Evaluación Educación Matemática Séptimo Básico

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Evaluación Educación Matemática Séptimo Básico Nombre _______________________________Fecha ___________________ Puntaje Total 44 puntos Puntaje Ideal 40 puntos Puntaje Obtenido _________ Nota ______ TÉRMINO ALGEBRAICO Consta de: a) signo b) coeficiente numérico c) factor literal Ejemplo: -3a 4 EXPRESIÓN ALGEBRAICA Es toda combinación de números y letras ligados por los signos de las operaciones aritméticas. De acuerdo al número de términos puede ser: Factor literal Coeficiente numérico 0,5 C/U 10 PUNTOS

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ALGEBRA

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Evaluación Educación Matemática Séptimo Básico

Nombre _______________________________Fecha ___________________

Puntaje Total 44 puntos Puntaje Ideal 40 puntos Puntaje Obtenido _________ Nota ______

TÉRMINO ALGEBRAICO

Consta de: a) signo

b) coeficiente numérico

c) factor literal

Ejemplo:

-3a4

EXPRESIÓN ALGEBRAICAEs toda combinación de números y letras ligados por los signos de las

operaciones aritméticas.De acuerdo al número de términos puede ser:

Monomio: tiene uno término ej. 5 x2yz4 ;

Binomio: tiene dos términos ej. ; p + qTrinomio: tiene tres términos Ej. x2 + 3x – 5 polinomio o multinomio: tiene varios términos

Factor literal

Coeficiente numérico

0,5 C/U 10 PUNTOS

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TERMINOS SEMEJANTES

Los términos son semejantes cuando tienen el mismo factor literal. Los T. S. se pueden sumar o restar, sumando o restando sus coeficientes numéricos y conservando el factor literal.

Ejemplo:

El término 3x2y y el término 2x2y , son semejantes. (tiene factor literal iguales) y al sumarlo da 5x2y

III- Reduce las siguientes expresiones algebraicas 1punto c/u (3 puntos)

EVALUACION DE EXPRESIONESA cada letra o FACTOR LITERAL se le asigna un determinado valor numérico

Ejemplo:

Si a = 3 y b = 2, reemplazamos esos valores en la expresión:

3 a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b =

1 punto c/u 14 PUNTOS

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1) a + b – c = 2) (a + 1)(b – 1)=

3) a + d - f = 4) b – d + a=

ELIMINACIÓN DE PARÉNTESIS

V Quita los paréntesis y resuelve

VI MARCA LA CORRECTA

Cinco tercio de un número en lenguaje algebraico es:

a) 3/5x b) 5/3x c) x= 5/3

El antecesor de un número es

a) X-1 b) x+1 c) -1=x

El sucesor de un número es

a) X-1 b) x+1 c) -1=x

La suma de dos términos es

a) 2xy b) x + y c) x/y

Un número disminuido en ocho es

a) 8 / xy b) x - 8 c)x + 8

Para resolver paréntesis se debe seguir por las siguientes reglas:

a) si el paréntesis está precedido por signo positivo, se consideran los términos por sus respectivos signos,b) si el paréntesis está precedido por signo negativo, debes Sumar su opuesto, es decir, cambiar el signo de

los términos que están dentro del paréntesis que vas a eliminar.

1 punto c/u 3 PUNTOS

1 punto c/u 5 PUNTOS

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VII Encierra la alternativa correcta con una circunferencia y desarrolla el ejercicio en el espacio en blanco de la derecha. (1 pto c/u) 6 puntos

1¿Cuál es el 15% de 56?

a) 3,7b) 8,4c) 84d) 840

2. 8 es el 25 % de:

a) 32 b) 200 c)20 d) 320

3. ¿Qué porcentaje es 36 de 48?

a) 80%b) 75%c) 110%d) 50%

4. Sí en un curso de 36 alumnos asisten 32 ¿qué porcentaje está ausente?

a) 88,8% b) 112,5% c) 12,5% d) 11,25%

5. Un campesino vende 74 gallinas que corresponden al 37% de la crianza completa. ¿Cuántas gallinas tenía en total?

a) 200 b) 250 c) 300 d) 400

6. Participaron de la excursión 24 jóvenes 6 de ellos se lesionaron. El porcentaje de lesionados es?

a) 25 % b) 35% c) 40% d) 15%