Evangelismo Personal - Shadow Mountain Community … · respuestas a las preguntas es una...

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EBI Seminario Bíblico de Capacitación 114s Evangelismo Personal Cuestionario © 2017 Equip Biblical Institute 1 [email protected] Evangelismo Personal Cómo testifique de Jesus sin temor Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Imposible fracasar, capta la visión y supera el temor ................................................................... 2 Sesión 2: Las preguntas para testificar de Jesús ......................................................................................... 5 Sesión 3: El poder de la Escritura ................................................................................................................. 8 Sesión 4: Lleva a la decisión....................................................................................................................... 11 Sesión 5: Que hacer cuando una persona recibe a Cristo ......................................................................... 14 Sesión 6: Prontas respuestas para objeciones comunes 1-12................................................................... 17 Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso .............................................................................................. 20 Sesión 8: Prontas respuestas para objeciones comunes 13-24................................................................. 22 Sesión 9: Prontas respuestas para objeciones comunes 25-36................................................................. 25 Sesión 10: Como desarrollar y mantener amistades con no creyentes ..................................................... 28 Sesión 11: Como orar pos los incrédulos ................................................................................................... 31 Sesión 12: Vamos ....................................................................................................................................... 34 Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Reportes de Evangelismo ............................................. 36 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 37 Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo compartir nuestra fe. Los temas incluyen la doctrina de la salvación, la práctica del evangelismo, y la importancia del discipulado en relación al evangelismo. Los estudiantes memorizarán las Escrituras, escribirán su testimonio y practicarán el evangelismo personal cómo parte de hacer discípulos y plantar iglesias. Textos Requeridos 1. Biblia del Pescador RVR 1960. Anotado por Dr. Diaz-Pabón. Nashville, TN: B&H Español, 2015. CBD 9781433619038 2. William Fay y Linda Evans Shepherd. Testifique de Jesús sin Temor. Nashville, TN: B&H Español, 2012. CBD 9781433676802 3. La Red: Evangelización para el siglo veintiuno: Manual del Mentor. Alpharetta, GA: Convención Bautista del Sur, 2001. [email protected] 4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9780805494907 Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 1. Bill Hybels. Simplemente acércate a ellos. Grand Rapids, MI: Zondervan, Vida, 2003. CBD 9780829749960 Recursos de Internet http://billygraham.org/grow-your-faith/espanol/ * Apologética 4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/Espanol/ * momentodecisivo.com * Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios.

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EBI Seminario Bíblico de Capacitación 114s Evangelismo Personal Cuestionario

© 2017 Equip Biblical Institute 1 [email protected]

Evangelismo Personal

Cómo testifique de Jesus sin temor

Nombre Fecha Calificación del Curso

Sesión 1: Imposible fracasar, capta la visión y supera el temor ................................................................... 2 Sesión 2: Las preguntas para testificar de Jesús ......................................................................................... 5 Sesión 3: El poder de la Escritura ................................................................................................................. 8 Sesión 4: Lleva a la decisión....................................................................................................................... 11 Sesión 5: Que hacer cuando una persona recibe a Cristo ......................................................................... 14 Sesión 6: Prontas respuestas para objeciones comunes 1-12................................................................... 17 Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso .............................................................................................. 20 Sesión 8: Prontas respuestas para objeciones comunes 13-24................................................................. 22 Sesión 9: Prontas respuestas para objeciones comunes 25-36................................................................. 25 Sesión 10: Como desarrollar y mantener amistades con no creyentes ..................................................... 28 Sesión 11: Como orar pos los incrédulos ................................................................................................... 31 Sesión 12: Vamos ....................................................................................................................................... 34 Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Reportes de Evangelismo ............................................. 36 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 37

Descripción del Curso

Este curso se enfoca en cómo compartir nuestra fe. Los temas incluyen la doctrina de la salvación, la práctica del evangelismo, y la importancia del discipulado en relación al evangelismo. Los estudiantes memorizarán las Escrituras, escribirán su testimonio y practicarán el evangelismo personal cómo parte de hacer discípulos y plantar iglesias.

Textos Requeridos

1. Biblia del Pescador RVR 1960. Anotado por Dr. Diaz-Pabón. Nashville, TN: B&H Español, 2015. CBD 9781433619038

2. William Fay y Linda Evans Shepherd. Testifique de Jesús sin Temor. Nashville, TN: B&H Español, 2012. CBD 9781433676802

3. La Red: Evangelización para el siglo veintiuno: Manual del Mentor. Alpharetta, GA: Convención Bautista del Sur, 2001. [email protected]

4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9780805494907

Libros para Alumnos Avanzados y Pastores

1. Bill Hybels. Simplemente acércate a ellos. Grand Rapids, MI: Zondervan, Vida, 2003. CBD 9780829749960

Recursos de Internet

http://billygraham.org/grow-your-faith/espanol/ * Apologética

4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/Espanol/ * momentodecisivo.com *

Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo

con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y

guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios.

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Sesión 1: Imposible fracasar, capta la visión y supera el temor

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie apéndices 1 y 5 y capítulos 1-3 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. En clase estar preparado para discutir Apéndice 1 y 5: Resumen sobre como testificar de Jesús

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Imposible Fracasar”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “Capta la visión”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “El pecado del silencio”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Reacción en cadena”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “No reemplaces la verdad con bocadillos”?

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6

¿Cuáles son las ideas claves en “Supera el temor”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “1. Me da miedo que me rechacen”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “2. Me da miedo lo que piensen mis amigos”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “No creo que pueda testificar a mis compañeros”?

10 ¿Cuáles son las ideas claves en “4. No sé lo suficiente”?

11 ¿Cuáles son las ideas claves en “5. Me da miedo perder a mis amigos y mis parientes”?

12 ¿Cuáles son las ideas claves en “6. No sé cómo hacerlo”?.

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Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves en la “Introducción” en La RED? http://www.mbcb.org/download/esp/alcance/RED/Mentor’sGuide-Spanish.pdf

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas—integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.

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Sesión 2: Las preguntas para testificar de Jesús

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie apéndice 2 y capítulo 4 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

En clase estar preparado para discutir Apéndice 2: Instrucciones para compartir pasajes Bíblicos

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Las preguntas para testificar de Jesus?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “Herramientas para la conversación”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “Las cinco preguntas”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “El principio del “Mmmmmmm”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “1. Tienes alguna clase de creencia espiritual”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “2. Para ti, ¿Quién es Jesucristo?”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “3. ¿Crees en el cielo o el infierno?”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “4. Si murieras, ¿adónde irías?”?

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9

¿Cuáles son las ideas claves en “5. Si lo que crees no fuera verdad, ¿te gustaría saberlo”?

10

¿Cuáles son las ideas claves en “Úsalas según sea necesario””?

11

¿Cuáles son las ideas claves en “Imposible fracasar”?

12

¿Cuáles son las ideas claves en “Supera el temor”?

13

¿Cuáles son las ideas claves en “Que el entusiasmo te contagie”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves en Sesión 1 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 3: El poder de la Escritura

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie apéndice 4 y capítulo 5 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

En clase estar preparado para discutir Apéndice 4: Tarea

1

¿Cuáles son las ideas claves en “El Poder de la Palabra de Dios”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “Los principios de la Escritura”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “Una escopeta frente a un resolver de bolsillo”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Tu compromiso”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “Objeciones a la Biblia”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “Lee en voz alta”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “Instrucciones para compartir pasajes bíblicos”?

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8

¿Cuáles son las ideas claves en “Un guion para compartir los pasajes bíblicos”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “Vuelve a leer”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves en Sesión 2 de La RED?

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?

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2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 4: Lleva a la decisión

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 6 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Lleva a la decisión”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “La opción”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “1. Eres un pecador”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “2. Quieres perdón para tus pecados”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “3. Crees que Jesús murió en la cruz por ti y resucito”?

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6

¿Cuáles son las ideas claves en “4. Estas dispuesto a reñirle tu vida a Jesucristo”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “5 Estas listo para invitar a Jesus a tu vida y a tu corazón”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “Silencio, por favor”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “El principio del “por qué?”?

10

¿Cuáles son las ideas claves en “Acepta lo inesperado”?

11

¿Cuáles son las ideas claves en “Se agradecido”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 3 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 5: Que hacer cuando una persona recibe a Cristo

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 7 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Por cuantos de tus pecados pago Cristo”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “Cuantos de tus pecados recuerda Cristo”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “Donde vive Cristo”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Vamos a orar”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “Quien ha estado orando por ti”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “Sabes a que iglesia asiste tu amigo”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “Sabes el número de teléfono de tu amigo”?

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8

¿Cuáles son las ideas claves en “Puedo llevarte a la iglesia”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “Lee el Evangelio de Juan”?

10

¿Cuáles son las ideas claves en “Te llamaré mañana para ver si la Palabra cobro un nuevo significado”?

11

¿Cuáles son las ideas claves en “Para qué sirve el discipulado”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 4 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 6: Prontas respuestas para objeciones comunes 1-12

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie apéndice 3 y capítulo 8 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

En clase estar preparado para discutir Apéndice 3:36 Respuestas para las objeciones

1

¿Cuáles son las ideas claves en “1. Cómo puede un Dios de amor enviar a alguien al infierno”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “2. Como se si la Biblia es veraz”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “3. Como se si tengo suficiente fe”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “4. Dios no puede perdonarme”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “5. Es imposible saber cuál es la verdad”?

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6

¿Cuáles son las ideas claves en “6. Hay demasiados hipócritas en la iglesia”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “7. Hay muchas religiones en el mundo”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “11. La discusión nunca termina”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “12. La sectas son la respuesta”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 5 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes – 20 minutos

El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos. El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen.

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Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso

Nombre Fecha Puntos /100

El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

Aplicaciones de Evangelismo Personal para Liderazgo e Integridad

1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Imposible fracasar”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Capta la visión”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Las preguntas para testificar de Jesus?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Las cinco preguntas”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El poder de la Escritura: Los siete pasajes bíblicos”?

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6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Lleva a la decisión: Las cinco preguntas de compromiso”?

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Que hacer cuando una personal recibe a Cristo: Diez preguntas para el nuevo creyente”?

8 ¿Cuáles son las aplicaciones en objeción 1: “Como puede un Dios de amor enviar a alguien al infierno?”

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 2: “Como se si la Biblia es veraz“?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 4: “Dios no puede perdonarme”?

Actividad en Grupo – 60 minutos

Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos. Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima

sesión. Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.

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Sesión 8: Prontas respuestas para objeciones comunes 13-24

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 8 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “13. Lo único que quiere la iglesia es mi dinero”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “14. Me estoy divirtiendo demasiado”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “15. Mis amigos creerán que estoy loco si acepto a Jesús”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “17. Muchos caminos llevan a Dios”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “18. No creo en Dios”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “19. No creo que la resurrección hay ocurrido”?

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7

¿Cuáles son las ideas claves en “20. No estoy listo”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “21. No estoy seguro de mi salvación”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “23. No soy lo suficientemente bueno”?

10

¿Cuáles son las ideas claves en “24. No soy pecador”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 6 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas—integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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© 2017 Equip Biblical Institute 25 [email protected]

Sesión 9: Prontas respuestas para objeciones comunes 25-36

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 8 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “25. Pertenezco a otra religión mundial”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “26. Por qué Dios permite que sucedan cosas malas”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “27. Que sucede con los que nunca escuchan el evangelio”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “28. Quiero pensarlo primero”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “29. Seguramente te crees mejor que yo”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “30. Siempre creí en Dios”?

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7

¿Cuáles son las ideas claves en “31. Soy judío”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “32. Soy una buena persona”?

9

¿Cuáles son las ideas claves en “33. Un cristiano me hirió”?

10

¿Cuáles son las ideas claves en “34. Ya lo intente y no funciono”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 7 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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© 2017 Equip Biblical Institute 28 [email protected]

Sesión 10: Como desarrollar y mantener amistades con no creyentes

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 9 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Como desarrollar y mantener amistades con no creyentes”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “Necesitamos tener amigos no creyentes”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “No es una coincidencia”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo construir relaciones”?

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5

¿Cuáles son las ideas claves en “No tengas miedo”?

6

¿Cuáles son las ideas claves en “Puertas cerradas”?

7

¿Cuáles son las ideas claves en “Como mantener la relación”?

8

¿Cuáles son las ideas claves en “El evangelismo como estilo de vida”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves Sesión 8 de La RED?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 11: Como orar pos los incrédulos

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 10 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Como orar por los incrédulos”?

2 ¿Cuáles son las ideas claves en “Ora antes de testificar”?

1

Oportunidades -

2

Amor -

3

Que otros vean a Cristo en ti -

4

Denuedo -

5

Poder -

3

¿Cuáles son las ideas claves en “Como orar por los perdidos”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Le escalera de la moralidad”?

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5

¿Cuáles son las ideas claves en “Listas de oración”?

Para Estudiantes Avanzados

1

¿Cuáles son las ideas claves en la “Conclusión en La Red?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos

En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 12: Vamos

Nombre Fecha Puntos /50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos

Estudie capítulo 11 en Testifique de Jesús sin Temor. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos.

1

¿Cuáles son las ideas claves en “Vamos”?

2

¿Cuáles son las ideas claves en “La obediencia que prepara el terreno”?

3

¿Cuáles son las ideas claves en “Ahora es el momento”?

4

¿Cuáles son las ideas claves en “Tienes cargo”?

5

¿Cuáles son las ideas claves en “Obedece tu llamado supremo”?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos

Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter.

1

¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Relaciones que debe mejorar?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes – 20 minutos

El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear ilustraciones, tablas o gráficas.

Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión 13 para que vean las presentaciones estudiantiles.

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Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Reportes de Evangelismo

Nombre Fecha Puntos /250

Presentaciones de los Estudiantes – Reportes de evangelismo personal

Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre Reportes de evangelismo personal y actos de servicio para los perdidos.

A Exámenes, cuestionario, y más de 12 reportes de evangelismo personal o en grupo.

A- Exámenes, cuestionario, y 12 reportes de evangelismo personal o en grupo.

B+ Exámenes, cuestionario, y 11 reportes de evangelismo personal o en grupo.

B Exámenes, cuestionario, y 9-10 reportes de evangelismo personal o en grupo.

B- Exámenes, cuestionario, y 7-8 reportes de evangelismo personal o en grupo.

C+ Exámenes, cuestionario, y 5-6 reportes de evangelismo personal o en grupo.

C Exámenes, cuestionario, y 3-4 reportes de evangelismo personal o en grupo.

C- Exámenes, cuestionario, y 1-2 reportes de evangelismo personal o en grupo.

Nombre Fecha Puntos /100

Trabajo Escrito - Testimonio

Presente un Trabajo Escrito de 5-8 páginas titulado Mi Testimonio.

Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos

El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones. El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos. El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.

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Sesión 14: Guía del Examen Final

Nombre Fecha Puntos /100

El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido.

Aplicaciones de prontas respuestas para objeciones comunes

1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 6: “Hay demasiados hipócritas en la iglesia”?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 7 “Hay muchas religiones en el mundo”?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 9 “Hice demasiadas cosas malas”?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 10 La Biblia tiene demasiados errores”?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 11 “La discusión nunca termina”?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 14 “Me estoy divirtiendo demasiado”?

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7 ¿Cuáles son las aplicaciones en 15 “Mis amigos creerán que estoy loco si acepto a Jesús”?

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 18 “No creo en Dios”?

9 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en objeción 32 “Soy una buena persona”?

10 ¿Cuáles son las aplicaciones en “Como desarrollar y mantener amistades con no creyentes”?

11 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Como orar pos los incrédulos”?

12 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Vamos”?

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Aplicaciones de La RED para Liderazgo e Integridad

1 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 1” en La RED?

2 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 2” en La RED?

3 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 3” en La RED?

4 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 4” en La RED?

5 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 5” en La RED?

6 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 6” en La RED?

7 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 7” en La RED?

8 ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 8” en La RED?

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Evaluación del Curso

1

¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2

¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos

Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.

Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.

Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo.

Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos.

Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.

Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.

Transferencia de Créditos al Southern California Seminary

Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito.

Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.