ETAPAS DEL PROCESO DE LECTURA.

Objetivo

Valorar la importancia de darle sentido a la lectura mediante el reconocimiento de las necesidades de esta, la implementación de propósitos y preguntas acordes a dicha necesidad.

PROCESOS DE LA

LECTURA

ETAPAS.

Prelectura Post-lectura Lectura Contexto

Prelectura.

La prelectura es la preparación que un lector lleva a cabo antes de empezar a leer un texto detalladamente. Gracias a ella puede obtener más provecho de la información que el texto le ofrece y asimismo ve facilitada su comprensión del mismo.

¿En qué consiste?consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata. En este primer paso conseguiremos

Un conocimiento rápido del tema.

·Formar el esquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la segunda lectura.

Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad.

¿Cómo se realiza?

Revisando el título, el nombre del autor, el tipo de información y vocabulario, la estructura y organización del texto, la presencia de subtítulos, apartados, encabezamientos, ilustraciones, gráficos, etcétera.

Lectura.¿En qué consiste?

En realizar un proceso interno de comprensión al recorrer atentamente el texto completo, el cual permite verificar o sustituir las predicciones iniciales sobre su contenido.

Como se realiza ?

Llevando a cabo un conjunto de

actividades.

plantear preguntas.

Elaborar hipótesis.

Recapitular la información.

Identificar incoherencias y desajustes entre las partes y la totalidad del texto.

contar en voz alta lo que se ha leído para ver qué se ha comprendido en el momento.

Post-lectura. ¿En qué consiste?

En responder las preguntas que se planteen al texto, identificando las ideas principales y otros aspectos relevantes.

¿Cómo se realiza?

Haciendo un análisis a partir de la formulación de preguntas al texto y sus posibles respuestas, identificando las ideas principales y elaborando un resumen.

¿Para qué sirve?

Para aclarar dudas específicas sobre el texto, contar con una representación clara y precisa de su contenido, y conocer la organización y articulación de las ideas.

Contexto Con la palabra contexto se recogen las circunstancias en las que se realiza el escrito, es decir el lugar, el tiempo, la cultura, la situación el ambiente, etc.

El contexto te puede ayudara a saber el sentido o el significado de un termino. Tener en cuenta el contexto te permite una mejor y mayor comprensión de lo que lees.

Gracias por su Atención