Facultad de Medicina Humana C-IICurso Preuniversitario

EVOLUCION TECNOLOGICA DE LAS COMPUTADORASCOMPUTADORAS

La quinta generación 2000 futuroLa quinta generación 2000 – futuro.

En 1983, Japón lanzó el llamado “programa de la quinta generación de computadoras, con el objetivo explicito de producir maquinas con i i linnovaciones reales.

En estados Unidos ya esta en marcha un programa en desarrollo que persigue objetivos p g q p g jsemejantes, los cuales pueden resumirse de la siguiente manera:

1 Procesamiento en paralelo mediante1. Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.

2. Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.

• Recientemente con el uso de tecnologías avanzadas• Recientemente, con el uso de tecnologías avanzadas,algunas computadoras aceptan instrucciones verbalesque transforman en un lenguaje “entendible” por lamaquina, la cual se dedica a un problema especificocon un desempeño aceptable.

• Una tendencia constante en el desarrollo de lascomputadoras es la micro miniaturización.

• Otra tendencia en el desarrollo de las computadoras esel esf er o para crear comp tadoras de “q intael esfuerzo para crear computadoras de “quintageneración”, capaces de resolver problemas complejosen formas que pudieran llegar a considerarsecreativas.

• El impacto que han causado las computadoras en los• El impacto que han causado las computadoras en los últimos años ha sido insospechado: se han convertido en una herramienta indispensable casi en cualquier ámbito.

• Ofrece infinidad de virtudes y ha ayudado a mejorar la calidad de vida del ser humano en todo el planeta: acelera cualquier proceso o calculo, agiliza la

i ió l i t t l tid dcomunicación y lo mas importante almacena cantidades enormes de datos que se transforman en información disponible casi al instante.

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1.2.1. Evolución y tendencia en el desarrollo de las computadorasdesarrollo de las computadoras

Tamaño.

El t ñ t j t d l id d d l• El tamaño esta ajustado a las necesidades del usuario:

Ideal para personas que trabajan en casa:Ideal para personas que trabajan en casa:Pantallas amplias, gran resolución

Ideal para personas que necesitan viajar mucho y llevar su información a todos lados.

L f b i t i di l t d i d t d• Los fabricantes indican que la tendencia de ventas de PC’s está a la baja. Por otro lado, las ventas de HandBooks, Lap Tops y tablet PC’s se esta incrementando

VelocidadVelocidad.

L l id d d l t d t tit id 3• La velocidad de la computadora esta constituida por 3 parámetros:

• El procesador o microprocesador, es el cerebro que realiza las operaciones lógico- matemáticas su velocidadrealiza las operaciones lógico matemáticas, su velocidad se mide en megahertz( MHz) o gigahertz (GHz), es la unidad de medida de las computadoras.

• La memoria RAM (Random Access Memory) se mide en Mb (Megabytes) o Gb (Gigabytes).

• La memoria caché, su importancia radica en recuperar lo más pronto posible los datos guardados en disco o memoria RAM su capacidad va desde 1Mb En adelantememoria RAM, su capacidad va desde 1Mb. En adelante.

Versatilidad de aplicacionesVersatilidad de aplicaciones.

E l d ll d ft d b i ti tá d l• En el desarrollo de software debe existir un estándar al que todos los desarrolladores se deben apegar, por ejemplo, todos los programas cuentan con una barra de menús ubicada en la parte superior.p p

• A pesar de la gran variedad de software existente, todos cuentan con un diseño estandarizado para facilitarle el trabajo al usuario y que sepamos exactamente donde se encuentran exactamente las opciones básicas como abrir un archivo, guardar, imprimir etcimprimir, etc..

PrecioPrecio.

L t i t d t f t• La competencia entre proveedores es tan fuerte y cerrada, que siempre buscan la manera de atraer al cliente por medio de promociones, publicidad o venta directa.p

• El precio indica el tipo de computadora que se va p p p qa adquirir, pero hay que tomar en cuenta las necesidades del usuario o e perfil del puesto en una empresa, para que no exceda las expectativas y por otro lado no sea demasiadoexpectativas y por otro lado no sea demasiado lenta para ciertas actividades.

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1.2.2. Evolución continua.

Equipos de cómputoEquipos de cómputo.

• Programas Informáticos.

• Los podemos encontrar en videojuegos, internet,básicamente todos dentro de una computadora.

• El desarrollo y la tecnología han hecho queevolucionen los programas drásticamente, porejemplo un desarrollo consta de conectar aparatosmédicos a través de internet para que el programamédicos a través de internet para que el programamande todas las señales a un hospital y cuidar lospacientes en su propio hogar.

Generación de nuevos dispositivosGeneración de nuevos dispositivos

C ál i f i• ¿Cuáles equipos funcionan con programas como si fueran computadoras pero no lo son?

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1.2.3. Perfil del usuario

Actitudes.• La actitud que hay que tomar frente a la tecnologíaLa actitud que hay que tomar frente a la tecnología

debe de ser positiva y no tenerle miedo, al contrario, pensar en lo útil que es, ver a la computadora como una herramienta que agilizara y facilitara muchas de

t tnuestras tareas.

Valores.• La valoración que hacemos de las cosas es subjetiva, ya que

cada quien le asigna un valor diferente a las cosas, latecnología también puede usarse para cometer delitos, comofraudes sabotajes estafas copia ilegal de softwarefraudes, sabotajes, estafas, copia ilegal de software,infracción del copyright, etc., eso se debe evitar

Actualización permanenteActualización permanente.

• La tecnología es tan cambiante que es difícil reconocer las diferencias que hay en las nuevas versiones de software.

• La actualización será permanente ya que siempre se encontrara una mejor manera de programar ose encontrara una mejor manera de programar o actualizar el software

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1.2.4. Aplicaciones e impacto de la informatica en la sociedad actualinformatica en la sociedad actual

SocialSocial.

L i i di i d l d t d l• Los primeros indicios del uso de computadoras en la educación en México datan de 1978.

• En 1980, se promueve los lenguajes LOGO para los niños y BASIC para adolescentesniños y BASIC para adolescentes.

• 1985-1990 la SEP encomendó al ILCE el desarrollo de un modelo pedagógico.

• En 1994 la SEP introdujo en los programas de j p gsecundaria la asignatura “Educación Tecnológica en Computación”

• En 1996 nace la “Red Escolar” que actualmente se ó édenomina educación a distancia a través de Edusat

Algunas razones por las cuales lasAlgunas razones por las cuales laspersonas no tiene equipo de computosegún el INEGI. (censo económico2001).)

RAZONES POR LAS CUALES NO SE CUENTACON UNA COMPUTADORA

%CON UNA COMPUTADORA

Falta de recursos económicos 66.9No la necesitan 18.1No saben usarla 7.7No les interesa 6.9Otro 0.2No sabe 0.1

CulturalCultural.

L lt i f áti h bi d t id• La cultura informática ha cambiado nuestras vidas, ya que no importa el nivel social, cualquiera puede tener acceso a la tecnología aun cuando no tengan computadora en casa.p

• En la actualidad ya no es necesario revelar o imprimir las fotografías para poder compartirlas, ahora se pueden enviar por correo electrónico, guardarlas en memoria o en disco.

O í éf• Otro ejemplo de esta tecnología serian los teléfonos celulares, los cuales están al alcance de todos.

CientificoCientifico.

S li t ti ió l d l• Se listan a continuación algunos avances de los logros de la computación en el ámbito científico:

• Mecatrónica• Mecatrónica.• Sistemas informáticos gris.• Software fiable.• Criptografía cuántica• Criptografía cuántica.• Nanotecnología en avances informáticos• Software para el reconocimiento de voz.

MRAM Magnetic Random Access Memory; la• MRAM, Magnetic Random Access Memory; la memoria del futuro.

LaboralLaboral.

E l á bit l b l l t d h l d• En el ámbito laboral la computadora ha logradoacelerar y generar procesos, guardar información ycomunicar. Un ejemplo podría ser la contabilidad, lamedicina.

Ecología y medio ambienteEcología y medio ambiente.

E l l d t l• En algunos lugares se procesan datos, almacena información del clima y se pronostica cómo estará el clima al día siguiente basándose en datos anteriores.

• También hay programas que permiten encontrar mantos petroleros con el simple análisis de rocas, nos permiten ver como se contaminan los mares y playas y permiten ver como se vuelve cada vez mas delgada la capa de ozono.

• Existen otras aplicaciones de la informática en• Existen otras aplicaciones de la informática en nuestra sociedad.

– Aprendizaje DistribuidoAprendizaje Distribuido.– Informática en tu vida diaria.– Tecnología en la cocina.– Digitalización– Digitalización– La computadora– Aprendizaje colaborativo– Nuevas tecnologías de la información y la– Nuevas tecnologías de la información y la

comunicación (TIC)