Escuela Valle Lonquén Respeto, responsabilidad y solidaridad

Profesora: Maricel Sandoval Muñoz

Evaluación unidad n°2 “historias increíbles”

Nombre:Curso: 3º año Fecha: 29/04/2015 Nota: Puntaje ideal: 33 pts Puntaje obtenido:

- Objetivo de Aprendizaje:1- leer comprensivamente una fábula. 2- identificar artículos definidos e indefinidos. 3- uso de la G y la J. 4-crear un cuento.

I. Lee la fábula y responde:

"La liebre y la tortuga"

Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas de una tortuga y de su lentitud al caminar. Pero la tortuga le replicó:- Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia.La liebre, totalmente segura que aquellos era imposible, aceptó el reto y le propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta.El día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y con su lento, pero constante paso, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, corrió lo más veloz que pudo, pero vio como la tortuga cruzaba la meta y obtenía la victoria.

(Esopo)

a) Enumera según el orden en que suceden los hechos. (4pts)

_____ La liebre aceptó competir con la tortuga y la zorra señaló el camino y la meta.

_____ Cuando la liebre despertó, corrió velozmente y vio que la tortuga había ganado.

_____ La liebre se burlaba de la lentitud y de las cortas patas de la tortuga.

_____ Mientras la tortuga avanzaba lenta, pero constante, la liebre se quedó dormida.

b) Escribe V si es verdadero y F si es falso. (4 pts)

_____ La liebre se sintió confiada que ganaría.

_____ La tortuga le ganó a la liebre porque era más rápida.

_____ La tortuga ganó por su esfuerzo y constancia.

_____ La liebre perdió por creer que ser rápido era lo más importante.

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Profesora: Maricel Sandoval Muñoz

II. Completa las oraciones con ARTÍCULOS DEFINIDOS (5pts)

1.____ niña baila y _____ alumnos la aplauden.

2. ____ anciano duerme entremedio de _____ arbustos.

3. ____ perro de mi hermana le ladra a _____ niños.

4.David estudia para ____ prueba de lenguaje.

5.María graba su voz en ____ equipo de su casa.

III. Completa las oraciones con ARTÍCULOS INDEFINIDOS (5 pts)

1. Pedro le lee ______ cuento a sus hermanitos.

2._____ niñas se divierten con _____ muñeca.

3. Esta mañana _____ autos chocaron contra _____ casa.

4. Hace dos días _____ avión perdió en medio del océano.

5. La mesa de color café es ______ mesa pequeña.

IV. Escribe las oraciones colocando "g" o "j" en su lugar correspondiente.(5 pts)

a) __ugando con el __ato se me rompieron las __afas.

b) Al __usano le __usta la ho__as

c) El a__ua __oteaba encima de una __oma.

d) Tuvimos que via__ar al campo de __irasoles.

e) Es una ver__üenza que no haya un para__uas

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Profesora: Maricel Sandoval Muñoz

V. Crear un cuento respetando su estructura y coherencia. Elige 2 personajes. No olvides fijarte en tu ortografía (10 pts)

Titulo: ___________________________________________________

Había una vez ____________________________________________________________________

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Entonces ________________________________________________________________________

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Finalmente _____________________________________________________________________

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