evaluacionde practicas del lenguaje
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Evaluaciones Medias.Maestra de Primer Ciclo N°148. Página 24.
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Evaluación media - Prácticas del Lenguaje
1.ERGRADONombre y apellido: .........................................................................................................................
Fecha: ..................................
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PELOTA R ANA TOMATE
Z APATO FANTASMA
● Mi maestra o maestro me dicta cinco palabritas.
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● Escribí los nombres.
● Leé y dibujá.Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 20 puntos.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 30 puntos.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 20 puntos.
1.ERGRADO
● Leé y uní correctamente.
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 15 puntos.
● Mirá el dibujo y pintá la respuesta correcta.
Mateo juega con su pelota.
SÍ NO
● Escribí una oración con el dibujo que más me gusta.
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 15 puntos.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 10 puntos.
Sol ayuda a su mamá.
SÍ NO
NIDOCANGREJO MESA LUNAPELOTA
Para que complete mi maestra o maestro.
Trabajé: solito con poca ayuda con mucha ayuda
Prolijidad: muy bien bien puedo mejorar
Comportamiento: muy bueno bueno puedo mejorar
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 100 puntos.
Nota: - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Firma del alumno/a Firma del maestro/a Firma de la madre o del padre
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2.0 GRADO
Evaluación media - Prácticas del Lenguaje● Leé en voz alta.
Nombre y apellido: .........................................................................................................................
Fecha: ..................................
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 15 puntos.
El elefante TrompetaYo tengo un elefanteque se llama Trompeta,y mueve las orejascuando el papá lo reta.Si su mamá le dice:–¡Portate bien, Trompeta!Mi elefantito dejabien quietas sus orejas.
● Respondé estas preguntas.
¿Cómo se llama el elefante?
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¿Qué hace el elefante cuando su papá lo reta?
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¿Cuándo deja quietas las orejas el elefante?
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 15 puntos.
● Leé la oración y pintá el dibujo correcto.
El elefante Trompeta come maní tostado.
El pequeño ratón asustó al elefante Trompeta.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 10 puntos.
2.0 GRADO
● Leé y dibujá.
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Yo tengo un libro de elefantes. Los elefantes tienen las orejas muy grandes.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 10 puntos.
● Escribí las oraciones usando letra manuscrita. Luego, señalá con color las letras mayúsculas.
Manuel dibuja en su cuaderno al elefante Trompeta.
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El peluche preferido de Camila es un elefante de color celeste.
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 20 puntos.
● Escribo un cuento a partir de esta secuencia.
Para que complete mi maestra o maestro.
Trabajé: solito con poca ayuda con mucha ayuda
Prolijidad: muy bien bien puedo mejorar
Comportamiento: muy bueno bueno puedo mejorar
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 100 puntos.
Nota: - - - - - - - - - - - -
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 30 puntos.
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3.ERgrado
Evaluación media - Prácticas del Lenguaje● Leo en voz alta.
Misterio en casa
Luisa vive en una gran casa con su marido León y sus hijos Leo, Lila yLeila. Además, tienen un loro y una gatita llamada Liz.Luisa empieza a notar cosas raras. Las plantas no tienen pies y, sin
embargo, un pequeño helecho que Luisa tiene en una maceta en elliving aparece cada mañana en el lavadero.Leo se queja porque los guantes que deja en su placar aparecen en el
living. Los lleva de vuelta al placar y otra vez, por arte de magia,llegan al living.Lila y Leila protestan porque cada vez que están haciendo los deberes
no saben cómo ni cuándo desaparecen la goma de borrar y elsacapuntas.León se enfurece cuando no encuentra su máquina de afeitar, la que
siempre aparece dentro de sus zapatos.Luisa está cansada, por eso inicia la investigación. Con la ayuda del loro no tarda mucho en darse cuenta
de que en su casa no hay fantasmas, sino que la culpable de las desapariciones es la traviesa Liz, queahora se hace la dormida sobre un almohadón, pero en realidad está pensando la manera de vengarse delloro soplón.
Silvia Zurdo
Nombre y apellido: .........................................................................................................................
Fecha: ..................................
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 20 puntos.
● Respondé las siguientes preguntas.
¿Cómo se llaman las personas que viven en la casa?
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¿Qué mascotas tiene la familia?
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¿Qué ocurre con el helecho que tiene Luisa?
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¿Quién era la culpable de las desapariciones?
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¿Quién ayudó a resolver el misterio?
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● Completá estas oraciones.
Lila y Leila protestan porque - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
León se enfurece cuando - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 15 puntos.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 5 puntos.
3.ERgrado
● Pinto de color rojo los sustantivos comunes y, de azul, los sustantivos propios.
LUISA MACETA LORO
LIZ LEILA ALMOHADÓN
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 12 puntos.
● Escribí un verbo y un adjetivo para cada sustantivo.
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Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 8 puntos.
● Uní como corresponde.
casa zapatos
fantasma guantes
plantas mariposas
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 10 puntos.
femenino
masculino
singular
plural
● Escribí un cuento a partir de esta secuencia.
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 30 puntos.
Para que complete mi maestra o maestro.
Trabajé: solito con poca ayuda con mucha ayuda
Prolijidad: muy bien bien puedo mejorar
Comportamiento: muy bueno bueno puedo mejorar
Puntaje logrado: - - - - puntos.
Puntaje esperado: 100 puntos.
Nota: - - - - - - - - - - - -
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