Ética y Valores

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Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Ética y Valores

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Desarrollo Personal y Responsabilidad Social

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Actividad Grupal Desarrollada por:

María Araque CI. 20.939.778Itamar Flores CI. 15.830.520Jesús Godoy CI. 19.428.500Jimy Sierra CI. 14.376.009

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Ética

Desde pequeños estamos recibiendo en forma constante toda clase de estímulos que buscan desarrollar nuestras facultades cognitivas de forma propicia, es en este momento que empezamos a distinguir el bien y el mal, teniendo por un lado aquello que apunta hacia los cuidados y el bienestar propio y ajeno, mientras que en contraposición estamos realizando un daño o perjuicio hacia otros como a nuestra vida, siendo esto siempre elegido y estando al tanto de nuestras responsabilidades y obligaciones en cada uno de los actos que llevemos a cabo.

María Araque

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Una de las ramas de la Filosofía que se encarga de analizar y reflexionar sobre estas cuestiones es la Ética, que tiene como objetos de estudio a los Actos Humanos, en torno a las Obligaciones y el Deber de la vida cotidiana, la búsqueda de la Felicidad propia y ajena, como también a los distintos Valores Morales que son inculcados desde pequeño y que pueden ser sugestionados por la Tradición y Cultura de un entorno determinado, pero apuntando siempre hacia el Bienestar Propio y General.Si bien suelen usarse como sinónimos, no es lo mismo

que la Moral, siendo esta última el establecimiento de una Costumbre o Subjetividades propias de una cultura, del sujeto o un valor que es parte de una cultura determinada, que es justamente analizada en forma Racional y Deductiva por la Ética, realizándose un juicio de valor acerca de su contenido como también del establecimiento de un Sistema Moral dentro de una sociedad específica.

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ValoresEntendemos los valores como los principios que rigen los comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y/o sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una colectividad.Sin embargo, de una manera más específica, para

definir los valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como valores individuales (valores humanos), o como valores colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y los valores culturales.

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ALEGRÍA:Sentimiento de placer que tiene una persona cuando se produce un suceso favorable o cuando obtiene una cosa que deseaba, y que suele expresarse externamente con una sonrisa, con risas, etc.

AMISTAD: Relación de confianza y afecto desinteresado entre personas. Afecto personal, puro y desinteresado.

CONFIANZA:Cercanía, facilidad y sinceridad en el trato entre amigos, parientes u otras personas Esperanza firme que se tiene de una persona o cosa. Seguridad que uno tiene en sí mismo.

ESFUERZO:Empleo enérgico de la fuerza física. Empleo enérgico del valor o actividad del ánimo. Ánimo, vigor, valor. Empleo de elementos costosos en la consecución de algún fin.

ESPERANZA:Confianza de lograr una cosa, de que la cosa deseada se realice.

TOLERANCIA:Respeto a las opiniones, ideas o actitudes de los demás, aunque no coincidan con las propias.

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La MotivaciónEs el motivo o la razón que provoca la realización o la omisión de una acción, es un componente psicológico que orienta, mantiene y determina la conducta de una personaSon los estímulos que mueven a la persona a

realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación el cual esta relacionado con interés y voluntad.Existen varios tipos de motivación entre ellas tenemos:

-Motivación intrínseca y extrínseca- Motivación personal- Motivación laboral

- Motivación deportiva

Itamar Flores

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Motivación intrínseca: En esta motivación la persona comienza a realizar actividad por incentivos internos, por el placer propio de realizarla. La satisfacción esta relacionada con la autosatisfacción personal. Algún hobby puede ser un ejemplo.

Motivación Extrínseca: esta se refiere a la motivación que viene de afuera de un individuo, los factores motivadores son recompensas externas, como dinero o calificaciones. Estas recompensas proporcionan satisfacción y placer que las tareas en si mismas no pueden proporcionar

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Motivación personal: En psicología existen diversas teorías que establecen y clasifican los elementos que mueven a una persona a realizar algo o dejar de hacerlo. En muchos casos la motivación de una persona viene determinada por necesidades tal y como se indica el la pirámide de Maslow, igualmente esta influida por la satisfacción de realizar una tarea o conseguir un determinado objetivo pero también por los incentivos que realizar o no realizar determinada conducta puede llevar Superación

personal

Campoprofesional

Participación social

Relaciones humanas

Salud mental

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Motivación Laboral: Es aquella que esta relacionada con el ámbito de trabajo, algunos ejemplos pueden ser la remuneración económica, los días de vacaciones, el status social, la propia realización y desempeño de la tarea.Igual manera es la capacidad que tienen las empresas y organizaciones para mantener el estimulo positivo de sus empleados en relación a todas las actividades a realizar para llevar a cabo los objetivos de la misma, es decir, en relación al trabajo, los factores principales para promover la motivación laboral en una empresa son los siguiente:- Crear condiciones de trabajo consideradas por el empleado estableciendo un equilibrio entre la vida familiar y laboral.- Ofrecerle al empleado la posibilidad y la oportunidad de crecimiento dentro de la empresa creando un ambiente de cooperación y recompensa entre ellos.- Lograr que los valores y visión de la empresa sean compartidos con sus empleados creando un sentido de pertenencia y un vinculo entre ellos.

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Jesús Godoy CI 19428500

TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN• La motivación es el impulso-esfuerzo para satisfacer

un deseo o meta. En otras palabras, motivación implica impulso hacia un resultado. Ésta es el proceso que impulsa a una persona a actuar de una determinada manera o, por lo menos origina una propensión hacia un comportamiento específico.

Modelo Básico de Motivación

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TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN MÁS IMPORTANTES

• Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow.

• Teoría del factor dual de Herzberg.• Teoría de los tres factores de

MacClelland.• Teoría X y Teoría Y de McGregor.• Teoría de las Expectativas.• Teoría ERC de Alderfer.• Teoría de la Fijación de Metas de

Edwin Locke.• Teoría de la Equidad de Stancey

Adams.

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TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE NECESIDADES DE MASLOW

Para ello, Maslow elabora una pirámide en la que hay cinco necesidades:•Necesidades fisiológicas.

•Necesidades de seguridad.

•Necesidades de afiliación.

•Necesidades de reconocimiento.

•Necesidades de autorrealización.

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TEORÍA DEL FACTOR DUAL DE HERZBERG

Mediante un estudio profundo que se basó en determinar la motivación humana en el trabajo, se llegó a la conclusión de que el bienestar del trabajador está relacionado con:

•Factores higiénicos: son externos a la tarea que se realiza (relaciones personales, las condiciones de trabajo, las políticas de la organización, etc…)

•Factores motivadores: son los que tienen relación directa con el trabajo en sí (reconocimiento, estímulo positivo, logros, sueldo e incentivos..)

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TEORÍA DE LOS TRES FACTORES DE MACCLELLAND

Su teoría centra la atención sobre tres tipos de motivación:

Logro

Poder

Afiliación

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TEORÍA X Y TEORÍA Y DE MCGREGOR

Es una teoría que tiene una amplia difusión en la empresa. La teoría X supone que los seres humanos son perezosos que deben ser motivados a través del castigo y que evitan las responsabilidades. La teoría Y supone que el esfuerzo es algo natural en el trabajo y que el compromiso con los objetivos supone una recompensa y, que los seres humanos tienden a buscar responsabilidades.Teoría de las ExpectativasEstá basada en determinar que es lo que busca conseguir una persona dentro de una organización, y el modo en el que intentará alcanzarlo. Es decir, se basa en la determinación de las expectativas para poder ser efectivo en suministrar los mecanismos a través de los cuales se conseguirá cumplirlas.

Fuerza de la motivación = Valor de la recompensa * Probabilidad de logro.

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TEORÍA ERC DE ALDERFEREsta muy relacionada con la teoría de Maslow, propone la existencia de tres motivaciones básicas:

•Motivaciones de Existencia: Se corresponden con las necesidades fisiológicas y de seguridad.

•Motivación de Relación: Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo.

•Motivación de Crecimiento: Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.

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TEORÍA DE LA FIJACIÓN DE METAS

DE EDWIN LOCKE

La teoría de que metas especificas y difíciles conducen a un mejor desempeño. Y los resultados son impresionantes en términos del efecto de la meta específica, el desafío y la retroalimentación del desempeño. Locke afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación. Las metas son importantes en cualquier actividad, ya que motivan y guían nuestros actos y nos impulsan a dar el mejor rendimientoTEORÍA DE LA EQUIDAD

DE STANCEY ADAMSAfirma que los individuos comparan sus recompensas y el producto de su trabajo con los demás, y evalúan si son justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier injusticia. Cuando existe un estado de inequidad que consideramos injusto, buscamos la equidad. Si estamos recibiendo lo mismo que los demás nos sentimos satisfechos y motivados para seguir adelante, de lo contrario nos desmotivamos, o en ocasiones aumentamos el esfuerzo para lograr lo mismo que los demás.

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Qué es un líder?• Un líder es aquel que tiene la

capacidad de influenciar y tener autoridad sobre un grupo, y que cuenta con una serie de capacidades y características específicas que le permiten ejercer la labor de liderazgo

Jimy Sierra

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CARACTERÍSTICAS DEL LÍDER• TOMA DECISIONES

• ES ACCESIBLE

• INSPIRA CONFIANZA

• INTERACTUA CON LOS DEMÁS

• MOTIVA A LOS EMPLEADOS

• VISIÓN A LARGO PLAZO

• MANEJA BIEN LA COMUNICACIÓN

• RECONOCE EL TRABAJO BIEN HECHO

• ES CORDIAL, AMABLE Y OPTIMISTA

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ESTILOS DE LIDERAZGOEn primer lugar, el estilo directivo es aquel en el

que el líder no solicita la opinión de sus subordinados

En segundo lugar, el estilo participativo es aquel en el que los líderes piden a los subordinados su opinión, información y recomendaciones.

En tercer lugar, el estilo delegativo conlleva ceder a los subordinados la autoridad necesaria para resolver problemas y tomar decisiones sin antes pedir permiso al líder.

En cuarto y quinto lugar se encuentran los estilos de liderazgo transformacional y transaccional.

El transformacional "transforma" a los subordinados retándolos a elevarse por encima de sus necesidades, hace hincapié en el crecimiento individual -tanto personal como profesional- y en el potenciamiento de la organización.

Por su parte, el estilo de liderazgo transaccional utiliza técnicas como la de motivar a los subordinados a trabajar ofreciendo recompensas o amenazando con castigos,

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PERFIL DE UN LIDEREl líder es la persona que tiene la capacidad para lograr que las ideas, los pensamientos y los sentimientos de su equipo de trabajo se conviertan en acción. Es aquel que levanta el espíritu de su gente y los motiva a tomar acción para conseguir los resultados deseados.

Un líder sabe acariciar su visión, alimenta sus sueños se enfoca en sus metas y trabaja sin descansar, para convertir sus objetivos en realidad.Reconoce que vivimos en tiempos de cambios por lo tanto es flexible y se adapta rápidamente a los nuevos retos. Tiene un compromiso con la experiencia, sabe tomar riesgos, proyecta energía y es una persona espontánea y entusiasta.El líder sabe persuadir, motivar, escucha con detenimiento y aprende de su gente. Tiene la habilidad de poner sus ideas en acción. Conoce como planificar y delegar. Diagnóstica las situaciones difíciles antes que lleguen, y se enfoca en las soluciones.

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COMPETENCIAS PARA EL LIDERAZGO

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1. VISIÓN

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2. OBJETIVIDAD

DIA Y NOCHEBLANCO Y NEGRO

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3. COMUNICACIÓN

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4. EMPATÍA

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5. NEGOCIACION

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6. ESTRATEGIA

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7. DECISIÓN

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8. DELEGACIÓN DE TAREAS

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9. CAPACIDAD PARA IMPULSAR CAMBIOS

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10. CLARIFICACIÓN DE OBJETIVOS, NORMAS Y

VALORES

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ROL DEL LIDER

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LOGROS DE TAREAS

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CONSTRUCCIÓN DE EQUIPOS

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DESARROLLO DE INDIVIDUOS

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Gracias