Evolución

Acumulación gradual y continua de cambios hereditarios en poblaciones

que originan nuevas especies

Teoría Fijista: Linneo y Cuvier(Edad Media. Hasta s. XVIII)

• Las especies son invariables y fueron creadas al principio de los tiempos.

• Cuvier propuso la teoría catastrofista: Han existido múltiples creaciones seguida de grandes catástrofes. Los fósiles serían la evidencia de estas extinciones

Cuvier

Teorías evolucionistas

• Las especies sufren cambios a lo largo del tiempo.• Lamarck y Darwin

Darwin Lamarck

• 1. Las jirafas primitivas de cuello corto y patas de longitud normal, intentaban constantemente -sobre todo en épocas de sequía- ramonear las verdes hojas de los árboles. A causa del continuo estiramiento del cuello y las patas estos miembros comenzaron a alargarse

LAMARCK Y LAS JIRAFAS

• 2. Sus descendientes empezaron a nacer con el cuello y las patas más largos, y el ejercicio y "afán" de estirarse hizo que sus miembros continuaran estirándose cada vez más.

• 3. Debido a este continuo estiramiento, llegaron con el tiempo a convertirse en las jirafas que conocemos hoy día con sus cuellos y patas largos.

Principios recogidos en la obra de Darwin

• 1. Las especies con características semejantes han evolucionado a partir de un antepasado común

• 2. Los cambios evolutivos son lentos, continuos y graduales y culminan con la aparición de nuevas especies

• 3. El proceso de selección natural es el mecanismo que hacía que evolucionaran las especies

Darwin y las jirafas

• 1. Entre las antiguas jirafas se daban algunas diferencias en cuanto a la longitud de sus cuellos y patas; estas variaciones se

transmiten hereditariamente

• 2. Las jirafas más altas de cada generación disfrutaban de la ventaja de alcanzar más alimentos que las pequeñas, por lo que se

reproducían mucho más intensamente

• 3. Con el tiempo la selección natural favorece a los ejemplares de

cuellos y patas largos

Ejemplo de ratones según Darwin.

• 1- El número excesivo de las crías• Todas las especies son capaces de producir un número

de crías superior al que bastaría para ser sustituidas.

• Una pareja de ratones puede dar seis camadas por año,

de seis crías, más o menos, cada una. A las seis semanas de nacidas, éstas pueden a su vez reproducirse

• Imaginemos cuántos ratones habría si todos ellos sobrevivieran y

siguieran reproduciéndose

Por qué la Tierra no está llena de ratones? Aunque una pareja de ratones puede producir muchas más crías de las que se necesitan para sustituirla, el nº demiembros de cada población tiende a ser constante, debido a que no todaslas crías sobreviven el tiempo necesario para reproducirse

• 2- La lucha por la supervivencia • El medio ambiente puede influir en las probabilidades individuales de

supervivencia.• Entre todos los seres vivos y el medio ambiente existe una relación recíproca.

El entorno proporciona alimentos, espacio y un territorio adecuados para la vida, pero alberga también animales rivales o depredadores. De ahí que no haya población alguna cuyos individuos sobrevivan en su totalidad hasta poder reproducirse.

Un ratón puede ser devorado porUn animal

O puede ser incapaz de encontraralimento suficiente

O puede no encontrar pareja

• 3- Diferencias individuales importantes• Dado que no todos los individuos son idénticos, algunos

tienen más probabilidades de sobrevivir que otros

No hay 2 ratones exactamente igualesy algunas de las variaciones que existenentre ellos pueden influir en las probabilidadespara sobrevivir. Unos son más oscuros queotros.

Sobre un fondo oscuro es más fácil distinguir a los ratones pálidos, de forma que esmás probable que éstos sean devorados por los búhos. Los ratones más oscurosestán mejor adaptados al medio y tienen más posibilidades de sobrevivir

4. Una cuestión de herencia

• En una superficie oscura del suelo es menos probable que los animales de presa distingan a los ratones de piel oscura. Así, sus características son las que más probablemente se transmitirán a la generación siguiente.

• En la próxima generación habrá una proporción mayor de ratones de piel oscura que en las anteriores.

• Si se mantienen las mismas condiciones, continuará aumentando la proporción de ratones de color oscuro dentro de la población

Puntos no explicados por Darwin

• 1. Cómo se transmiten los caracteres de una generación a la siguiente?

• 2. Cuál es el origen de la variabilidad entre los individuos de una población?

TEORÍA SINTÉTICA O NEODARWINISMO

Especiación: formación de una especie

• Tipos:

• 1. Alopátrida• Dos especies surgen a partir de 2 poblaciones

geográficamente separadas

• 2. Simpátrida• Dos especies surgen a partir de poblaciones que habitan

en la misma localidad geográfica.

ALOPÁTRIDA

Alopátrida

Simpátrida

• Algunos individuos de una población experimentan variaciones que impiden la reproducción con sus congéneres. Tales individuos son el inicio de una población genéticamente aislada del resto que dará lugar a una nueva especie

• Dos poblaciones de la misma especie no están separadas geográficamente pero existen mecanismos de aislamiento

• Se realiza por mecanismos de aislamiento reproductor:

• 1. Precigóticos• 2. Postcigóticos

Factores que impiden el cruzamiento de poblaciones

Viven en hábitats distintos Tienen aspectos distintos Tienen comportamiento diferente

Apareamiento en etapasdel año distintas

Gametos incompatibles La descendencia no sobreviveo es estéril

Aislamientoecológico

Aislamiento etológicoo sexual

Aislamiento temporal

Aislamiento gamético

Postcigóticos

Pruebas de la evolución

• 1. Paleontológicas

• - Hay menos especies de fósiles de épocas remotas que de épocas más recientes. La diversidad ha aumentado con el tiempo

• - Los fósiles más antiguos corresponden a organismos más sencillos que los de épocas recientes.

• - Existencia de series filigenéticas. Se han encontrado fósiles que ordenados en el tiempo, representan las etapas de la evolución de grupos zoológicos.

• - Existencia de formas intermedias: fósiles que son eslabones entre grupos de seres vivos distintos

4 dedos en patasposteriores y 3 enanteriores

Dedos lateralesatrofiados

Se apoyan en un dedo central

Dedo centralcubierto porla pezuña: uñade queratina

Dientes

Cola

PlumasAlas

PicoUñas

Homólogos

Análogos

Ala de murciélago

Ala de insecto

Huesos y plumas

Huesos y piel

Membrana de quitina reforzada por nerviosmás gruesos del mismo material

Vestigiales

Los hombres primitivos utilizabanla muela del juicio para mascarmejor las plantas

Apéndice: área especialpara digerir la celulosa

• 3. Embriológicas• Se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de los

seres vivos con el fin de establecer el parentesco evolutivo entre ellos. Las similitudes del embrión persisten durante más tiempo cuando el parentesco evolutivo es más cercano.

• 4. Bioquímicas

• Se basan en el estudio comparado de moléculas semejantes de grupos de seres vivos distintos.

• En los seres vivos más emparentados evolutivamente,

las proteínas y el ADN son más semejantes.• La Hb de la sangre humana sólo se diferencia de la del

chimpancé en 4 aa.

Marsupiales en Australia