Escuela Presidente Salvador AllendeDepartamento de LenguajeProfesora Pabla Arquero Ávila

Evaluación Análisis texto y películaLa ley de la Calle

Nombre de integrantes: _________________________________________________ Puntaje__/48

Indicadores de logroNivel insuficiente Nivel Elemental Nivel adecuado

2.0 – 3.9 4.0 – 5.9 1.0 -7.0

I.-ASÍ SON LOS PERSONAJES (5 ptos c/u)Según avanzas en la lectura, conoces al narrador protagonista. Él te va a contar lo que sucede, desde su punto de vista, y te va a presentar a los personajes. Te damos algunos fragmentos y verás lo que cuenta de su mejor amigo.

“Steve siempre era muy prudente en todo.”(pág. 15)“Steve tenía catorce tacos, como yo. Aparentaba doce. Y funcionaba como si tuviera cuarenta. A pesar de todo era mi mejor amigo, por eso podía decir cosas que otros hubieran pagado muy caro.” (pág. 16)“Todos los demás tenían que ir para no perder su buena fama. Steve no tenía fama de nada. Era mi mejor amigo. Con eso bastaba.” (pág. 16)“Steve parecía un conejo. Tenía el pelo de un rubio oscuro, los ojos muy marrones y cara de auténtico conejo. Era más listo que yo.” (pág. 20)

* Localiza en el libro aquellos fragmentos donde se describe a los personajes, y con los datos que obtengas, confecciona un cuadro con sus rasgos físicos y de carácter. Aquí tienes el modelo.

Personaje Aspecto Físico Carácter

*Ahora fíjate en la manera de describirse a sí mismo el protagonista. Busca en el texto fragmentos para conocerlo mejor; nosotros te seleccionamos algunos, luego, tú en tu cuaderno escribes el retrato de Rusty James.

“Para ser un duro, tenía la fea costumbre de dejarme enganchar por los demás.” (pág. 20) “Él parecía una pantera o algo así. En cambio, yo sólo parecía un chaval fuerte, demasiado grandón para mi edad.” (pág. 40 y 41) “Me daba miedo que se fuera. No me aguantaba a mí mismo. Eso es lo único que me da miedo, francamente. Si nadie se quedaba en casa, me quedaba levantado toda la noche, por las calles donde hubiera alguna gente. No me importaba que me rajasen.” (pág. 41)

*¿Qué rasgo de carácter te llama más la atención del Rusty James? ¿Por qué?

II.-VALORACIÓN DE LA HISTORIA (3 ptos c/u)1. ¿Qué te ha parecido el argumento? ¿Te ha interesado o te ha dejado

indiferente? Justifica el título de esta novela.

2. Opina sobre el desenlace de la novela. ¿Crees que se abre alguna esperanza

para los personajes o es imposible que escapen a sus circunstancias?

3. ¿Qué personajes te parece que están mejor caracterizados? ¿Entiendes su

comportamiento gamberro y asocial? ¿Por qué?

4. ¿Qué opinas de la manera de hablar de Rusty James y sus amigos? El lenguaje

que utiliza, ¿te parece culto, vulgar, coloquial, duro...? ¿Te parece adecuado a

unos chicos de esa condición social? ¿Por qué?

5. ¿Crees que en la novela se hace crítica social o se denuncia algo? Justifica tu

respuesta.

6. ¿Conocías los problemas de los jóvenes marginados sociales?. Después de leer

esta novela, ¿estás más implicado en ese tema o te resulta indiferente?

7. Indica en qué momento del capítulo tres, Rusty James alude a su soledad.

¿Puedes entender lo que le sucede? ¿Por qué crees que la autora ha elegido

este narrador? ¿Crees que lo ha idealizado excesivamente? .

8. ¿Piensas que el libro transmite una visión realista de los jóvenes que empiezan

a delinquir? ¿Te parecen unas víctimas del ambiente en el que viven? ¿Qué

importancia le das tú al ambiente que rodea a los personajes?

9. Señala si las actividades peligrosas o nocivas que realizan los personajes tienen

que ver siempre con el delito.