estudioarancel23-05-201111-110801013623-phpapp01

8/3/2019 estudioarancel23-05-201111-110801013623-phpapp01

1/28

23 DE MAYODE 2010

ESTUDIODE ARANCELES: ANLISISDELASVARIABLESDEMERCADO, MTODOSDEFINANCIAMIENTOY

NIVELSOCIOECONMICODEESTUDIANTES USACH

PROYECCINDEINCREMENTOENCARRERASCONMAYORPOTENCIALDECRECIMIENTO

DIRECCINDE ESTUDIOSY ANLISISINSTITUCIONAL (DEAI)


2/28

Contenido

Mtodo de Anlisis de Aranceles y Total de Estudiantes

Perfil socio econmico Capacidad de pago Coherencia becas con perfil socioeconmico Situacin de mercado en precio y cantidad Carreras ms demandadas Nuestra situacin en el Sistema Asignacin de becas USACH r/Mcdo Carreras de pregrado con mayor potencial respecto al Mercado Revisin de Aranceles de pregrado USACH r/Mercado Crecimiento base de UF +2%, aranceles Escenarios de crecimiento estudiantil entre 2012 y 2017, con diferentes tasas

promedio de crecimiento: 0%, 4%(equivalente a la actual), 9% Ingresos operacionales adicionales 2012 - 2017


3/28

Mtodo de anlisis

El anlisis se realiza a partir de dos tramos decarreras seleccionadas a travs de la brechade aranceles del mercado.

El primer tramo contiene 24 carreras y elsegundo 23. El resto de las carreras no tenanreferente en el mercado o su diferencia con elarancel promedio de mercado es negativa.


4/28

PARTE I: CARACTERIZACINSOCIOECONMICA, MODALIDADDEFINANCIAMIENTOYVARIABLESDEMERCADO


5/28

EVOLUCINMATRCULAPRIMERAOPORNIVELSOCIOECONMICO

20% 19% 20%

23%

17%

24% 25%26%

18% 19% 19% 18%20%

14%

24%

22%

25% 25%

12% 11%

2007 2008 2009 2010

Primer quintil Segundo quintil Tercer quintil Cuarto quintil Quinto quintil

GRFICO 1. USACH: DISTRIBUCINPORCENTUALESTUDIANTESPRIMERAOPORQUINTILDEINGRESO, 2007-2010

67%


6/28

GRFICO 2. PRIMERTRAMO: PERFILSOCIOECONMICOMATRCULADEPRIMERAO, 2010

19% 25% 12% 11% 20% 18% 11% 30% 23% 25% 22% 18% 43% 21% 28% 28% 39% 18% 17% 16% 30% 25% 36% 33%

16%25%

17% 27%

20% 22%21%

23%34% 19% 24%

18%

23%

30%28% 28%

34%

36% 43%33%

21%36%

31% 17%7%

13%

20%

17% 22% 13%

24%

10%16%

28% 24%

18%

17%

13%11% 17%

5%

24%23%

29% 14%

21%23%

33%31%

19%33% 27%

22%

31%29%

23%

15% 16% 19%

36%

7%

28%25%

19% 16% 16%

10%

16%

30%

14%

8%17%

25%

19% 18% 17% 17% 16%15% 13%

11% 11% 11% 11% 10% 9%8% 8% 7% 7% 7% 6%

5% 4% 3%

MEDICINA

PEDAGOGIAENCASTELLANO

INGENIERIACIVILENMECANICA

INGEN

IERIACIVILENMINAS

ENFERMERIA

INGENIERIACIVILENELECTRICIDAD

PSICOLOGIA

INGENIERIA

CIVILENGEOGRAFIA

ARQUITECTURA

ADMI

NISTRACIONPUBLICA

INGEN

IERIACIVILQUIMICA

TECNOLOGOEN

DISEOINDUSTRIAL

PEDAGOGIAEN

QUIMICAYBIOLOGIA

INGENIERIACIVILENINFORMATICA

INGENIERIADEEJECUCIONENINDUSTRIA

PEDAGOGIAENF

ISICAYMATEMATICA

OBSTETRICIAYPUERICULTURA

PEDAGOGIAENINGLES

BIOQUIMICAYLICENCIAT

URAENBIOQUIMICA

HISTORIA

YCIENCIASSOCIALES

INGENIERIACIVILENOBRASCIVILES

PEDA

GOGIAENFILOSOFIA

QUIMICAYLICENCIATURAENQUIMICA

PEDAGOGIAENEDUCAC

IONGENERALBASICA

Primer Quintil Segundo Quintil Tercer Quintil Cuarto Quintil Quinto Quintil


7/28

26% 23% 24% 26% 16% 32% 16% 12% 21% 24% 12% 22% 16% 23% 27% 27% 17% 28% 33% 41% 34% 20% 36%

25% 18% 34% 18%40%

17%

17%24%

33% 35%33%

19%38%

20% 20% 24% 31%

31%27%

32%31%

39%

35%

13%

14%

7%

22%

20%16%

27% 18%

18%11%

6%29%

16%

18%22%

27% 21%

21% 17%

17%20% 20%

11%17%

30%

20% 20%

11%

22%28%

35%

18% 20%

39%

21% 22%

33%

24%

16%

25%

15% 18%

6%11%

18% 16%19%16% 15% 14% 13% 13%

12% 12% 11% 11% 9% 9% 8% 8% 7% 7% 6% 6% 5% 5% 3% 2% 2%

INGENIERIADEEJECUCIONENMECANICA

PERIODISMO

LICENCIATURAENLINGISTICAAPLICADAALA

TRADUCCIONMENCIONING

LESYJAPONESO

BACHILLERATOENCIENCIAS

YHUMANIDADES

INGENIERIADEEJECUCIONENCLIMATIZACION

INGENIERIADEEJEC

UCIONENMINAS

INGEN

IERIACOMERCIAL

INGENIERIA

CIVILINDUSTRIAL

INGENIERIADEEJECUCION

ENELECTRICIDAD

INGENIERIADEEJECUCIONENGEOMENSURA

INGENIERIADEEJECUCIONEN

COMPUTACIONE

INFORMATICA

PUBLICIDAD

TECNOLOGOENCON

TROLINDUSTRIAL

TECNOLOGOENMANTENIMIENTOINDUSTRIAL

LICENCIATURAENCIENCIAS

DELAACTIVIDAD

FISICA

LICENCIATURAE

NCIENCIASDELA

COMPU

TACION

INGENIER

IADEALIMENTOS

TECNOLOGOENADM

INISTRACIONDE

PERSO

NAL

CONTADORPU

BLICOYAUDITOR

TECNOLOGOENC

ONSTRUCCIONES

INGENIERIAESTADISTICA

TECNOLOGOENAUTOMATIZA

CIONINDUSTRIAL

INGENIERIAEN

AGRONEGOCIOS


GRFICO 3. SEGUNDOTRAMO: PERFILSOCIOECONMICOMATRCULADEPRIMERAO, 2010


8/28

GRFICO 4. PRIMERTRAMO: PERFILDEPAGOESTUDIANTESDEPRIMERAO, 2010


9/28

GRFICO 5. SEGUNDOTRAMO: PERFILDEPAGOESTUDIANTESDEPRIMERAO, 2010

11% 9%3%

15%

26%

7%3% 1% 3% 2%

4% 7%1%

2% 4% 3%

7%

9% 10%

3% 13%

6%2%

3%10% 2% 2%

8% 2%8% 4%

9% 4%7% 5% 11% 4%

30%

30%

26%25%

25% 22%

21%

18%

18% 18%

17%16%

14%

14% 13% 13%13%

11%11%

11%8% 4%

4%

18%

19%25% 22%

10%16%

19%

17%

24% 3%

21%

14%

18%15% 8% 12% 9% 13%

21%

22%2% 23%

11%

23%15% 13%

25%

9%

32%

15%

22%

35%

29%

36%

22%

35%32%

32% 48% 26% 36%

21%

35%

39%

41%

18%16%

18%27%

23%16%

21%15%

16%

38%

16%

36% 29%

14%

18%

34%

14%

23%

31% 18%

14%

37%

18%

5% 3% 6%2% 3%

14%

6% 8%13%

3%7% 7%

16%

8% 11%5%

9%

21%

2%

18% 14%

7%11%

INGENIERIACIVILINDUSTRIAL


INGENIERIADE

EJECUCIONENMINAS

PERIODISMO

INGENIERIADEEJECUCIONENCOMPUTA

CIONEINFORMATICA

IN

GENIERIACOMERCIAL

INGENIERIADEEJECUCIO

NENCLIMATIZACION

BACHILLERATOENCIEN

CIASYHUMANIDADES

LICENCIATURAENLINGISTICAAPLICADAALATRADUCCION

MENCIONINGLESYJAPONESOMENCIO

NINGLESPORTUGUES

TECNOLOGOENMANTEN

IMIENTOINDUSTRIAL

INGENIERIADEEJECUC

IONENELECTRICIDAD

PUBLICIDAD

INGE

NIERIADEALIMENTOS

INGENIERIADEEJECUC

IONENGEOMENSURA

CONTADO

RPUBLICOYAUDITOR

TECNOLOGOEN

CONTROLINDUSTRIAL

TECNOLOGO

ENCONSTRUCCIONES

TECNOLOGOENADMINIST

RACIONDEPERSONAL

LICENCIATURAENCIENCIAS

DELACOMPUTACION

LICENCIATURAENCIENCIASDELAACTIVIDADFISICA


TECNOLOGOENAUTOMA

TIZACIONINDUSTRIAL

INGENIER

IAENAGRONEGOCIOS

Beca Crdito Pmd Beca y Crdito Beca y Pmd Crdito y Pmd Beca, Crdito y Pmd


10/28

GRFICO 6. PRIMERTRAMO: COEFICIENTE PMD, SEGNPAGOESTUDIANTESPRIMERAO2010

0,8

0,8

0,60,6

0,6

0,5 0,5 0,50,4

0,40,4 0,4 0,4 0,4

0,40,3 0,3 0,3 0,3

0,3

0,2 0,2 0,20,1


11/28

GRFICO 7. SEGUNDOTRAMO: COEFICIENTE PMD, SEGNPAGOESTUDIANTESPRIMERAO2010

0,6

0,50,5

0,5 0,5 0,5 0,40,4 0,4

0,4 0,4 0,40,4

0,3 0,30,3 0,3 0,3 0,3 0,3

0,3 0,3

0,20,2

0,2 0,2

INGENIERIACIV

ILINDUSTRIAL


ENINDUSTRIA

INGENIERIAENBIOTECNOLOGIA

PERIODISMO

IN

GENIERIADEEJECUCIONENCLIMATIZACION

INGENIERIACOMERCIAL

LICENCIATURAENLINGISTICAA

PLICADAALA

TE

CNOLOGOENMANTENIMIENT

OINDUSTRIAL

TECNOLOGOENCON

STRUCCIONES

PE

DAGOGIAENMATEMATICAYC

OMPUTACION

TEC

NOLOGOENADMINISTRACION

DEPERSONAL

INGENIERIAD

EALIMENTOS

TECNOLOGOENCONTRO

LINDUSTRIAL

CONTADORPUBLICOYAUDITOR

B

ACHILLERATOENCIENCIASYH

UMANIDADES


INGENIERIACIVILE

NGEOGRAFIA

INGENIERIADEEJECUCIONEN

ELECTRICIDAD

PUBLICIDAD

LICENC

IATURAENCIENCIASDELAACT

IVIDADFISICA

PEDAGOGIAENEDUCACIONGE

NERALBASICA


LICENCIATURAENCIENCIASDELAC

OMPUTACION

PEDAGOGIAENINGLES

INGENIERIAENAG

RONEGOCIOS

OBSTETRICIAYP

UERICULTURA


12/28

GRFICO 8. EVOLUCINDEBECASPORQUINTILDEINGRESO, 2006-2010

50%44%

35% 37%39%

45%38%

48% 45% 44%

3%9% 9% 9% 9%

2% 8%8% 9% 8%1%

2006 2007 2008 2009 2010


2042

2798

3454

1769 1979


13/28

GRFICO 9. PRIMERTRAMO: BRECHASDEARANCELES 2010

0

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

7.000.000

MEDICINA

PEDAGO

GIAENFILOSOFIA

TECNOLOGOENDISEOINDUSTRIAL

ADMINIS

TRACIONPUBLICA

HISTORIAYC

IENCIASSOCIALES

PSICOLOGIA

ARQUITECTURA

INGENIERIACIVIL

ENINFORMATICA

INGENIER

IACIVILENMINAS

INGENIERIACIVIL

ENELECTRICIDAD

INGENIERIACIVILENGEOGRAFIA

INGENIERIACIVIL

ENOBRASCIVILES

INGENIERIACIVILQUIMICA



PEDAGOGIAENEDUCACION

GENERALBASICA

PEDAGOGIAENQU

IMICAYBIOLOGIA

ENFERMERIA

OBSTETRICIA

YPUERICULTURA

BIOQUIMICAYLICENCIATUR

AENBIOQUIMICA

PEDAGOGIAENFISIC

AYMATEMATICA

PEDA

GOGIAENINGLES

PEDAGOGIAENMATEMATICA

YCOMPUTACION

PEDAGOGIAENCASTELLANO


Arancel USACH


14/28

GRFICO 10. SEGUNDOTRAMO: BRECHASDEARANCELES 2010

0

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

PUBLICIDAD

ING

ENIERIACIVILINDUSTRIAL

PERIODISMO

INGENIERIADEEJECUCIONENCOMPUTACIONEINFORMATICA

BACHILLERATOENCIENCIASYHUMANIDADES

INGENIERIADEEJE

CUCIONENGEOMENSURA

INGENIERIACOMERCIAL

INGENIERIADEALIMENTOS

INGENIERIADEEJECUCIONENELECTRICIDAD

INGENIERIADE

EJECUCIONENAMBIENTE

CONT

ADORPUBLICOYAUDITOR

LICENCIATURAENCIENCIASDELAACTIVIDADFISICA

TECNOLOGOENAUTOMATIZACIONINDUSTRIAL

INGENIERIADE

EJECUCIONENMECANICA

INGENIERIAENAGRONEGOCIOS

LICENCIATURAENLINGISTICAAPLICADAALATRADUCCION

MENCIONINGLESYJAPONESOMENCIONINGLESPORTUGUES


TECNOLOGOENCONSTRUCCIONES

TECNOLOGOENADMINISTRACIONDEPERSONAL


INGENIERIADEEJECUCIONENMINAS

LICENCIATURAENCIEN

CIASDELACOMPUTACION

INGENIERIADEEJEC

UCIONENCLIMATIZACION

TECNOLOGO

ENCONTROLINDUSTRIAL

Arancel USACH


15/28

GRFICO 11. PRIMERTRAMO: BRECHASDE CANTIDAD 2010(VACANTES)

0

50

100

150

200

250

300

ENFERMERIA

PEDAGOGIAENEDUCACIO

NGENERALBASICA

ARQUITECTURA

MEDICINA

TECNOLOGOENDISEOINDUSTRIAL

ADMINISTRACIONPUBLICA

PSICOLOGIA

PED

AGOGIAENINGLES

HISTORIAY

CIENCIASSOCIALES

INGENIERIACIVILENOBRASCIVILES

PEDAGOG

IAENCASTELLANO

OBSTETRIC

IAYPUERICULTURA

PEDAGOGIAENQ

UIMICAYBIOLOGIA

PEDAGOGIAENMATEMATIC

AYCOMPUTACION

BIOQUIMICAYLICENCIATU

RAENBIOQUIMICA

INGENIERIAC

IVILENGEOGRAFIA

PEDAG

OGIAENFILOSOFIA

INGENIERIACIVILENINFORMATICA

INGENIERIACIVILQUIMICA


INGENIERIACIV

ILENELECTRICIDAD

INGENIE

RIACIVILENMINAS



PEDAGOGIAENFIS

ICAYMATEMATICA

Vacantes USACH


16/28

GRFICO 12. SEGUNDOTRAMO: BRECHASDE CANTIDAD 2010(VACANTES)

0

50

100

150

200

250

300

350

400

LICENCIATURAENCIENC

IASDELAACTIVIDAD

FISIC

A

TECNOLOGOENADMINISTR

ACIONDEPERSONAL

INGENIERIADEE

JECUCIONENMINAS

ING

ENIERIACOMERCIAL

BACHILLERATOENCIENC

IASYHUMANIDADES

PUBLICIDAD

INGENIERIA

ENAGRONEGOCIOS

INGENIERIACIVILINDUSTRIAL

TECNOLOGOE

NCONSTRUCCIONES

PERIODISMO


ENCOMPUTACIONE

INFORMATICA

LICENCIATURAENLINGISTICAAPLICADAALA

TRADUCCIONMENCIONINGLESYJAPONESO

INGENIERIADEEJEC

UCIONENAMBIENTE


ING

ENIERIAESTADISTICA

TECNOLOGOENAUTOMAT

IZACIONINDUSTRIAL


CONTADOR

PUBLICOYAUDITOR

INGENIERIADEEJECUCIONENELECTRICIDAD

INGEN

IERIADEALIMENTOS

LICENCIATURAENCIENCIASD

ELACOMPUTACION


TECNOLOGOENC

ONTROLINDUSTRIAL

Vacantes USACH


17/28

PARTE II: SITUACINACTUALYPROYECCIONESDECRECIMIENTOENPRECIOYCANTIDAD


18/28

La Mirada de mercado

0

200.000

400.000

600.000

800.000

1.000.000

1.200.000

1.400.000

1.600.000

1.800.000

Diferencias de Aranceles USACH respecto al promedio de mercado(Valores en $)


19/28

La Mirada de mercado

0

1.000.000

2.000.000

3.000.000

4.000.000

5.000.000

6.000.000

7.000.000

Aranceles USACH por bajo el promedio de mercado

Valor Mximo

UF +2% (b)

Promedio


20/28

Aranceles consistentes con precios del mercado


21/28

Oferta USACH en carreras con mayorpotencial de crecimiento


22/28

Trnsito de aranceles hacia el promedio de mercado corregidopor el perfil de pago

Valores promedio por estudiante en $ ArancelUSACH UF +2% (b) 30% brecha 50% brecha 75% brecha 100%brecha

Adecuacin de aranceles bajo el valormedio del mercado 2.660.524 2.713.735 2.825.025 2.899.218 2.991.960 3.084.701

Ajuste al perfil socioeconmico 0 2.713.735 2.765.138 2.799.406 2.842.242 2.885.078

Recaudacin adicional sin ajuste porperfil socieconmico 0 53.210 164.500 238.694 331.435 424.177

Recaudacin adicional con ajuste perfilsocioeconmico 0 53.210 104.614 138.882 181.718 224.554


23/28

Ejemplos de ajuste de aranceles ymatrculas por perfil de pago

Carreras que se encuentran bajo el preciopromedio de mercado

CARRERA MEDICINAPEDAGOGIA EN

QUIMICA YBIOLOGIA

PEDAGOGIA ENFILOSOFIA

Valor Mnimo 3.376.190 1.495.000 1.556.40Valor Mximo 6.623.203 3.270.384 4.102.90

Arancel y matrculaUSACH 3.376.190 1.778.870 1.778.87

Adecuacin al valor medio del mercadoUF +2% (b) 3.443.714 1.814.447 1.814.4430% brecha 3.910.509 1.984.921 2.119.0050% brecha 4.221.705 2.098.570 2.322.05

75% brecha 4.610.701 2.240.631 2.575.85100% brecha 4.999.697 2.382.692 2.829.65

Razon PMD /Beneficios 0,84 0,32 0,1

Ajuste al perfil socioeconmico 30% brecha 3.836.920 1.869.566 1.854.2150% brecha 4.099.058 1.906.312 1.880.7275% brecha 4.426.729 1.952.244 1.913.85

100% brecha 4.754.401 1.998.176 1.946.99

Recaudacin adicional de aranceles(valores unitarios) UF +2% (b) 67.524 35.577 35.57

30% brecha 393.206 55.119 39.76

50% brecha 655.344 91.865 66.2775% brecha 983.016 137.797 99.40


24/28

16.70317.307 17.875 18.118 18.287 18.013

16.970

18.05519.281

20.35421.393 22.18717.355

19.12921.331

23.59626.021

28.312

2012 2013 2014 2015 2016 2017

Crecimiento proyectado pregrado diurno en tres escenariosposibles 2012 - 2017

Crecimiento 0%

Crecimiento 4%

Crecimiento 9%

Crecimiento pregrado diurno vespertino 2010 - 2010


25/28

Ingresos proyectados por aranceles y matrcula con


26/28

Ingresos proyectados por aranceles y matrcula conajuste de aranceles a la capacidad de pago de losestudiantes (valores en $ de 2011)

Ingresos proyectados por ao para cada Facultad con


27/28

Ingresos proyectados por ao para cada Facultad conajuste a la capacidad de pago de los estudiantes (valoresen $ de 2011)

0

200.000.000

400.000.000

600.000.000

800.000.000

1.000.000.000

1.200.000.000

FACULTAD DEADMINISTRACION Y

ECONOMIA

FACULTAD DE CIENCIA FACULTAD DE CIENCIASMEDICAS

FACULTAD DEHUMANIDADES

FACULTAD DEINGENIERIA

FACULTAD DE QUIMICAY BIOLOGIA

FACULTADTECNOLOGICA

Ao 2012

Ao 2013

Ao 2014

Ao 2015

Ao 2016

Ao 2017


28/28

Sntesis del escenario propuestos

Recaudacin adicional esperada en $ por ao para carrerasseleccionadas

Bajo las siguientes condiciones: Slo convergencia al 44% del precio de mercado por efectos de ajuste al nivel

socioeconmico, lo que equivale a establecer los aranceles USACH en UF+2% ms el44% de la brecha del precio promedio de mercado y los aranceles USACH.

De los escenarios de crecimiento, slo aumento de estudiantes en carreras con mayorpotencial. En total se espera un incremento de 2.500 estudiantes en estas carreras.

Valores en $ de 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017Crecimiento del 9% en

admisin 2010 - 2017

363.606.431 679.624.743 1.095.290.312 1.511.760.895 1.929.199.665 2.266.877.559

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