ÉTICA PROFESIONAL DEL ÉTICA PROFESIONAL DEL VALUADORVALUADOR

ELEMENTOS BÁSICOS ELEMENTOS BÁSICOS

NECESARIAS UNA MORAL, NECESARIAS UNA MORAL, UNA ÉTICA PROPIA Y UNA UNA ÉTICA PROPIA Y UNA

DEONTOLOGÍADEONTOLOGÍA

Elementos de la Misión y Valores Elementos de la Misión y Valores del Colegio de Valuadores de del Colegio de Valuadores de

Ags.Ags. Dignificar la actividad Fomentando:

la integración del gremio, EL EJERCICIO ÉTICO Y LOS VALORES EN LA

VALUACIÓN. VALORES

HONESTIDAD. Compromiso de actuar con base a la verdad y justicia.

TRANSPARENCIA. Actuar con integridad moral a la vista de todos.

PROFESIONALISMO. Hacer las cosas con conocimiento del tema y responsabilidad.

TRABAJO EN EQUIPO. Hacer bien lo que a cada quien le corresponde con un objetivo en común

¿DE QUÉ TRATA LA ÉTICA?

Es la parte de la Filosofía que trata Es la parte de la Filosofía que trata de esclarecer en que consiste la de esclarecer en que consiste la moralmoral

I.- El Término Moral.I.- El Término Moral.

1) Moral vs inmoral1) Moral vs inmoral: Término : Término valorativo = valorativo = calificacalifica

Moral = Norma o conductaMoral = Norma o conducta

AprobadaAprobada

AdmisibleAdmisible

DecenteDecente

Inmoral = norma o conductaInmoral = norma o conducta

RechazableRechazable

DesaprobadaDesaprobada

IndecenteIndecente

2) Moral vs amoral2) Moral vs amoral::

Término descriptivoTérmino descriptivo, no valorativo: , no valorativo: DescribeDescribe No recomienda ni apruebaNo recomienda ni aprueba aquello a lo que se aplica aquello a lo que se aplica Tampoco expresa repulsa o desaprobaciónTampoco expresa repulsa o desaprobación

Moral =Moral =

Una persona es moral Una persona es moral porque tieneporque tiene

Normas o conductas que Normas o conductas que incluyenincluyen los elementos de la los elementos de la moralidad.moralidad.

Conciencia Conciencia (conocimiento)(conocimiento)

Voluntad (decisión)Voluntad (decisión)

LibertadLibertad

Amoral Amoral

= un animal es amoral= un animal es amoral

= una cuestión o situación = una cuestión o situación son amoralesson amorales

+ No hay norma o+ No hay norma o

+ La conducta o situación se + La conducta o situación se dan dan sin sin

conciencia (conocimiento)conciencia (conocimiento)

voluntad (decisión)voluntad (decisión)

libertad libertad

3) Características neutrales de toda 3) Características neutrales de toda moral:moral:

La Moral La Moral califica o describecalifica o describe ¿¿Qué característicaQué característica connota connota

esta calificación o descripción? esta calificación o descripción? Tienen que ser característicasTienen que ser características

NEUTRALESNEUTRALES QUE SE PUEDAN APLICAR A CUALQUIERA QUE SE PUEDAN APLICAR A CUALQUIERA

DE LOS CÓDIGOS MORALESDE LOS CÓDIGOS MORALES QUE NO PREJUZGUENQUE NO PREJUZGUEN valorativamente a valorativamente a

favor de alguno y en contra de otro.favor de alguno y en contra de otro. Se pueden señalar las siguientes:Se pueden señalar las siguientes:

1.1. La moral tiene que ver con la La moral tiene que ver con la elecciónelección entre entre laslas alternativas posiblesalternativas posibles

= La elección se da como fenómeno en= La elección se da como fenómeno en la la

conducta humana como conducta humana como conducta conducta decidible.decidible.

La conducta La conducta se puede elegir y decidir se puede elegir y decidir sobre ellasobre ella: Lo moral no es un ámbito de : Lo moral no es un ámbito de propiedades naturales ni metafísicas del propiedades naturales ni metafísicas del hombre.hombre.

El discurso moral El discurso moral no se da desde un punto no se da desde un punto de vista pragmático descriptivode vista pragmático descriptivo, es un , es un discurso discurso imperativo prescriptivoimperativo prescriptivo..

2. 2. Lo moral es una maneraLo moral es una manera peculiar de peculiar de razonar las decisionesrazonar las decisiones

= El concepto central de la Ética es el deber= El concepto central de la Ética es el deber

lo que se debe hacerlo que se debe hacer

lo que no se debe hacerlo que no se debe hacer

Significa: hay razones a favor de ....

3. Lo moral comporta 3. Lo moral comporta conciencia conciencia de auto-obligación.de auto-obligación.

Son morales aquellas normas o Son morales aquellas normas o valoraciones que el individuo valoraciones que el individuo acepta:acepta:

En En conciencia conciencia Con Con independenciaindependencia (autonomía) (autonomía) de de

que sean o no impuestas por una que sean o no impuestas por una autoridadautoridad

Se distinguen las:Se distinguen las: Normal moralesNormal morales Normas jurídicasNormas jurídicas Reglas de trato socialReglas de trato social

4. 4. Lo moral Lo moral está conectada con los está conectada con los intereses más generales de los seres intereses más generales de los seres humanoshumanos::

por eso aparecen más como por eso aparecen más como IDEALES – IDEALES – ANHELOS – VALORES - UTOPÍASANHELOS – VALORES - UTOPÍAS, que como , que como interesesintereses

Por eso los códigos morales comparten Por eso los códigos morales comparten siempre la siempre la aspiración a la vigencia aspiración a la vigencia universaluniversal

5. Por último lo moral aparece como 5. Por último lo moral aparece como instancia última para la justificación de instancia última para la justificación de la conducta.la conducta.

Lo moral enLo moral en sentido descriptivo o sentido descriptivo o estructural funda el sentido y uso estructural funda el sentido y uso valorativovalorativo

II.- Abordaje de la Moral por la Ética.II.- Abordaje de la Moral por la Ética.

Lo puede considerar: Lo puede considerar: Como un fenómeno a describir o Como un fenómeno a describir o

explicarexplicar= = Ética DescriptivaÉtica DescriptivaComo un contenido a recomendarComo un contenido a recomendar = = Ética NormativaÉtica Normativa

2.1 ÉTICA DESCRIPTIVA2.1 ÉTICA DESCRIPTIVA

La ética descriptiva puede, La ética descriptiva puede,

a) a) describir situaciones moralesdescribir situaciones morales Explicar e Intentar Explicar e Intentar predecir las decisionespredecir las decisiones que diferentes tipos de que diferentes tipos de

individuos tomarán en diversas situaciones.individuos tomarán en diversas situaciones. En este sentido la Ética Descriptiva constituye, al menos en En este sentido la Ética Descriptiva constituye, al menos en

aspiración, UNA CIENCIA que se confunde con lo que puede aspiración, UNA CIENCIA que se confunde con lo que puede llamarse PSICOLOGÍA MORALllamarse PSICOLOGÍA MORAL

b) b) Describir y Explicar:Describir y Explicar: códigos moralescódigos morales y su evolución en relación con otros y su evolución en relación con otros

fenómenos sociales y culturales. fenómenos sociales y culturales. En este sentido es una parte de la SOCIOLOGÍA Y DE LA En este sentido es una parte de la SOCIOLOGÍA Y DE LA

ANTROPOLOGÍA SOCIALANTROPOLOGÍA SOCIAL Es una parte de la historia del hombreEs una parte de la historia del hombre

c) La Ética descriptiva puede c) La Ética descriptiva puede describir y describir y explicarexplicar

aquellas aquellas estructuras generales de la estructuras generales de la personalidad humanapersonalidad humana en las que en las que radica lo radica lo moralmoral y y por las que se explica lo moralpor las que se explica lo moral..

En este sentido, algunos consideran que es la En este sentido, algunos consideran que es la única ÉTICA FILOSÓFICA; pero supone una única ÉTICA FILOSÓFICA; pero supone una METAFÍSICA DEL HOMBREMETAFÍSICA DEL HOMBRE:: ¿Qué es el hombre?¿Qué es el hombre? ¿Qué es la persona y la personalidad?¿Qué es la persona y la personalidad?

Otros rechazan cualquier metafísica y por lo Otros rechazan cualquier metafísica y por lo mismo no aceptan esta función de la Ética. mismo no aceptan esta función de la Ética.

También esta función se confunde con la También esta función se confunde con la PSICOLOGÍA MORALPSICOLOGÍA MORAL

2.2 LA ÉTICA NORMATIVA 2.2 LA ÉTICA NORMATIVA

Se ocupa de: Se ocupa de:

la la JUSTIFICACIÓN Y JUSTIFICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN de un código RACIONALIZACIÓN de un código moral o de un tipo de códigos moral o de un tipo de códigos morales.morales.

La recomendación, La recomendación, de forma más o de forma más o menos explícitamenos explícita, de los contenidos , de los contenidos de tales códigos.de tales códigos.

III.- COMBINACIÓN:III.- COMBINACIÓN:

La mayor parte de las Éticas que nos ha legado la La mayor parte de las Éticas que nos ha legado la Historia Historia son mezcla de Ética Descriptiva y de son mezcla de Ética Descriptiva y de Ética NormativaÉtica Normativa

Esta combinación generalmenteEsta combinación generalmente pretende pretende justificar la parte normativa a partir de la justificar la parte normativa a partir de la descripcióndescripción..

El contenido valorativo de la doctrina ética: El contenido valorativo de la doctrina ética: SE EXTRAESE EXTRAE,, por algún procedimiento lógico por algún procedimiento lógico, , como la deducción a partir de la descripción.como la deducción a partir de la descripción.

Por ejemplo: se pretendía presentar una moral Por ejemplo: se pretendía presentar una moral específica, la cristiana en concreto, como una específica, la cristiana en concreto, como una moral:moral:

IngenuaIngenua neutralneutral pretendidamente intuitiva pretendidamente intuitiva

-

deducida de la naturaleza humana

VI.- CONCLUSIÓN:VI.- CONCLUSIÓN:

Hay que analizar el lenguaje moral.Hay que analizar el lenguaje moral.La lógica de lo Moral es la Lógica La lógica de lo Moral es la Lógica

DEÓNTICA o Lógica de los DEÓNTICA o Lógica de los imperativos (mandatos)imperativos (mandatos)

Hay que razonar, hay que Hay que razonar, hay que reflexionar sobre ellos y sus reflexionar sobre ellos y sus contenidoscontenidos

2.- ¿QUÉ ES LA MORAL Y QUÉ ES LA ETICA?2.- ¿QUÉ ES LA MORAL Y QUÉ ES LA ETICA?

Medios de controlMedios de control

ÉticaÉtica NORMAS NORMAS MoralMoral

DiferenciasDiferencias

Autónomo: las elige el Autónomo: las elige el sujetosujeto

Son razonadas y Son razonadas y aceptadasaceptadas

Son dependientes del Son dependientes del sujetosujeto

Producen variedad de Producen variedad de conductasconductas

Heterónomo: las impone la Heterónomo: las impone la sociedadsociedad

Son aprendidas y Son aprendidas y condicionadascondicionadas

Son dependientes de la Son dependientes de la sociedadsociedad

Produce homogeneidad de Produce homogeneidad de conductasconductas

EL HECHO MORAL.EL HECHO MORAL.

1.- La Moral: ¿tiene bases objetivas 1.- La Moral: ¿tiene bases objetivas o sólo es una producción o sólo es una producción

subjetiva?subjetiva?

RESPUESTA:RESPUESTA:

1.1. La experiencia de La experiencia de los puebloslos pueblos de de todos los tiempos, de todos los todos los tiempos, de todos los lugares y de todas las culturas lugares y de todas las culturas han han tenido códigos de bien y de tenido códigos de bien y de

malmal..

2. Todos los seres humanos tenemos una 2. Todos los seres humanos tenemos una triple experienciatriple experiencia

1)1) juzgamos buenas o malas nuestras juzgamos buenas o malas nuestras propias acciones según ciertos códigos.propias acciones según ciertos códigos.

2)2) juzgamos buenas o malas las acciones juzgamos buenas o malas las acciones de las demás personas, según ciertos de las demás personas, según ciertos códigos.códigos.

3)3) Los demás juzgan buenas o malas Los demás juzgan buenas o malas nuestras acciones, según ciertos códigos.nuestras acciones, según ciertos códigos.

Normas morales de una persona que trabaja Normas morales de una persona que trabaja cualquiera actividad cualquiera actividad

Para consigo mismo(a)Para consigo mismo(a)Para con la institución Para con la institución Para con los usuarios de los bienes a Para con los usuarios de los bienes a

valuarvaluarPara con lo(a)s compañero(a)s de Para con lo(a)s compañero(a)s de

trabajotrabajoPara con la sociedad en general.Para con la sociedad en general.Para otras instancias ?Para otras instancias ?

EXPERIENCIA DE DIFERENTES IMPERATIVOS EXPERIENCIA DE DIFERENTES IMPERATIVOS SOBRE LA PERSONASOBRE LA PERSONA

SOCIALES.SOCIALES. Reglas de urbanidadReglas de urbanidad Reglas de higieneReglas de higiene Conveniencias socialesConveniencias sociales

RELIGIOSOS.RELIGIOSOS. SE SUPONE UNA FE EN LA EXISTENCIA DE LA DIVINIDAD Y EN SU SE SUPONE UNA FE EN LA EXISTENCIA DE LA DIVINIDAD Y EN SU

COMUNICACIÓN, COMUNICACIÓN, ESTOS IMPERATIVOS LOS IMPONE LA DIVINIDADESTOS IMPERATIVOS LOS IMPONE LA DIVINIDAD TODA RELIGIÓN TIENE UNA MORAL, PERO NO TADA MORAL ES RELIGIOSA.TODA RELIGIÓN TIENE UNA MORAL, PERO NO TADA MORAL ES RELIGIOSA.

MORALES:MORALES: NO PROVIENE DE LA DIVINIDADNO PROVIENE DE LA DIVINIDAD NO CORRESPONDE A UNA PRESIÓN SOCIALNO CORRESPONDE A UNA PRESIÓN SOCIAL NO VIENE DEL EXTERIOR, SINO DESDE LA MISMA ENTRAÑA PERSONAL DEL SER NO VIENE DEL EXTERIOR, SINO DESDE LA MISMA ENTRAÑA PERSONAL DEL SER

HUMANOHUMANO

PUEDE CONFUNDIRSE CON AMBAS

DE LA CONCIENCIA Y LA DECISIÓN

LIBRE DE LA VOLUNTAD

CARACTERÍSTICAS DEL IMPERATIVO CARACTERÍSTICAS DEL IMPERATIVO MORALMORAL

En la vida cotidiana puede haber PRÁCTICAMENTE preferencias En la vida cotidiana puede haber PRÁCTICAMENTE preferencias por una de las tres. Hay personas que se apegan a lo social, otras por una de las tres. Hay personas que se apegan a lo social, otras a lo religioso, pero ninguna es auténtica si no se incluyen en la a lo religioso, pero ninguna es auténtica si no se incluyen en la obligatoriedad moral.obligatoriedad moral.

La obligación moral es: La obligación moral es: Universal. Universal. (todos los pueblos de todos los (todos los pueblos de todos los

tiempos y de todos los lugares tienen una tiempos y de todos los lugares tienen una moral)moral)

Gratuita, categórica e imperativaGratuita, categórica e imperativa (basta (basta consultarse a uno mismo).consultarse a uno mismo).

FirmeFirme: Se impone a todo lo demás. Se expresa : Se impone a todo lo demás. Se expresa como: “yo debo”, “yo puedo”, yo quisiera como: “yo debo”, “yo puedo”, yo quisiera hacer esto o aquello, pero “no puedo”, etc.hacer esto o aquello, pero “no puedo”, etc.

PROBLEMA MORAL BÁSICO DEL PROFESIONISTAPROBLEMA MORAL BÁSICO DEL PROFESIONISTA

El profesionista honesto moralmente, El profesionista honesto moralmente, se plantea este problema:se plantea este problema: ¿Cómo triunfar económicamente?¿Cómo triunfar económicamente?

¿Cómo triunfar científicamente?¿Cómo triunfar científicamente?

¿Cómo es posible conjugar estos ¿Cómo es posible conjugar estos triunfos sin comprometer la conciencia y triunfos sin comprometer la conciencia y la dignidad humana?la dignidad humana?

OBLIGACIONES DEL PROFESIONISTA, OBLIGACIONES DEL PROFESIONISTA, RELACIONADAS CON LA OBLIGACIÓN RELACIONADAS CON LA OBLIGACIÓN

MORALMORAL Obligaciones Obligaciones jurídicasjurídicas: las leyes de : las leyes de

cualquier comunidadcualquier comunidad Obligaciones Obligaciones por Solidaridadpor Solidaridad Obligaciones Obligaciones por la tradiciónpor la tradición de la de la

profesión.profesión. Obligaciones Obligaciones por cortesía y urbanidadpor cortesía y urbanidad

(busca el buen nombre del profesionista)(busca el buen nombre del profesionista) En conjunto se busca realizar la dignidad de En conjunto se busca realizar la dignidad de

la persona profesionista, por lo tanto la persona profesionista, por lo tanto ninguna de estas obligaciones, ninguna de estas obligaciones, de por sí, de por sí, dan dignidad a la persona del dan dignidad a la persona del profesionista, si no se hacen como profesionista, si no se hacen como respuesta a la obligación moral.respuesta a la obligación moral.

Factores relacionadosFactores relacionados

VocaciónVocaciónProfesiónProfesiónOcupaciónOcupación

Análisis de la vocación, la profesión y Análisis de la vocación, la profesión y las ocupaciones del VALUADORlas ocupaciones del VALUADOR

VOCACIÓN, PROFESIÓN Y VOCACIÓN, PROFESIÓN Y OCUPACIÓNOCUPACIÓN

La vocación es la La vocación es la TENDENCIATENDENCIA que siente una persona que siente una persona HACIA HACIA DETERMINADAS ACTIVIDADESDETERMINADAS ACTIVIDADES, es una inclinación , es una inclinación NATURALNATURAL que ya que ya desde niño se manifiesta.desde niño se manifiesta. Las personas Las personas NO TIENEN UNA SOLA VOCACIÓN, SINO QUE NO TIENEN UNA SOLA VOCACIÓN, SINO QUE

TIENEN MUCHASTIENEN MUCHAS. . Esta posibilidad les permite responder a la más adecuada según su Esta posibilidad les permite responder a la más adecuada según su

situación y el lugar donde se encuentren.situación y el lugar donde se encuentren. El hombre El hombre no es un ente aisladono es un ente aislado sino que es él y sus sino que es él y sus

circunstancias, por lo tanto circunstancias, por lo tanto el medio en que viveel medio en que vive es es necesariamente necesariamente una condición importante a tener en cuenta.una condición importante a tener en cuenta.

Por lo tanto, la vocación se relaciona con:Por lo tanto, la vocación se relaciona con: las habilidades específicas, las habilidades específicas, las capacidades y las capacidades y las posibilidades económicas y sociales, así como también con las posibilidades económicas y sociales, así como también con las oportunidades que brinda el contexto.las oportunidades que brinda el contexto. Como consecuencia, para elegir adecuadamente una carrera u Como consecuencia, para elegir adecuadamente una carrera u

oficio, hay que prestar atención, oficio, hay que prestar atención, no sólo, a lo que a una persona no sólo, a lo que a una persona le gusta hacer, le gusta hacer,

sino también hay que sino también hay que tener muy en cuenta la posibilidad de tener muy en cuenta la posibilidad de participación en la sociedad participación en la sociedad

OTRA FORMA DE ABORDAR EL CONCEPTO OTRA FORMA DE ABORDAR EL CONCEPTO DE VOCACIÓNDE VOCACIÓN

La La vocaciónvocación es la inclinación a cualquier es la inclinación a cualquier estado, , carreracarrera o o profesiónprofesión. .

El término proviene del latín El término proviene del latín vocatiovocatio y, y, ¿QUIÉN LLAMA?¿QUIÉN LLAMA? para los QUE CREEN EN DIOS, es la para los QUE CREEN EN DIOS, es la inspiración con que inspiración con que

Dios llama a algún estadoDios llama a algún estado. Por eso también se utiliza . Por eso también se utiliza como como sinónimo de llamamiento o convocación.sinónimo de llamamiento o convocación.

A nivel general, la vocación aparece A nivel general, la vocación aparece relacionada con losrelacionada con los anhelosanhelos y con aquello que resulta inspirador para cada y con aquello que resulta inspirador para cada sujeto. Se supone que la vocación sujeto. Se supone que la vocación concuerda con los concuerda con los gustos, , los intereses y las aptitudeslos intereses y las aptitudes de la persona. de la persona.

La vocación también es considerada como un La vocación también es considerada como un proceso que proceso que se desarrolla durante toda la se desarrolla durante toda la vida,, ya que ya que se construye de se construye de forma permanenteforma permanente. .

Implica Implica descubrir descubrir quién soyquién soy, , cómo soycómo soy y y hacia dónde quiero hacia dónde quiero irir.. Las respuestas a esos interrogantes marcarán la Las respuestas a esos interrogantes marcarán la vocación y el camino a seguir por el individuo.vocación y el camino a seguir por el individuo.

ProfesiónProfesión Del latín Del latín professĭoprofessĭo, es la , es la acción y efecto de profesaracción y efecto de profesar (ejercer (ejercer

un un oficio, una , una ciencia o un o un arte, , con cierto sentimiento de con cierto sentimiento de afectoafecto). ).

La profesión, por lo tanto, es el La profesión, por lo tanto, es el empleo o trabajo que alguien empleo o trabajo que alguien ejerce y por el que ejerce y por el que reciberecibe una retribución económica una retribución económica. .

Por lo general, las profesiones Por lo general, las profesiones requieren de un conocimiento requieren de un conocimiento especializado y formalespecializado y formal,, que suele adquirirse tras una que suele adquirirse tras una formación terciaria o formación terciaria o universitariauniversitaria. .

Los oficios,Los oficios, en cambio, suelen consistir en en cambio, suelen consistir en actividades actividades informales o cuyo aprendizaje consiste en la práctica. informales o cuyo aprendizaje consiste en la práctica. APRENDIZAJE EMPÍRICOAPRENDIZAJE EMPÍRICO

En algunos casos, de todas formas, el límite entre profesión y En algunos casos, de todas formas, el límite entre profesión y oficio es difuso.oficio es difuso.

Aquel que ejerce una profesión se conoce como Aquel que ejerce una profesión se conoce como profesionalprofesional. . Esta Esta personapersona  ha cursado estudios y cuenta con algún   ha cursado estudios y cuenta con algún certificado o certificado o diplomadiploma que avala su competencia para que avala su competencia para desempeñar el trabajo.desempeñar el trabajo.

LA PROFESIÓNLA PROFESIÓN

LA PROFESIÓN ES:LA PROFESIÓN ES:UNA CAPACIDAD CUALIFICADA , UNA CAPACIDAD CUALIFICADA , REQUERIDA POR EL BIEN COMÚN REQUERIDA POR EL BIEN COMÚN CON PECULIARES POSIBILIDADES CON PECULIARES POSIBILIDADES ECONÓMICO-SOCIALES: EL ECONÓMICO-SOCIALES: EL

PROFESIONISTA RECIBE PROFESIONISTA RECIBE REMUNERACIÓN, PERO COLABORA PARA REMUNERACIÓN, PERO COLABORA PARA QUE LA ECONOMÍA Y LA SOCIEDAD SE QUE LA ECONOMÍA Y LA SOCIEDAD SE MUEVANMUEVAN

OCUPACIÓNOCUPACIÓN

ES LA ACTIVIDAD O CONJUNTO DE ES LA ACTIVIDAD O CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE LA PERSONA ACTIVIDADES QUE LA PERSONA REALIZA PARA LOGRAR EL SENTIDO REALIZA PARA LOGRAR EL SENTIDO DE SU PROFESIÓN Y DE SU PROFESIÓN Y

OJALÁ DE SU VOCACIÓNOJALÁ DE SU VOCACIÓN

INTENTO DE DEFINICIÓN DE LA ÉTICA INTENTO DE DEFINICIÓN DE LA ÉTICA PROFESIONALPROFESIONAL

CIENCIA NORMATIVA QUE ESTUDIA LOS CIENCIA NORMATIVA QUE ESTUDIA LOS DEBERES Y LOS DERECHOS DE LOS DEBERES Y LOS DERECHOS DE LOS PROFESIONISTAS EN CUANTO TALES.PROFESIONISTAS EN CUANTO TALES.

En concepto actual no es ciencia, sino PARTE En concepto actual no es ciencia, sino PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE ESTUDIA… ETC..DE LA FILOSOFÍA QUE ESTUDIA… ETC..

LA ÉTICA, COMO VIMOS, ES LA REFLEXIÓN LA ÉTICA, COMO VIMOS, ES LA REFLEXIÓN SOBRE LAS NORMAS MORALES. SOBRE LAS NORMAS MORALES.

En el caso de los profesionistas, es LA En el caso de los profesionistas, es LA REFLEXIÓN SOBRE LAS NORMAS QUE RIGEN REFLEXIÓN SOBRE LAS NORMAS QUE RIGEN LA PRÁCTICA DE LA PERSONA EN SU LA PRÁCTICA DE LA PERSONA EN SU PROFESIÓN.PROFESIÓN.

¿LA MORAL ESTÁ EN CRISIS?, ¿LOS VALORES ¿LA MORAL ESTÁ EN CRISIS?, ¿LOS VALORES ESTÁN EN CRISIS?ESTÁN EN CRISIS?

CRISIS A NIVEL DE MORAL VIVIDA: CRISIS A NIVEL DE MORAL VIVIDA:

A.- DESMORALIZACIÓN DEL MUNDO ACTUAL:A.- DESMORALIZACIÓN DEL MUNDO ACTUAL:La desmoralización del mundo actual se puede interpretar como:La desmoralización del mundo actual se puede interpretar como:

1)1) INMORALIDAD = Interpretación cuantitativa.INMORALIDAD = Interpretación cuantitativa.

2)2) PERMISIVIDAD = TOLERANCIA SOCIO-JURÍDICA.PERMISIVIDAD = TOLERANCIA SOCIO-JURÍDICA.

3)3) AMORALIDAD = Interpretación socio-antropológica:AMORALIDAD = Interpretación socio-antropológica:

3.1 aparición del hombre masa.3.1 aparición del hombre masa. 3.2 desintegración de las relaciones humanas3.2 desintegración de las relaciones humanas 3.3 3.3 la propaganda como tiranía de la palabrala propaganda como tiranía de la palabra 3.4 3.4 degradación del amor y la sexualidaddegradación del amor y la sexualidad 3.5 3.5 la violencia como forma de relación interhumanala violencia como forma de relación interhumana 3.6 3.6 empobrecimiento del espíritu humanoempobrecimiento del espíritu humano

B.- CAMBIO EN LA ESTIMATIVA DE LOS B.- CAMBIO EN LA ESTIMATIVA DE LOS VALORESVALORES

1. Conciencia de la historicidad del hombre y del mundo. 1. Conciencia de la historicidad del hombre y del mundo. (no eterno, cambiante).(no eterno, cambiante).

2. Variación cultural y sociológica de las normas de 2. Variación cultural y sociológica de las normas de comportamiento.comportamiento.

3. Variación del concepto de naturaleza humana. 3. Variación del concepto de naturaleza humana. A) Identificación con la naturaleza físicaA) Identificación con la naturaleza física B) Identificación con la naturaleza animalB) Identificación con la naturaleza animal

II.- CRISIS A NIVEL DE FORMULACIONES TEÓRICAS¿SERÁ O NO SERÁ?¿QUIÉN LO DIRÁ?