Evaluacion 10º 2 b

3
Matemática Evaluación del Bloque 2 Décimo Grado Objetivo: Este instrumento tiene como propósito identificar y desarrollar las capacidades de razonamiento riguroso, pensamiento lógico, de abstracción y de análisis en la resolución de sistemas de ecuaciones de segundo y tercer orden. Duración: Se estima un tiempo de 1 hora de clase (40 minutos). Materiales necesarios: lápiz, borrador, sacapuntas, esferográfico. Instrucciones : Escribe tu nombre y la fecha con esferográfico. Resolver los ejercicios con lápiz y colocar la respuesta con esferográfico. No se puede realizar consultas de ninguna clase (formularios, copiados, etc.), ni al profesor. Todo Intento de copia será sancionado con el retiro de la evaluación y una nota de 0/10. Está prohibido el uso de calculadoras. Calificación sobre 10 Firma del representante NOMBRE: …………………………………………………………..…… FECHA: ……………………………………..… 1.- Selección Múltiple: 1.1) Si un coeficiente se quiere pasar al segundo miembro al primero y está multiplicando pasa a? a) Multiplicar b) igual c) dividir d) ninguna 1.2) En la siguiente ecuación: 2x-y=7 al despejar y obtenemos: A) x=6+3y a) y=2x+7 b) y=7-2x c) y = 2x-7 d) ninguna 1.3) ¿Cuál es la solución de 3x - 5 = 2x + 1? a) x = 6 b) x = - 6 c) x = - 4 d) x = 4 1.4) ¿Cuál es la solución de -2(3x - 1) =- 4x - 8? a) x = 3 b) x = 9/2 c) x = -18 d) x = 5 2.- Resolver los siguientes sistemas por el método indicado. Igualación Suma y resta Prof. Ramsés Cruz

Transcript of Evaluacion 10º 2 b

Page 1: Evaluacion 10º 2 b

Matemática

Evaluación del Bloque 2 Décimo Grado

Objetivo: Este instrumento tiene como propósito identificar y desarrollar las capacidades de razonamiento riguroso, pensamiento lógico, de abstracción y de análisis en la resolución de sistemas de ecuaciones de segundo y tercer orden.Duración: Se estima un tiempo de 1 hora de clase (40 minutos). Materiales necesarios: lápiz, borrador, sacapuntas, esferográfico. Instrucciones :Escribe tu nombre y la fecha con esferográfico.Resolver los ejercicios con lápiz y colocar la respuesta con esferográfico.No se puede realizar consultas de ninguna clase (formularios, copiados, etc.), ni al profesor.Todo Intento de copia será sancionado con el retiro de la evaluación y una nota de 0/10.Está prohibido el uso de calculadoras.

Calificación sobre 10

Firma del representante

NOMBRE: …………………………………………………………..…… FECHA: ……………………………………..…

1.- Selección Múltiple: 1.1) Si un coeficiente se quiere pasar al segundo miembro al primero y está multiplicando pasa a?

a) Multiplicar b) igual c) dividir d) ninguna 1.2) En la siguiente ecuación: 2x-y=7 al despejar y obtenemos: A) x=6+3y

a) y=2x+7 b) y=7-2x c) y = 2x-7 d) ninguna

1.3) ¿Cuál es la solución de 3x - 5 = 2x + 1?

a) x = 6 b) x = - 6 c) x = - 4 d) x = 4

1.4) ¿Cuál es la solución de -2(3x - 1) =- 4x - 8?

a) x = 3 b) x = 9/2 c) x = -18 d) x = 5

2.- Resolver los siguientes sistemas por el método indicado.Igualación Suma y resta

3.- Encontrar el valor de los siguientes determinantes:

| 5 2−1 6

|=

|−7 −2−6 −3

|=

|−29 1336 15

|=

|19 3222 35

|=

Prof. Ramsés Cruz

Page 2: Evaluacion 10º 2 b

3262

54

43

zyx

yx

zyx

Matemática

4.- Encontrar las soluciones del siguiente sistema por determinantes y gráficamente.a) Determinantes b) Grafica

x y -1

0 1

2

5.- Resolver aplicando: Determinantes. Eliminación

{ x + y −z= −22 x −2 y +z= 54 x +2 y +z= 0

Prof. Ramsés Cruz