VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOMAESTRÍA EN INGENIERÍA DE SISTEMAS

SEMINARIO DE TESIS IEVALUACIÓN DE SALIDA – SEMANA 01

APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………………………………

1. Investigación: Raquel dice que investigación es plantear un problema. ¿Tiene razón

Raquel?. Fundamente su respuesta.

2. Investigación científica: Alberto firma que la investigación científica es aplicar el

método científico. ¿Ud. que opina?. Fundamente su respuesta.

3. Importancia de la investigación: Se afirma que la investigación es importante

porque nos permite confirmar nuestro conocimiento. ¿Esto es cierto? ¿Ud. qué opina?

Fundamente su respuesta.

4. Tipos de investigación: Los tipos de investigación son: pura y tecnológica. ¿Ud. esta

de acuerdo con esta afirmación? ¿Porque?

5. Diferencia entre investigación científica y no científica: Luisa dice que no hay

diferencias entre ambas. ¿Tiene razón Luisa?. Fundamente su respuesta.

6. Ciencia: Podemos afirmar que la ciencia es un conjunto de conocimientos provisorios

pero exactos. ¿Ud. que opina?. Fundamente su respuesta.

7. Característica de la ciencia: Fidel expresa que las características de la ciencia son

verificabilidad, exactitud, sistematización, provisoria e hipotética. ¿Tiene razón Fidel?.

Fundamente su respuesta.

8. Clasificación de la ciencia: Indique si la proposición siguiente es la correcta:

Varios alumnos menciona que la ciencia es única; pero, por consideraciones practicas se

clasifican en ciencias lógicas y ciencias humanísticas. ¿Es correcta esta afirmación? ¿Cuál

su opinión?. Fundamente su respuesta.

9. Problema: Juan define al problema como la situación de la realidad que se tiene que

investigar ¿Tiene razón Juan? ¿Ud. que opina?. Fundamente su respuesta.

1 DR. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS

10. Problema Científico: Elena dice que reconoce un problema científico cuando este se

refiere a situaciones deficitarias relacionadas con la ciencia. ¿Es correcta esta afirmación?.

Fundamente su respuesta.

11. Ejemplos de las características de la ciencia:

Indique a que característica de la ciencia se refieren los ejemplos siguientes:

a. La tuberculosis fue considerada incurable solo hasta que se logro descubrir las

medicinas que podían combatirla: ………………………………

b. Para lograr la clonación se necesitan seguir estrictamente los pasos científicos:

…………………….

c. Si la elaboración de un medicamento no se ponen los ingredientes en las medidas

correctas entonces el medicamento no será adecuado: ……………………….

d. El termómetro mide la temperatura si sólo se aplica directamente al cuerpo del

paciente: …………………………….

12. Clasificación de la ciencia: De ejemplos de:

a. Las ciencias formales (2) Fundamente su respuesta

b. Las ciencias fácticas (2) Fundamente su respuesta

13. Elementos de la ciencia: Indique que elementos de la ciencia corresponde los ejemplos

siguientes y fundamente su respuesta.

a.Los pacientes mejorarán en su enfermedad en tanto tomen exactamente los

medicamentos en los horarios que corresponde:……………………………….

b.Jarabe, grageas, ungüento: ………………………………………………………

c.Todo ser humano necesita oxígeno para vivir: …………………………………

d. Según Darwin las especies han surgido por evolución: ……………………….

14. Conocimiento científico: De un ejemplo de cada uno de los siguientes elementos del

conocimiento científico y fundamente su respuesta:

a.Riguroso:

b. Metódico:

c.Consistente

d. Objetivo:

e.Empírico:

2 DR. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS

Retorno

Aprehensión

IdeaNociónConceptosEstructura

Objeto

15. Conocimiento científico y conocimiento ordinario: Indique en que se diferencia uno del

otro.

16. Conocimiento: Antonio dice que el conocimiento científico se forma cuando el sujeto

tiene a la vista el objeto. ¿Ud. esta de acuerdo con esta afirmación?. Fundamente su

respuesta.

17. Tania dice que los elementos del conocimiento son el mensaje, el sujeto que conoce, el

receptor y el objeto por conocer. ¿Tiene razón Tania? Fundamente su respuesta

18. Problema científico:

Formule un problema científico en forma interrogativa e indique en él:

a.La variable dependiente (o problema)

b. La variable independiente (o causa)

c.Las variables intervinientes

19. ¿Cuál es el objetivo de la investigación del problema anterior (Nº18)?

20. Conocimiento: Haga y explique el diagrama de formación del

conocimiento

21. Hipótesis:

a.¿Se puede plantear una hipótesis en forma interrogativa?

3 DR. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS

Observación

b. De un ejemplo de: Hi, Ho y Ha.

Hi:

Ho:

Ha:

c.Identifique las variables Hi

d. Cuál es la unidad de análisis de la Hi

e.En las hipótesis sobre un problema, que variable no se cambia. ¿Por qué?

f. ¿Qué es Contrastación?

g. ¿Cuál es el propósito de la hipótesis?

4 DR. SORIA QUIJAITE JUAN JESÚS