incubadoras). Se crea esa historia para movilizar a la

opinión pública estadounidense para que intervinieran a favor de Kuwait.

Se necesitan historias concretas de interés humano, para llamar la atención sobre el

tema.

¿Por qué se organiza? Conexiones entre los gabinetes de publicidad y relaciones

públicas con los altos poderes del Gobierno americano (sus empresas).

SISTEMAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

Toda esta manipulación es posible en un determinado sistema de comunicación de

medios de comunicación. La clasificación clásica es en cuatro categorías de los

siguientes autores: GIEBERT, PETERSON y SCHRAMM). Estos aportan un modelo

con cuatro sistemas de comunicación:

Sistema Liberal.

Sistema de Responsabilidad Social.

Sistema Autoritario.

Sistema soviético-comunista.

Las características actuales han hecho que algunos autores se planteen una

combinación de estos cuatro tipos. Estos cuatro tipos dan lugar a otros sistemas.

PEDRO FARIAS en su obra “Libertades públicas e información” propone tres

modelos: 1. Sistema de persuasión de masas / Sistema liberal- capitalista. Ej: Guerra del

Golfo.

2. sistema de conducción de masa / Sistema comunista.

4. sistema de exclusión de masas / Sistema autoritario.

MANIPULACIÓN ILÍCITA Y SISTEMA DE PERSUASIÓN DE MASAS.

En un sistema de persuasión de masas, hay libertad de información

(característica del sistema liberal y a veces del sistema de responsabilidad social, frente

a las dictaduras en las que hay propaganda. En este sistema de persuasión de masas no

hay censura previa de la información.

Aunque el estado puede controlar y reducir ese grado de libertad de la

información mediante:

La suspensión de la libertad de información en situaciones de emergencia,

por razones de seguridad nacional o por la imposición de la censura en

tiempos de guerra. Ej: En España por razones de seguridad, información

sobre terrorismo.

Control indirecto del sistema de medios de comunicación mediante la

concesión de licencias y monopolios públicos.

Vacíos legales que someten a los ciudadanos del ensombrecimiento de

determinadas informaciones.

El sistema de persuasión de masas es el mejor sistema si dicha persuasión se realiza

mediante argumentos que de verdad convenzan al público (razones, pruebas, hechos),

para que esa interpretación de la realidad sea veraz.

Este sistema permite pasar de una persuasión argumental a una persuasión pragmática

(noticia inventada).

TIPOS DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN.

De los cuatro modelos de comunicación la prensa británica se mueve dentro del

sistema liberal.

Sistema autoritario. Sus principales características son: Que los medios de

comunicación se encuentran subordinados al poder del estado y a los intereses de la

clase dominante. También hay una ausencia de independencia de los periodistas y hay

subordinación. Existe censura previa, todo lo que se publica se controla.

Ej: Sociedades absolutistas, sociedades predemocráticas y dictatoriales.

Sistema de libertad de prensa o liberal. En el se centra el vídeo. No hay privacidad, se

puede ir más allá. Su origen está en la prensa inglesa del S. XVIII. En este siglo se deja

de tener un control oficial y a partir de entonces LOCKE Y MILTON, lo que van a

hacer es formular los principios generales de esta libertad de prensa. Su síntesis es: 1.

Cada individuo debe tener libertad para publicar lo que quiera y este derecho es una

extensión de los derechos del individuo (libertad de opinión, de expresión derecho a

reunirse y a asociarse con otras personas).

2. No hay censura previa.

3. La posibilidad de publicar y de distribuir la información está abierta a

cualquier persona sin permisos ni licencias.

4. En este sistema, no debe de haber ninguna restricción a la exportación o

importación de mensajes a través de las fronteras nacionales. Esto se cumple en el caso

de internet.

Ej: El Estado limita la producción de mensajes. ¿Porque en las diferentes comunidades

autónomas no se pueden recibir las emisiones de otros canales autonómicos? El

Gobierno lo controla. ¿Porque en Castilla y León no se puede ver Telemadrid? Esta

limitación viene dada por el estado, y no por cuestiones técnicas. Se estudió la

posibilidad de que en cualquier lugar de España se viera cualquier canal regional.

Con el paso de los siglos este sistema da problemas. El sistema liberal tiene que

ser sometido a unos controles, es entonces cuando surge la necesidad de exigir

responsabilidades a los medios de comunicación.

En 1947 en USA se publica un informe ”Una prensa libre y responsable” publicado por

la Comisión Usa de la libertad de prensa. Aquí es donde se habla de un tercer sistema

informativo: El sistema de responsabilidad social.

Sistema de responsabilidad social (USA): se plantea la necesidad de un control

publico y de procedimiento para exigir responsabilidades a todos los medios de

comunicación. De lo que tratan es de reconciliar tres principios que parecen en un

primer momento divergentes:

1. Libertad individual

2. Libertad de los medios de comunicación.

3. Los medios de comunicación tienen el deber de ofrecer garantías a la

sociedad.

Axioma que plantean: * La propiedad y el control de los medios de

comunicación debe concebirse como un servicio público y no como si fueran un

privilegio y ofrecer información veraz, exacta, honesta y equilibrada.

Hay cinco exigencias: 1. Los medios tienen que brindar un relato verdadero,

amplio, inteligente de los acontecimientos del día en un contexto que les dé significado.

2. Convertirse en una forma para el intercambio de comentarios y críticas.

Diferenciar entre hechos y rumores.

3. Tiene que proyectar en un cuadro lo más representativo de todos los grupos

integrantes de la sociedad.

4. Tienen que presentar adecuadamente cuales son los objetivos y valores de la

sociedad.

5. Tiene que tener acceso completo a todas las noticias que se desarrollan a lo

largo del día.

Sistema soviético: Su origen está en los postulados de MARX y en los principios de

LENIN Trabajó como periodista ya que para él la prensa era muy importante).

Los medios de comunicación deben estar bajo el control de los diferentes

órganos de la clase obrera. Los medios tienen un papel positivo, una función que

cumplir: formación de la sociedad y para el desarrollo del comunismo. Los medios

contribuyen en la socialización, educación, movilización y en la motivación del pueblo.

La sociedad comunista tiene derecho a emplear la censura y otras medidas

legales para evitar cualquier publicación que se considere como antisocial.

SISTEMAS DE PERSUASIÓN. –

En los sistemas de persuasión de masas se corresponderían con los sistemas 2. Y

3. De los sistemas de medios de comunicación. Este sistema de persuasión tendría entre

otras características: Supresión de libertad en periodos de crisis y otras enunciadas en el

apartado anterior. Los sistemas actuales son una reinterpretación de los explicados.

TIPOS DE PERSUASION: Hay dos tipos.

1.PERSUASION PRAGMATICA: En la cual no hay ni razones ni pruebas ni datos para

saber como receptores que la información ofrecida por los medios se corresponden con

una interpretación de la realidad que sea veraz.

Tiene una manifestación explícita (muy clara) en la cultura de masas, con dos

tipos de valoraciones, una positiva y una negativa.

La valoración positiva: Implica una tendencia a igualar los estilos de vida y presupone

el fin de las ideologías. Esta valoración positiva de la cultura de masas es definida por

EDWARD SHILS y defendida por DANIEL BELL.

La valoración negativa: Subraya que con la cultura de masas lo que aparece es una

“muchedumbre solitaria”, se mantiene una elite de poder en la que estarían las industrias

culturales. Esta valoración negativa estaría representada por autores como MC

DONALD, ADORNO con “la industria como cultura” y SCHILLEN representante de la

Teoría del imperialismo cultural.

La manera de objetar a la persuasión pragmática sería posible si los medios de

comunicación ejercen una persuasión argumental que es posible si dan tres aspectos.

2. PERSUASION ARGUMENTAL: Sólo es posible si se cumplen tres aspectos;

2.1. Encuentro entre razón y cultura. El individuo va a ser libre en proporción

directa a su cultura. Una persona es culta en razón directa al estado de información, es

decir, si la información es pertinente va a ser libre y culto. Divide a la sociedad en

varios grupos atendiendo a estas ideas; hay personas infrainformadas: sólo poseen

imágenes. Personas sobreinformadas: Viven en una especie de torbellino. Reciben

mucha información no pertinente. Personas informadas serían las que seleccionan,

ordenan y pueden pagar la información.

2.2. Consideración de la información como pedagogía. La información nos

conduce al conocimiento, los medios pueden contribuir a ese conocimiento (tarea

pedagógica)

2.3. Consideración ética de la relación entre los medios de comunicación y la

comunidad a la que se dirige. Esto siempre tiene que estar presente si hablamos de

persuasión argumental.

Hay otra visión: Esta persuasión es cada vez más difícil de que se cumpla.

Autores que dicen que la persuasión argumental ha dejado paso a la persuasión

pragmática con una expresión: “En la actualidad lo que hay es una persuasión

pragmática porque hay una rentabilidad de los sueños”

SÁNCHEZ NORIEGA en la obra “Crítica de la función mediática” da una cita de

Carlos Fuentes que dice “Cuando un gigante de la diversión adquiere a otro gigante de

la información el primero influirá al segundo, dando paso a la diversión y dejando a un

lado la información”. Demuestra que se habla de persuasión pragmática. Al hablar de

persuasión pragmática se habla de persuasión y de valores, mitos.

VIDEO: “El ojo del periodista”.

DISNEY: EJEMPLO DE INDUSTRIA CULTURAL.

Disney es una empresa como una industria no sólo cultural sino que también es

una industria de concienciación que transmite una serie de valores, creencias y mitos.

Los valores de Disney son iguales a los de otras industrias.

CARACTERISTICAS DE DISNEY:

1. Creacion de una moda con cada producto que elabora. SANCHEZ

NORIEGA la adjetiva como cultural y comercial. Suele ir dirigida a un público amplio

y en fechas especiales.

EJ. Los estrenos de las películas Disney suelen ser en Navidades.

2. Difusión mundial que pone al alcance de cualquier consumidor sus productos

por diferentes canales teniendo siempre como base la televisión. (por eso Disney tiene

empresas de televisión).

3. Hay un estudio de las secuencias o pasos para el lanzamiento del producto

audiovisual que le permite alargar su vida útil. Esta es la explotación del producto a

través de las distintas ventanas.

EJ: Cine, venta de videos, pases por tv.

4. Toda industria cultural debe de tener un sello o una marca identificable que

dota de autenticidad a cualquier producto con el fin de eliminar a otros competidores en

el resto del mundo. (sobre todo personajes).

5. Explotación diversificada de ese sello de autenticidad que permite atender a

todo un conjunto de demandas que abarca usos potenciales de tipo cultural y de ocio y

usos potenciales socioculturales.

EJ: libros, camisetas, juguetes,...

6. Explotación inmobiliaria: Creación de `parques temáticos como Dineylandia

en París o Florida.

7. La explotación en régimen prácticamente de monopolio de la industria de la

animación que le permite asegurarse una clientela fiel y dada la novedad permanente

hace reducir los riesgos de fracaso.

8. Una colonización por parte de la casa Disney que SÁNCHEZ NORIEGA

determina “imaginario colectivo infantil” que aparece arropado por el sello de la

compañía Disney.

EJ: Buenavista, Touchstone, Hollywoods pictures, miramax film.

9. La permanente novedad de los productos Disney que en contra de una cultura

de masas busca la tasa de obsolencia. EJ: Disney siempre permanece sus productos no

perecen.

Esto es posible por: * La intemporalidad del cuento infantil que persisten a lo largo del

tiempo.

Ubicación del hombre en espacios no contemporáneos.

El dibujo es independiente de la estética del momento.

El público infantil consume los productos audiovisuales de Disney de

manera repetida. Y los niños en determinadas edades disfrutan más de los

cuentos cuantas más veces los vean.

Universalidad de las historias de Disney que adapta cuentos tradicionales y

los sitúa fuera del tiempo y del espacio.

10. Ampliación del mundo a un público no infantil aunque se trate del mismo

producto. Han tratado de que los dibujos tengan diferente nivel de lectura haciendo

guiños y llamadas a un público adulto por el humor empleado, ruido semántico, fantasía

terrorífica o cuando hay referencias a los clásicos de la literatura.

EJ: El Rey León parte de un drama de SHAKESPEARE.

EJ: Tarzán pretendía reforzar la institución de la familia (presentaban a la familia de

oragutanes, como una familia que no se corresponde con los roles tradicionales. Es una

familia integrada por miembros no típicos); el respeto a la jerarquía (orangután). En el

país Disney son muy conservadores.

DIVISIÓN DE LA INDUSTRIA DISNEY:

Hay cuatro grandes divisiones:

1. Parques de atracciones y áreas de recreo.

2. Producción, distribución y exhibición de las películas y programas de

televisión.

EJ: En 1995 Disney compró la ABC por 2 billones y medio de pesetas

constituyendo un grupo de comunicación donde hay más de una docena de

cadenas de televisión, más de 20 emisoras de radio, estudios de cine,

animación, producción y revistas, editoriales de libros y música,...

3. En el ámbito de las inmobiliarias (inversiones de Disney que no son parques

temáticos).

4. Productos determinados de los personajes de sus productos audiovisuales.

Estas 4 divisiones se pueden mantener porque:

Los productos Disney en una primera lectura presentan una ideología

conformista y no conflictiva. Y en un primer visionado no hay política, no

hay sexo y no hay religión. Se borra toda singularidad cultural y se evitan

todo tipo de referencias culturales. EJ. Problemas con Aladdin y el mundo

árabe.

EJ. Otras empresas españolas han pretendido crear marcas similares a Disney

como el club Megatrix de Antena 3 y telefónica media.

INDUSTRIA CULTURAL:

Definición de la Escuela de Frankfurt: Es el conjunto de actividades industriales

productoras y distribuidoras de mercancías con contenidos simbólicos concebidos para

un trabajo creativo, organizados por un capital que se valoriza y destinados finalmente a

mercados de consumo con una función de reproducción, ideológica y social.

Esta definición recalca o subraya el objetivo que tienen los medios de

comunicación en la actualidad y su entorno.

Su objetivo es dominar la cadena, lo que significa dominar contenidos,

producción, difusión y conexión con el usuario. El dominio de toda la cadena es lo que

conduce a la denominación de sociedad de la información o INFORMACION

GLOBAL.

Una sociedad de la información global se caracteriza por varios aspectos:

Una mundialización de la economía.

Cultura global.

Civilización única.

Infraestructura de la información sin barreras.

Esta infraestructura de la información se conseguiría con un progreso en materia de

digitalización y además una interconexión de todos los servicios que están ligados a la

información. Lo que supone poner en relación tres sectores: 1. Informática, 2. Telefonía,

3. Televisión.

La industria cultural sería multimedia y en red con estos tres sectores como

claves.

Los tres sectores son los que están originando las fusiones actuales, son

corporaciones en las que están implicadas los tres sectores.

Estos tres vectores tienen siempre presente que dominar la cadena lleva a

dominar al usuario, por eso, quieren estar en condiciones de suministrar al usuario:

noticias, entretenimiento, cultura, servicios profesionales, información financiera y

económica, y todo ello a través de la pantalla de tv o del ordenador, teléfono, video-

cable; con el objetivo final de dominar al usuario.

Para llegar a este dominio tiene que darse un proceso de globalización de la

economía que exige un desregularización de las políticas nacionales en materia de

comunicación. USA es el primer país que ha tratado de imponer su desregularización

para conseguir que un número de países cada vez mayor puedan acceder al libre flujo de

la información.

Este libre flujo de la información puede originar después un desequilibrio

informativo, denominado Norte-Sur. Hay autores críticos con esta desregularización de

las políticas: * A. MATTERLAT con la obra “los nuevos escenarios de la

comunicación mundial” y otro autor con la obra “pensamiento crítico y pensamiento

único”.

Lo que ocurre es que con el libre flujo de la información se contrasta con las grandes

fusiones en donde la comunicación se convierte en una mercancía, en un bien, y en lo

que hay que producir en grandes cantidades de productos culturales, aquí predomina la

cantidad sobre la calidad.

La comunicación va ser un bien que se produce en grandes cantidades, la Organización

mundial del comercio impuso una lógica comercial a la información y a la

comunicación. Va a volver a plantear el problema del desequilibrio Norte-Sur que era

un problema que ya se había planteado en los años 70. Estas políticas llevan a que

resurja el tema del desequilibrio.

Aparecen autores como HERBERT SCHILLER que en los años 70 se plantearon

este problema del desequilibrio. El problema se concretó en una propuesta que es un

nuevo orden mundial de la información y la comunicación. Ese nuevo orden fue

debatido en la UNESCO en los años 70 y se plasmó en el llamado informe MC BRIDE.

El informe tenía como título “Un solo mundo, voces múltiples”. Es en este informe

donde se trata de demostrar que el desequilibrio en materia de comunicación es a favor

Norte en los años 70 era tan grande que estaba amenazando la singularidad de las

culturas del Sur.

Este fue el problema típico de los 70. En los años 80 la UNESCO no se

preocupó por este tema, pero en los 90 se vuelve a plantear, porque se entra en una

revolución tecnológica, se disponen de nuevos medios que consiguen recuperar el

problema. Esto hace que en 1994 se empiece a hablar de un neoimperialismo cultural de

Estados Unidos.

Empezaron a hablar de este neoimperialismo países como Francia, ya que

empezaban a ver amenazada su cultura. En Francia hay una política de protección del

cine y de todos sus productos de tv, para protegerse de este neoimperialismo.

Se habla de neoimperialismo de Estados Unidos porque los productores en su

mayoría son norteamericanos y al darle importancia a una información se parte del

principio de observar previamente si los intereses del norte se encuentran o no

amenazados. Siendo el mundo anglosajón el mayor productor de imágenes.

DIFERENCIAS ENTRE 1970 Y1990.

En los 70 había sólo un polo dominante en la tecnología, economía y contenidos

(USA y Canadá), y en la actualidad, es decir en los 90 ese único polo se ha sustituido

por una triada compuesta por USA, Japón y Europa.

En los años 90 la tecnología estaría en manos japonesas, los contenidos son

principalmente de dominio anglosajón (aunque las compañías no pertenezcan

directamente a USA. Por ej. Columbia es de Sony que es una empresa japonesa), y el

capital sería europeo (Ej. El grupo alemán BERTELSMUNN que entra en los grandes

holdings americanos).

CONCLUSIÖN: Durante los años 90 se produce una diversificación pero el

desequilibrio Norte-Sur sigue existiendo. Se ha impuesto el desequilibrio volviendo a

un neoliberalismo que ha transformado la comunicación convirtiéndola en una

mercancía, en la que todo se negocia y en la que todo tiene precio. Esto hace que los

nuevos medios (internet) se vayan desarrollando hacia un concepto de información

como valor. Una información tiene más valor que otras. Para conseguir las

informaciones más rentables conviene saber donde se encuentran, como captarlas, y

esto es lo más difícil, y es donde esta el negocio, aquellos que se dedican a resaltar la

buena información de la mala.

En la medida que los sucesos pueden producirse en cualquier lugar del mundo,

lo ideal sería contar con cámaras de televisión en todos los lugares del mundo. Si para

trabajar y hacer valiosa la información tenemos que tener cámaras en todo el mundo se

tiende a la desaparición de las pequeñas cadenas de tv, y aparece la creación de las

AGENCIAS DE IMÁGENES.

Las Agencias de imágenes más importantes hoy en día son:

WTN.

VISNEWS.

Ambas agencias se dedican a distribuir imágenes de lo que sucede en el mundo.

Distribuyen las mismas imágenes a todo el mundo. Buscan informaciones rentables,

imágenes que puedan venderse a todas las tv del mundo. Estas imágenes suelen tener

tres características:

Violentas.

Imágenes en las que haya sangre o conflicto.

Imágenes de muerte.

Son imágenes que se venden muy rápidamente, y mucho mejor si son en directo y en

tiempo real.

Ej: Reportaje de mendigos en Londres las imágenes que aparecen en Tve-1 son

las mismas que aparecieron en las cadenas británicas a pesar de que Tve-1 tiene allí sus

propios corresponsales.

VIDEO: Sobre la manipulación de imágenes en la actualidad con las nuevas

tecnologías. La fotografía también se puede manipular, por lo que se puede decir que ya

no es sinónimo de objetividad.

Los conceptos de globalización, mundialización, y universalidad se refieren a

realidades distintas, pero las nuevas tecnologías las han convertido en sinónimos.

Mundialización se relaciona con el ámbito técnico, globalización con el ámbito

comercial, universalización con el de los valores occidentales.

GLOBALIZACION.

Este término supone preguntarnos acerca de la dependencia de determinados

países. Si se continúa con el modelo centro-periferia típico de los años 70) que suponía

unas restricciones en el flujo, en la circulación de la información. Si continúa vigente,

las nuevas tecnologías, las nuevas redes de información van a tener muchísimas

dificultades para desarrollarse.

Esto se puede responder observando la actuación de USA en los años 80: a

través de la OMC (organización mundial del comercio), trató de favorecer la

desaparición de toda barrera reguladora y política en materia de información. Se

contribuye a esto gracias a un determinado contexto histórico-político, tras la caída del

muro de Berlín y la desaparición de la URSS.

La globalización es una idea defendida por varios autores:

1. DANIEL BELL: El elemento clave para el cambio de la sociedad es la

tecnología de la información “Sociedad postindustrial” construida a partir de la

tecnología. Defiende el final de las ideologías.

El término globalización nace en la electrónica y pasa a la comunicación por MC

LUHAM (“Guerra y paz en la aldea global”) Que trata del efecto de la televisión en la

guerra del Vietnam (primera guerra televisual).

MATTERLAT dice que la revolución de las comunicaciones se va a ir

encargando de derrumbar las últimas utopías de una revolución política (estamos en una

revolución tecnológica). En esta revolución se dejan atrás las representaciones

colectivas y se da paso a representaciones mundiales (Mundovisión-Guerra del golfo-de

Kosovo).

BERZINSKI, habla de la ciudad global y de la era tecnotronic. La sociedad

tecnotronic estaría impulsada por USA. Esta era es una visión de ordenador, televisión y

comunicación.

En 1977 se encarga un informe al economista URI PORAT, pagado por USA donde se

presentaba el peso que iba a tener la economía de la información en la sociedad

americana. PORAT divide la información en tres categorías fundamentales:

La información financiera y las bases de datos.

Industrias culturales.

Información, conocimiento o conjunto de saberes.

En 1978 MINC presenta un informe en el que aparece por primera vez el

término telemática, con el que se quería subrayar la creciente importancia de los

ordenadores, el mundo de las telecomunicaciones y la televisión.

Este proceso culmina con una propuesta del Gobierno americano sobre tv, AL

GORE. Para poner en marcha de manera concreta todo esto.

En Europa es en Francia donde mayor fuerza tiene esta corriente. J. ELLUL dice

que es necesario reflexionar sobre la función que la técnica ya empezaba a asumir: La

técnica había pasado de ser un nuevo instrumento a crear un mundo artificial, virtual

que podría constituir una nueva sociedad, una nueva interconexión entre los tres

ámbitos.

2. FRANCIS FUKUYAMA: Habla del final de la Historia, con la llegada de las

nuevas tecnologías, porque en el mundo habría un único sistema, el sistema que había

sobrevivido a la guerra fría, que sería el único posible. En este sistema capitalista es el

único en el que podrían desarrollarse las nuevas tecnologías, como productos de un

determinado bien: las noticias.

3. ALVIN TOFFLER: La sociedad del ordenador es una tercera ola que

sustituye a la sociedad industrial que a su vez había sustituido a la sociedad agrícola.

(Sería el tercer entorno de Etxeberría).

5.MANUEL CASTELLS: Su obra es la trilogía llamada “la era de la

información”. Defiende la globalización, pero es consciente de la dependencia o

exclusión que pueden sufrir algunos países. Habla de la desaparición del estado-nación

y de la creación de un nuevo estado-red. Esto es un hecho históricamente nuevo y que

ha sido posible por una revolución tecnológica. Es decir, formación de conglomerados

transnacionales, que producen y distribuyen imágenes y sonidos, es información que

están adaptados a la demanda de cada usuario. Internet es el medio de comunicación

global que puede alcanzar aproximadamente a 500 millones de usuarios.

Se multiplica el intercambio de información y aquí es donde aparece la objeción de

CASTELLS, porque dice que la globalización excluye a un número importante de

territorios y de individuos.

Dice que hay sociedades (EJ. Países del tercer mundo), que pueden desconectarse de la

globalización, pero el núcleo dominante de la economía de la información es global.

Un estado-red tiene que ser democrático y descentralizado. Para que se den estas dos

cosas se requiere de una participación de los ciudadanos, esta característica es la que los

diferencia de los medios tradicionales, en los que no hay interacción de los nuevos

medios.

¿ DE DONDE SURGE EL CONCEPTO DE GLOBALIZACIÒN?

El concepto de globalización está tomado del inglés y se extiende su uso a partir

de los años 80. Surge en el ámbito de la Geoeconomía, es un término económico, de los

sectores financieros, ya que aquí es donde se habla de un flujo de datos financieros de

alcance global. Desde aquí con el concepto se pasará a hablar de flujos culturales y

pasaría al terreno de la comunicación desde el marketing, THEODOR LEVITT en 1983

publica un artículo titulado “La globalización de los mercados” aquí usa este concepto

desde el campo del marketing. Hace hincapié en como la tecnología conduce a una

estandarización universal. Partiendo de esta hipótesis se dice que cualquier estrategia en

el mercado global, tiene que ser al mismo tiempo global y local. Esta idea también surge

en los años 80, es decir, el cómo las estrategias del marketing tienen que ser globales y

locales.

Esto hace que surja un término nuevo muy usado por los japoneses que es el de

glocalización. Este nuevo término ya ha sido aceptado en 1991 por el diccionario de

Oxford de nuevas palabras. El término empezó a ser usado por R. ROBERTSON en su

obra “Globalización”, en esta obra lo usa por primera vez.

Pero realmente quien lo empieza a usar son los japoneses, y se ha ido desarrollando muy

rápido porque hace que choquen entre sí dos conceptos: GLOBAL y LOCAL. Este

choque de ideas ha dado lugar a muchos congresos, en los que se trata de ver si las

nuevas tecnologías hacen perder la cultura local en beneficio de la estandarización o

viceversa.

CONCEPTO DE GLOBALIZACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA

COMUNICACIÓN.

El término de globalización pasa a la comunicación a partir de tres momentos o

procesos claves desde el ámbito económico. Estos procesos son destacados por un

sociólogo llamado THOMPSOM en su obra “Los medios y la modernidad”, es en esta

obra en donde aparecen estos tres procesos claves. Los procesos se inician a fin del s.

XIX y comienzos del siglo XX.

El desarrollo de sistemas de cable, en muchos casos subacuáticos, que

desarrollan los poderes imperiales europeos, y que permitirán la conexión de

distintos lugares.

Establecimiento de agencias internacionales de noticias, que además dividen

al mundo en diferentes regiones para poder trabajar, en muchos casos estas

divisiones aún permanecen.

La formación en el siglo XX de organizaciones internacionales que van a

estar preocupadas por el control y el reparto de las ondas electromagnéticas.

Estos procesos nos permiten comprender el paso del concepto de globalización al

ámbito de la comunicación. Este paso explicaría cuatro fenómenos:

Aparición de conglomerados transnacionales de comunicación.

Impacto de nuevas tecnologías asociadas a los satélites.

Flujo desigual o asimétrico de productos de información basados en el

concepto de información.

Las posibilidades u obstáculos para el acceso a redes globales de

información.

Estos cuatro temas han sido estudiados por diferentes autores siguiendo un

modelo de centro – periferia.

En el centro de este modelo estaría USA, Japón y la Unión Europea. En un segundo

nivel se encontrarían el resto de los países europeos, Canadá, Australia, Israel,

Suráfrica, Brasil, México, Corea, Taiwan. En un tercer nivel estarían el resto de países

de América latina y el resto de los de Asia y África.

Según el modelo el centro y el segundo nivel van a constituir dentro del sistema

internacional de la información unidades centrales frente a las unidades dependientes

que serían los países que no estarían dentro de un estado global.

Otros autores van aún más lejos, DIETERICH, dice que hay que hablar de un

único estado global que estaría formado por el grupo G7 (Los siete países grandes:

Francia, Reino Unido, USA, Italia, Japón, Rusia y Canadá).

En este estado global habría una estructura ejecutiva que estaría formada así:

ESTRUCTURA EJECUTIVA

ECONÓMICA POLÍTICA MILITAR SOCIAL ECONÓMICA

La vertiente económica estaría formada por: El Banco mundial, Fondo

monetario internacional, Organización para el comercio y el desarrollo.

La política estaría formada por la ONU.

La social y económica por la ONU y dentro de esta por la UNESCO.

El militar estaría formada por la OTAN.

A partir de este esquema podríamos decir que las tres características de un orden

internacional de la información serían:

Diferencia de recursos: Estas diferencias pueden ser tanto cuantitativas como

cualitativas.

Ej. : Empresas que facilitan o impiden el acceso a la información van a ser

las grandes operadoras de telecomunicaciones. De estas operadoras en una

lista de las 20 más importantes: 12 serían de USA, 1 japonesa, y las otras 7

serían europeas.

Reducido número de países fuente, es decir, origen de la información: Ese

número reducido tiene su ejemplo en las concentraciones multimedia que son

de origen USA, europeo y japonés. Así que vuelven a quedar fuera Asia,

África e Iberoamérica.

En esta concentración de grupos multimedia hay dos variantes diferentes:

1. Conglomerados sólo de comunicación.

2. Grupos que nada tienen que ver con la comunicación para desarrollar las

empresas comunicativas. Ej. : En España Endesa tiene una participación en

Retevisión, que a su vez participa en Italia-Telecom.

La unidireccionalidad de la información: Destacan aquí tres aspectos

distintos.

1. Circulación en un único sentido de las noticias.

2. Circulación internacional de programas audiovisuales.

3. Circulación internacional de datos.

VIDEO: “El final de la televisión”: Sobre los últimos cambios en el mundo de la

comunicación, y cómo afectarán estos a la TV, cómo cambiará y si será reemplazada

por el ordenador.

EXPOSICION:

CIRCULACIÓN INTERNACIONAL

CIRCULACIÓN INTERNACIONAL

NOTICIAS PROGRAMAS AUDIOVISUALES DATOS

1.Circulación de noticias: En 1950, 60, 70 el 80% de las noticias de todo el

mundo van a provenir de sólo cinco agencias de noticias. En USA está la ASOCIATED

PRESS, en Gran Bretaña la RENTERS, en Francia la FRANCE PRESS y en la Unión

Soviética la TASS.

Tras estas están la española EFE, la italiana ANSA y la alemana DPA.

Frente a este desequilibrio en el tercer mundo habrá un incremento de la

competencia a partir de lo que se conoce como el “POOL” de las agencias de los países

no alineados. Otro punto para romper este desequilibrio es la agencia IPS.

En los 90 hay un cambio importante en la circulación de información

internacional de noticias pero sin que llegue a romperse ese desequilibrio. Lo nuevo es:

Entra el magnate M. MURDOCH, que va a intervenir en la agencia RAITER

y hace que se convierta en la primera agencia mundial de información

económica y también en información audiovisual. Esto provoca que también

se tengan que especializar en estos temas la ASOCIATED PRESS y la

FRANCE PRESS.

Desaparición de la UPI en el año 92 que debido a la quiebra fue vendida a un

grupo saudí.

Remodelación de la agencia soviética TASS tras la desaparición de la Unión

Soviética.

Pero el desequilibrio se mantiene en la circulación internacional de noticias.

2.Circulación de programas audiovisuales: Aquí podríamos citar casi

exclusivamente a los Estados Unidos. Su potencial en programas audiovisuales ha

obligado a algunos países a intentar frenarlo. Ello ha llevado por ejemplo a las cuotas de

programación de la Unión Europea para defender la producción audiovisual europea.

Esta idea se concreta por ejemplo en que en España el 2-99 se apoyaba un

proyecto de ley que se llamaba “Televisión sin fronteras”: En esta ley por ejemplo los

operadores de televisión están obligados a destinar cada año el 5% de sus ingresos a la

financiación de películas europeas para cine y tele visión. También se dice que se

reservará el 51% del tiempo de emisión a la difusión de obras audiovisuales europeas.

A esta ley respondió la entidad UTECA ( defiende los intereses de las cadenas

privadas de televisión), que con ella se atentaba contra la libertad de empresa y que ni

ese 55 ni ese otro 51% eran normales.

Hay cuatro grandes empresas de productos audiovisuales:

TIME WARNER: Es la industria m{as grande de entretenimiento y de

comunicación. Es potencialmente la empresa mejor situada en cualquier

medio y en cualquier continente. Su estrategia se basa en la producción de

programas. Por eso trabaja contenidos (en las fusiones que realiza ofrece

contenidos a sectores que no los tienen como ha sido el caso de su fusión con

AMERICA ON-LINE).

DISNEY: Sobre todo en el mundo del cine y de la televisión (no sólo se

dedica al entretenimiento sino también a la información.

VIACOM: Que en 1992 se hizo con la Paramount y Blockbuster.

NEWS CORPORATION: Red mundial de MURDOCH que va allegar a

todos los continentes mediante la FOX TELEVISION, BSYB y STAR TV.

3. Circulación de datos: