COMPORTAMIENTO

MORAL

CONDUCTA

ÉTICA.- ethos.- lugar ó

morada del hombre (el

ser), carácter, costumbres, há

bitos, comportamiento moral

MORAL.- Conjunto de

reglas o Normas

adquiridas por hábito

NORMAS, Principios y Valores

son aceptados libremente.

Regula la CONDUCTA

individual y social

PROFESOR

presenta datos

de una situación

ESTUDIANTE

Descubre

reglas, criterios, ela

bora hipótesis y

teorías

MÉTODO. Inductivo,

deductivo, filosófico, crítico

trascendental, dialéctico

¿CÓMO FORMAR AL SER HUMANO?....

MÁS DE 15 AÑOS REFLEXIÓN:

FILOSÓFICA, JURÍDICA Y DEONTOLÓGICA

REVITALIZAR LOS VALORES

ACCIONES

HUMANITARIAS

SALVAGUARDA

DEL ENTORNO

MORALIZACIÓN DE

LOS NEGOCIOS

DEBATES DEL

ABORTO Y

CONTROL NATAL

POLÍTICA Y MEDIOS

DE COMUNICACIÓN

CRUZADAS

DROGAS, ALCOHOL Y

TABACO

CREACIÓN DE

INSTITUCIONES

SIGLO XXI

ÉTICO O NO

DESVALORIZA-CIÓN DE LA MORAL

INCREMENTO

DE LA

DELINCUENCIA

VIOLENCIA

USO Y ABUSO

DE DROGAS

POBREZA

DELITOS

FINANCIEROS

CORRUPCIÓN

POLÍTICA Y

ECONÓMICA

UNA NUEVA

MORAL

INDIVIDUOS

LIBRES Y

RESPONSABLES

ÉTICA DEL TERCER TIPO

CURRÍCULA

FLEXIBLE

APRENDIZAJE

INTEGRAL

ÁREAS SOCIO-

CULTURALES

VALORES Y

CULTURA

ASIGNATURAS

METODOLOGÍA

FILOSOFÍA

CULTURA

AMBIENTAL

LECTURA Y

REDACCIÓN

DERECHOS

HUMANOS

ESTUDIANTE

PERSONALIDAD

PERTINENCIA

IDENTIDAD

DESARROLLO

¿CUÁL O CÓMO ES LA ÉTICA DEL ESTUDIANTE QUE DEBE RENDIR

CUENTAS DIARIAMENTE A LA SOCIEDAD?

¿CÓMO AYUDAR A LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE?

¿CÓMO INFLUYE EN EL ESTUDIANTE LO BUENO Y LO MALO EN LA

SOCIEDAD ACTUAL?

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL DOCENTE?

¡CÓMO FORMAR AL SER HUMANO!

ETICA=CIENCIAS

FILOSOFÍA

Concordancia con

principios universales

PSICOLOGÍA Comprender intenciones

del hombre con los actos

morales ejecutados

SOCIOLOGÍA

Comportamiento del

hombre como ser

social. Paradigmas

DERECHO

Estudia las

normas morales

ECONOMÍA Postura de clase

económica

poderosa

PEDAGOGÍA

Estudio de la

Educación

AXIOLOGÍA

Valores

A X I O L O G Í A

CORRIENTE

SUBJETIVA

Los valores

dependen del

sujeto y no

del objeto

CORRIENTE

OBJETIVA

Los valores

dependen

del objeto y

no del sujeto

CORRIENTE

INTERMEDIA

Sirven de

fundamento

a las normas

éticas

SUPERAN EL ABISMO DEL SER Y

EL DEBER SER

VALORES

INFRAHUMANOS

VALORES

INFRAMORALES

VALORES

MORALES

VALORES

RELIGIOSOS

INTERPRETACIÓN IDEALISTA

DE LOS BIENES Y VALORES

BIENESTemporales, relativos

(aspiraciones hacia el valor)

VALORES

Eternos, absolutos

(desiderata de la historia)

Las Meninas de Picasso

Las Meninas de Velázquez

Predicciones Astrológicas de Medievo

Predicciones Astronómicas del Renacimiento

Predicciones Astrofísicas Contemporáneas

BELLEZA

VERDAD

SON IRRENUNCIABLES

SON INHERENTES A SU

SITUACIÓN LABORAL

GRIEGO:

deon, ontos

“deber” y logos

“estudio”

DERECHOS Y

DEBERES DE LAS

PROFESIONES

PROFESIÓN: Conjunto

de conocimientos y

habilidades adquiridas

para realizar una

actividad

ESTUDIO DE LOS REQUISITOS

GENERALES Y PARTICULARES

QUE DEBE TENER EL ASPIRANTE

VOCACIÓN LIBERTAD

FINALIDAD DE LA

PROFESIÓNBIEN COMÚN

PROPIO BENEFICIOUTILIDAD DE LA

PROFESIÒN

CAPACIDAD

PROFESIONALINTELECTUAL,

MORAL, FÍSICA

DEBERES

PROFESIONALES

SECRETO

PROFESIONAL

Actividad personal, puesta de una

manera estable y honrada al

servicio de los demás y en beneficio

propio, a impulsos de la propia

vocación y con la dignidad que

corresponde a la persona humana.

LICENCIADO EN

CONTADURÍA PÚBLICA

Federación de Colegios

de Profesionistas del

I.M.C.P., A.C.

LICENCIADO EN

ADMINISTRACIÓN

Federación de Colegios de L.A.

a través del Colegio Nacional de

Licenciados en Administración

LICENCIADO EN ECONOMÍA

Código emitido por la SEP a través

de la Sub-Secretaría de Educación

Superior e Investigación Científica

de la Dirección General de

Profesiones

LICENCIADO EN

RELACIONES

COMERCIALES

Referencia similar a la del

Licenciado en Economía

INTRODUCCIÓN.

POSTULADOS.

•Alcance del código

•Responsabilidad hacia la

sociedad.

•Responsabilidad hacia quien

patrocina los servicios.

•Responsabilidad hacia la

profesión.

1. NORMAS GENERALES.

2. DEL CONTADOR PÚBLI-

CO COMO PROFESIO-

NAL INDEPENDIENTE.

3. DEL CONTADOR PÚBLI-

CO EN LOS SECTORES

PÚBLICO Y PRIVADO.

4. DEL CONTADOR PÚBLI-

CO EN LA DOCENCIA.

5. SANCIONES.

CONTENIDO

OBJETIVO DE LA PROFESIÒN:

El Contador es el profesional que administra, compila y analiza el resultado de

los negocios y sus estados financieros, para protegerlos en el cumplimiento de

sus contratos, tanto con los particulares como con el fisco.

PERFIL DEL CONTADOR

Habilidad para pensar, hablar, leer y escribir con claridad. Gusto

y habilidad para los números. Capacidad para

organizar, tomar decisiones y solucionar problemas. Capacidad para trabajar

en equipo y mantener la atención aún bajo presión.

DEBERES DEL CONTADOR:

Ejercer sus aptitudes conforme a la legalidad, la equidad y el respeto a la

personalidad humana.

Ser lo suficientemente honesto para evitar inscripciones falsas, camuflajes y

cuentas ficticias.

Tener control moral del éxito para que las considerables ganancias que

algunas instituciones le dejen, no lo conduzcan a una falta de conciencia total.

OBJETIVO DE LA PROFESIÒN:

El Empresario es la persona que organiza, responde y se ocupa del conjunto de

una Empresa “financiera, humana, materiales, económica” El

Comerciante es un intermediario entre los productores y el consumidor.

PERFIL DEL ASPIRANTE

Carácter fuerte, pero versátil al mismo tiempo.

Sentido moral abierto y generoso.

Habilidad para hacer cálculos mercantiles y financieros.

Capacidad de trato con todo tipo de personas.

Ecuanimidad para no alterarse ante cualquier contrariedad.

DEBERES DEL EMPRESARIO Y EL COMERCIANTE:

Proponerse generar utilidades y beneficiar de todos. “clientes, empleados”.

Sacrificar algo de su independencia, al organizarse en agrupaciones.

Cumplir y respetar los contratos, sin prestarse a cualquier tipo de corrupción.

Dar a los trabajadores participación en las utilidades, sueldos justos e

incentivos para quienes lo merezcan

JURAMENTO ÉTICO

Protesto por mi Honor, poner todos mis

conocimientos y experiencia al Servicio

de quien me lo solicite, en Beneficio de la

Sociedad y de la Nación entera cuando

las circunstancias así me lo exijan.

Defenderé con la Verdad y Fortaleza los

derechos de las Personas e Instituciones

para enaltecer con mis actos la Profesión

a la cual pertenezco.

De faltar a la Conciencia Ética y a un

Comportamiento coherente con ella

como profesionista, que se haga de mi

conocimiento y que la Comunidad

Científica y la Sociedad, me lo reclamen.