Estudio skill gap study

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Copyright IDC. Se prohíbe la reproducción a menos que se autorice lo contrario. Todos los derechos reservados. Habilidades para manejar redes en América Latina Presentación de resultados preparada por: Cisco Networking Academy Enero de 2013

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Skill Gap Study Existe una Demanda creciente por Profesionales de TICs en Latinoamérica; pero escasez Presenta Desafíos para la Región - Estudio revela una brecha de 296.200 profesionales especializados en redes y conectividad en la región para el año 2015, una brecha del 35 por ciento entre oferta y demanda - La falta de profesionales capacitados puede limitar las oportunidades de los países para adoptar tecnología, acelerar el crecimiento económico y crear nuevos puestos de trabajo - Aumentar el número de profesionales TIC capacitados debe ser una prioridad política en América Latina

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Copyright IDC. Se prohíbe la reproducción a menos que se autorice lo contrario. Todos los derechos reservados.

Habilidades para manejar redes en América Latina Habilidades para manejar redes en América Latina

Presentación de resultados preparada por:

Cisco Networking Academy

Enero de 2013

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Descripción general del proyecto: objetivosDescripción general del proyecto: objetivos

• Demostrar la brecha de las habilidades en redes en ocho países específicos de América Latina y en América Latina en total.• Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Perú, Venezuela

• Identificar variaciones entre las habilidades que demandan las tecnologías esenciales y las emergentes en materia de redes.• Esencial: routing, switching, sistema inalámbrico y VOIP• Emergente: UC, video, nube, móvil, virtualización de centro de datos

• Ilustrar el impacto que tendrá la demanda futura de habilidades en redes en la necesidad actual de desarrollo de una mayor cantidad de habilidades esenciales.

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Descripción general del proyecto: enfoqueDescripción general del proyecto: enfoque

• IDC utilizó varias fuentes para estimar la brecha de habilidades en América Latina.• Pronóstico de IDC

• Entrevistas al grupo «demanda»: aproximadamente 800 (en segmentos de sectores verticales y de distintos tamaños)

• Métricas públicas: PBI, estadísticas laborales, etc.

• Entrevistas al grupo «oferta»: para validar presunciones y ofrecer una verificación adicional.

• IDC desarrolló un modelo muy detallado que confía en varias fuentes para calcular la oferta y la demanda de distintos niveles de habilidades en redes en los ocho países clave de América Latina.

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Análisis de brechas de habilidades: datosAnálisis de brechas de habilidades: datos

2011 2015 0

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250 000

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Esenciales

Emergentes

Bre

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de

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Debe haber cantidad su-ficiente de personas con las habilidades para sa-tisfacer la demanda ac-

tual y justificar la matricu-lación de personal a

puestos que requieren nuevas habilidades en

redes.

!

139 800 en total

296 200 en total

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Descripción general del total de la demanda de habilidades en redes en 2015 por paísDescripción general del total de la demanda de habilidades en redes en 2015 por país

Argen

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Brasil

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Costa

Rica

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% de brecha para el año 2015

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2011 2012 2013 2014 2015

(To

tal N

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lls)

Gap

Supply

6

Brecha total de habilidades en redesBrecha total de habilidades en redes

El rango de la brecha entre oferta y demanda va del 27% al 35% de 2011 a 2015.

Impacto:• Mayor riesgo en la

adopción• Mayor uso de

consultores• Mayor costo en

personal• Adopción más lenta

de tecnologías

Demanda

Oferta

En general, la brecha entre la oferta y la demanda está creciendo.

900 000

800 000

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Brecha

Oferta

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Relación oferta-brecha de las habilidades en redes por segmentoRelación oferta-brecha de las habilidades en redes por segmento

el conocimiento

2011 2012 2013 2014 2015 -

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Oferta Brecha

Habilidades en redes esenciales Habilidades en redes emergentes

2011 2012 2013 2014 2015 -

50 000 100 000 150 000 200 000 250 000 300 000 350 000

Oferta Brecha

2011 2012 2013 2014 2015 -

200 000

400 000

600 000

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Oferta Brecha

Habilidades totales en redes

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Crecimiento de la tecnología:nuevas soluciones que impulsan inversionesCrecimiento de la tecnología:nuevas soluciones que impulsan inversiones

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• En 2012, el sector TIC cambió a su tercera mayor plataforma de crecimiento (desarrollada sobre tecnologías móviles, sociales , de nube y de Big Data) muy rápidamente y llevó a sus líderes a inversiones audaces y decisiones irrevocables.

• "El triunfo de la movilidad" será el tema principal del año ya que las ventas de dispositivos móviles duplican y más a las de PC y han generado más ganancias que estas últimas por primera vez.

• Los Big Data se unirán a los dispositivos móviles y a la nube como la próxima competencia "obligatoria" a medida que crece el volumen del contenido digital.

Fuente: IDC Latin America Unified Communications Tracker, Cloud Solutions and Enterprise Mobility – 2012

8%

34%

77%

9%

14%

CAGR ‘12-’15

* Datos provenientes del seguimiento trimestral interno de IDC

 Crecimiento de los ingresos por nuevas soluciones de redes en millones de USD (2011-2015)*

$M 2011 2012 2013 2014 2015 $-

$1,000

$2,000

$3,000

$4,000

$5,000

$6,000

$7,000

Data Center- Virtualization technologies

Mobility technologies

Cloud Computing technologies

Video technologies

Unified Communications technologies

Centro de datos: tecnologías de virtualización

Tecnologías móviles

Tecnologías de computación en nube

Tecnologías de video

Tecnologías de comunicaciones unificadas

7000 USD

6000 USD

5000 USD

4000 USD

3000 USD

2000 USD

1000 USD

USD-M USD

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PREGUNTA: ¿Considera que necesitará habilidades nuevas o adicionales en los próximos 12 a 24 meses?

Factores que impactan en la demanda de habilidades:

habilidades horizontales y en varias tecnologías

Factores que impactan en la demanda de habilidades:

habilidades horizontales y en varias tecnologías

Base= Todos los encuestados N=767

Fuente: Networking Skills in Latin America – IDC 2012

Habilidades generales en redes (mantenimiento y operaciones)

Habilidades en software y hardware de PC

Diseño y arquitectura de redes

Habilidades en seguridad

Habilidades en redes inalámbricas

Habilidades en redes IP y telefonía IP (VoIP)

Habilidades en redes de centros de datos

Comprender cómo afectan al negocio las aplicaciones (mensajería unificada y video conferencia)

Habilidades varias tecnologías (una persona con habilidades en varias tecnologías)

Comprender cómo la red puede generar negocios e impactar en la empresa

65% 70% 75% 80% 85% 90%

85%

80%

73%

87%

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73%

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Tecnologías esenciales

Tecnologías emergentes

Varias tecnologías

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Factores que impactan en la demanda de habilidades:mayor valor percibido para las certificacionesFactores que impactan en la demanda de habilidades:mayor valor percibido para las certificaciones

¿Cree que crecerá el valor de contar con personas en su organización con habilidades certificadas en redes? [SELECCIONE UNA]

Base= Todos los encuestadosN=767

Fuente: Networking Skills in Latin America – IDC 2012

Mucho

Bastante

No hará diferencia

Poco

Para nada

0% 20% 40% 60% 80%

58%

31%

7%

3%

1%

Para los profesionales de TI, la certificación es un factor motivacional importante.

En el mundo de las nuevas tecnologías y de la adopción creciente de servicios de red terciarizados, las certificaciones profesionales se han convertido en elementos valiosos en todos los mercados verticales.

Los mercados de principal importancia son el financiero, gubernamental, salud, educación, viaje/transporte/distribución y telecomunicaciones.

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2011 2012 2013 2014 2015 -

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Crecimiento total de habilidades en redes en América Latina (2011-2015)

Demand

Supply

Crecimiento de demanda de habilidades en redes generales: la demanda de habilidades en redes aumentan más que la de tecnología

Crecimiento de demanda de habilidades en redes generales: la demanda de habilidades en redes aumentan más que la de tecnología

11Fuente: Networking Skills in Latin America – IDC 2012

La evolución de la tecnología requiere más habilidades esenciales para abordar una mayor demanda de habilidades y así poder dar soporte a las tecnologías emergentes.

El crecimiento de la brecha implica que habrá dos puestos sin cubrir por cada profesional empleado en tecnologías de seguridad y centros de datos para 2015.

2012 2013 2014 2015 0

50 000100 000150 000200 000250 000300 000350 000

174 866

296 163

Brecha total de habilidades en redes 2012-2015

Demanda

Oferta

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© IDC Visítenos en IDC.com y síganos en Twitter: @IDC 12Fuente: Networking Skills in Latin America – IDC 2012

IDC ha proyectado que en 2012 el 68 % de los profesionales con un nivel básico de habilidades en redes sumará habilidades en dispositivos inalámbricos, el 22 % en sistemas inalámbricos y el 10 % en tecnologías VOIP.

2011 2012 2013 2014 2015 -

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600 000

Brecha de habilidades esenciales en América Latina (2011-2015)

Demand

Supply

Brecha de habilidades esenciales 2012-2015

2012 2013 2014 2015 -

20 000 40 000 60 000 80 000

100 000 120 000 140 000

91 958

129 107

Demanda

Oferta

Crecimiento de demanda de habilidades en redes esenciales: las habilidades en seguridad ayudan al crecimiento

Crecimiento de demanda de habilidades en redes esenciales: las habilidades en seguridad ayudan al crecimiento

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2011 2012 2013 2014 2015 -

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150 000

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250 000

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Brecha de nuevas habilidades en redes en América Latina (2011-2015)

Demand

Supply

13Fuente: Networking Skills in Latin America – IDC 2012

IDC anticipa que el personal que cuenta con habilidades en redes esenciales buscará aumentarlas para dar soporte a las tecnologías emergentes.

La rápida adopción de las nuevas tecnologías hará que las empresas necesiten mucho más personal con las habilidades necesarias para obtener el máximo valor de las inversiones tecnológicas.

2012 2013 2014 2015 -

50 000

100 000

150 000

200 000

82 908

167 056

Brecha de las habilidades emergentes 2012-2015

Demanda

Oferta

Crecimiento de demanda de habilidades en redes emergentes: las nuevas tecnologías impulsan el crecimiento de las habilidades

Crecimiento de demanda de habilidades en redes emergentes: las nuevas tecnologías impulsan el crecimiento de las habilidades

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ARGENTINABRASILCHILECOLOMBIACOSTA RICAMÉXICOPERÚVENEZUELA

ARGENTINABRASILCHILECOLOMBIACOSTA RICAMÉXICOPERÚVENEZUELA

Análisis por país

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Venezuela Interés creciente en certificaciones profesionalesVenezuela Interés creciente en certificaciones profesionales

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Información

• En América Latina, Venezuela demostró el mayor interés en certificaciones al contratar personal de sistemas de redes.

• El 68 % de las empresas informó gran interés en capacitación de personal actual y futuro.

• Casi la mitad de las empresas reconocieron que los nuevos productos y tecnologías requieren más personal.

Recomendaciones

• Establecer estrategias de asociaciones con el Gobierno por su importante rol en el país.

• Centrarse en las habilidades en redes para centros de datos.

• Es apropiado ofrecer multitecnologías en este país.

Demanda total de puestos de sistemas de redes en Venezuela (2012-2015)

• En 2012, se demandarán12 452 trabajos en el área de sistemas de redes, lo cual aumentará a 14 791 en 2015 (CAGR ‘12-’15: 6 %)

2011 2012 2013 2014 2015 0

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Oferta Brecha

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VenezuelaVenezuela

2011 2012 2013 2014 2015 -

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Re

de

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s

2011 2012 2013 2014 2015 -

1000

2000

3000

4000

5000

Oferta Brecha

2012 2013 2014 2015 8000

8500

9000

9500

10000

10500

9025

10 188

2012 2013 2014 2015 -

1000

2000

3000

4000

5000

3426

4603

Demanda adicional anual de habilidades

2011 2012 2013 2014 2015 -

2 000 4 000 6 000 8 000

10 000 12 000 14 000 16 000

2012 2013 2014 2015 11 000 11 500 12 000 12 500 13 000 13 500 14 000 14 500 15 000

12 452

14 791

10 500

10 000

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10 000

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METODOLOGÍAGLOSARIO DE HABILIDADESMETODOLOGÍAGLOSARIO DE HABILIDADES

Apéndice

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Metodología de investigación Modelo de habilidades en redesMetodología de investigación Modelo de habilidades en redes

IDC ha aprovechado el modelo propio de habilidades en proyectos de habilidades

anteriores de Cisco. El modelo de América Latina se centra en ocho países con

fuentes primarias y secundarias:

• Datos de previsiones tecnológicas de IDC provenientes de la investigación

sindicada (Sistema de red / seguridad / sistemas inalámbricos / VoIP /

movilidad / UC / Nube / Colaboración y video y Centro de datos), como

envíos de productos y datos de base instalados; y estimaciones para los

mercados en que la investigación no se encuentra actualmente disponible.

• Información macroeconómica como crecimiento del PBI, datos

demográficos (inscripción de estudiantes, sectores industriales, tamaños

de empresas)

• La encuesta de IDC a empresas para evaluar la oferta y la demanda de

profesionales con habilidades en redes y certificaciones.

• Entrevistas de IDC con tres de los principales proveedores de servicios de

TI de América Latina.

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• Población• Fuerza laboral• PBI• Datos demográficos según el

tamaño de la empresa• Fuerza laboral de TI• Tasas de desempleo

• Envío/inversión en red, seguridad, colaboración, video, nube, sistema inalámbrico

• Información sobre gasto en TI• % de gasto en TI del PBI• Gasto en servicios de TI

Demanda de base Oferta de base• Habilidades de tecnología empleada• Presunciones de carga de trabajo

• Costos laborales promedio• Presupuestos internos y externos

Predicción de ofertaPredicción de demanda• PBI proyectado• Demandas de habilidades proyectada• Gasto en redes y seguridad proyectado• Envío de red y seguridad proyectado• Cambios relevantes en tecnología

proyectados

• Población proyectada• Fuerza laboral proyectada• Cantidad proyectada de nuevos

graduados relevantes

Proyección 1 Proyección 2 Proyección 3

Proyección posible Proyección de la oferta cambiada

Proyección de la demanda cambiada

Datos de base

Análisis de brechasDescripción general del modelo y entrada de datosAnálisis de brechasDescripción general del modelo y entrada de datos

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Metodología de investigación Detalles de la encuestaMetodología de investigación Detalles de la encuesta• Tipo de entrevista: telefónica

• Elegibilidad de los encuestados: se seleccionó y calificó a los encuestados por ser responsables por la infraestructura de la red y administración de profesionales involucrados en el diseño, implementación y soporte de redes. La encuesta se realizó en los idiomas maternos de los encuestados (español y portugués).

• Tamaño de la empresa: más de 100 empleados

• Mercados verticales: organizaciones gubernamentales, educación, servicios de salud, telecomunicaciones, servicios financieros, fabricación, comercio, medios/ difusión / publicidad, viaje / transporte / distribución, recursos naturales, otros servicios

• Notas:

• Los datos del mercado vertical proporcionados son estadísticamente viables en un nivel total para América Latina (no por país, donde los resultados se expresarán como "indicativos" y no "concluyentes").

• El análisis comparativo entre 2007 y 2012 resultó en niveles cualitativos debido a las diferencias en el diseño técnico de las muestras de usuario final.

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ME al 95 %

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Metodología de investigación Muestra de encuestaMetodología de investigación Muestra de encuesta

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Análisis de brechasGlosario de habilidades de IDCAnálisis de brechasGlosario de habilidades de IDC

• Equivalentes a tiempo completo: se definen como personas que invierten 100 % de su tiempo a trabajar con la tecnología de red. Esta es la base del modelo de habilidades de IDC.

• Personas con habilidades: las personas que se involucran en la planificación, el diseño, la administración y el soporte de tecnologías de sistemas de red, como parte de su trabajo.

• Tecnologías de sistemas de red principal: incluye routing and switching en todos los niveles.

• Tecnologías de sistemas de red de avanzada: incluye tecnologías de seguridad de la red, voz sobre IP (VoIP) y sistemas de redes inalámbricos

• Proveedor de servicios: una empresa que transporta información de manera electrónica. Esta categoría incluye proveedores de servicios de telecomunicaciones (TSP), compañías de telecomunicaciones locales actuales y competitivos (ILEC y CLEC respectivamente), empresas inalámbricas móviles:

• CAGR: índice de crecimiento anual compuesto o índice de crecimiento anual acumulativo establecido por la fórmula:

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ContactosContactos

Ricardo [email protected]

Romina AdduciDirectora [email protected]

Evelyn PinedaGerente [email protected]

Brian [email protected]

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