EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALESPROYECTOS SOCIALES

Prof. Carlos León MBAProf. Carlos León MBA

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Evaluar constituye "un balance de Evaluar constituye "un balance de las ventajas y desventajas de las ventajas y desventajas de asignar al proyecto analizado los asignar al proyecto analizado los recursos necesarios para su recursos necesarios para su realizacirealizacióón. Este balance se basa, n. Este balance se basa, en las conclusiones de todos los en las conclusiones de todos los ananáálisis hechos en la etapa del lisis hechos en la etapa del anteproyecto definitivo o estudio de anteproyecto definitivo o estudio de factibilidadfactibilidad".".

CONCEPTO DE EVALUACIÓN

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En tEn téérminos mrminos máás amplios, evaluar s amplios, evaluar consiste en comparar los consiste en comparar los beneficios y los costos del beneficios y los costos del proyecto, con miras a determinar si proyecto, con miras a determinar si el cociente que expresa la relaciel cociente que expresa la relacióón n entre unos y otros presenta o no entre unos y otros presenta o no ventajas mayores que los que se ventajas mayores que los que se obtendrobtendríían con proyectos distintos, an con proyectos distintos, igualmente viables. igualmente viables.

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Desde un tercer Desde un tercer áángulo, la ngulo, la evaluacievaluacióón como elemento de juicio n como elemento de juicio sobre un proyecto, trata de sobre un proyecto, trata de determinar si el aporte del proyecto determinar si el aporte del proyecto a los objetivos del desarrollo a los objetivos del desarrollo econeconóómico y social justifica su mico y social justifica su realizacirealizacióón, teniendo en cuenta los n, teniendo en cuenta los usos alternativos que pueden tener usos alternativos que pueden tener los mismos recursoslos mismos recursos

EVALUACIÓN SOCIAL DE EVALUACIÓN SOCIAL DE PROYECTOS VS. EVALUACIÓN DE PROYECTOS VS. EVALUACIÓN DE

PROYECTOS SOCIALESPROYECTOS SOCIALES

La Evaluación Social de Proyectos se quedaLa Evaluación Social de Proyectos se queda

en lo social, hay que tener sensibilidad socialen lo social, hay que tener sensibilidad social

de lo contrario se producirán sesgos. Por sude lo contrario se producirán sesgos. Por su

parte la Evaluación de Proyectos Sociales,parte la Evaluación de Proyectos Sociales,

incluye aspectos técnicos, financieros,incluye aspectos técnicos, financieros,

comerciales, socioeconómicos y otros.comerciales, socioeconómicos y otros.

Debe realizarse una evaluación antesDebe realizarse una evaluación antesy después al proyecto. La evaluacióny después al proyecto. La evaluaciónex-antes, en la etapa de preinversiónex-antes, en la etapa de preinversiónnos permite corregir el proyecto, nosnos permite corregir el proyecto, nosevita invertir innecesariamente.evita invertir innecesariamente.Posteriormente se debe hacer unaPosteriormente se debe hacer unaevaluación expost, para determinar elevaluación expost, para determinar elimpacto del proyecto sobre laimpacto del proyecto sobre laComunidad (Análisis Costo Impacto).Comunidad (Análisis Costo Impacto).

Un Proyecto Social debe enfocarse Un Proyecto Social debe enfocarse en función del beneficiario ( la en función del beneficiario ( la Comunidad). Es el beneficio o Comunidad). Es el beneficio o costo para el grupo inmerso en el costo para el grupo inmerso en el proyecto.proyecto.

La variable que mide la evaluación La variable que mide la evaluación de un proyecto social es la de un proyecto social es la Población.Población.

Generalmente la inversión de un Generalmente la inversión de un proyecto social oscila entre los B/ proyecto social oscila entre los B/ 20,000 a B/ 50,000. Son proyectos de 20,000 a B/ 50,000. Son proyectos de tamaño pequeño, donde la reducida tamaño pequeño, donde la reducida inversión y la intención de los mismos inversión y la intención de los mismos no garantizan una rentabilidad para no garantizan una rentabilidad para motivar la iniciativa privada, por lo que motivar la iniciativa privada, por lo que el Estado, asume esa responsabilidad. el Estado, asume esa responsabilidad. Ejemplos: Proyectos Comunitarios de Ejemplos: Proyectos Comunitarios de Servicios, Caminos de Producción, Servicios, Caminos de Producción, Generación eléctrica, Abastecimiento Generación eléctrica, Abastecimiento de Agua, Saneamiento Ambiental, etc.de Agua, Saneamiento Ambiental, etc.

Tener los recursos disponibles, nos Tener los recursos disponibles, nos puede llevar a invertir en un proyecto puede llevar a invertir en un proyecto no necesario para la comunidad. Hay no necesario para la comunidad. Hay que definir los proyectos que que definir los proyectos que realmente necesita la comunidad, de realmente necesita la comunidad, de allí la importancia de que la comunidad allí la importancia de que la comunidad participe desde la identificación del participe desde la identificación del proyecto.proyecto.

En toda Evaluación se debe partir por:En toda Evaluación se debe partir por:1. La Necesidad1. La Necesidad2. El número de beneficiarios2. El número de beneficiarios

Todo Proyecto debe definir la necesidad yTodo Proyecto debe definir la necesidad y

evaluar su impacto a la comunidad. Laevaluar su impacto a la comunidad. La

Evaluación va a determinar el resultado delEvaluación va a determinar el resultado del

Proyecto sobre la comunidad. El poder medirProyecto sobre la comunidad. El poder medir

la necesidad es el objetivo del proyecto. la necesidad es el objetivo del proyecto.

Hay que comprobar si la Hay que comprobar si la información sobre el proyecto es información sobre el proyecto es verídica, a veces nos encontramos verídica, a veces nos encontramos con fotografías que contradicen el con fotografías que contradicen el lugar del proyecto.lugar del proyecto.

Donde hay más necesidad, más Donde hay más necesidad, más proyectos se deben llevar a cabo, proyectos se deben llevar a cabo, con menos recursos más con menos recursos más proyectos.proyectos.

Todo proyecto social debe tener Todo proyecto social debe tener presente:presente:

1.1. La Participación Comunitaria.La Participación Comunitaria.2.2. La Capacitación.La Capacitación.3.3. El Periodo del proyecto.El Periodo del proyecto.4.4. La sostenibilidad (tarifas).La sostenibilidad (tarifas).

DETERMINACIÓN DE LOS DETERMINACIÓN DE LOS BENEFICIOS Y COSTOS EN UN BENEFICIOS Y COSTOS EN UN

PROYECTO: Una CarreteraPROYECTO: Una Carretera

1.1. Valorización del área.Valorización del área.2.2. Accesibilidad ( aumenta la producción)Accesibilidad ( aumenta la producción)3.3. Ahorro de tiempo.Ahorro de tiempo.4.4. Ahorro en el mantenimiento de los Ahorro en el mantenimiento de los

vehículos.vehículos.5.5. Aumento en el Servicio de transporte.Aumento en el Servicio de transporte.6.6. Aumento en los niveles de servicios Aumento en los niveles de servicios

básicos.básicos.7.7. Aumento de los niveles de salud.Aumento de los niveles de salud.

8. Aumento en los niveles de educación.8. Aumento en los niveles de educación.

9. Afectación más o menos del mercado.9. Afectación más o menos del mercado.

10. Disminución de los precios de los 10. Disminución de los precios de los productos.productos.

11. Redistribución del ingreso.11. Redistribución del ingreso.

12. Aumento del empleo por la inversión.12. Aumento del empleo por la inversión.

13. Producción de productos no 13. Producción de productos no tradicionales.tradicionales.

14. Disminución de la migración hacia 14. Disminución de la migración hacia fuera.fuera.

15. Aumento de la contaminación 15. Aumento de la contaminación ambiental.ambiental.

16. Aumento de la Actividad 16. Aumento de la Actividad económica.económica.

17. Deforestación.17. Deforestación.18. Disminución de la migración 18. Disminución de la migración

hacia fuera.hacia fuera.19. Afectación de la cultura.19. Afectación de la cultura.20. Aumento en las recaudaciones 20. Aumento en las recaudaciones

fiscales.fiscales.

ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS EVALUACIÓN DE PROYECTOS

SOCIALESSOCIALES

1.1. FACTORES TÉCNICOSFACTORES TÉCNICOS

2.2. FACTORES FINANCIEROS.FACTORES FINANCIEROS.

3.3. FACTORES COMERCIALES.FACTORES COMERCIALES.

4.4. FACTORES SOCIALES.FACTORES SOCIALES.

5.5. FACTORES INSTITUCIONALES.FACTORES INSTITUCIONALES.

6.6. FACTORES ECONÓMICOS.FACTORES ECONÓMICOS.

FACTORES TÉCNICOSFACTORES TÉCNICOSA. DISEÑO TÉCNICO.A. DISEÑO TÉCNICO.

1. Tamaño.1. Tamaño.2. Localización.2. Localización.3. El Proceso productivo.3. El Proceso productivo.4. Disponibilidad de infraestructura.4. Disponibilidad de infraestructura.5. Procedimientos de contratación 5. Procedimientos de contratación

para adquirir bienes y servicios. para adquirir bienes y servicios.6. Calendarios de Ejecución.6. Calendarios de Ejecución.

B. CUESTIONES AMBIENTALESB. CUESTIONES AMBIENTALES

FACTORES FINANCIEROS.FACTORES FINANCIEROS.

A.A. Los ingresos.Los ingresos.B.B. La inversión.La inversión.C.C. Los Costos operativos.Los Costos operativos.D.D. La rentabilidad del proyecto.La rentabilidad del proyecto.E.E. La Administración Financiera.La Administración Financiera.F.F. El Análisis de Sensibilidad.El Análisis de Sensibilidad.

FACTORES COMERCIALESFACTORES COMERCIALES..

A.A. Aspectos Comerciales: Acciones Aspectos Comerciales: Acciones de compra y venta.de compra y venta.

B.B. Adquisiciones: disponer de Adquisiciones: disponer de información específica tanto en lo información específica tanto en lo que se refiere al país como al que se refiere al país como al proyecto. Disponibilidad local y proyecto. Disponibilidad local y precios de los bienes y servicios.precios de los bienes y servicios.

FACTORES SOCIALES.FACTORES SOCIALES.A.A. Sociocultura y Demografía: el tamaño, Sociocultura y Demografía: el tamaño,

la estructura social, la densidad de la la estructura social, la densidad de la población, la composición étnica y de población, la composición étnica y de clases.clases.

B.B. Organización Social: acceso a los Organización Social: acceso a los recursos productivos, la estructura de recursos productivos, la estructura de la unidad familiar y su influencia en la la unidad familiar y su influencia en la disponibilidad de la mano de obra, disponibilidad de la mano de obra, sistemas de tenencia de la tierra y los sistemas de tenencia de la tierra y los derechos de utilización.derechos de utilización.

C. Estrategia Social: la participación C. Estrategia Social: la participación previa de la comunidad en la previa de la comunidad en la identificación y preparación del proyecto identificación y preparación del proyecto y en las otras fases del proyecto.y en las otras fases del proyecto.

D. Aceptabilidad Cultural: los grupos D. Aceptabilidad Cultural: los grupos locales deben comprender el proyecto, locales deben comprender el proyecto, estar de acuerdo con el y ser capaces estar de acuerdo con el y ser capaces de atender su operación y de atender su operación y mantenimiento. Debe tenerse presente mantenimiento. Debe tenerse presente sus valores, creencias y necesidades.sus valores, creencias y necesidades.

FACTORES INSTITUCIONALES.FACTORES INSTITUCIONALES.

A.A. Administración.Administración.B.B. Legislación.Legislación.C.C. Intervención Estatal.Intervención Estatal.D.D. Asistencia Técnica.Asistencia Técnica.

FACTORES ECONÓMICOSFACTORES ECONÓMICOS..

A. Uso de los Recursos.A. Uso de los Recursos.

B. Beneficios.B. Beneficios.

C. Cumplimiento de los C. Cumplimiento de los Objetivos Económicos.Objetivos Económicos.

La diferencia básica entre un proyecto de inversión privada y el social consiste en que el primero el inversionista busca maximizar sus rendimientos financieros en tanto que en el segundo se busca maximizar los beneficios sociales.

Para ambos casos se requiere de un marco lógico, aspectos de mercado, técnico y financiero, con el enfoque correspondiente al tipo de proyecto

La etapa de pre-inversión para proyectos de inversión social es aceptable a un nivel de perfil, y satisfactorio a un nivel de pre-factibilidad

En la evaluación de los proyectos de inversión social los beneficios se miden a través de los siguientes criterios:

1. Evaluación costo/eficiencia (menor costo por unidad de beneficio cubierta)

2. Los criterios de evaluación Costo Beneficio (TIR, VPN, B/C).

3. Costo Impacto o Costo Incidencia.

Se realiza la valoración de los costos y de los beneficios utilizando los precios de mercado.

Es común en la evaluación de los beneficios de los proyectos de inversión social, en análisis “con” y “sin” proyecto, valorando los costos y los beneficios incrementales.

También, bajo el criterio de análisis “con” o “sin” proyecto, es común medir los beneficios de un proyecto social a través de la utilización de indicadores o destacando aquellos resultados difícil de cuantificar monetariamente.

METODOS RECOMENDADOS PARA

IDENTIFICAR PROYECTOS

Método Ascendente : parte de la consulta con los usuarios o beneficiarios.

Método Deductivo o Descendente: parte de las directrices, políticas globales, sectoriales o regionales.

Método tendencial : Parte de una serie de datos estadísticos (mínimos cuadrados) Se funda en proyecciones de la oferta y demanda.

Método Horizontal : Parte de la identificación de limitaciones y cuellos de botella. Es la comparación de una situación actual con una nueva.Método de compensación : Sirve para hacer compensación de dos situaciones

Método Evolutivo: Se aplica en proyectos de ciencia y tecnología.Método de recompensación : Consiste en devolverle a la sociedad lo que pierde después de un evento. Se utiliza después de un desastre.

Método de Juicio de Experto: Parte del juicio de una persona con conocimientos de planificaciónMétodo de Exclusión: Se basa en el diagrama de Ben. Elementos en conjuntos, dentro y fuera.

Método de Impacto Ambiental

Se basa en matrices para analizar el impacto negativo sobre el medio ambiente.

EFECTOS DIRECTOS Y EXTERNALIDADES DE UNPROYECTOS

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Los efectos directos a los usuarios o Los efectos directos a los usuarios o destinatarios inmediatos del producto destinatarios inmediatos del producto del proyecto pueden ser positivos o del proyecto pueden ser positivos o negativos.negativos.

Los efectos positivos son los beneficios Los efectos positivos son los beneficios que esperan obtener los destinatarios que esperan obtener los destinatarios como resultados del uso del producto como resultados del uso del producto del proyecto. Ejemplo: mayor del proyecto. Ejemplo: mayor producciproduccióón agrn agríícola derivada del cola derivada del proyecto privado de riegoproyecto privado de riego

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Por su parte, los efectos negativos son Por su parte, los efectos negativos son los costos que asumen los usuarios los costos que asumen los usuarios para poder usufructuar el producto del para poder usufructuar el producto del proyecto. Ejemplo: instalaciones proyecto. Ejemplo: instalaciones domiciliarias para poder aprovechar el domiciliarias para poder aprovechar el servicio del proyecto privado de servicio del proyecto privado de acueducto.acueducto.

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Las externalidades son las Las externalidades son las repercusiones o efectos positivos o repercusiones o efectos positivos o negativos que el proyecto causa a otros negativos que el proyecto causa a otros entes econentes econóómicos o grupos sociales micos o grupos sociales distintos de los usuarios del producto distintos de los usuarios del producto del proyecto. del proyecto.

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Los efectos positivos aumentan el nivel Los efectos positivos aumentan el nivel de vida de grupos sociales distintos de de vida de grupos sociales distintos de los usuarios del producto y/o benefician los usuarios del producto y/o benefician a entes econa entes econóómicos ajenos a la micos ajenos a la actividad propia del proyecto. Ejemplo: actividad propia del proyecto. Ejemplo: plusvalplusvalíía que ocasiona el Corredor a que ocasiona el Corredor Norte en los terrenos y viviendas Norte en los terrenos y viviendas aledaaledaññasas

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Los efectos negativos incrementan los Los efectos negativos incrementan los costos sociales del proyecto, ya que costos sociales del proyecto, ya que disminuyen el nivel de vida de terceros disminuyen el nivel de vida de terceros o los hacen incurrir en costos o los hacen incurrir en costos adicionales para evitar el efecto adicionales para evitar el efecto ocasionado. Ejemplo: contaminaciocasionado. Ejemplo: contaminacióón n o deterioro ambientalo deterioro ambiental

PLAN PARA ELABORAR Y EVALUAR PROYECTOS

SOCIALES

A.Planteamiento y Justificación

1.Antecedentes

2.Planteamiento del Problema o Necesidad

3.Justificación del Proyecto

INTRODUCCIÓN

B. Relación de los objetivos del Proyecto con los de Proyectos Afines

1.Objetivos del Proyecto

2.Relación con proyectos afines

C. Estrategias para el Desarrollo Local, Regional y Nacional

1. Plan Nacional

2. Plan Regional

3. Plan Local

D. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

1. Área de Influencia

2. Determinación de los Beneficios y Costos Sociales

3. Identificación de las Externalidades

4. Aspectos a considerar en el Proyecto

5. Metodología de Evaluación Social

6. Parámetros de Evaluación

7. Análisis de Sensibilidad

CONCLUSIONESSUGERENCIASREFERENCIA BIBLIOGRÁFICAANEXOS

A. PLANTEAMIENTO Y JUSTIFICACIÓN

1. ANTECEDENTES:LA POBREZALAS POLÍTICAS PÚBLICASEL EMPLEOGASTO SOCIALPROGRAMAS DEL GOBIERNO CENTRAL: MIDA,

MINSA, VIVIENDA

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA O NECESIDAD¿CUÁL ES EL PROBLEMA A RESOLVER?

3. JUSTIFICACIÓNBUSCAR INFORMACIÓN DE ORGANISMOS INTER.RELACIONADOS CON EL PROBLEMA A RESOLVERBANCO MUNDIAL, BID, PNUD Y OTROS.

B. RELACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO CON LOS DE PROYECTOS AFINES

1. DEFINIR LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO.1.1 GENERALES1.2 ESPECIFICOS

2. RELACIÓN DE LOS OBJETIVOS CON LOS DE PROYECTOS AFINES:NORMAS Y CONVENIOS INTERNACIONALES:

NACIONES UNIDAS. CUMBRES MUNDIALESPOLITICAS PÚBLICAS DE CARÁCTER SOCIAL

C. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL

1. PLAN NACIONAL. LAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO, SOBRE TODO EN LO SOCIAL.

2. PLAN REGIONAL: PROGRAMAS DE LOS MINISTERIOSPOR REGIÓN: AREAS INDÍGENAS, AZUERO, ORIENTECHIRICANO, BOCAS CENTRO Y OTROS

3. PLAN LOCAL: PROGRAMAS DE LOS MUNICIPIOS,CON LA DEBIDA COORDINACIÓN CENTRAL, EJM.SALUD Y EDUCACIÓN. HAY QUE CONSIDERAR:EXPERIENCIAS CON PROYECTOS SIMILARES,CAPACITACIÓN, USO DE TECNOLOGÍA, EDUCAC.SANITARIA, SOSTENIBILIDAD, PARTICIPACIÓNCOMUNITARIA,CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓNPOR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL.

D. EVALUACIÓN DEL PROYECTO1. AREA DE INFLUENCIA:

LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA, POBLACIÓN, CLIMA. VIVIENDAS, SERVICIOS BASICOS, EDUCACIÓN, EMPLEO,ACTIVIDADES PRODUCTIVAS,INDICADORESDE SALUD,TOPOGRAFÍA.

2. DETERMINACIÓN DE LOS BENEFICIOS Y COSTOSSOCIALES

2.1 IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS BENEFICIOS SOCIALES DEL PROYECTO.

2.2. IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS COSTOS SOCIALES DEL PROYECTO.

D. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

3. IDENTIFICACIÓN DE LAS EXTERNALIDADES

4. ASPECTOS A CONSIDERAR:4.1 TÉCNICOS: AMBIENTALES Y DISEÑO.4.2 FINANCIEROS: COSTOS E INGRESOS.4.3 SOCIOLOGICOS:

Sociocultura y Demografía Organización Social. Aceptabilidad Cultural. Estrategia Social.

4.4 INSTITUCIONALES Estructura Institucional y Administración. Asistencia Técnica.

D. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

5 METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN SOCIALCOSTO/BENEFICIOCOSTO EFICACIACOSTO IMPACTO

6. PARAMETROS DE EVALUACIÓN (Tasa Social: 8%)TIRVANR B/C

7. ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD

METODOLOGÍAS PARA EVALUAR

PROYECTOS SOCIALES

METODOLOGIA COSTO/BENEFICIO

En general el Análisis En general el Análisis Costo/Beneficio es el proceso Costo/Beneficio es el proceso de colocar cifras en dólares en de colocar cifras en dólares en los diferentes costos y los diferentes costos y beneficios de una actividad. beneficios de una actividad. Al utilizarlo, podemos estimar Al utilizarlo, podemos estimar el impacto financiero el impacto financiero acumulado de lo que acumulado de lo que queremos lograr.queremos lograr.

No pueden ser cuantificados No pueden ser cuantificados de manera exacta (ejemplo: la de manera exacta (ejemplo: la seguridad, los incrementos de seguridad, los incrementos de los beneficios en la salud). los beneficios en la salud). Debido a esto se les da un Debido a esto se les da un énfasis desproporcionado a énfasis desproporcionado a aquellos factores que son aquellos factores que son medibles. medibles.

METODOLOGÍA COSTO/EFICACIA

El análisis de costo-eficacia es similar al análisis de costo-beneficio , excepto a que en el primero se calculan también los resultados no monetarios del proyecto.

La clasificación de los proyectos puede quedar inconclusa cuando se aplica mas de una medida para la eficacia. A menudo es difícil, sino imposible, determinar una medida apropiada para la eficacia (por ejemplo, la evaluación del logro de las metas de los programas de servicio social).

Matriz de Impacto Matriz de Impacto

Incidencia (MdII)Incidencia (MdII)

Una matriz de impacto – incidencia tabula los costos y los beneficios de un proyecto de tal manera que éstos se distribuyan entre los grupos afectados en la sociedad.

Para su análisis, se incluyen impactos distributivos y cualitativos.

Se identifican las disparidades de impacto - incidencia entre los grupos relacionados.

Se identifica el tipo de medición y la exactitud de la información.

VENTAJAS

Un enfoque sistemático aminora la posibilidad de omitir el impacto sobre un grupo, pero siempre queda un cierto nivel de incertidumbre.

La MdII puede proporcionar una idea falsa de que se buscan todos los impactos del proyecto, cuando la misma busca tabular los resultados de esa búsqueda

LIMITACIONES

EJEMPLO DE UNA MATRIZ DE IMPACTO

DE INCIDENCIA EN UN PROGRAMA DE

ADIESTRAMIENTO EN EL USO DE

TRACTORES

OBJETIVO

 Ayudar a los pequeños agricultores con la compra de tractores

DIFICULTADES

  Aprender a usar los tractores

Operar y dar mantenimiento

SUPUESTOS INICIALES

Adiestramientos en el uso de tractores por parte de los proveedores

LIMITACIONES

  Adiestramiento inadecuado, y los proveedores se resistieron a ofrecer capacitación más extensa

EQUIPO DE TRABAJO

 El Ministerio de Agricultura en cargó a la Universidad de Temasek, llevar a cabo la tarea, supervisada por el Ministerio.

 Los agricultores no tendrán una carga financiera adicional, porque los costo serán cubierto por la Universidad, (agencia donantes).

Directamente estimados Calculados indirectamenteCalculados

numéricamenteCalculados

cualitativamente

Directamente Pequeños productores (cantidad)

Costo reducido de operación y mantenimiento (+)

Incremento en la producción (+)

Reducción en el tiempo durante el cual el tractor no

se utiliza (+)

Contacto con mejores sistema agricolas (+)

UniversidadCostos educativos totales

por estudiantesHoras falladas en clases

universitarias (-)

Contacto de profesores y estudiantes con las

prácticas en el campo (+)

Fabricantes de tractores Incremento en las ventas de

tractores (+)Incremento en las ventas de

herramientas (+)Horas invertidas en

servicio y reparación (-)

Buena voluntad de los operadores de tractores

exitosos (+)

Ingresos reducidos por el

uso de c/ tractor (-)

Costo reducidos de

adiestramiento (+)

IMPACTOSGrupo que reciben los

impactos

EJEMPLO DE UNA MATRIZ DE IMPACTO-INCIDENCIA.PARA UN PROGRAMA DE ADIESTRAMIENTO EN EL USO DE TRACTORES

MATRIZ DE IMPACTO - INCIDENCIA

PARA UN PROGRAMA DE ADIESTRAMIENTO EN EL USO DE TRACTORES

Instituciones de Créditos Servicios de préstamos Para compras increméntales (+)

Costos generales del Servicio de nstituci (+)

Costos directos Por estudiante (-)

Servicio de extensión del Costos generales Incremento en las horas Una mejor acepta-Ministerio de Agricultura educativos (-) de contactos con los ción de las técnicas Agricultores (+) agrícolas (+)

Grupo con interés especial

Calculados Cualitativamente

Calculados Numéricamente

Calculados Indirectam

ente

Directamente estimados

Grupos que reciben los impactos

IMPACTO

Continuación

GRUPOS QUE RECIBEN LOS IMPACTOS

DIRECTAMENTE ESTIMADOS

CALCULADOS INDIRECTAMENTECALCULADOS

NUMERICAMENTECALCULADOS

CUALITATIVAMENTE

INDIRECTAMENTE

GRANDES FINQUEROS (CANTIDAD)

CONJUNTO DE PERSONAL ADIESTRADO (+)

INCREMENTO EN EL NIVEL DE MECANIZACION (+)

PROVEEDORES DE COMBUSTIBLE

INCREMENTO EN LAS VENTAS DE

COMBUSTIBLE(+)

PROVEEDORES DE INSUMOS AGRÍCOLAS

INCREMENTO EN LA DEMANDA DE LOS INSUMOS DE PRODUCCIÓN (+)

INCREMENTO EN EL NIVEL DE MECANIZACIÓN

TRABAJADORES SIN BIENES (CANTIDAD)

DESCENSO EN LA DEMANDA DE

TRABAJADORES AGRÍCOLAS (NO

CALIFICADOS ) (-)

INCREMENTO EN LA DEMANDA DE COMERCIANTES DE PRODUCTOS (-

)

REDUCCIÓN DE DÍAS LABORALES POR

HECTÁREA (-)

MIGRACIÓN HACIA LAS CIUDADES (-)

IMPACTOS