Examen 2dddddddd

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Comenzado elMonday, 4 de August de 2014, 23:13

EstadoFinalizado

Finalizado enMonday, 4 de August de 2014, 23:17

Tiempo empleado4 minutos 20 segundos

Calificacin8,00de un mximo de 20,00 (40%)

Principio del formularioPregunta1IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaCul es el propsito de las Rutas del Aprendizaje?Seleccione una:a. Ofrecer ayuda pedaggica al docente para la implementacin curricular en aula.b. Brindar orientaciones pedaggico-didcticas al docente para la implementacin curricular en el aula.c. Brindar orientaciones tcnico-pedaggicas al docente para el desarrollo de sesiones.d. Brindar orientaciones pedaggico-didcticas al docente para mejorar su desempeoRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: Brindar orientaciones pedaggico-didcticas al docente para la implementacin curricular en el aula.Pregunta2IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLas Rutas del Aprendizaje orientan el trabajo de los docentes en cada uno de los grados y ciclos de la Educacin Bsica.Seleccione una:a. Verdadero

b. FalsoRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: VerdaderoPregunta3CorrectaPunta 2,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLas rutas se han construido a partir de los mapas de progreso que expresan los estndares de desempeo que debe lograr cada estudianteSeleccione una:a. Verdaderob. FalsoRetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: VerdaderoPregunta4IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLas rutas de aprendizaje contienen:Seleccione una:a. El enfoque pedaggico para cada aprendizaje, Las competencias, Las capacidades y sus indicadores, Las orientaciones pedaggicas y sugerencias didcticasb. El enfoque pedaggico para cada aprendizaje, Las competencias, Las capacidades y sus indicadores, Las orientaciones pedaggicas y sugerencias didcticas, condiciones y escenarios para el logro de los aprendizajes.c. Las competencias, Las capacidades y sus indicadores, Las orientaciones pedaggicas y sugerencias didcticas, condiciones y escenarios para el logro de los aprendizajesd. Las capacidades y sus indicadores, Las orientaciones pedaggicas y sugerencias didcticas , condiciones y escenarios para el logro de los aprendizajesRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: El enfoque pedaggico para cada aprendizaje, Las competencias, Las capacidades y sus indicadores, Las orientaciones pedaggicas y sugerencias didcticas, condiciones y escenarios para el logro de los aprendizajes.Pregunta5CorrectaPunta 2,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaCon que otros nombres se le conoce a las rutas de aprendizajeSeleccione una:a. actividades de aprendizajeb. Cuaderno de trabajoc. Diseo curricular nacionald. Experiencias exitosase. a y dRetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: a y dPregunta6CorrectaPunta 2,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLos materiales y recursos educativos:Seleccione una:a. Son herramientas didcticas que facilitan el logro de los aprendizajes de los estudiantes.b. Facilitan de manera directa e indirecta en el logro de losaprendizajes fundamentalesc. Son medios para facilitar el logro de aprendizaje de los estudiantes. pueden ser impresos, concretos o manipulativos, audiovisuales o digitales.d. a y ce. Todas las anterioresRetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: Todas las anterioresPregunta7IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaEn qu consiste el uso pedaggico que el docente debe tener en cuenta con los materiales y recursos educativos?Seleccione una:a. Que conozca el material educativo disponibleb. Que los incluya en su programacin de manera pertinentec. Que explique a los estudiantes como utilizar el materiald. Ninguna de las anteriorese. Todas las anterioresRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: Todas las anterioresPregunta8IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaSegn el art. 28 del reglamento de la Ley 28044 (Decreto Supremo N 011-2012-ED) Los currculos regionales se construyen en base:Seleccione una:a. Al departamento donde se encuentranb. A la Ugel que pertenecenc. Al currculo nacionald. A la direccin regionale. Ninguna de las anterioresRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: Al currculo nacionalPregunta9CorrectaPunta 2,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLos currculos regionales incluyenlas competencias priorizadas en el Marco Curricular NacionalSeleccione una:a. Verdaderob. FalsoRetroalimentacinRespuesta correctaLa respuesta correcta es: VerdaderoPregunta10IncorrectaPunta 0,00 sobre 2,00Marcar preguntaTexto de la preguntaLos currculos regionales garantizan el logro de losAprendizajes Fundamentalessin dejar de atenderSeleccione una:a. las demandas de aprendizaje propias y particulares de cada regin.b. las demandas que tiene la UGELc. las necesidades de los nios con menores recursosd. los intereses de los nios que destacan en las escuelase. Todas las anterioresRetroalimentacinRespuesta incorrecta.La respuesta correcta es: las demandas de aprendizaje propias y particulares de cada regin.