Examenes Selectividad Junio 2013

UNIVERSIDADES DE ANDALUCIacuteA

PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CURSO 2012-2013

COMENTARIO DE TEXTO Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Instrucciones a) Duracioacuten 1 hora y 30 minutos

b) Antes de contestar lea atentamente las dos opciones A y B que se le proponen c) Elija una de estas dos opciones la opcioacuten A o la opcioacuten B d) La puntuacioacuten de cada cuestioacuten estaacute indicada junto al enunciado de la misma

OPCIOacuteN A

Su Excelencia toca un timbre EL UJIER acude sontildeoliento MAacuteXIMO ESTRELLA tanteando con el palo va derecho hacia

el fondo de la estancia donde hay un balcoacuten

EL MINISTROmdashFernaacutendez acompantildee usted a ese caballero y deacutejele en un coche MAXmdash Seguramente que me espera en la puerta mi perro EL UJIERmdashQuien le espera a usted es un sujeto de edad en la antesala MAXmdashDon Latino de Hispalis Mi perro

EL UJIER toma de la manga al bohemio Con aire torpoacuten le saca del despacho y guipa al soslayo el gesto de Su

Excelencia Aquel gesto manido

de actor de caraacutecter en la gran escena del reconocimiento

EL MINISTROmdashiexclQuerido Dieguito ahiacute tiene usted un hombre a quien le ha faltado el resorte de la voluntad Lo tuvo todo Figura palabra gracejo Su charla cambiaba de colores como las llamas de un ponche

DIEGUITOmdashiexclQueacute imagen soberbia

EL MINISTROmdashiexclSin duda era el que maacutes valiacutea entre los de mi tiempo DIEGUITOmdashPues veacutealo usted ahora en medio del arroyo

EL MINISTROmdashiexclVeinte antildeos iexclUna vida iexclE inopinadamente reaparece ese espectro de la bohemia Yo me salveacute del desastre renunciando al goce de hacer versos Dieguito usted de esto no sabe nada porque usted no ha nacido poeta

oliendo a aguardiente y saludando en franceacutes a las proxenetas

DIEGUITOmdashiexclLagarto iexclLagarto EL MINISTROmdashiexclAy Dieguito usted no alcanzaraacute nunca lo que son ilusioacuten y bohemia Usted ha nacido institucionista

usted no es un renegado del mundo del ensuentildeo iexclYo siacute DIEGUITOmdashiquestLo lamenta usted Don Francisco EL MINISTROmdashCreo que lo lamento DIEGUITOmdashiquestEl Excelentiacutesimo Sentildeor Ministro de la Gobernacioacuten se cambiariacutea por el poeta Mala-Estrella

RAMOacuteN DEL VALLE INCLAacuteN Luces de Bohemia

Cuestiones

1 Sentildeale y explique la organizacioacuten de las ideas contenidas en el texto (Puntuacioacuten maacutexima 15 puntos)

2 2 a Indique el tema del texto (Puntuacioacuten maacutexima 05 puntos) 2 b Resuma el texto (Puntuacioacuten maacutexima 1 punto) 3 Realice un comentario criacutetico del contenido del texto (Puntuacioacuten maacutexima 3 puntos) 4 Explique el sentido que tienen en el texto las siguientes expresiones a) guipa al soslayo b)

gesto manido c) Su charla cambiaba de colores como las llamas de un ponche d) Pues veacutealo usted ahora en medio del arroyo (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)

5 Exponga las principales caracteriacutesticas de geacutenero del teatro (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)






OPCIOacuteN B

Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba porque el diacutea que se presentoacute en casa de improviso no estaban prevenidos Llegoacute dando patadas a la puerta y gritando Mi madre no tuvo maacutes remedio que dejarle pasar Recuerdo que la casa estaba casi sin muebles porque se los estaba llevando gente desconocida por razones que no me atreviacute a preguntar pero que yo atribuiacutea a su pobreza y no a la nuestra

Entroacute como una exhalacioacuten llamaacutendome y no dejoacute de vociferar hasta que me encontroacute en la cocina fingiendo leer Alicia en el Paiacutes de las Maravillas Me preguntoacute coacutemo estaba me arrancoacute el libro de las manos me lo devolvioacute inmediatamente y me pidioacute sin esperar mi respuesta que le dejara hablar un momento con mi madre

Durante muchos antildeos me ha atormentado el remordimiento por haber invocado a los leprosos para que se comieran a ese energuacutemeno que estaba haciendo dantildeo a mi madre porque cuando acudiacute aterrorizado al oiacuter sus gritos vi coacutemo mi padre desangelado e impotente se abalanzaba sobre el hermano Salvador que estaba a horcajadas sobre ella que se protegiacutea el rostro con las manos para evitar el aliento de aquel puerco que hocicaba en su escote Mi padre habiacutea salido del armario

ALBERTO MEacuteNDEZ Los girasoles ciegos Cuestiones 1 Sentildeale y explique la organizacioacuten de las ideas contenidas en el texto (Puntuacioacuten maacutexima

15 puntos) 2 2 a Indique el tema del texto (Puntuacioacuten maacutexima 05 puntos) 2 b Resuma el texto (Puntuacioacuten maacutexima 1 punto) 3 Realice un comentario criacutetico del contenido del texto (Puntuacioacuten maacutexima 3 puntos) 4 Explique las relaciones sintaacutecticas que se establecen entre las oraciones del fragmento

siguiente Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba porque el diacutea que se presentoacute en casa de improviso no estaban prevenidos (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)

5 Exponga las caracteriacutesticas de las principales tendencias de la narrativa espantildeola desde los antildeos 70 a nuestros diacuteas Cite las obras y autores maacutes representativos (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)


PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA

Instrucciones a) Duracioacuten una hora y treinta minutos

b) El alumno ha de elegir una de las dos opciones

c) La prueba consistiraacute en el desarrollo de un tema y en el anaacutelisis y justificacioacuten de la relacioacuten con el mismo de los dos documentos

d) La prueba se valoraraacute de 0 a 10 puntos atendiendo a los siguientes criterios el conocimiento del tema que se plantea se valoraraacute entre 0 y 7 puntos y el anaacutelisis y justificacioacuten de la relacioacuten con el mismo de los dos documentos entre 0 y 3 puntos

Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN A

Responda al tema La Guerra de la Independencia y los comienzos de la revolucioacuten liberal La Constitucioacuten de 1812 y analice y justifique la relacioacuten con el mismo de los siguientes documentos

DOCUMENTO 1

Sire la tranquilidad puacuteblica ha sido turbada esta mantildeana Desde hace varios diacuteas la gente del campo se reuniacutea en la ciudad circulaban panfletos excitando a la rebelioacuten las cabezas de los generales y oficiales franceses hospedados en la ciudad se poniacutea a precio en fin todo anunciaba la crisis Esta mantildeana desde las ocho la canalla de Madrid y de los alrededores obstruiacutea los accesos al castillo [hellip] mientras tanto un batalloacuten de guardia alojado en mi palacio con dos cantildeones y un pelotoacuten de cazadores polacos ha marchado hacia el castillo atacando a la masa alliacute reunida y dispersaacutendola a tiros de fusil El general Grouchy reuniacutea sus tropas en el Prado y recibiacutea oacuterdenes de dirigirse por la calle de Alcalaacute a la Puerta del Sol y Plaza Mayor donde se habiacutean reunido maacutes de veinte mil rebeldes Se asesinaba ya en las calles a los soldados aislados que intentaban incorporarse a sus puestos [hellip] Despueacutes ordeneacute al general Grouchy que marchase a la Puerta del Sol por la calle Plateriacutea y disolviese a cantildeonazos al populacho esas dos columnas consiguieron ponerse en movimiento y limpiar las calles no sin dificultad porque esos miserables se refugiaban en las casas y disparaban contra nuestras tropas Los campesinos que habiacutean logrado escapar de la ciudad han topado con la caballeriacutea y atacados a sablazos [] al recibir informes de que no quedaba nadie en las calles me dirigiacute al palacio a hablar con el infante don Antonio y decirle que la ciudad debiacutea ser desarmada inmediatamenterdquo

Murat informa a Napoleoacuten de los sucesos del 2 de mayo Madrid 2 de mayo a las 6 de la tarde DOCUMENTO 2

MIEMBROS DE LAS CORTES DE CAacuteDIZ

Eclesiaacutesticos 90 Abogados 56 Funcionarios 49 Militares 30 Sin profesioacuten determinada 20 Catedraacuteticos de universidad 15 Nobles 14 Marinos 9 Comerciantes 8 Escritores 2 Arquitectos 1 Bachiller 1 Meacutedicos 1



CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN B

Responda al tema La sublevacioacuten militar y Guerra Civil (1936-1939) y analice y justifique la relacioacuten con el mismo de los siguientes documentos

DOCUMENTO 1

La guerra es pues como un plebiscito armado La lucha blanca de los comicios de febrero de 1936 en que la falta de conciencia poliacutetica del gobierno nacional dio arbitrariamente a las fuerzas revolucionarias un triunfo que no habiacutean logrado en las urnas se transformoacute por la conciencia ciacutevico-militar en la lucha cruenta de un pueblo partido en dos tendencias la espiritual del lado de los sublevados que salioacute a la defensa del orden la paz social la civilizacioacuten tradicional y la patria y muy ostensiblemente en un gran sector para la defensa de la religioacuten y de la otra parte la materialista llaacutemese marxista comunista o anarquista que quiso sustituir la vieja civilizacioacuten de Espantildea con todos sus factores por la noviacutesima civilizacioacuten de los soviets rusos La Iglesia no podiacutea ser indiferente en la lucha De una parte se suprimiacutea a Dios cuya obra ha de realizar la Iglesia en el mundo y se causaba a la misma un dantildeo inmenso en personas cosas y derechos de la otra estaba el esfuerzo por la conservacioacuten del viejo espiacuteritu espantildeol y cristiano Afirmamos que el levantamiento ciacutevico-militar ha tenido en el fondo de la conciencia popular un doble arraigo el del sentido patrioacutetico que ha visto en eacutel la uacutenica manera de levantar a Espantildea y evitar su ruina definitiva y el sentido religioso que lo consideroacute como la fuerza que debiacutea reducir a la impotencia a los enemigos de Dios y como la garantiacutea de la continuidad de su fe y de la praacutectica de la religioacuten [hellip]

Carta colectiva del episcopado espantildeol sobre la guerra (1 de julio de 1937)

DOCUMENTO 2

Entrega de fusiles a la poblacioacuten de Madrid por el gobierno de la

Repuacuteblica 18 de julio de 1936 Los generales Franco Mola y Cavalcanti en Burgos



HISTORIA DE LA FILOSOFIacuteA


b) Ha de elegir una opcioacuten c) Indique claramente al comienzo del examen la opcioacuten elegida d) La calificacioacuten maacutexima de cada una de las cuestiones es la siguiente primera dos puntos segunda cinco puntos tercera tres puntos

1) El alumno responderaacute a las cuestiones siguientes

Descripcioacuten del contexto histoacuterico-cultural y filosoacutefico que influye en el autor del texto elegido

2) Comentario del texto Apartado a) Explicacioacuten de las dos expresiones subrayadas Apartado b) Identificacioacuten y explicacioacuten del contenido del texto

3)

Apartado c) Justificacioacuten desde la posicioacuten filosoacutefica del autor

Relacioacuten del tema o el autor elegidos con otra posicioacuten filosoacutefica y valoracioacuten razonada de su actualidad

Opcioacuten A

Contrapongamos a esto por fin el modo tan distinto como nosotros (digo nosotros por cortesiacutea ) vemos el problema del error y de la apariencia En otro tiempo se tomaba la modificacioacuten el cambio el devenir

en general como prueba de apariencia como signo de que ahiacute tiene que haber algo que nos induce a error Hoy a la inversa en la exacta medida en que el prejuicio de la razoacuten nos fuerza a asignar unidad identidad duracioacuten sustancia causa coseidad ser nos vemos en cierto modo cogidos en el error necesitados al error aun cuando basaacutendonos en una verificacioacuten rigurosa dentro de nosotros estemos muy seguros de que es ahiacute donde estaacute el error

NIETZSCHE F El Crepuacutesculo de los iacutedolos ldquoLa razoacuten en la filosofiacuteardquo

Opcioacuten B

El comunismo como superacioacuten positiva de la propiedad privada en cuanto autoextrantildeamiento del hombre y por ello como apropiacioacuten real de la esencia humana por y para el hombre por ello como retorno del hombre para siacute en cuanto hombre social es decir humano retorno pleno consciente y efectuado dentro de toda la riqueza de la evolucioacuten humana hasta el presente Este comunismo

es como completo naturalismo = humanismo como completo humanismo = naturalismo es la verdadera solucioacuten del conflicto entre el hombre y la naturaleza entre el hombre y el hombre la solucioacuten definitiva del litigio entre existencia y esencia entre objetivacioacuten y autoafirmacioacuten entre libertad y necesidad entre individuo y geacutenero Es el enigma resuelto de la historia y sabe que es la solucioacuten

MARX K Manuscritos de Economiacutea y Filosofiacutea



LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)

Instrucciones a) Duracioacuten 1 h30m b) No se permite el uso de diccionario c) La puntuacioacuten de las preguntas estaacute indicada en las mismas d) Los alumnos deberaacuten realizar completa una de las dos opciones A o B sin poder mezclar las respuestas

OPTION A ldquoAre mobile phones dangerousrdquo

Are mobile phones dangerous to your health It is difficult to know for sure Some researchers suggest that heavy 1

users of mobile phones are at a greater risk of developing brain tumours Nevertheless many other studies suggest there 2

are no links between cancer and mobile phone use Over three billion people use mobile phones on a daily basis and many 3

talk for more than an hour a day Mobile phone antennas are similar to microwave ovens While both rely on electromagnetic 4

radiation the radio waves in mobile phones are lower in radio frequency (RF) Microwave ovens have enough RF to cook 5

food and are known to be dangerous to human tissues However the concern is that the lower frequency radio waves that 6

mobile phones rely on may also be dangerous 7

Some researchers believe that other types of wireless technology may also be dangerous to human health including 8

laptops cordless phones and gaming consoles They say that many cordless phones emit dangerous levels of 9

Electromagnetic Radiation (ER) even when they are not in use They even suggest keeping electronic devices such as 10

computers and alarm clocks out of bedrooms or at least 18 metres from your pillow Besides a growing number of health 11

professionals recommend that children and teens whose brains are still developing use mobile phones only for 12

emergencies Concerned medical experts use the example of tobacco to illustrate the potential risks Many years ago 13

people smoked freely and were not aware of the effects of cigarettes on their health Today people know that cigarettes 14

cause lung cancer though it is still unknown exactly how or why Some doctors fear that the same thing will happen with 15

devices such as mobiles 16

I COMPREHENSION (4 points questions 1-3 1 point each 4-5 05 points each) ANSWER QUESTIONS 1-3 ACCORDING TO THE INFORMATION GIVEN IN THE TEXT USE YOUR OWN WORDS 1 According to the article do mobile phones lead to brain tumours Explain 2 Are mobile phones the only devices that can damage our health Explain 3 Why do some experts think that mobile phones can be harmful to the development of childrenrsquos brains

ARE THESE STATEMENTS TRUE OR FALSE JUSTIFY YOUR ANSWERS WITH THE PRECISE WORDS OR PHRASES FROM THE TEXT OR USE YOUR OWN WORDS

4 Microwave ovens and mobile phones emit similar levels of RF 5 In the past the negative effects of tobacco were unknown II USE OF ENGLISH (3 points questions 6-9 025 points each 10-13 05 points each) 6 FIND IN THE TEXT A SYNONYM FOR ldquoworryrdquo (noun) 7 GIVE AN ADJECTIVE WITH THE SAME ROOT AS ldquohealthrdquo (noun) 8 WHICH WORD IS NOT AN ADJECTIVE dangerous risky scare unsafe 9 FIND IN THE TEXT ONE WORD WHICH HAS THE FOLLOWING DEFINITION ldquoA machine or piece of equipment which has

been invented for a particular purposerdquo 10 GIVE A QUESTION FOR THE UNDERLINED WORDS ldquoSome health professionals point out that many cancers take at

least ten years to developrdquo 11 REWRITE THE FOLLOWING SENTENCE WITHOUT CHANGING ITS MEANING BEGIN AS INDICATED ldquoEven though the

car was very expensive she bought itrdquo In spite ofhellip 12 FILL IN THE GAP WITH THE CORRECT FORM OF THE VERB IN BRACKETS ldquoGeorge stopped helliphellip (smoke) two years

agordquo 13 TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO THE PASSIVE VOICE Scientists believe that mobile phones are dangerous to

our health III PRODUCTION (3 points) 14 WRITE A COMPOSITION OF APPROXIMATELY 120 WORDS ABOUT THE PROPOSED TOPIC AND FOCUS STRICTLY ON

IT Computers mobile phones game consoles what is your favourite technological device Why



CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)


OPTION B ldquoThe day we metrdquo

After I had finished my studies in 1950 I went to England to improve my English In those years it was very difficult to 1

get a visa to Britain because of the great unemployment after the Second World War However one could get a visa to work 2

as a volunteer in agricultural camps which were excellently organised by the Ministry of Farming in various parts of Britain 3

It was very pleasant to work in the fields of Britain because that summer was beautiful and the rain hardly appeared 4

Besides I met many young people from different nationalities and apart from having fun we were a great help to the 5

farmers 6

I served in five different camps and in my last one I met two sisters Alice and Sylvia The farmer placed Sylvia Alice 7

and me beside one another in a line on a potato field I was highly attracted to Alicersquos shy personality and extremely 8

captivating looks Sadly she was engaged Then autumn came and we had to part The sisters travelled to their hometown 9

and I decided to stay in Britain 10

After a year I received a letter from Alice in which she told me that she and her fianceacute had split up I was thankful in my 11

heart for her bravery to dare to write to me We started writing to each other and after a time I went to her hometown and 12

proposed to her She accepted 13

When Alice and I look back we think that we have been very fortunate Alice is now seventy-eight and I am eighty-14

three and I must say that I have loved her ever since the day we met in that field 15

I COMPREHENSION (4 points questions 1-3 1 point each 4-5 05 points each)

ANSWER QUESTIONS 1-3 ACCORDING TO THE INFORMATION GIVEN IN THE TEXT USE YOUR OWN WORDS 1 How did the narrator manage to get a visa to work in England 2 What was the narrator attracted to when he met Alice 3 How did they get in touch again

ARE THESE STATEMENTS TRUE OR FALSE JUSTIFY YOUR ANSWERS WITH THE PRECISE WORDS OR PHRASES

FROM THE TEXT OR USE YOUR OWN WORDS

4 The narrator says that the summer of 1950 was splendid and rather dry 5 The narratorrsquos marriage has been full of happiness

II USE OF ENGLISH (3 points questions 6-9 025 points each 10-13 05 points each) 6 FIND IN THE TEXT ONE SYNONYM FOR ldquotimidrdquo (adjective) 7 FILL IN THE GAP WITH THE CORRECT OPTION She complained her trip to Canada (to about for at) 8 WHICH WORD DOES NOT HAVE THE SAME MEANING Depart set off set up leave 9 GIVE A NOUN WITH THE SAME ROOT AS ldquoproposerdquo (verb) 10 REWRITE THE FOLLOWING SENTENCE WITHOUT CHANGING ITS MEANING BEGIN AS INDICATED ldquoIrsquove been playing chess for thirty yearsrdquo I startedhellip 11 TURN THE FOLLOWING SENTENCE INTO THE ACTIVE VOICE The agricultural camps were excellently organised by the Ministry of Farming 12 USE THE WORDS IN THE BOXES TO MAKE A MEANINGFUL SENTENCE USE ALL AND ONLY THE WORDS IN THE BOXES WITHOUT CHANGING THEIR FORM

seeing I looking to am forward you

13 COMPLETE THE FOLLOWING (CONDITIONAL) SENTENCE If she hadnrsquot written to me

III PRODUCTION (3 points)

14 WRITE A COMPOSITION OF APPROXIMATELY 120 WORDS ABOUT THE TOPIC PROPOSED AND FOCUS

STRICTLY ON IT

Describe your ideal husband wife or partner



LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS

Instrucciones a) Duracioacuten 1h 30

b) Seleccione una opcioacuten y responda uacutenicamente a sus preguntas sin mezclarlas con la de la otra c) Responda en franceacutes a las preguntas numeraacutendolas de manera clara d) No se permite el uso de diccionario ni de ninguacuten otro material didaacutectico e) El valor de cada pregunta estaacute especificado al lado de su numeracioacuten f) La presentacioacuten incorrecta (tachaduras letra ilegible etc) puede penalizarse hasta con 1 punto

OPCIOacuteN A

LESPAGNE CONFRONTEacuteE Agrave LEXIL DE SES JEUNES DIPLOcircMEacuteS

Ce ne sont pas des exileacutes fiscaux Mais ce sont les nouveaux jeunes de 25 agrave 34 ans dont le recircve est de parvenir agrave gagner 1000 euros par mois et qui ont deacutecideacute de partir faute dy parvenir Ils font partie de ceux que laquo El Pais raquo surnomme deacutesormais de ce neacuteologisme les laquo mileuristes raquo Le quotidien consacre cette fois-ci [hellip] une grande enquecircte sur les jeunes preacutecaires agrave ceux qui depuis le deacutebut de la crise de 2008 ont choisi lexil leurs diplocircmes en poche Le taux de chocircmage a exploseacute touchant deacutesormais pregraves dun jeune sur deux en Espagne et quelque 40 des 25 agrave 34 ans ont obtenu un diplocircme universitaire Faute de statistique officielle preacutecise sur cet exil lEspagne a ouvert un veacuteritable deacutebat La ministre de lEmploi Faacutetima Baacutentildeez parle dune laquo fuite de talent sans preacuteceacutedent raquo Ce qui souligne le journal commence agrave compromettre toute possibiliteacute de changer le systegraveme de production et de parvenir agrave relancer leacuteconomie espagnole Et si le pheacutenomegravene est difficilement quantifiable une reacutecente eacutetude dEurostat estime quils seraient pregraves de 70 de jeunes Espagnols precircts agrave quitter leur pays pour trouver un travail qui leur permette enfin de vivre Un jeune architecte de trente-trois ans Carlos Rios qui a ducirc sexiler au Peacuterou confie au journal sa veacuteritable reacutevolte de penser que lEspagne a autant investi dans son eacuteducation pour le laisser partir laquo creacuteer agrave leacutetranger raquo sans lui offrir aucune possibiliteacute Toute la question aujourdhui est de savoir combien de temps durera la crise Et surtout une fois termineacutee combien dEspagnols retourneront Leldorado est toujours lhorizon

21032012 httpwwwlesechosfr

QUESTIONS A COMPREacuteHENSION (4 points) A1 (2 points) Dites si crsquoest VRAI ou FAUX et justifiez votre reacuteponse avec des phrases du texte

A11 (050 p) Les jeunes Espagnols aspirent agrave gagner 1000 euros par mois A12 (050 p) Ce sont de jeunes diplocircmeacutes qui partent agrave lrsquoeacutetranger A13 (050 p) Le deacutepart des jeunes est positif pour lrsquoeacuteconomie espagnole A14 (050 p) On sait exactement combien de temps va durer la crise

A2 (1 point) Reacutepondez agrave la question suivante et justifiez votre reacuteponse avec des eacuteleacutements du texte Quelle est la raison principale qui pousse les jeunes Espagnols agrave partir agrave lrsquoeacutetranger A3 Lexique (1 point)

Trouvez dans le texte des antonymes des mots suivants

a) Anciens (025 p) b) Perdre (025 p) c)Vieux (025 p) d) Mourir (025 p)

B GRAMMAIRE (2 points) B1 (050 p) Mettez la phrase suivante au pluriel Le quotidien consacre une grande enquecircte sur les jeunes preacutecaires B2 (050 p) Mettez la phrase suivante au singulier Les jeunes Espagnols sont precircts agrave quitter leur pays pour trouver un

travail qui leur permette enfin de vivre B3 (050 p) Mettez la phrase suivante au futur anteacuterieur Et surtout une fois termineacutee combien dEspagnols retourneront

B4 (050 p) Dites le contraire Lrsquoeldorado est toujours lhorizon

C EXPRESSION (4 points) Sur le sujet proposeacute ci-dessous faites une reacutedaction de 80 agrave 120 mots Seriez-vous disposeacute(e) agrave partir travailler agrave lrsquoeacutetranger et agrave votre avis quels seraient les avantages et inconveacutenients drsquoune telle deacutecision Justifiez votre reacuteponse



LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B

BONNE NOUVELLE POUR LES VACHES LES VEacuteGANS PROGRESSENT EN FRANCE

Pas de viande pas de cuir pas de lait pas de laine pas de cirque aucun produit testeacute sur des animaux Il y a plus radical que les veacutegeacutetariens ou mecircme les veacutegeacutetaliens les veacutegans adeptes drsquoun mode de vie 100 veacutegeacutetal Sur fond de scandale touchant lrsquoeacutelevage intensif et drsquoengouement pour le bio cette nouvelle communauteacute plus ou moins soudeacutee eacutemerge en France [hellip] Le veacuteganisme deacutesigne un mode de consommation plus global Tout ce qui vient de lrsquoexploitation des animaux est proscrit y compris la soie Amanda 21 ans eacutetudiante est veacutegane Degraves lrsquoacircge de 12 ans elle refusait de lsquomanger un cadavrersquo Pour Amandine 24 ans tout a commenceacute lorsqursquoelle a fait le lien entre lsquola viande en barquette et les animaux vivantsrsquo elle a fait une croix sur la viande le poisson et les crustaceacutes mais aussi sur le lait les œufs le miel Un reacutegime qursquoelle qualifie drsquoeacutethique Pour Nicolas ce mode de consommation finira de toute faccedilon par triompher Un point de vue que partage Amandine La jeune pacirctissiegravere insiste sur les conseacutequences deacutesastreuses de la consommation de ldquoproduits animauxrdquo sur lrsquoenvironnement ldquoLa production industrielle est baseacutee sur un modegravele eacuteconomique qui ne sera bientocirct plus viable notamment parce que nous serons trop sur terre et que la production drsquoun kilo de bœuf neacutecessite 15 mille litres drsquoeau rdquo Elle explique eacutegalement que le veacuteganisme vise agrave restaurer lrsquoeacutequilibre Nord-Sud ldquoAvec tous les veacutegeacutetaux qursquoon cultive pour nourrir les vaches on pourrait nourrir toute lrsquoAfriquerdquo Le nouvel Observateur 11 mars 2012 (texte adapteacute)

QUESTIONS A COMPREacuteHENSION (4 points) A1 (2 points) Dites si crsquoest VRAI ou FAUX Justifiez votre reacuteponse en vous servant du texte

A11 (0rsquo5 p) Les veacutegans peuvent manger des œufs A12 (0rsquo5 p) Les veacutegans condamnent lrsquoexploitation des animaux A13 (0rsquo5 p) Selon Nicolas le veacuteganisme srsquoimposera A14 (0rsquo5 p) Avec les vaches on pourrait donner agrave manger agrave toute lrsquoAfrique

A2 (1 point) Reacutepondez avec des eacuteleacutements du texte agrave la question suivante Qursquoest-ce que crsquoest le veacuteganisme A3 Lexique (1 point) Cherchez dans le texte des mots eacutequivalents agrave a) sympathisant (0rsquo25 p) b) relation (0rsquo25 p) c) possible 0rsquo25 p) d) alimenter (0rsquo25 p) B GRAMMAIRE (2 points) B1(05 p) Transformez les verbes au passeacute composeacute Tout ce qui vient de lrsquoexploitation des animaux est proscrit B2 (05 p) Transformez agrave la voix passive elle a fait une croix sur la viande B3 (05 p) Remplacez par un pronom les mots souligneacutes Tout ce qui vient de lrsquoexploitation des animauxB4 (05 p) Remplacez par lrsquoobligation on pourrait nourrir toute lrsquoAfrique

C EXPRESSION (4 points) Sur le sujet proposeacute ci-dessous faites une reacutedaction de 80 agrave 120 mots Que pensez-vous du veacuteganisme Ecirctes-vous drsquoaccord avec ses principes Seriez-vous capable de suivre ce mode de vie



HISTORIA DEL ARTE


b) El alumno desarrollaraacute una de las dos opciones propuestas c) Cada opcioacuten consta de dos preguntas praacutecticas y otras dos teoacutericas d) Cada pregunta se evaluaraacute con un maacuteximo de 2rsquo5 puntos

OPCIOacuteN A 1 A 2 A

1 Clasifique y comente la imagen 1 A 2 Clasifique y comente la imagen 2 A 3 La pintura rupestre de las cuevas franco-cantaacutebricas y de los abrigos levantinos

4 La escultura griega de los periacuteodos claacutesico y heleniacutestico

OPCIOacuteN B 1 B 2 B

1 Clasifique y comente la imagen 1 B 2 Clasifique y comente la imagen 2 B 3 La arquitectura renacentista en Espantildea del Plateresco al Escorial

4 Francisco de Goya

UNIVERSIDADES DE ANDALUCIA


CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II

Instrucciones a) Duracion 1 hora y 30 minutos

b) Tienes que elegir entre realizar unicamente los cuatro ejercicios de la Opcion Ao realizar unicamente los cuatro ejercicios de la Opcion B

c) La puntuacion de cada pregunta esta indicada en la misma

d) Contesta de forma razonada y escribe ordenadamente y con letra clara

e) Se permitira el uso de calculadoras que no sean programables graficas ni concapacidad para almacenar o transmitir datos No obstante todos los procesosconducentes a la obtencion de resultados deben estar suficientemente justificados

Opcion A

Ejercicio 1- [2rsquo5 puntos] Sabiendo que lımxrarr0

x cos(x) + b sen(x)

x3es finito calcula b y el valor del lımite

Ejercicio 2- Sean f R rarr R y g R rarr R las funciones definidas mediante

f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4

a) [1rsquo25 puntos] Esboza las graficas de f y g sobre los mismos ejes Calcula los puntos de corte entreambas graficas

b) [1rsquo25 puntos] Calcula el area del recinto limitado por las graficas de f y g

Ejercicio 3- Sea M =

1 0 minus10 m+ 1 01 1 mminus 1

a) [0rsquo75 puntos] Determina los valores de m para los que los vectores fila de M son linealmente inde-pendientes

b) [1 punto] Estudia el rango de M segun los valores de m

c) [0rsquo75 puntos] Para m = 1 calcula la inversa de M

Ejercicio 4- Sea r la recta que pasa por el punto (1 0 0) y tiene como vector direccion (a 2a 1) y seas la recta dada por

minus2x+ y = minus2minusax+ z = 0

a) [1 punto] Calcula los valores de a para los que r y s son paralelas

b) [1rsquo5 puntos] Calcula para a = 1 la distancia entre r y s



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B

Ejercicio 1- Sea f (minusinfin 1) rarr R la funcion definida por f(x) =

x+ 2eminusx si x le 0

aradicbminus x si 0 lt x lt 1

a) [1rsquo5 puntos] Determina a y b sabiendo que f es derivable en todo su dominio

b) [1 punto] Halla la ecuacion de la recta tangente y de la recta normal a la grafica de f en el puntode abscisa x = 0

Ejercicio 2- [2rsquo5 puntos] Sea g R rarr R la funcion definida por g(x) = ln(x2 + 1) (donde ln denota ellogaritmo neperiano) Calcula la primitiva de g cuya grafica pasa por el origen de coordenadas

Ejercicio 3- Sea A =

(

1 11 minus1

)

a) [1rsquo5 puntos] Comprueba que A2 = 2I y calcula Aminus1

b) [1 punto] Calcula A2013 y su inversa

Ejercicio 4- Considera los puntos P (2 3 1) y Q(0 1 1)

a) [1rsquo75 puntos] Halla la ecuacion del plano π respecto del cual P y Q son simetricos

b) [0rsquo75 puntos] Calcula la distancia de P a π



TEacuteCNICAS DE EXPRESIOacuteN GRAFICO-

PLAacuteSTICA

Instrucciones a) El ejercicio se realizaraacute en un tiempo maacuteximo de 1 hora y 30 minutos

b) En la fase general o especiacutefica ella alumnoa elegiraacute y desarrollaraacute en su totalidad una de las opciones propuestas y en ninguacuten caso podraacute realizar ni combinar ambas opciones c) El ejercicio deberaacute adecuarse al enunciado propuesto d) El alumnoa aportaraacute el soporte y materiales para la realizacioacuten de la prueba

En formato A4 al mayor tamantildeo posible manteniendo la proporcioacuten reproduzca la imagen dada utilizando teacutecnica mixta (acuarela y laacutepiz de color)

OPCIOacuteN A

Se evaluaraacute el dominio de la teacutecnica de 0 a 4 puntos La valoracioacuten tonal y cromaacutetica de 0 a 3 puntos y la fidelidad de 0 a 3 puntos




PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B

En formato A4 al mayor tamantildeo posible manteniendo la proporcioacuten reproduzca la imagen dada utilizando

Teacutecnica huacutemeda (Acuarela teacutempera acriacutelico tinta etc) A eleccioacuten por el alumno




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA


b) Elija y desarrolle una opcioacuten completa sin mezclar cuestiones de ambas Indique claramente la opcioacuten elegida

c) No es necesario copiar la pregunta basta con poner su nuacutemero

d) Se podraacute responder a las preguntas en el orden que desee

e) Puntuacioacuten Cuestiones (nordm 1 2 3 y 4) hasta 15 puntos cada una Problemas (nordm 5 y 6) hasta 2 puntos cada uno

f) Exprese soacutelo las ideas que se piden Se valoraraacute positivamente la concrecioacuten en las respuestas y la capacidad de siacutentesis

g) Se permitiraacute el uso de calculadoras que no sean programables graacuteficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos

OPCIOacuteN A 1- Formule o nombre los siguientes compuestos a) Hidroacutexido de paladio(II) b) Aacutecido sulfuacuterico c) Aacutecido 2-aminopropanoico d) BeH2 e) Ag3AsO4 f) CH3CH2CH2OH 2- Para los siguientes elementos Na P S y Cl diga razonadamente cuaacutel es a) El de menor energiacutea de ionizacioacuten b) El de mayor afinidad electroacutenica c) El de mayor radio atoacutemico 3- Justifique la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones

a) Como el producto de solubilidad del cloruro de plata es 28middot10-10 la solubilidad en agua de esta sal es

3middot10-3 M

b) En toda disolucioacuten saturada de hidroacutexido de magnesio se cumple [OH][Mg2+]2 = KS

c) Todos los hidroacutexidos poco solubles se hacen auacuten maacutes insolubles en medio baacutesico 4- La foacutermula molecular del azuacutecar comuacuten o azuacutecar de mesa (sacarosa) es C12H22O11 Indique razonadamente si 1 mol de sacarosa contiene a) 144 g de carbono b) 18 mol de aacutetomos de carbono

c) 5middot1015

aacutetomos de carbono Datos Masas atoacutemicas C = 12 H = 1 O = 16 5- Una muestra de un mineral que contiene cobre ademaacutes de impurezas inertes se disuelve con aacutecido niacutetrico concentrado seguacuten la siguiente reaccioacuten sin ajustar Cu + HNO3 rarr Cu(NO3)2 + NO + H2O a) Ajuste por el meacutetodo del ioacuten-electroacuten la ecuacioacuten molecular b) Calcule el contenido en cobre de la muestra si 1 g de la misma reacciona totalmente con 25 mL de aacutecido niacutetrico 1 M Dato Masa atoacutemica Cu = 635 6- En la reaccioacuten del oxiacutegeno molecular gaseoso con el cobre para formar oacutexido de cobre(II) se desprenden 230 kJ por cada gramo de cobre que reacciona a 298 K y 760 mm Hg Calcule a) La entalpiacutea de formacioacuten del oacutexido de cobre(II) b) El calor desprendido a presioacuten constante cuando reaccionan 100 L de oxiacutegeno medidos a 15 atm y 27ordmC Datos R = 0082 atmmiddotLmiddotmoI-1middotK-1 Masa atoacutemica Cu = 635



CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA








OPCIOacuteN B 1- Formule o nombre los siguientes compuestos a) Peroacutexido de bario b) Hidroacutexido de magnesio c) Etanamida d) Sn(IO3)2 e) V2O5 f) CH3COCH2CH2CH3 2- Dadas las siguientes sustancias Cu CaO I2 indique razonadamente a) Cuaacutel conduce la electricidad en estado liacutequido pero es aislante en estado soacutelido b) Cuaacutel es un soacutelido que sublima faacutecilmente c) Cuaacutel es un soacutelido que no es fraacutegil y se puede estirar en hilos o laacuteminas 3- Para la reaccioacuten A(g) rarr B(g) + C(g) el valor de la constante de velocidad a una cierta temperatura es

15middot10-3 Lmiddotmol-1middots-1

a) iquestCuaacutel es el orden de la reaccioacuten b) iquestCuaacutel es la ecuacioacuten de velocidad c) A esa misma temperatura iquestcuaacutel seraacute la velocidad de la reaccioacuten cuando la concentracioacuten de A sea 0242 M 4- Sea la transformacioacuten quiacutemica A + Br2 rarr C Si reacciona 1 mol de Br2 indique justificando la respuesta si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas a) Cuando A es 1 mol de HCequivCminusCH3 el producto C no presenta isomeriacutea geomeacutetrica b) Cuando A es 1 mol de CH2=CHminusCH3 el producto C presenta isomeriacutea geomeacutetrica c) Cuando A es 05 mol de HCequivCminusCH3 el producto C no presenta isomeriacutea geomeacutetrica

5- Se disuelven 10 g de hidroacutexido de sodio en agua hasta obtener 05 L de disolucioacuten Calcule a) La molaridad de la disolucioacuten y su pH b) El volumen de la disolucioacuten acuosa de aacutecido sulfuacuterico 02 M que se necesita para neutralizar 20 mL de la disolucioacuten anterior Datos Masas atoacutemicas Na = 23 O = 16 H = 1

6- A 350 K la constante de equilibrio Kc de la reaccioacuten de descomposicioacuten del bromuro de carbonilo vale

0205 COBr2(g) CO(g) + Br2(g) Si en un recipiente de 3 L se introducen 375 mol de bromuro de carbonilo y se calienta hasta alcanzar esa temperatura a) iquestCuaacuteles son las concentraciones de todas las especies en equilibrio b) iquestCuaacutel es el grado de disociacioacuten del bromuro de carbonilo en esas condiciones

UNIVERSIDADES DE ANDALUCIacuteA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA


b) El alumno elegiraacute y desarrollaraacute una de las opciones propuestas no pudiendo en ninguacuten caso combinar ambas (la otra opcioacuten estaacute al reverso de la paacutegina) c) Se permitiraacute el uso de calculadoras que no sean programables graacuteficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos d) La puntuacioacuten de cada pregunta estaacute indicada en las mismas

OPCIOacuteN A

Ejercicio 1 (25 puntos) Una bateriacutea con una tensioacuten a circuito abierto E=100 V tiene una resistencia interna Rin

a) Cuando los aparatos de medida se consideran ideales

=25 Ω y se conecta a una resistencia R=590 Ω junto a un voltiacutemetro y un amperiacutemetro como indica la figura Calcule el rendimiento de la bateriacutea y la lectura de los aparatos de medida en los casos siguientes

b) Cuando el amperiacutemetro tiene una resistencia interna de 10 Ω y el voltiacutemetro de 1 kΩ

Ejercicio 2 (25 puntos) Una laacutempara incandescente de 60 W y 120 V se quiere conectar a una red de 220 V y 50 Hz Para ello se conecta una resistencia adicional en serie con la laacutempara para que eacutesta funcione a su tensioacuten nominal

a) Calcule el valor de la resistencia adicional la intensidad de corriente que circula por ella y la tensioacuten entre sus terminales

Si sustituimos la resistencia adicional por un condensador que ha de seguir permitiendo el funcionamiento de la laacutempara en sus condiciones nominales calcule

b) La tensioacuten del condensador c) El valor de la capacidad del condensador

Ejercicio 3 (25 puntos) En un circuito magneacutetico toroidal de seccioacuten constante 50 cm2 y permeabilidad magneacutetica relativa micror

a) Calcule la fuerza magnetomotriz necesaria para que en el entrehierro el flujo magneacutetico sea de 004 Wb

=1500 con un entrehierro de 1 mm de longitud el nuacutecleo tiene una longitud media de 03 m

b) Si el nuacutemero de espiras en la bobina es de 1000 iquestcuaacutel es la intensidad de corriente que circula por dicha bobina

Dato microo=4πsdot10-7

TsdotmA

Ejercicio 4 (25 puntos) El primario de un transformador monofaacutesico ideal con una relacioacuten de transformacioacuten 12 se conecta a una liacutenea de 1000 V 50 Hz y el secundario a una impedancia de 5+j5 Ω Calcule

a) La intensidad de la corriente en el primario b) La potencia aparente del transformador en estas condiciones

E

RRin

A

V


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ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B

Ejercicio 1 (25 puntos) Un bateriacutea de acumuladores estaacute formada por 10 elementos conectados en serie cada uno de los cuales tiene 15 V y 001 Ω Se conecta tambieacuten en serie un receptor entre cuyos extremos se mide 12 V Calcule

a) La intensidad que circula por el receptor b) La resistencia y la potencia del receptor c) La tensioacuten y la potencia uacutetil cedida por cada elemento de la bateriacutea

Ejercicio 2 (25 puntos) En un circuito RLC serie al que se le aplica una tensioacuten senoidal de 220 V y 50 Hz los elementos tienen las siguientes caracteriacutesticas R=25 Ω L=015 H y C=50 μF Calcule

a) La impedancia del circuito b) La intensidad de corriente c) Las caiacutedas de tensioacuten en cada uno de los elementos d) iquestQueacute valor deberiacutea tener el condensador para que el circuito entre en resonancia

Ejercicio 3 (25 puntos) Un centro escolar dispone para su iluminacioacuten de laacutemparas fluorescentes de 40 W 220 V y 50 Hz que poseen un factor de potencia de 06

a) Si se quiere corregir el factor de potencia individualmente en cada laacutempara iquestcuaacutel seraacute la capacidad del condensador a conectar con cada una de ellas para que el factor de potencia pase a ser de 09 inductivo

b) Si el alumbrado de un aula consta de 12 de estas laacutemparas iquestcuaacutel seraacute la corriente absorbida por el conjunto de laacutemparas con los condensadores conectados

Ejercicio 4 (25 puntos) Una red trifaacutesica equilibrada de tensioacuten de liacutenea 380 V alimenta a una carga trifaacutesica en estrella que absorbe una potencia activa de 30 kW y una potencia reactiva de 165 kvar Calcule

a) La intensidad de liacutenea b) El moacutedulo de la impedancia por fase de la carga



LITERATURA UNIVERSAL

Instrucciones a) Duracioacuten 1 hora 30 minutos

b) Antes de contestar lea atentamente las dos opciones A y B c) Elija una de eacutestas la opcioacuten A o la opcioacuten B d) La puntuacioacuten de cada pregunta estaacute indicada junto al enunciado

OPCIOacuteN A

TEXTO

Con grandiacutesima risa fue la historia de Emilia escuchada y la oracioacuten como buena y santa

elogiada por todos siendo llegado el fin de la cual mandoacute el rey a Filostrato que siguiera el cual comenzoacute

-Cariacutesimas sentildeoras miacuteas son tantas las burlas que los hombres os hacen y especialmente los maridos que cuando alguna vez sucede que alguna al marido se la haga no debiacuteais vosotras solamente estar contentas de que ello hubiera ocurrido o de enteraros de ello o de oiacuterlo decir a alguien sino que deberiacuteais vosotras mismas irla contando por todas partes para que los hombres conozcan que si ellos saben las mujeres por su parte saben tambieacuten lo que no puede sino seros uacutetil porque cuando alguien sabe que otro sabe no se pone a querer engantildearlo demasiado faacutecilmente iquestQuieacuten duda pues que lo que hoy vamos a decir en torno a esta materia siendo conocido por los hombres no seriacutea grandiacutesima ocasioacuten de que se refrenasen en burlaros conociendo que vosotras si quereacuteis sabriacuteais burlarlos a ellos Es pues mi intencioacuten contaros lo que una jovencita aunque de baja condicioacuten fuese casi en un momento para salvarse hizo a su marido G Boccaccio Decameroacuten

PREGUNTAS 1 G Boccaccio y su eacutepoca (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 2 El Decameroacuten y la obra literaria de Boccaccio (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 3 Exponga el tema del fragmento y relacioacutenelo con el resto del Decameroacuten (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 4 Analice las caracteriacutesticas formales del fragmento su teacutecnica narrativa y los recursos expresivos empleados (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 5 Exprese su valoracioacuten personal del texto y relacioacutenelo con otras manifestaciones artiacutesticas y temas de actualidad (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)






OPCIOacuteN B

TEXTO

Gregor comprendioacute que de ninguacuten modo debiacutea dejar marchar al apoderado en este estado de aacutenimo si es que no queriacutea ver extremadamente amenazado su trabajo en el almaceacuten Los padres no entendiacutean todo esto demasiado bien durante todos estos largos antildeos habiacutean llegado al convencimiento de que Gregor estaba colocado en este almaceacuten para el resto de su vida y ademaacutes con las preocupaciones actuales teniacutean tanto que hacer que habiacutean perdido toda previsioacuten Pero Gregor poseiacutea esa previsioacuten El apoderado teniacutea que ser retenido tranquilizado persuadido y finalmente atraiacutedo iexclEl futuro de Gregor y de su familia dependiacutea de ello iexclSi hubiese estado aquiacute la hermana Ella era lista ya habiacutea llorado cuando Gregor todaviacutea estaba tranquilamente sobre su espalda y seguro que el apoderado ese aficionado a las mujeres se hubiese dejado llevar por ella ella habriacutea cerrado la puerta del piso y en el vestiacutebulo le hubiese disuadido de su miedo Pero lo cierto es que la hermana no estaba aquiacute y Gregor teniacutea que actuar Y sin pensar que no conociacutea todaviacutea su actual capacidad de movimiento y que sus palabras posiblemente seguramente incluso no habiacutean sido entendidas abandonoacute la hoja de la puerta y se deslizoacute a traveacutes del hueco abierto

Franz Kafka La metamorfosis

PREGUNTAS 1 Franz Kafka y su eacutepoca (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 2 La metamorfosis y la obra literaria de Kafka (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 3 Exponga el tema del fragmento y relacioacutenelo con el resto de La metamorfosis (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 4 Analice las caracteriacutesticas formales del fragmento su teacutecnica narrativa y los recursos expresivos empleados (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos) 5 Exprese su valoracioacuten personal del texto y relacioacutenelo con otras manifestaciones artiacutesticas y temas de actualidad (puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)



LENGUAJE Y PRAacuteCTICA MUSICAL

Instrucciones a) Duracioacuten de la prueba 1 hora y 30 minutos

b) Antes de contestar lea atentamente las dos opciones (A y B) c) Elija una de eacutestas (A oacute B) y sin mezclarlas responda a cada una de las preguntas en todos sus apartados d) La puntuacioacuten estaacute indicada en cada pregunta y apartado e) La audicioacuten de los dictados riacutetmicos se llevaraacute a cabo al comienzo de la prueba Opcioacuten A dictado completo 3 primeros compases (3 veces) 3 uacuteltimos compases (3 veces) dictado completo Tras dos minutos se escucharaacute la opcioacuten B siguiendo la misma secuencia Todas las audiciones van precedidas de un compaacutes de pulso f) La audicioacuten de las melodiacuteas se realizaraacute a continuacioacuten de los dictados Opcioacuten A 3 veces Pausa Opcioacuten B 3 veces g) La respuesta de los ejercicios praacutecticos se haraacute en la hoja preparada al efecto que se entregaraacute con el examen

OPCIOacuteN A

1 En un esquema similar al siguiente realice el dictado riacutetmico de la audicioacuten (15 puntos)

2 Identifique la melodiacutea escuchada de entre las propuestas meloacutedicas escritas (1 punto)

3 Nombre las siguientes escalas (15 puntos)

Ahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Bhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

Chelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

4 Conteste las siguientes cuestiones (3 puntos) a Ornamentacioacuten tipos de adornos representacioacuten e interpretacioacuten (15 puntos) b Concepto de anacrusa siacutencopa y nota a contratiempo (15 puntos)

5 Localice los siguientes elementos en la partitura y explique su significado (3 puntos) a Clave y compaacutes (05 punto) b Alteraciones propias y accidentales (05 puntos) c Indicacioacuten metronoacutemica y signos de prolongacioacuten (05 puntos) d Indicaciones dinaacutemicas (05 puntos) e Indicaciones de articulacioacuten (05 puntos) f Tesitura del fragmento (05 puntos)






OPCIOacuteN B



3 Construya los acordes en estado fundamental 1ordf y 2ordf inversioacuten del primer grado de Sol Mayor (15 puntos) 4 Conteste las siguientes cuestiones (3 puntos)

a Agrupaciones vocales (15 puntos) b La estructura musical Frase tema y periodo (15 puntos)

5 Localice los siguientes elementos en la partitura y explique su significado (3 puntos) a Tonalidad (05 puntos) b Compaacutes y tempo (05 puntos) c Indicaciones dinaacutemicas (05 puntos) d Indicaciones de articulacioacuten (05 puntos) e Signos de prolongacioacuten (05 puntos) f Grupos de valoracioacuten especial (05 puntos)




HOJA DE RESPUESTAS PARA LAS PREGUNTAS PRAacuteCTICAS

Nota Esta hoja debe utilizarse para contestar las preguntas praacutecticas por lo que se adjuntaraacute al examen

OPCIOacuteN A

1 Dictado riacutetmico

2 Identificacioacuten de una melodiacutea Sentildeale la respuesta correcta

A B C D

3 Nombre las siguientes escalas Ahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Bhelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Chelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip 5 Localice los elementos solicitados en la siguiente partitura Explique su significado a continuacioacuten






OPCIOacuteN B



A B C D

3 Construya los acordes en estado fundamental 1ordf y 2ordf inversioacuten del primer grado de Sol Mayor (15 puntos)

5 Localice los elementos solicitados en la siguiente partitura Explique su significado a continuacioacuten



CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II


b) El alumno elegiraacute una uacutenica opcioacuten de las dos propuestas indicando la opcioacuten elegida

c) Puede alterarse el orden de los ejercicios y no es necesario copiar los enunciados

d) No se permite el uso de calculadoras programables graacuteficas o con capacidad para transmitir datos

e) Las respuestas deberaacuten estar suficientemente justificadas y los resultados se expresaraacuten en unidades del SI salvo que se pida en otras unidades

f) Cada uno de los cuatro ejercicios se puntuaraacute con un maacuteximo de 25 puntos

g) Dentro de un mismo ejercicio cada apartado podraacute tener el valor maacuteximo que se especifica

Opcioacuten A Ejercicio 1- En un acero de 05 C conociendo por el diagrama hierro-carbono que la composicioacuten de la cementita es de 667 C la del eutectoide 08 C y la de la ferrita 002 C (a temperatura eutectoide) Se pide a) Determinar el porcentaje de austenita a la temperatura justo por encima de la liacutenea eutectoide (1 punto) b) Determinar el porcentaje de ferrita a la misma temperatura (1 punto) c) Diferencias entre los tratamientos teacutermicos de recocido temple y revenido Como afectan a las propiedades mecaacutenicas del acero (05 punto) Ejercicio 2- Un motor de combustioacuten interna tiene cuatro cilindros con una cilindrada total de 1800 cm3 y consume 72 kgh de gasolina La relacioacuten de compresioacuten es de 91 y la carrera de 75 mm Se pide a) Calcular el diaacutemetro de los cilindros y el volumen de la caacutemara de combustioacuten (1 punto) b) Calcular la cantidad de calor consumida si el poder caloriacutefico de la gasolina es de 41000 kJkg (1 punto) c) Explique los siguientes conceptos PMS PMI cilindrada y carrera indicando foacutermulas y unidades donde sea preciso (05 puntos) Ejercicio 3- Para el circuito digital de la figura se pide a) Obtener la funcioacuten de salida F y su tabla de verdad (1 punto) b) Simplificar la funcioacuten del apartado anterior empleando Karnaugh y realizar el circuito empleando puertas loacutegicas (1 punto) c) iquestQueacute elementos existen en un sistema de control de lazo cerrado que no existen en uno de lazo abierto Justifique la necesidad de los mismos (05 puntos) Ejercicio 4- En una prensa hidraacuteulica el eacutembolo mayor tiene un diaacutemetro de 60 cm y el menor de 10 cm Se pide a) iquestQueacute fuerza debe aplicarse al eacutembolo pequentildeo para elevar un vehiacuteculo de 1500 kg de masa (1 punto) b) Si el eacutembolo grande se desplaza 1 cm iquestCuaacutento se desplazaraacute el eacutembolo pequentildeo (1 punto) c) iquestPara queacute se calcula el nuacutemero de Reynolds en una conduccioacuten hidraacuteulica iquestCoacutemo se calcula (05 puntos)



CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B

Ejercicio 1- En un ensayo Charpy se ha utilizado una probeta de seccioacuten cuadrada de 10x10 mm con entalla en forma de V y 2 mm de profundidad La energiacutea absorbida fue de 180 J utilizando un martillo de 30 kg de masa desde una altura de 102 cm Se pide a) Calcular la energiacutea maacutexima que el martillo puede suministrar en esta situacioacuten (1 punto) b) Calcular la altura a la que se elevaraacute el martillo despueacutes de golpear y romper la probeta (1 punto) c) Explicar brevemente queacute son la ferrita la perlita la cementita y la austenita (05 puntos) Ejercicio 2- Una motocicleta tiene un motor monociliacutendrico de 4T con una cilindrada de 120 cm3 y una caacutemara de combustioacuten de 12 cm3 Su potencia maacutexima es de 8 kW a 9000 rpm Se pide a) Calcular la relacioacuten de compresioacuten y el diaacutemetro del cilindro sabiendo que la carrera es de 50 mm (1 punto) b) Si el motor tiene un rendimiento total del 35 iquestQueacute cantidad de gasolina de 46000 kJkg de poder caloriacutefico consumiraacute en una hora a reacutegimen de potencia maacutexima (1 punto) c) Explicar por queacute los motores diesel no necesitan bujiacuteas (05 puntos) Ejercicio 3- El encendido automaacutetico de las luces de un vehiacuteculo estaacute formado por un sensor de luminosidad (S) un interruptor para seleccionar el encendido automaacutetico (A) y otro para el encendido normal (E) Las luces (L) se encienden si S estaacute a ldquo0rdquo y A estaacute a rdquo1rdquo o bien si E estaacute a ldquo1rdquo Se pide a) Obtener la tabla de verdad y simplificacioacuten por Karnaugh (1 punto) b) Obtener el circuito loacutegico de la funcioacuten simplificada utilizando solo puertas NAND (1 punto) c) iquestQueacute funcioacuten realiza el regulador en un sistema de control en lazo cerrado Dibujar un diagrama de bloques de dicho sistema e indicar el lugar que ocupa el regulador (05 puntos) Ejercicio 4- El control automaacutetico de una taladradora se realiza mediante un cilindro de doble efecto con una fuerza nominal de avance de 2000 N y una fuerza nominal de retroceso de 1600 N siendo la presioacuten de trabajo de 6middot105 Pa y las peacuterdidas por rozamiento del 10 de la nominal Se pide a) Calcular el diaacutemetro del eacutembolo (1 punto) b) Calcular el diaacutemetro del vaacutestago (1 punto) c) Definir los conceptos de caudal y flujo laminar (05 puntos)


CURSO 2012-2013

MATEMAacuteTICAS APLICADAS A LAS

CIENCIAS SOCIALES II


b) Elija una de las dos opciones propuestas y conteste los ejercicios de la opcioacuten elegida

c) En cada ejercicio parte o apartado se indica la puntuacioacuten maacutexima que le corresponde

d) Se permitiraacute el uso de calculadoras que no sean programables graacuteficas ni con capacidad para almacenar o transmitir datos

e) Si obtiene resultados directamente con la calculadora explique con detalle los pasos necesarios para su obtencioacuten sin su ayuda Justifique las respuestas

OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1

Sean las matrices 03

11y

12

minus=

minus= B

baA

a) (125 puntos) Obtenga a y b sabiendo que 12

252

minusminus

=A iquestEs A simeacutetrica

b) (125 puntos) Para los valores 1y 3 == ba calcule la matriz X tal que

)3(2 2IXBA minus=sdot EJERCICIO 2 Los beneficios de una empresa en sus primeros 8 antildeos vienen dados en millones de euros por la funcioacuten

80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB

donde la variable t indica el tiempo transcurrido en antildeos desde su fundacioacuten a) (15 puntos) Estudie la monotoniacutea y los extremos de B(t) b) (1 punto) Dibuje la graacutefica de B(t) en el intervalo [0 8] y explique a partir de ella la evolucioacuten de los beneficios de esta empresa en sus 8 antildeos de existencia EJERCICIO 3 El 55 de los alumnos de un centro docente utiliza en su desplazamiento transporte puacuteblico el 30 usa vehiacuteculo propio y el resto va andando El 65 de los que utilizan transporte puacuteblico son mujeres el 70 de los que usan vehiacuteculo propio son hombres y el 52 de los que van andando son mujeres a) (15 puntos) Elegido al azar un alumno de ese centro calcule la probabilidad de que sea hombre b) (1 punto) Elegido al azar un hombre alumno de ese centro iquestcuaacutel es la probabilidad de que vaya andando EJERCICIO 4 Se quiere estimar la proporcioacuten de hembras entre los peces de una piscifactoriacutea para ello se ha tomado una muestra aleatoria de 500 peces y en ella hay 175 hembras a) (15 puntos) Calcule un intervalo de confianza para la proporcioacuten de hembras en esta poblacioacuten de peces con un nivel de confianza del 94 b) (1 punto) A la vista del resultado del muestreo se quiere repetir la experiencia para conseguir un intervalo de confianza con el mismo nivel y un error maacuteximo de 002 iquestcuaacutel es el tamantildeo miacutenimo que debe tener la nueva muestra


CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B

EJERCICIO 1 Un fabricante de tapices dispone de 500 kg de hilo de seda 400 kg de hilo de plata y 225 kg de hilo de oro Desea fabricar dos tipos de tapices A y B Para los del tipo A se necesita 1 kg de hilo de seda y 2 kg de hilo de plata y para los del tipo B 2 kg de hilo de seda 1 kg de hilo de plata y 1 kg de hilo de oro Cada tapiz del tipo A se vende a 2000 euros y cada tapiz del tipo B a 3000 euros Si se vende todo lo que se fabrica a) (2 puntos) iquestcuaacutentos tapices de cada tipo ha de fabricar para que el beneficio sea maacuteximo y cuaacutel es ese beneficio b) (05 puntos) iquestQueacute cantidad de hilo de cada clase quedaraacute cuando se fabrique el nuacutemero de tapices que proporciona el maacuteximo beneficio EJERCICIO 2 Sea )(xf una funcioacuten cuya funcioacuten derivada f acute(x) tiene por graacutefica una paraacutebola que corta al eje OX en los puntos 0) (5y )01(minus y con veacutertice )42(minus a) (1 punto) Estudie razonadamente la monotoniacutea de f (x) b) (05 puntos) Determine las abscisas de los extremos relativos de la funcioacuten f (x) c) (1 punto) Halle la ecuacioacuten de la recta tangente a la graacutefica de f (x) en el punto de abscisa x = 2 sabiendo que f (2) = 5 EJERCICIO 3 De los sucesos aleatorios independientes A y B se sabe que 30)( =AP y que

250)( =CBP Calcule las siguientes probabilidades a) (075 puntos) )( BAP cup

b) (075 puntos) )( CC BAP cap

c) (1 punto) )( CBAP EJERCICIO 4 El tiempo que los espantildeoles dedican a ver la televisioacuten los domingos es una variable aleatoria que sigue una distribucioacuten Normal de media desconocida y desviacioacuten tiacutepica 75 minutos Elegida una muestra aleatoria de espantildeoles se ha obtenido para la media de esa distribucioacuten el intervalo de confianza (18818 20882) con un nivel del 99 a) (15 puntos) Calcule la media muestral y el tamantildeo de la muestra b) (1 punto) Calcule el error maacuteximo permitido si se hubiese utilizado una muestra de tamantildeo 500 y un nivel de confianza del 96



HISTORIA DE LA MUacuteSICA Y DE LA

DANZA


b) Antes de contestar se debe leer atentamente las dos opciones (A) y (B) c) Hay que elegir una de eacutestas (A oacute B) y sin mezclarlas responder a cada uno de los subapartados de las preguntas d) La puntuacioacuten de cada subapartado estaraacute indicada a continuacioacuten de eacuteste y la de la pregunta al final e) Las audiciones de la Opcioacuten A y la Opcioacuten B se oiraacuten dos veces una al comienzo de la prueba con un intervalo de silencio entre las dos opciones de 1 minuto y la segunda vez a los 5 minutos de la primera con la misma pausa de 1 minuto entre las dos opciones Las audiciones tendraacuten una duracioacuten de entre 1 y 3 minutos Todas ellas se reproduciraacuten en cada una de las respectivas aulas de examen

OPCIOacuteN A 1 Comentario y anaacutelisis de una obra o fragmento musical con la ayuda de audicioacuten y partitura Las audiciones se reproduciraacuten dos veces seguacuten se indica en las instrucciones Las dos veces la audicioacuten de la OPCIOacuteN A se escucharaacute en primer lugar Asimismo utilice la partitura identificada como OPCIOacuteN A 1a Descripcioacuten de los siguientes elementos musicales utilizando terminologiacutea especiacutefica middot Ritmo a Tipo de ritmo (0125) b Compaacutes (0125) c Tempo (0125) d Otras observaciones de intereacutes (0125) middot Melodiacutea a Tipo de melodiacutea (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Textura a Tipo de textura (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Timbre a Voz instrumento conjunto vocal o instrumental (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) Valoracioacuten Hasta 2 puntos 1b Forma geacutenero musical periacuteodo artiacutestico y cronologiacutea autor y tiacutetulo de la obra middot Forma a Forma (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Geacuteneros (05) middot Periodo artiacutestico (025) Cronologiacutea (025) middot Tiacutetulo (025) Autor (025) Valoracioacuten Hasta 2 puntos

Total de la pregunta 4 puntos 2 Desarrollo de un tema teoacuterico Tema La muacutesica y la danza en el Renacimiento La muacutesica vocal religiosa misa y motete Las formas vocales profanas el madrigal el villancico y el romance Danzas renacentistas 2a Situacioacuten del tema en su contexto histoacuterico y social Valoracioacuten Hasta 1 punto 2b Caracteriacutesticas musicales Valoracioacuten Hasta 2 puntos 2c Cita y comentario de autores y obras Valoracioacuten Hasta 1 punto Total de la pregunta 4 puntos 3 Definicioacuten de algunos teacuterminos musicales Contrapunto imitativo (05) Consonancia (05) Bel canto (05) Palo flamenco (05) Valoracioacuten Hasta 2 puntos

Total de la pregunta 2 puntos




DANZA



OPCIOacuteN B 1 Comentario y anaacutelisis de una obra o fragmento musical con la ayuda de audicioacuten y partitura Las audiciones se reproduciraacuten dos veces seguacuten se indica en las instrucciones Las dos veces la audicioacuten de la OPCIOacuteN A se escucharaacute en primer lugar Asimismo utilice la partitura identificada como OPCIOacuteN B 1a Descripcioacuten de los siguientes elementos musicales utilizando terminologiacutea especiacutefica middot Ritmo a Tipo de ritmo (0125) b Compaacutes (0125) c Tempo (0125) d Otras observaciones de intereacutes (0125) middot Melodiacutea a Tipo de melodiacutea (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Textura a Tipo de textura (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Timbre a Voz instrumento conjunto vocal o instrumental (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) Valoracioacuten Hasta 2 puntos 1b Forma geacutenero musical periacuteodo artiacutestico y cronologiacutea autor y tiacutetulo de la obra middot Forma a Forma (025) b Otras observaciones de intereacutes (025) middot Geacuteneros (05) middot Periodo artiacutestico (025) Cronologiacutea (025) middot Tiacutetulo (025) Autor (025) Valoracioacuten Hasta 2 puntos

Total de la pregunta 4 puntos 2 Desarrollo de un tema teoacuterico Tema La muacutesica instrumental en el Romanticismo El piano y las formas sinfoacutenicas 2a Situacioacuten del tema en su contexto histoacuterico y social Valoracioacuten Hasta 1 punto 2b Caracteriacutesticas musicales Valoracioacuten Hasta 2 puntos 2c Cita y comentario de autores y obras Valoracioacuten Hasta 1 punto Total de la pregunta 4 puntos 3 Definicioacuten de algunos teacuterminos musicales Geacutenero (05) Timbre (05) Obertura (05) Villancico (05) Valoracioacuten Hasta 2 puntos Total de la pregunta 2 puntos




DANZA









DANZA







DIBUJO ARTIacuteSTICO II


b) Ella alumnoa elegiraacute y desarrollaraacute en su totalidad una opcioacuten de las dos propuestas y en ninguacuten caso podraacute realizar ni combinar ambas opciones c) Materiales El alumno aportaraacute el papel de dibujo que considere oportuno asiacute como laacutepices yo barras de grafito y materiales auxiliares que pueda necesitar para esta teacutecnica d) Los criterios de puntuacioacuten de cada opcioacuten estaacuten indicados en la misma

OPCIOacuteN A Dibuje el modelo dado sobre un formato A4 del papel que considere adecuado con grafito y al mayor tamantildeo posible conservando la proporcioacuten Se evaluaraacute el encaje (composicioacuten y proporcioacuten del modelo dado) con hasta 4 puntos la entonacioacuten y valoracioacuten del claroscuro con hasta 4 puntos y el dominio de la teacutecnica con hasta 2 puntos






OPCIOacuteN B

Realice una composicioacuten con 3 de los elementos dados en formato aproximado A4 al mayor tamantildeo posible del papel Se evaluaraacute la esteacutetica de la composicioacuten (distribucioacuten y proporcioacuten dentro del formato) con hasta 4 puntos la adaptacioacuten de los elementos a la composicioacuten con hasta 4 puntos y el dominio de la teacutecnica con hasta 2 puntos



FIacuteSICA


b) Debe desarrollar las cuestiones y problemas de una de las dos opciones c) Puede utilizar calculadora no programable ni graacutefica ni con capacidad para almacenar o transmitir

datos d) Cada cuestioacuten o problema se calificaraacute entre 0 y 25 puntos (125 puntos cada uno de sus apartados)

OPCIOacuteN A

1 a) Explique las caracteriacutesticas del campo magneacutetico creado por una corriente eleacutectrica rectiliacutenea indefinida b) Por dos conductores rectiliacuteneos paralelos y de longitud infinita circulan corrientes de la misma intensidad y sentido Dibuje un esquema indicando la direccioacuten y sentido del campo magneacutetico debido a cada corriente y del campo magneacutetico total en el punto medio de un segmento que une a los dos conductores Razone coacutemo cambiariacutea la situacioacuten al duplicar una de las intensidades y cambiar su sentido

2 a) Explique el significado de las magnitudes que aparecen en la ecuacioacuten de un movimiento armoacutenico simple e indique cuaacuteles son sus respectivas unidades en el Sistema Internacional b) Demuestre que en un oscilador armoacutenico simple la aceleracioacuten es proporcional al desplazamiento de la posicioacuten de equilibrio pero de sentido contrario

3 Un bloque de 5 kg se desliza con velocidad constante por una superficie horizontal rugosa al aplicarle una fuerza de 20 N en una direccioacuten que forma un aacutengulo de 60ordm sobre la horizontal a) Dibuje en un esquema todas las fuerzas que actuacutean sobre el bloque indique el valor de cada una de ellas y calcule el coeficiente de rozamiento del bloque con la superficie b) Determine el trabajo total de las fuerzas que actuacutean sobre el bloque cuando se desplaza 2 m y comente el resultado obtenido g = 98 m s-2

4 En las estrellas de nuacutecleos calientes predominan las fusiones del denominado ciclo de carbono cuyo uacuteltimo paso consiste en la fusioacuten de un protoacuten con nitroacutegeno 15

7 N para dar 12 6 C y un nuacutecleo de helio

a) Escriba la reaccioacuten nuclear b) Determine la energiacutea necesaria para formar 1 kg de 12

6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12

6 C ) = 12000000 u m( 42He ) = 4002603 u u = 17middot10-27 kg



FIacuteSICA




OPCIOacuteN B

1 a) Explique queacute es la velocidad orbital y deduzca su expresioacuten para un sateacutelite que describa una oacuterbita circular en torno a la Tierra

b) Dos sateacutelites A y B de distintas masas (mA gt mB) describen oacuterbitas circulares de ideacutentico radio alrededor de la Tierra Razone la relacioacuten que guardan sus respectivas velocidades y sus energiacuteas potenciales

2 a) Enuncie la ley de desintegracioacuten radiactiva y enumere las magnitudes que intervienen en su expresioacuten

b) Considere dos muestras de dos isoacutetopos radiactivos Si el periodo de semidesintegracioacuten de una es el doble que el de la otra razone coacutemo cambia la relacioacuten entre las actividades de ambas muestras en funcioacuten del tiempo

3 Una partiacutecula α se acelera desde el reposo mediante una diferencia de potencial de 5middot103 V y a continuacioacuten penetra en un campo magneacutetico de 025 T perpendicular a su velocidad a) Dibuje en un esquema la trayectoria de la partiacutecula y calcule la velocidad con que penetra en el campo magneacutetico b) Calcule el radio de la circunferencia que describe tras penetrar en el campo magneacutetico mα = 67middot10-27 kg qα = 32middot10-19 C

4 Un haz compuesto por luces de colores rojo y azul incide desde el aire sobre una de las caras de un prisma de vidrio con un aacutengulo de incidencia de 40ordm

a) Dibuje la trayectoria de los rayos en el aire y tras penetrar en el prisma y calcule el aacutengulo que forman entre siacute los rayos en el interior del prisma si los iacutendices de refraccioacuten son nrojo = 1612 para el rojo y nazul = 1671 para el azul respectivamente

b) Si la frecuencia de la luz roja es de 42middot1014 Hz calcule su longitud de onda dentro del prisma c = 3middot108 m s-1 naire = 1


CURSO 2012-2013

LATIacuteN II


b) El estudiante ha de elegir y desarrollar en su totalidad una de las opciones propuestas no pudiendo en ninguacuten caso combinar ambas

c) Se permite el uso de cualquier diccionario latino incluidos los apeacutendices gramaticales

d) La puntuacioacuten de cada pregunta estaacute especificada tras el correspondiente enunciado

OPCIOacuteN A

1 Traduzca el siguiente texto (valoracioacuten hasta 6 puntos) Defensas de un puente

Partem ultimam pontis quae ripas Ubiorum contingebat rescindit atque in extremo ponte turrem tabulatorum quattuor constituit praesidiumque cohortium duodecim ponit magnisque eum locum munitionibus firmat

-Ubii -orum ldquoLos ubiosrdquo (pueblo de la Galia) 2 Analice desde el punto de vista morfosintaacutectico la frase subrayada (valoracioacuten hasta 1 punto) 3 Sentildeale teacuterminos espantildeoles derivados de los vocablos laborare y dominum indicando los procedimientos de su evolucioacuten (valoracioacuten hasta 1 punto) 4 Desarrolle la siguiente cuestioacuten (valoracioacuten hasta 2 puntos)

La eacutepica (Virgilio Lucano)

OPCIOacuteN B

1 Traduzca el siguiente texto (valoracioacuten hasta 6 puntos) Se ensalzan las antiguas costumbres de Roma

Igitur domi militiaeque boni mores colebantur concordia maxima minima avaritia erat ius bonumque apud eos non legibus magis quam natura valebat Cives cum civibus de virtute certabant 2 Analice desde el punto de vista morfosintaacutectico la frase subrayada (valoracioacuten hasta 1 punto) 3 Sentildeale teacuterminos espantildeoles derivados de los vocablos filium y terram indicando los procedimientos de su evolucioacuten (valoracioacuten hasta 1 punto) 4 Desarrolle la siguiente cuestioacuten (valoracioacuten hasta 2 puntos) La novela (Petronio Apuleyo)



ANAacuteLISIS MUSICAL II


b) Antes de contestar lea atentamente y escuche las dos opciones (A) y (B) c) Elija una de eacutestas (A o B) y sin mezclarlas responda a cada una de sus preguntas en todos sus apartados d) La puntuacioacuten de cada apartado estaacute indicada a continuacioacuten de eacuteste e) De las audiciones de la Opcioacuten A y la Opcioacuten B se presentaraacute un fragmento de cada una al comienzo de la prueba para facilitar la eleccioacuten de la opcioacuten Pasados tres minutos se presentaraacute la primera audicioacuten de cada opcioacuten y tras cinco minutos se repetiraacute la escucha de esta primera audicioacuten Diez minutos despueacutes se procederaacute a la escucha de la segunda audicioacuten de cada opcioacuten siguiendo la misma secuencia f) Cuando proceda la partitura analizada podraacute entregarse junto con las hojas de examen g) La respuesta a las preguntas tipo test se realizaraacute en el mismo pliego donde se contesta a las otras preguntas Se indicaraacute simplemente el nuacutemero de la pregunta y la letra que considere correcta

OPCIOacuteN A

Seleccione la respuesta correcta (soacutelo una) a cada una de las siguientes cuestiones (4 puntos 05 puntos por respuesta correcta Cada error resta 025 puntos)

1ordf AUDICIOacuteN

1 En cuanto a la liacutenea meloacutedica predominan a Intervalos de quinta b Cromatismo c Grados conjuntos d Octavas 2 La relacioacuten de la melodiacutea con el texto es a Melismaacutetica b Silaacutebica c Neumaacutetica d No hay relacioacuten 3 Seguacuten la pulsacioacuten diriacuteamos que el ritmo es a Libre b Binario c Ternario d Polirriacutetmico 4 Sentildeala cuaacutel es el instrumento cuyo sonido es una nota mantenida a Saxofoacuten b Arpa c Tejoletas d Zanfona

5 La parte vocal corre a cargo de a Un coro de voces blancas b Un coro de voces masculinas c Un coro mixto d Una voz femenina 6 Clasifica la textura de la obra a Polifoacutenica b Contrapuntiacutestica c Homofoacutenica d Monoacutedica 7 Desde el punto de vista armoacutenico es a Tonal b Modal c Atonal d Bitonal 8 Por las caracteriacutesticas de la obra su cronologiacutea es a Barroco b Expresionismo c Minimalismo d Edad Media

9 Formas vocales profanas de la eacutepoca a la que pertenece esta pieza (1 punto) 2ordf AUDICIOacuteN


(se acompantildea partitura)

1 La pieza estaacute interpretada por una flauta a De pico b Travesera c Piccolo d De Pan 2 La textura de la obra es a Polifoacutenica b Isorriacutetmica c Monoacutedica d Melodiacutea acompantildeada 3 La obra termina con una escala a Frigia b Cromaacutetica c Diatoacutenica mayor d De tonos enteros 4 El ldquorubatordquo del compaacutes 16 indica a En su justo tempo b Accelerando c Medida metronoacutemica d Libertad meacutetrica

5 iquestDe queacute geacutenero se trata a Programaacutetico b Liacuterico c Incidental d Vocal 6 iquestA queacute estilo pertenece la obra a Romanticismo b Clasicismo c Impresionismo d Renacimiento 7 El motivo inicial aparece a Dos veces b Ocho veces c Cinco veces d Doce veces 8 El motivo del compaacutes 21 se basa en una escala a Pentatoacutenica b Diatoacutenica mayor c Cromaacutetica d De tonos enteros

9 Caracteriacutesticas generales del estilo de esta obra Cite a los principales representantes de este estilo (1 punto)






OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN

1 El ritmo se ajusta a un compaacutes a Binario b De amalgama c Ritmo libre d Ternario 2 iquestDe queacute estilo flamenco se trata a Alegriacuteas b Buleriacuteas c Malaguentildea d Saeta 3 En relacioacuten con el texto la melodiacutea puede calificarse de a Silaacutebica b Melismaacutetica c Barroca d Afillaacute 4 El acompantildeamiento de la guitarra estaacute constituido principalmente por a Rasgueos y escalas b Bajo Alberti c Treacutemolos d Neumas

5 iquestCuaacutentas frases (tercios) tiene este cante a Cuatro b Cinco c Seis d Doce 6 En la terminologiacutea flamenca iquestcoacutemo se llama la improvisacioacuten que hace la guitarra antes de que comience el cante o entre cante y cante a Preludio b Falseta c Obertura d Ripieno 7 El tipo de textura es a Monoacutedica b Contrapuntiacutestica c Dodecafoacutenica d Melodiacutea acompantildeada 8 La guitarra es un instrumento a De cuerda pulsada b De cuerda frotada c De la familia de las maderas d De cuerda percutida

9 Describe los rasgos maacutes caracteriacutesticos de cada uno de los siguientes estilos flamencos Alegriacuteas Soleares Fandangos Buleriacuteas (1 punto)

2ordf AUDICIOacuteN



1 Geacutenero de esta pieza a Profano b Religioso c Cameriacutestico d Soliacutestico 2 Tipo de textura predominante a Alternancia entre homofoniacutea y polifoniacutea imitativa b Puntillista c Monodiacutea acompantildeada d Alternancia entre monodiacutea y contrapunto 3 Tipo de relacioacuten muacutesica-texto predominante a Neumaacutetico b Silaacutebico c Melismaacutetico d Ninguna de las anteriores 4 Tipo de coro a Voces mixtas b Voces blancas c Voces masculinas d Voces femeninas

5 Aacutembito de la voz superior a 8ordf Justa b 10ordf Mayor c 9ordf Mayor d 11ordf menor 6 Tipo de pieza a Aria b Motete c Chanson d Cantata 7 iquestQueacute cadencia se produce entre el penuacuteltimo compaacutes y el uacuteltimo a Plagal b Semicadencia c Rota d Perfecta 8 Periodo artiacutestico al que pertenece a Barroco b Renacimiento c Edad Media d Nacionalismo

9 Principales formas vocales profanas del periacuteodo y autores maacutes representativos (1 punto)

Anaacutelisis Musical II ndash Curso 2012-2013 ndash OPCIOacuteN A Paacutegina 12


Anaacutelisis Musical II ndash Curso 2012-2013 ndash OPCIOacuteN B



DISENtildeO


b) Elegiraacute y desarrollaraacute en su totalidad una de las opciones propuestas y en ninguacuten caso se podraacuten realizar ni combinar ambas opciones c) Formato de papel A4 d) La puntuacioacuten del ejercicio se detalla al final de su enunciado e) Se permite la utilizacioacuten del material de dibujo pertinente para la realizacioacuten de la prueba

OPCIOacuteN A Realice el disentildeo anterior y posterior de una camiseta para publicitar unas jornadas de teatro en la escuela debiendo contener el texto ldquoTeatro en la Escuela Andaluciacutea 2013rdquo

Se evaluaraacute

- La creatividad y atractivo de la solucioacuten graacutefica con un maacuteximo de 3 puntos 1 Originalidad 15 puntos 2 Atractivo graacutefico y esteacutetico 15 puntos

- La adecuacioacuten a la funcioacuten propuesta con un maacuteximo de 2 puntos 1 Solucioacuten forma-funcioacuten 1 punto 2 Adaptacioacuten al enunciado del ejercicio 1 punto

- La calidad teacutecnica del proceso de disentildeo con un maacuteximo de 5 puntos 1 Bocetos 15 puntos 2 Presentacioacuten del ejercicio 1 punto 3 Calidad graacutefica y dominio teacutecnico 15 puntos 4 Explicacioacuten del proceso metodoloacutegico (Memoria) 1 punto



DISENtildeO



OPCIOacuteN B Con motivo de la conmemoracioacuten de los ldquoMil antildeos del Reino de Granadardquo y tomando como documentacioacuten las fotos dadas referentes al arte Nazariacute disentildee la unidad modular de una celosiacutea decorativa partiendo de un cuadrado El moacutedulo final se utilizaraacute como separador en un stand dedicado a este evento cultural A partir de varias propuestas a modo de bocetos realice a escala 110 el disentildeo final del moacutedulo seleccionado cuyas medidas seraacuten de 1 metro por 1 metro Dibuje tambieacuten sin usar la escala y a mano alzada una perspectiva del conjunto de la celosiacutea integrada en el stand

Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA

Instrucciones a) Duracioacuten 1 hora y 30 minutos b) La presente prueba consta de dos opciones (A y B) de las cuales deberaacute desarrollar solamente una c) En todos los casos se consideraraacuten elementos de ponderacioacuten de la nota final la claridad de la redaccioacuten y la correccioacuten gramatical y ortograacutefica La calificacioacuten maacutexima va expresada bajo cada pregunta

OPCIOacuteN A 1 Exprese de modo conciso el significado geograacutefico de los siguientes conceptos

-Cuenca hidrograacutefica -Parcela de cultivo -Anticicloacuten -Falla geoloacutegica -Eacutexodo rural -Tasa de fecundidad

(Valoracioacuten hasta 3 puntos maacuteximo 05 puntos por teacutermino)

2 El mapa muestra los dominios litoloacutegicos de Espantildea Tras su observacioacuten responda a las siguientes cuestiones

a) Diga los nombres de las unidades de relieve numeradas ordenadamente y sentildeale el dominio litoloacutegico maacutes extendido en ellas iquestQueacute fenoacutemeno geograacutefico reciente se ha producido en el dominio marcado con el nuacutemero 6 (Hasta 1 punto) b) Trazando una liacutenea meridiana por el centro de la Peniacutensula iquestqueacute Comunidades Autoacutenomas al Oeste de esa liacutenea tienen casi todo o una parte de su territorio asentado sobre el dominio litoloacutegico siliacuteceo (Hasta 1 punto) c)iquestQueacute relacioacuten baacutesica guarda cada uno de estos dominios litoloacutegicos en la Peniacutensula con los distintos usos agro-forestales del territorio (Hasta 2 puntos)

(Valoracioacuten hasta 4 puntos)

3 El Turismo en Espantildea El significado del turismo en la geografiacutea y sociedad espantildeolas Las principales aacutereas turiacutesticas en Espantildea y su tipologiacutea Turismo y medio ambiente en Espantildea




CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA


OPCIOacuteN B 1 Exprese de modo conciso el significado geograacutefico de los siguientes conceptos

-Continentalidad -Balanza de pagos -Marisma -Zoacutecalo -Pesca de bajura -Longitud geograacutefica

(Valoracioacuten hasta 3 puntos maacuteximo 05 puntos por teacutermino) 2 En el mapa adjunto estaacuten representadas las aacutereas industriales de Espantildea Usando como referencia dicho mapa conteste a las preguntas siguientes a) Comente razonadamente la situacioacuten de los grandes polos industriales y su aacuterea de influencia (Hasta 1 punto) b) Describa los ejes de expansioacuten industrial que pueda distinguir en el mapa y sus condicionantes geograacuteficos (Hasta 15 puntos) c) iquestA queacute provincias afecta el aacuterea de declive industrial iquestCuaacuteles son las causas que han provocado ese declive (Hasta 15 puntos)


3 Las regiones biogeograacuteficas de Espantildea Factores de la diversidad biogeograacutefica de Espantildea Caracterizacioacuten de las regiones biogeograacuteficas en Espantildea



CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones

a) Duracioacuten una hora y treinta minutos b) Se contestaraacuten las preguntas de una sola opcioacuten sin mezclar preguntas de ambas opciones c) Las tres primeras preguntas valen dos puntos cada una la cuarta y la quinta un punto cada una la sexta dos puntos (un punto cada uno de sus apartados) d) Entre corchetes se muestra la valoracioacuten de aspectos parciales de cada pregunta

OPCIOacuteN A 1- Indique en queacute orgaacutenulo o estructura celular de una ceacutelula eucarioacutetica se localizan las siguientes funciones

o procesos a) transformacioacuten de energiacutea luminosa en energiacutea quiacutemica b) siacutentesis de proteiacutenas c) movimiento celular d) ciclo de Calvin e) siacutentesis de ARN transferente f) cadena respiratoria g) glicosilacioacuten de proteiacutenas h) siacutentesis de almidoacuten i) difusioacuten facilitada j) siacutentesis de liacutepidos [2]

2- Explique en queacute consisten los siguientes procesos mutacioacuten [03] recombinacioacuten [03] y segregacioacuten cromosoacutemica [02] Describa la importancia bioloacutegica de cada uno de ellos en la evolucioacuten [12]

3- Copie la siguiente tabla y rellene las casillas indicando las caracteriacutesticas de cada grupo de microorganismos [16] Cite dos diferencias que distingan a los virus del resto de microorganismos [04]

Algas Bacterias Hongos Protozoos Tipo de organizacioacuten celular Nuacutemero de ceacutelulas Tipo de nutricioacuten Existencia de fotosiacutentesis Tipo de divisioacuten celular

4- Al aumentar la cantidad de sustrato en una reaccioacuten enzimaacutetica sin variar la concentracioacuten de enzima se

observa como la velocidad de la reaccioacuten va aumentando Sin embargo llega un momento en que el aumento de la cantidad de sustrato no tiene efecto sobre la velocidad de la reaccioacuten que es maacutexima y constante Explique este hecho [05] iquestQueacute le ocurriraacute con el tiempo a la velocidad de reaccioacuten si se deja de suministrar maacutes sustrato [05] Razone las respuestas

5- iquestPor queacute cuando se emplea levadura natural para la fabricacioacuten del pan es necesario dejar reposar la masa durante un cierto tiempo Razone la respuesta [1]

6- En relacioacuten con la imagen adjunta que representa una reaccioacuten bioloacutegica conteste las siguientes

cuestiones a)- iquestQueacute tipo de biomoleacuteculas estaacuten representadas en la primera parte de la reaccioacuten [01] iquestCuaacuteles son las

caracteriacutesticas estructurales de esas biomoleacuteculas [04] iquestQueacute nombre recibe el enlace que se produce [01] Cite dos caracteriacutesticas de este enlace [04]

b)- iquestQueacute nombre recibe la moleacutecula resultante [01] iquestQueacute nombre reciben las moleacuteculas bioloacutegicas formadas por gran cantidad de monoacutemeros unidos por enlaces de este tipo [01] Enumere cinco de sus funciones [05] iquestQueacute representan R1 y R2 [01] Sentildeale la procedencia de los aacutetomos de H y de O de la moleacutecula de H2O que se libera en la reaccioacuten [02]


CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones


OPCIOacuteN B 1- Diferencie entre aacutecido graso saturado e insaturado [03] Explique la reaccioacuten de saponificacioacuten [04]

Describa la estructura molecular de un fosfoliacutepido [05] nombrando el tipo de enlace que se establece entre sus componentes [02] Indique la principal funcioacuten de los fosfoliacutepidos [02] Explique la propiedad que permite a los fosfoliacutepidos formar bicapas en medios acuosos [04]

2- Describa la estructura de los ribosomas eucarioacuteticos [06] Indique su composicioacuten quiacutemica [02] el

lugar en el que se forman [02] su funcioacuten [02] y su localizacioacuten celular [04] Nombre dos orgaacutenulos celulares que contengan ribosomas en su interior [04]

3- Diferencie entre los elementos de cada pareja de conceptos antiacutegeno y anticuerpo linfocito B y

linfocito T respuesta humoral y respuesta celular vacunacioacuten y sueroterapia [2] 4- La tubulina resulta clave en procesos canceriacutegenos Explique razonadamente este hecho [1] 5- El gen de la hemofilia (Xh) es recesivo respecto al gen normal (XH

) Indique el genotipo y el fenotipo de la posible descendencia entre una mujer portadora y un hombre no hemofiacutelico [08] iquestQueacute proporcioacuten de los hijos varones seraacuten hemofiacutelicos [02] Razone las respuestas representando los esquemas de los posibles cruces

6- En relacioacuten con la imagen adjunta conteste las siguientes cuestiones a)- Nombre los procesos sentildealados con las letras A B y

C [03] iquestQueacute diferencias hay entre los procesos B y C [05] iquestCoacutemo se llaman los orgaacutenulos sentildealados con los nuacutemeros 1 y 2 [02]

b)- iquestQueacute orgaacutenulo es el sentildealado con el nuacutemero 3 [01]

iquestCuaacutel es su estructura [05] Cite dos funciones de este orgaacutenulo [04]



CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES


b) El alumno elegiraacute una de las dos opciones propuestas (A o B)

c) La puntuacioacuten estaacute indicada en cada uno de los apartados


OPCIOacuteN A TEMA (puntuacioacuten maacutexima 3 puntos)

La atmoacutesfera Composicioacuten y estructura

PREGUNTAS (puntuacioacuten maacutexima 4 puntos 08 puntos por cuestioacuten)

1 iquestEn queacute consiste el fenoacutemeno conocido como isla de calor urbana 2 Concepto de desarrollo sostenible 3 iquestQueacute le puede ocurrir al tamantildeo de una poblacioacuten si disminuye su tasa de natalidad 4 iquestQueacute es el smog Explique sus consecuencias 5 Cite tres caracteriacutesticas de la agricultura ecoloacutegica

PREGUNTA DE APLICACIOacuteN (puntuacioacuten maacutexima 3 puntos 1 punto por cuestioacuten)

En la figura adjunta se representa esquemaacuteticamente el ciclo del agua asiacute como los voluacutemenes anuales de agua (expresados en miles de km3antildeo) que se intercambian anualmente A partir de su observacioacuten responda razonadamente a las siguientes cuestiones

a) iquestExiste equilibrio en el balance anual iquestQueacute procesos no estaacuten cuantificados en la figura iquestCon ellos se completariacutea el ciclo del agua De acuerdo con ese balance completado iquestse produce un incremento progresivo del nivel del mar debido a los aportes de escorrentiacutea continental b) iquestExiste relacioacuten entre el volumen de agua en los oceacuteanos y el volumen retenido en forma de hielo en los glaciares c) iquestCuaacuteles son las consecuencias de las variaciones del nivel del mar sobre la poblacioacuten humana



CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES





OPCIOacuteN B TEMA (puntuacioacuten maacutexima 3 puntos)

Meteorizacioacuten Tipos de meteorizacioacuten PREGUNTAS (puntuacioacuten maacutexima 4 puntos 08 puntos por cuestioacuten)

1 iquestQueacute pruebas nos permiten afirmar que el nuacutecleo externo de la Tierra estaacute fundido iquestPor queacute

2 Indique los tipos de medidas correctoras frente a los riesgos naturales Mencione ejemplos de cada uno de ellos

3 Indique queacute es la llanura de inundacioacuten de un riacuteo y queacute caracteriacutesticas presenta 4 Enumere cuatro contaminantes de los suelos 5 Explique brevemente las diferencias entre los modelos de ldquodesarrollo humano

incontroladordquo y de ldquodesarrollo sosteniblerdquo PREGUNTA DE APLICACIOacuteN (puntuacioacuten maacutexima 3 puntos 1 punto por cuestioacuten) La figura siguiente ilustra diversos procesos geoloacutegicos relacionados con los movimientos de las placas litosfeacutericas

Cordilleras

Corteza continental Corteza oceaacutenicaManto litosfeacuterico debajode los continentes

Manto litosfeacuterico debajode la corteza oceaacutenica

Astenosfera Astenosfera

Oceacuteano

a) Describa los tipos de liacutemites de placas que se observan en la figura iquestQueacute procesos intraplaca se ilustran en ella

b) Justifique el nuacutemero de placas litosfeacutericas que se observan en la figura anterior c) Explique la formacioacuten de las montantildeas que se observan en la parte derecha de la

ilustracioacuten iquestPor queacute debajo de las montantildeas es maacutes gruesa la corteza continental



ECONOMIacuteA DE LA EMPRESA

Instrucciones a) Duracioacuten 1 hora y 30 minutos b) El alumno elegiraacute una de las dos opciones siguientes c) La estructura del examen con la correspondiente valoracioacuten de cada parte es la siguiente

- 2 cuestiones teoacutericas con un total de 3 puntos Cada una tendraacute una puntuacioacuten maacutexima de 15 puntos

- 2 problemas con un valor total de 4 puntos Cada uno tendraacute una puntuacioacuten maacutexima de 2 puntos - 10 preguntas tipo test de tres respuestas alternativas y solo una correcta con un valor total de 3

puntos Cada respuesta correcta se calificaraacute con 0rsquo3 cada incorrecta restaraacute 0rsquo1 y el hecho de no contestar no puntuaraacute

OPCIOacuteN ldquoArdquo CUESTIONES TEOacuteRICAS

1 Clases de empresas seguacuten su tamantildeo Comente los criterios empleados para su clasificacioacuten

2 El balance de situacioacuten concepto y estructura

PROBLEMAS

1 La empresa UNSA SL desea ampliar su capacidad productiva para ello se le plantean dos opciones de inversioacuten En la primera el desembolso inicial asciende a 18000 euro siendo los flujos generados en los tres antildeos de duracioacuten 10000 euro en el primer antildeo 8000 euro en el segundo antildeo y 4000 euro en el tercer antildeo En la segunda

Se pide

opcioacuten el desembolso inicial asciende a 16000 euro siendo en este caso los flujos de caja generados en los tres antildeos de su duracioacuten 10000 euro en el primer antildeo 2000 euro en el segundo antildeo y 8000 euro en el tercer antildeo

a) Anaacutelisis y comentario de ambas inversiones seguacuten el criterio del VAN y del plazo de recuperacioacuten teniendo en cuenta una tasa de descuento del 9 b) A la vista de los resultados iquestqueacute inversioacuten seraacute preferible y por queacute 2 Dada la siguiente informacioacuten patrimonial y financiera de la empresa X

Activo no corriente 125000 BALANCE

Activo Corriente 75000 Capital 84000 Reservas 28000 Pasivo no corriente 58000 Pasivo corriente 30000

Ingresos 158000 CUENTA PEacuteRDIDAS Y GANANCIAS

Compras gastos 88000 Intereses 3500 Impuesto sobre beneficio 19950

Calcule

a) Rentabilidad econoacutemica de la empresa b) Rentabilidad financiera de la empresa




OPCIOacuteN ldquoArdquo PREGUNTAS TIPO TEST Aseguacuterese que el test se corresponde con el de la opcioacuten elegida No conteste en esta hoja Responda en el mismo pliego donde ha contestado las otras preguntas y resuelto los problemas Indique el nuacutemero de pregunta del test (1 2 310) y la letra de la respuesta que considere correcta (a b o c) 1 El valor nominal de una accioacuten

a) Debe ser siempre superior a 10 euros b) Se obtiene como cociente entre el neto

patrimonial y el nuacutemero de acciones de la empresa

c) Es el valor que tiene cada accioacuten y que aparece en el tiacutetulo o anotacioacuten en cuenta

2 En las Sociedades anoacutenimas

a) La responsabilidad de los socios es limitada al capital aportado

b) La responsabilidad de los socios no se limita al capital aportado

c) Los socios deben ser personas fiacutesicas 3 Maslow desarrolloacute una teoriacutea sobre

a) La organizacioacuten b) La motivacioacuten c) Los salarios

4 iquestCuaacutel de las siguientes se aproxima maacutes al concepto de Organizacioacuten Cientiacutefica del Trabajo

a) Un meacutetodo de trabajo que descompone y racionaliza las tareas aumentando el rendimiento del trabajador

b) Un meacutetodo que estudia las caracteriacutesticas y circunstancias personales de cada trabajador

c) Una forma de organizacioacuten de la empresa basada en la corresponsabilidad de las decisiones entre Jefe y Empleado y en el trabajo en equipo

5 Se denomina autofinanciacioacuten de mantenimiento a

a) Las amortizaciones b) Las reservas c) El capital

6 La funcioacuten de planificacioacuten a) Estaacute asociada a la fijacioacuten de una serie

de objetivos b) Estaacute asociada exclusivamente con el

disentildeo de una estructura organizativa c) Estaacute asociada con la verificacioacuten de

las tareas previstas 7 El aacuterea de financiacioacuten de una empresa se encarga de

a) Captar los fondos necesarios para el funcionamiento de la misma

b) Producir y distribuir el producto en el mercado

c) La produccioacuten en la empresa y el aprovisionamiento de materias primas

8 En el ciclo de vida de un producto la

fase inicial se caracteriza por a) Elevadas inversiones en publicidad y

promocioacuten de los productos b) Ser la fase que mayores beneficios

proporciona c) La estabilizacioacuten de las ventas de las

empresas 9 Un fondo de maniobra negativo en una empresa puede significarhellip

a) Que la empresa no tiene capitales ajenos

b) Que la empresa puede tener problemas de liquidez a corto plazo

c) Que la empresa tiene peacuterdidas 10 La venta desde el fabricante al consumidor a traveacutes de internet representa un canal de distribucioacuten

a) Corto b) Directo c) Indirecto





b) El alumno elegiraacute una de las dos opciones siguientes c) La estructura del examen con la correspondiente valoracioacuten de cada parte es la siguiente




OPCIOacuteN ldquoBrdquo CUESTIONES TEOacuteRICAS

1 En queacute consiste la poliacutetica de comunicacioacuten comercial y sus principales instrumentos

2 Explique las fuentes de reclutamiento

PROBLEMAS 1 Se conoce la siguiente informacioacuten de la empresa ldquoCRISISrdquo a 31 de Diciembre

Clientes 3000 Reservas voluntarias 6000 Caja euro 18000 Deudores 11000 Maquinaria 35000 Acreedores por prestaciones de servicios 10000 Deudas lp con entidades creacutedito 20000 Proveedores de inmovilizado a largo plazo 11000 Capital Social 35000 Elementos de Transporte 42000 Materias primas 3000 Deudas a cp 10000

Proveedores inmovilizado cp 15000 Amortizacioacuten Acumulada del Inmovilizado Material A determinar

Se pide

a) Ordenar el balance de situacioacuten calculando la cifra de la Amortizacioacuten Acumulada del Inmovilizado Material

b) Calcule y comente el fondo de maniobra Calcule y comente el ratio de calidad de la deuda definido como Exigible a corto plazo dividido entre Exigible Total

2 Para un volumen de produccioacuten de 5000 unidades del producto A la Sociedad Anoacutenima ldquoXrdquo soporta unos costes variables de 150000 euro y unos costes fijos de 200000 euro Los ingresos por ventas para el mencionado volumen de produccioacuten son de 1500000 euro

a Determinar el Umbral de rentabilidad de la empresa interpretando el resultado b Calcular el beneficio para las unidades producidas




OPCIOacuteN ldquoBrdquo PREGUNTAS TIPO TEST Aseguacuterese que el test se corresponde con el de la opcioacuten elegida No conteste en esta hoja Responda en el mismo pliego donde ha contestado las otras preguntas y resuelto los problemas Indique el nuacutemero de pregunta del test (1 2 310) y la letra de la respuesta que considere correcta (a b o c) 1 La eacutetica en los negocios es un concepto

a) Objetivo b) Es la justicia quien la dictamina c) Subjetivo

2 En el Registro Mercantil

a) Obligatoriamente deben inscribirse todas las personas fiacutesicas y juriacutedicas

b) Se pueden encontrar los datos maacutes relevantes de todas las empresas inscritas en el mismo

c) Se inscriben las empresas puacuteblicas nunca las privadas

3- El aumento de los costes debido al

aumento de la produccioacuten en una unidad se denomina a) Coste marginal b) Coste variable medio c) Coste total medio

4 El contrato indefinido

a) Tiene prevista fecha de finalizacioacuten b) Puede celebrarse a tiempo parcial c) Debe firmarse al menos con dos

tercios de la plantilla

5 En el modelo organizativo lineal o jeraacuterquico

a) Se impone el principio de unidad de mando

b) Existen especialistas dedicados a tareas concretas

c) Los oacuterganos de asesoramiento tienen una gran importancia

6 El umbral de rentabilidad o punto muerto a) Es el miacutenimo precio de venta rentable

para la empresa b) Es la miacutenima produccioacuten que le interesa

a la empresa para no incurrir en peacuterdidas c) Es el miacutenimo tamantildeo de empresa para

obtener beneficios 7 El resultado de explotacioacuten de una empresa se obtiene como

a) Diferencia entre las ventas y las compras

b) Diferencia entre ingresos y gastos de la actividad principal de la empresa

c) Diferencia entre todos los ingresos y gastos generados en la empresa

8 La Teoriacutea X de McGregor establece que hay personas que

a) Tienen ambicioacuten imaginacioacuten y creatividad

b) Prefieren que les manden c) Quieren cambios y responsabilidades

9 Cuando el Activo Corriente es mayor que el Pasivo Corriente se dice que

a) El Fondo de Maniobra es negativo b) No es necesaria la financiacioacuten c) El Fondo de Maniobra es positivo

10 Forman parte de la autofinanciacioacuten de enriquecimiento de la empresa

a) Las amortizaciones b) El capital social de la empresa y los

dividendos c) Las reservas


CURSO 2012-2013

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

GRIEGO II


b) Se podraacute hacer uso del diccionario y su apeacutendice gramatical

c) El alumno elegiraacute y desarrollaraacute en su totalidad una de las dos opciones propuestas no pudiendo en ninguacuten caso combinar ambas

d) La puntuacioacuten maacutexima que se otorgaraacute a cada apartado figura entre pareacutentesis

OPCIOacuteN A

TRADUCCIOacuteN DE JENOFONTE Anaacutebasis (5 puntos) Los griegos se recuperan tras el paso de los montes de los Carducos

καὶ οἱ Ἕλληνες ἐνταῦθα ἀνέπνευσαν1 ἄσμενοι ἰδόντες πεδίον ἀπεῖχε2 δὲ

τῶν ὀρέων ὁ ποταμὸς ἓξ ἢ ἑπτὰ στάδια τῶν Καρδούχων3 τότε μὲν οὖν

ηὐλίσθησαν4 μάλα ἡδέως

1 de ἀναπνεύω 2 de ἀπέχω 3 Καρδοῦχοι (-ων) los Carducos 4 de αὐλίζω

CUESTIONES 1 Anaacutelisis morfoloacutegico de las palabras subrayadas y sintaacutectico desde ἀνέπνευσαν hasta πεδίον (1 punto) 2 Citar dos teacuterminos castellanos derivados de αἷμα ldquosangrerdquo y de κεφαλή ldquocabezardquo (1 punto) 3 Responder a la pregunta siguiente La historiografiacutea (3 puntos)

OPCIOacuteN B

TRADUCCIOacuteN DE UN TEXTO DE LA ANTOLOGIacuteA (5 puntos) A Prometeo un aacuteguila le devora el hiacutegado pero todas las noches le vuelve a crecer

ἐν δὴ τούτῳ προσηλωθεὶς Προμηθεὺς1 πολλῶν ἐτῶν ἀριθμὸν ἐδέδετο καθ᾽

ἑκάστην δὲ ἡμέραν ἀετὸς ἐφιπτάμενος2 αὐτῷ τοὺς λοβοὺς ἐνέμετο τοῦ

ἥπατος3 αὐξανομένου διὰ νυκτός

1 Προμηθεύς (-εως) Prometeo 2 participio de ἐφίπταμαι ldquoacercarse volandordquo 3 de ἧπαρ

CUESTIONES 1 Anaacutelisis morfoloacutegico de las palabras subrayadas y sintaacutectico desde desde ἐν hasta ἐδέδετο (1 punto) 2 Citar dos teacuterminos castellanos derivados de ἄνθρωπος ldquohombrerdquo ldquoser humanordquo y de ἄριστος ldquomejorrdquo (1 punto) 3 Responder a la pregunta siguiente La eacutepica (3 puntos)

a1

6AExamenvalleAndaluciacutea

6BExamenmeacutendezAndaluciacutea

a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A

Ejercicio 1 (25 puntos)





b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6

2 Andaluciacutea 12-13 Opcion Apdf

2 Andaluciacutea 12-13 Opcion B


b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7

Andaluciacutea opcioacuten A 1pdf

Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7

OPCIOacuteN ldquoArdquo


OPCIOacuteN ldquoBrdquo


a) El Fondo de Maniobra es negativo

b) No es necesaria la financiacioacuten

c) El Fondo de Maniobra es positivo

c8






OPCIOacuteN B

Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba porque el diacutea que se presentoacute en casa de improviso no estaban prevenidos Llegoacute dando patadas a la puerta y gritando Mi madre no tuvo maacutes remedio que dejarle pasar Recuerdo que la casa estaba casi sin muebles porque se los estaba llevando gente desconocida por razones que no me atreviacute a preguntar pero que yo atribuiacutea a su pobreza y no a la nuestra

Entroacute como una exhalacioacuten llamaacutendome y no dejoacute de vociferar hasta que me encontroacute en la cocina fingiendo leer Alicia en el Paiacutes de las Maravillas Me preguntoacute coacutemo estaba me arrancoacute el libro de las manos me lo devolvioacute inmediatamente y me pidioacute sin esperar mi respuesta que le dejara hablar un momento con mi madre

Durante muchos antildeos me ha atormentado el remordimiento por haber invocado a los leprosos para que se comieran a ese energuacutemeno que estaba haciendo dantildeo a mi madre porque cuando acudiacute aterrorizado al oiacuter sus gritos vi coacutemo mi padre desangelado e impotente se abalanzaba sobre el hermano Salvador que estaba a horcajadas sobre ella que se protegiacutea el rostro con las manos para evitar el aliento de aquel puerco que hocicaba en su escote Mi padre habiacutea salido del armario

ALBERTO MEacuteNDEZ Los girasoles ciegos Cuestiones 1 Sentildeale y explique la organizacioacuten de las ideas contenidas en el texto (Puntuacioacuten maacutexima

15 puntos) 2 2 a Indique el tema del texto (Puntuacioacuten maacutexima 05 puntos) 2 b Resuma el texto (Puntuacioacuten maacutexima 1 punto) 3 Realice un comentario criacutetico del contenido del texto (Puntuacioacuten maacutexima 3 puntos) 4 Explique las relaciones sintaacutecticas que se establecen entre las oraciones del fragmento

siguiente Ahora lamento no haber dicho a mis padres que el hermano Salvador me vigilaba porque el diacutea que se presentoacute en casa de improviso no estaban prevenidos (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)

5 Exponga las caracteriacutesticas de las principales tendencias de la narrativa espantildeola desde los antildeos 70 a nuestros diacuteas Cite las obras y autores maacutes representativos (Puntuacioacuten maacutexima 2 puntos)



CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN A


DOCUMENTO 1







CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN B


DOCUMENTO 1



DOCUMENTO 2











3)



Opcioacuten A




Opcioacuten B






LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)






























CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN A


DOCUMENTO 1







CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN B


DOCUMENTO 1



DOCUMENTO 2











3)



Opcioacuten A




Opcioacuten B






LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)






























CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

HISTORIA DE

ESPANtildeA





Duracioacuten

b)

c)

OPCIOacuteN B


DOCUMENTO 1



DOCUMENTO 2











3)



Opcioacuten A




Opcioacuten B






LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)






























CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









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BIOLOGIacuteA

Instrucciones















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BIOLOGIacuteA

Instrucciones















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CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














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CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8









3)



Opcioacuten A




Opcioacuten B






LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)






























CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)






























CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

LENGUA

EXTRANJERA

(INGLEacuteS)








farmers 6




















STRICTLY ON IT




LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN A















LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



LENGUA EXTRANJERA

FRANCEacuteS



OPCIOacuteN B









HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



HISTORIA DEL ARTE








4 Francisco de Goya



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion A


x cos(x) + b sen(x)



f(x) = |x(xminus 2)| y g(x) = x+ 4














CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

MATEMATICAS II






Opcion B








(

1 11 minus1

)









PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




PLAacuteSTICA




OPCIOacuteN A





PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




PLAacuteSTICA



OPCIOacuteN B






CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA










3middot10-3 M



c) 5middot1015




CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

QUIacuteMICA















CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN A














TsdotmA



E

RRin

A

V


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8


CURSO 2012-2013

ELECTROTECNIA



OPCIOacuteN B















OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN A

TEXTO










OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN B

TEXTO









OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN A














OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN B











OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN A



A B C D







OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8






OPCIOacuteN B



A B C D





CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II











CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8



CURSO 2012-2013

TECNOLOGIacuteA

INDUSTRIAL II








Opcioacuten B



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8


CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN A

EJERCICIO 1


11y

12

minus=

minus= B

baA


252

minusminus




80 934

)( 23

lele+minus= tttt

tB



CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8


CURSO 2012-2013








OPCIOacuteN B








DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















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BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




DANZA









DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






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CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









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BIOLOGIacuteA

Instrucciones















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BIOLOGIacuteA

Instrucciones















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CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




DANZA








DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA












CURSO 2012-2013

GEOGRAFIacuteA









CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

BIOLOGIacuteA

Instrucciones















CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














CURSO 2012-2013

CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




DANZA









DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










CURSO 2012-2013

LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




Se evaluaraacute






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TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES














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CIENCIAS DE LA

TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































CURSO 2012-2013


GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

a3

a4

OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

b9

c1

c1_opcion_a

c1_opcion_b

c2

c3

c4

OPCIOacuteN A

c5

c6

c7








c8




DANZA
















OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










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LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





OPCIOacuteN B








OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




Se evaluaraacute






DISENtildeO




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TIERRA Y

MEDIOAMBIENTALES











Cordilleras




Oceacuteano














PROBLEMAS


Se pide







Calcule


















































Se pide







































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GRIEGO II





OPCIOacuteN A







OPCIOacuteN B







a1



a2

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OPTION A

OPTION B

a5


QUESTIONS

a6

OPCIOacuteN A

OPCIOacuteN B

a7

a8

a9

b1

OPCIOacuteN A






b2

b3

b3_Opcioacuten A

b3_Opcioacuten B

b4

b5

b6




b6_Opcion A

b6_Opcion B


b7


Andalucia opc B1


b8

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c1

c1_opcion_a

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c2

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OPCIOacuteN A

c5

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OPCIOacuteN B




FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










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LATIacuteN II





OPCIOacuteN A





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OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


1ordf AUDICIOacuteN




2ordf AUDICIOacuteN











DISENtildeO




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DISENtildeO




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Se pide







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GRIEGO II





OPCIOacuteN A







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OPTION A

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QUESTIONS

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OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A






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b3_Opcioacuten A

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Andalucia opc B1


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OPCIOacuteN A

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c7








c8



FIacuteSICA




OPCIOacuteN A







6 C

c = 3middot108 m s-1 m (11H) = 1007825 u m (15

7 N ) = 15000108 u m(12




FIacuteSICA




OPCIOacuteN B










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OPCIOacuteN A





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OPCIOacuteN A


1ordf AUDICIOacuteN














OPCIOacuteN B


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TIERRA Y

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Cordilleras




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Se pide







Calcule


















































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GRIEGO II





OPCIOacuteN A







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OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A






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Andalucia opc B1


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1ordf AUDICIOacuteN














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Cordilleras




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Se pide







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GRIEGO II





OPCIOacuteN A







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QUESTIONS

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OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A






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Andalucia opc B1


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OPCIOacuteN A





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OPCIOacuteN A


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DISENtildeO




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Cordilleras




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Se pide







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a6

OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A

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1ordf AUDICIOacuteN














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TIERRA Y

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GRIEGO II





OPCIOacuteN A







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OPTION A

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QUESTIONS

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OPCIOacuteN A

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TIERRA Y

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Calcule


















































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QUESTIONS

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OPCIOacuteN A

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TIERRA Y

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QUESTIONS

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OPCIOacuteN A

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TIERRA Y

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OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A

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OPCIOacuteN A

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Examenes Selectividad Junio 2013

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