8/17/2019 Evaluación Parcial de Matematicas Repetición

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 COLEGIO HAYDN DE SAN JOAQUIN

AV. DEPARTAMENTAL Nº 92 - 170

EVALUACION MATEMATICAS TERCERO A Y B

NOMBRE AL(A ! """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""CURSO !"""""""" 

#ECHA ! """""""""""""""""" DOCENTE! O$%&' P')* S+,& Y&+)

UNIDAD ! N/)'$

OBJETIVOS ! L))' números de 0 al 1000, contar números del 0 al 1000representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica

Responde seleccionando la alternativa correcta (1pto c/u)

I. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 PTO. C/U).

1. Observa la secuencia de números: El patrón de formación de la secuencia es:

  481 48 48! 484

 "). #acia adelante de 1 en 1. $). #acia adelante de 1% en 1%. &). #acia adelante de 11 en 11.'). #acia adelante de 1%% en 1%%.

. arca el número *uinientos setenta.

 "). +%$). ,%+&). ,%%+'). ,+%

!. El número 894  se puede descomponer 

como:

 "). 8 - - 4$). 8% - % - 4&). 8%% - % - 4'). +%%% - %% - 4

4. &amila est 0untando dinero para comprar 

un realo a su 2ermano. Ella 2ab3a 0untado

  ,% 5 su mam le realó alunas monedas

ms. "2ora tiene ,%%. 6&unto dinero lerealó su mam7

 ") ,%$). !%%

&). ,%%'). 1%%

,.osefina ten3a 14% bolitas. uando anó

4% 5 artina le realó % por su cumplea9os.

6&untas lminas tiene a2ora arita7

 "). 18% bolitas.$). % bolitas. &). %% bolitas.'). 4%% bolitas.

;. En el cine los asientos estn numeradosde tres en tres. 6&ules son los posiblesnúmeros de una corrida de asientos delcine7

 "). !14 < !1, < !1; < !18 $). !%1 < !% < !%! < !%4 &). !1, < !1; < !1+ < !18 '). !%; < !% < !1 < !1,

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+. El precio de un cuaderno es ,,= aldescomponerlo aditivamente se obtiene:

 ") ,% - % - ,$) ,%% - % - %&) ,%% - %% - ,') ,%% - % - ,

8. El resultado de la adición:

! &- ' - , > - 1& es:

 ") 4,$) 4!,&) 48,

') 4,,

. Raúl tiene ; monedas de 1%%= 4monedas de ,% 5 ! monedas de 1%.6&unto dinero tiene en total7

 ") 8,%$) 8;&) 8+%') 8!%

1%. i 4 - ! ? + 5 4% - !% ? +%= entonces4%% - !%% es iual a:

 ") +%

$) +%%&) +%%%') ++

>tili@a los precios de los productos para contestar las preuntas 11= 1 5 1!

 

11. i EriAa compra un 0uo 5 un pastel.

6&unto dinero asta7

a) 4%,

b) 4,%

c) 4%%

d) ,%%

1. iuel tiene ;%% 5 compró una

bebida 5 un pastel= 6&unto dinero lesobró7

 ") ;%

$) 1%%

&) %

') 1%

1!. 6&unto dinero más cuesta el 2elado *ueel 0uo7

 ") 1%%

$) ,%

&) ,

' %

14. i +%% < %% ? ,%%.

  entonces ,%% %% es iual a:

 ") !%$) !%%&) !') %

II.- DESCOMPONE LAS CIFRAS SIGUIENDO EL EJEMPLO. (1 PTO. C/U).

$ 250 $ 400 $ 200 $ 400$ 300

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Bumero 'escompone aditivamente1! "" # 1" # !,+!;1++,+1!

!4

III. COMPLETA LA SECUENCIA SEG$N CORRESPONDA% (1 PTO. C/U).

1). 1" - &&&&&&& - &&&&&&&- '"" '1" - &&&&&&& - '!" - &&&&&&&- &&&&&&&

'). !" - &&&&&&& - !1 - !'" - &&&&&&& - &&&&&&& - &&&&&&& - !4"- &&&&&&&

!). * - &&&&&&& - 8 - &&&&&&& - *" - &&&&&&& - &&&&&&& - *! - &&&&&&&

4). ! - &&&&&&&- &&&&&&& - " - - &&&&&&& - &&&&&&& - &&&&&&&-

). '1 - &&&&&&& - '' -&&&&&&&- '! - &&&&&&& - '4 - &&&&&&&- &&&&&&&

IV.-ESCRI+E EN PALA+RAS LAS SIGUIENTES CIFRAS. (1 PTO. C/U).

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18''98!

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