Examen Psicométrico de Práctica - nite.org.il · PDF filehoja de respuestas....

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  • Examen Psicomtricode Prctica

    Espaol

    Julio 2014

    Todos los derechos quedan reservados al Centro Nacional de Exmenes y Evaluacin.Queda terminantemente prohibido copiar o distribuir este examen o partes de l, en cualquier forma y por cualquier medio, o ensear su contenido en forma parcial o total, sin autorizacin previa por escrito del Centro Nacional de Exmenes y Evaluacin.

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    Todos los derechos quedan reservados al Centro Nacional de Exmenes y Evaluacin.Queda terminantemente prohibido copiar o distribuir este examen o partes de l, en cualquier forma y por cualquier medio, o ensear su contenido en forma parcial o total, sin autorizacin previa por escrito del Centro Nacional de Exmenes y Evaluacin.

    ndice temticoTurno de julio de 2014

    Razonamiento verbal - La tarea de redaccin ............................................................... 2

    Razonamiento verbal - Primera seccin .......................................................................... 4

    Razonamiento verbal - Segunda seccin .....................................................................12

    Razonamiento cuantitativo - Primera seccin .............................................................20

    Razonamiento cuantitativo - Segunda seccin ...........................................................28

    Ingls - Primera seccin ...................................................................................................36

    Ingls - Segunda seccin .................................................................................................44

    Hoja de redaccin .............................................................................................................52

    Hoja de respuestas de las secciones de alternativa - para completar .....................54

    Ejemplos de tareas de redaccin ...................................................................................55

    Clave de respuestas correctas ........................................................................................60

    Clculo de una estimacin de las notas del examen ..................................................61

    Una vez cumplimentado el examen, el Centro Nacional de Exmenes y Evaluacin lleva a cabo anlisis diversos de cada tem del examen. En el caso de que se encontrara algn tem que no responda a los estndares profesionales de calidad exigidos, dicho tem no ser incluido en el clculo de la nota. En ese caso, junto al nmero de tem se escribir: "Este tem no ha sido incluido en el clculo de la nota".

  • - 2 - Turno de julio de 2014

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    Razonamiento verbal - La tarea de redaccin

    La tarea de redaccin

    El tiempo del que disponen es de 35 minutos.

    Lean atentamente el tema de la tarea y escriban la composicin en la hoja asignada a tal efecto. La composicin debe tener una longitud de por lo menos 25 lneas. No se debe pasar el nmero de lneas de la hoja. Si fueran necesarias hojas de borrador, puede utilizarse la pgina 138 del cuadernillo de examen (los borradores no sern revisados). No podrn recibir otra hoja de escritura ni podrn cambiar la hoja de escritura que se halla en vuestras manos. Escriban nicamente en espaol, en un estilo adecuado a la escritura ensaystica y esmrense en organizar la redaccin en un lenguaje normativo, claro y preciso. La redaccin debe escribirse solamente con lpiz, y se puede hacer uso de goma de borrar. Empense en escribir con letra clara y prolija.

    Muchas personas en nuestro pas suean con habitar en un entorno campestre pues dicho entorno proporciona una calidad de vida relativamente mejor, y porque opinan que la vida de campo permite concretar valores de sociedad y entorno: en poblados campestres pequeos es ms fcil generar vida comunitaria, y la proximidad de la naturaleza en un entorno campestre estimula la conservacin de la naturaleza. Sin embargo, estn los que opinan que precisamente habitar en la ciudad es lo que permite concretar mejor dichos valores: es tambin posible llevar una vida comunitaria en la ciudad y adems, quien vive en ella entra en contacto con la diversidad humana que la ciudad ofrece y su mundo social no se limita a personas relativamente similares a l, como ocurre de manera bastante habitual en el campo. Adems, la construccin urbana permite la vivienda a un gran nmero de personas en unidades de superficie relativamente pequeas y as se evitan daos innecesarios a la naturaleza. La construccin campestre, por el contrario, se despliega sobre superficies vastas y obliga en consecuencia a daar muchos espacios verdes.

    En su opinin, cul de las formas de vivienda campo o ciudad da mejor cumplimiento a los valores de sociedad y entorno? Justifique su respuesta!

  • - 3 - Turno de julio de 2014

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    Razonamiento verbal - La tarea de redaccin

    PAGINA EN BLANCO

  • - 4 -

    La pregunta no est incluida en el clculo de la nota.

    Turno de julio de 2014

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    Razonamiento verbal - Primera seccin

    Razonamiento verbalEsta seccin incluye 20 preguntas.El tiempo disponible es de 20 minutos.

    Esta seccin incluye diversos tipos de preguntas: analogas, preguntas de comprensin e inferencia y preguntas relativas a textos de lectura. Para cada pregunta se ofrecen cuatro respuestas. Deben elegir la respuesta ms apropiada para cada pregunta y marcar su nmero en el lugar correspondiente en la hoja de respuestas.

    Analogas (preguntas 1-5)En cada pregunta aparece un par de palabras en negrita. Encuentren la relacin que existe entre el significado de ambas palabras, y elijan entre las respuestas propuestas el par de palabras que mantengan entre s la relacin ms similar a la encontrada.Presten atencin: Es importante el orden en el que aparecen las palabras en cada par.

    1. burlar : estafado -

    (1) absolver : culpable (2) excluir : excomulga (3) descubrir : expuesto (4) relatar : atento

    2. disco gramofnico : disco compacto -

    (1) fsil : piedra (2) antorcha : linterna (3) torre : faro (4) vacuna : jeringa

    3. advierte : cuidarse -

    (1) viste : vestirse (2) delata : encarcelar (3) invita : venir (4) dramatiza : presentar

    4. mstil : flota -

    (1) lapicera : caja de tiles (2) botn : ojal (3) solapa : guardarropa (4) ladrillo : pared

    5.

  • - 5 - Turno de julio de 2014

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    Razonamiento verbal - Primera seccin

    Preguntas de comprensin e inferencia (preguntas 6-14)

    Las siguientes instrucciones conciernen a las preguntas 6-8:En cada pregunta aparece una oracin (o ms de una) en la que faltan algunas partes, y a continuacin cuatro opciones para completarla. Deben Uds. completar cada oracin por medio de la opcin que mejor se adapte para completarla.

    6. se le hizo a Smith fama de hombre su palabra, pues prometi que no probara una gota de alcohol en la taberna.

    (1) No est claro por qu / que cumple / apenas si pas una hora desde que / hasta que fue visto embriagado

    (2) Gratuitamente / que cumple / desde el momento en que / no ha vuelto a pisar (3) No gratuitamente / que no cumple / el da en que / fue el ltimo da en que hizo acto de

    presencia (4) No est claro por qu / que no cumple / desde el da en que / no dej de hacer acto de

    presencia

    7. Pienso que las sentencias del tribunal en el caso del acusado fueron . los argumentos que fundamentan su condena, el tribunal necesario en la pena del acusado, y no tengo ninguna duda de que la pesada pena que se le impuso las transgresiones por las que fue condenado.

    (1) errneas / Si bien no encontr muchos errores en / no fue todo lo severo que se haca / se adecua a

    (2) errneas / Como si no fuera suficiente con los errores que se cometieron en / fue mucho ms severo de lo que era / no se adecua a la levedad de

    (3) fundamentadas y justificadas / Adems de haberme convencido de / tampoco fue todo lo indulgente que era / no se adecua a

    (4) fundamentadas y justificadas / Si bien se cometieron algunos errores en / fue mucho menos severo de lo que era / no se adecua a la gravedad de

    8. Cuando Bruno se vio obligado a salir en un largo viaje de negocios, no a Lucky, el cachorrito que recibi de regalo. Eso pues yo s que le gustan, en general, los animales, con Lucky.

    (1) dud en dejar atrs / no me sorprendi / aunque a Bruno no / se encari mucho (2) acept dejar atrs / no me sorprendi / aunque a Bruno / se encari mucho (3) quiso llevarse consigo / no me sorprendi / dado que a Bruno / n