Exa.i añoii periodo

INSTITUTO NACIONAL SAN LUIS

EXAMEN DE SEGUNDO PERIODO I AÑO GRAL. A Y B

LIC. NESTOR WILBER BERNABE ALVARADO

INDICACIONES: A continuación se te presenta una serie de imágenes, identifica qué función del lenguaje predomina en cada una.

1. Qué función del lenguaje predomina en la siguiente imagen?a. Fática.b. Emotivac. Referencial.d. Expresiva.

2. Identifica la función que predomina.a. Fática.b. Expresivac. Referenciald. Apelativa.

3. Identifica qué función predomina.a. Fática.b. Expresivac. Referenciald. Apelativa

Lic. Néstor Wilber Bernabé Alvarado 2013

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4. Identifica qué función predomina:a. Poética.b. Expresiva.c. Metalingüística.d. Fática.

5. Identifica la función que predomina:a. Poética.b. Apelativac. Metalingüística.d. Fática.

6. Identifica la función que predomina:a. Poética.b. Apelativac. Metalingüística.d. Fática.

II Parte: Lee la siguiente muestra literaria y responde las interrogantes.

"Noche oscura del alma"(San Juan de la Cruz)

En una noche escura,con ansias en amores inflamada,¡oh dichosa ventura!,salí sin ser notada,estando ya mi casa sosegada.

A escuras y segurapor la secreta escala, disfrazada,¡oh dichosa ventura!,a escuras y en celada,estando ya mi casa sosegada.

¡Oh noche, que guiaste;oh noche amable más que el alborada;oh noche que juntasteAmado con amada,amada, con el Amado transformada!

En mi pecho florido,que entero para él solo se guardaba,allí quedó dormido,y yo le regalabay el ventalle de cedros aire daba.


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En la noche dichosa,en secreto, que nadie me veíani yo miraba cosa,sin otra luz y guíasino la que en el corazón ardía.

Aquesta me guiabamás cierto que la luz del mediodía,adonde me esperabaquien yo bien me sabía,en parte donde nadie parecía.

El aire del almena,cuando yo sus cabellos esparcía,con su mano serenaen mi cuello heríay todos mis sentidos suspendía.

Quedéme y olvidéme,el rostro recliné sobre el Amado;cesó todo y dejéme,dejando mi cuidadoentre las azucenas olvidado.

7. ¿Cuál es el tema de este poema?a. La entrega total al amadob. La nostalgiac. La pérdida de un ser queridod. Las bajas pasiones

8. ¿Quién es el yo poético?a. Dos amantesb. Una mujerc. La iglesiad. Un hijo

9. ¿Qué situación infieres en el poema?a. Una relación serena, de paz y armoníab. Una constante búsqueda de la verdadc. El encuentro entre dos desconocidosd. La separación de dos amigos

10. ¿Cuál de los siguientes versos contiene un epíteto?a. Y el ventalle de cedros aire dabab. Es la noche dichosa c. Dejando mi cuidado d. ¿Oh dichosa ventura?

11. Según sus características, ¿A qué época de la literatura pertenece el poema?a. Clásicab. Contemporáneac. Renacentistad. Medieval


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12. ¿Qué significado tiene la palabra celada en este texto?a. Triste y apesadumbradob. Oculto y encubiertoc. De manera escandalosad. Violentamente

13. ¿Cómo se llama la figura literaria que se evidencia en la repetición intencional de la frase: ¡Oh dichosa ventura!

14. ¿A qué función del lenguaje corresponde el poema de San Juan de la Cruz?a. Conativab. Representativac. Apelativad. Poética

15. ¿Con qué finalidad se utiliza la coma en la última estrofa del poema?a. Separar los elementos de un párrafob. Enumerar nombres y accionesc. Indicar pausas menoresd. Enfatizar cualidades

16. ¿En cuál de los siguientes versos el verbo se encuentra en la primera persona del singular?a. Allí sin ser notadob. El rostro reclinó sobre el amadoc. Allí quedó dormidod. Sino lo que en el corazón ardía

INDICACIONES: A Continuación se te presenta una historieta, acorde a la secuencia de dibujos identifica qué funciones predominan en cada una.


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17. Qué funciones del lenguaje están presentes en la secuencia uno?a. Expresiva-fática.b. Fática-apelativa.c. Referencial-fática.d. Referencia.-emotiva

18. En la secuencia dos que funciones del lenguaje se combinan:a. Apelativa-expresiva- referencial.b. Referencial-apelativa-fática.c. Metalingüística-referencial-fática.d. Referencial-fática-poética.

19. Qué función del lenguaje predomina en la secuencia tres?a. Referencial.b. Emotiva.c. Apelativa.d. Fática.

20. En la secuencia cuatro que funciones del lenguaje predominan:a. Referencial-emotiva.b. Emotiva-apelativa.c. Emotiva-fática.d. Emotiva-metalingüística.

21. El Mio Cid es la primera obra narrativa de la literatura española y trata de:


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a. Reconquista.b. El Destierroc. Recuperación de la honra del Cidd. Calumnias sobre el Mío Cid.

22. En que parte de la obra el rey perdona al Cid:a. Cantar del destierro.b. Cantar de las bodas,c. Cantar de la afrenta de Copesd. Cantar de la Humillación.

23. Cómo se clasifica la obre de El Mío Cid?a. Cantar de Gestas.b. Cantar de las bodas.c. Una Canciónd. Cantar Épico.

24. De dónde es desterrado el Cid?a. Extremadura.b. Madridc. Valencia.d. Castilla.

25. Porqué razón es desterrado el Cid?a. Por querer asesinar al rey.b. Es acusado de robo.c. Por traicionar a la corona.d. Es desterrado por adulterio.

26. Cuál es la batalla más importante que realiza el Cid?a. Batalla de Terob. Batalla de Madrid.c. Batalla de linares.d. Batalla de Valencia.

27. Cómo se llama el rey que había en Valencia cuando el Cid la conquista?a. Mohamedb. Hamza.c. Yusufd. Abdil.

28. Cuál es el objetivo del Cid cuando es desterrado?a. Conquistar Castilla.b. Reconquistar España.c. Recuperar el honor, tierras y familia.d. Comenzar una nueva vida.

29. Qué decide el rey cuando los infantes de Carrión, golpean a las hijas del Cid?a. Organiza un duelo entre ellos y el Cid.b. Desterrar al Cid.


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c. Desterrar a los Infantes de Carrión.d. Hablar con las hijas del Cid.

30. Quién ayuda a Jimena a proteger Valencia cuando muere el Cid?a. Ramón Berenguer III.b. Ramón Berenguer II.c. Alfonso VId. Felipe III.

31. En la obra El Lazarillo de Tormes, en que época de su vida transcurre la historia?a. Evoluciona desde su infancia hasta su madurezb. Durante su infanciac. Durante sus últimos añosd. Cuando es adulto

32. ¿Qué muestra la novela?a. Pobreza, superación y valorb. Pobreza, hambre y marginaciónc. Hambre, amor y pobrezad. Comer, rezar y amar

33. El Lazarillo se clasifica como un personaje a. Antihéroeb. Héroec. No héroed. Protagonista

34. ¿Qué relata Lázaro en los tres primeros tratados?a. Su madurez en Louisianab. Su adolescencia al servicio de amos distintosc. Su vejez relajada en la mansión de Morguend. Su infancia al servicio de tres amos distintos

35. ¿Qué cuenta en los últimos cuatro capítulos?a. Su estancia en el pueblo Irlandésb. Cuenta su estancia al servicio de varios amos ya adultosc. Un comentario sobre el camino de Santiagod. Cuenta su estancia al servicio de varios amos en Villanueva de las Torres

36. ¿Cuáles son los rasgos de Lázaro?a. El sentido del humor y la ironíab. La picardía, la sinceridadc. Malo, peligrosod. Bondad y alegría

37. ¿Cómo es el lenguaje utilizado en la obra?a. Complejo, indirecto, recitadob. Sencillo, directo y espontaneoc. Fácil de seguir, espaciado y populard. Vulgar, humorístico, difícil


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38. El pícaro del siglo de oro proviene de una clase:a. Humildeb. Acomodadac. Aristocráticad. Campesina

39. Hoy día llamamos picaros a los niños:a. Que no tienen educaciónb. Que han sido abandonadosc. Que saben demasiado para su edadd. Que tienen mañas para su edad

40. ¿Quién es el autor del Lazarillo de Tormes?a. Miguel de Cervantesb. Imaginarioc. Anónimod. San Juan de la Cruz

CÁLCULO DE LA PUNTUACIÓN DEL ALUMNO

1. PREGUNTAS ACERTADAS

(cada acierto, equivale a o.25 )

POSITIVOS:

2. PREGUNTAS FALLADAS

(cada fallo, menos 0,25)

NEGATIVOS:

3. PREGUNTAS NO CONTESTADAS

TOTAL:


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