Exposicion ambiente de aprendizaje (1) original

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ASPECTOS AMBIENTE DE APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC PROYECTO TIT@ MI CALI BELLA http://3.bp.blogspot.com/-lwHBWZHSesI/UQvkbCKoKTI/AAAAAAAAACc/I7oMf4OBDQw/s1600/ cali.jpg

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ASPECTOS AMBIENTE DE APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC

PROYECTO TIT@

MI CALI BELLA

http://3.bp.blogspot.com/-lwHBWZHSesI/UQvkbCKoKTI/AAAAAAAAACc/I7oMf4OBDQw/s1600/cali.jpg

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NOMBRE : MI CALI BELLATEMA: SENTIDO DE PERTENENCIA

https://pbs.twimg.com/media/BtbELCbIUAAsxCu.jpg

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MI CALI BELLAProceso:¿Cómo se escogió el

nombre y el tema?

CONCERTACIÓN

DISCUSION( Lluvia de ideas)

IMPORTANCIA: Fortalece el sentido de pertenencia hacia la

ciudad

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¿Qué valor le han encontrado al trabajar con AAMTIC?Uno de los valores es la tolerancia, al aceptar las ideas del otro; tambien es importante el valor de la colaboracion, ya que cada uno aporta desde su propia experiencia y aptitud.¿Qué dificultades encontraron para trabajar un AAMTIC?Nos parece que no hay mayores dificultades lo màs importante es trabajar en equipo¿Cómo le “venderías” a un colega el trabajo con AAMTIC?Los motivaria sobre la importancia de planificar y trabajar e equipo, lo venderia como una opcion valida de desarrollar las competencias del siglo XXI

MI CALI BELLA

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MI CALI BELLA

Fortalecer la competencia de la creatividad mediada por las TICS, donde dará como resultado un mejoramiento en el sentido de pertenencia hacia nuestra ciudad.

Generar sentido de pertenencia por su ciudad y disposición positiva al cambio.

- Participar en la construcción de un nuevo modelo de ciudad.• Valorar la importancia de los sitios turísticos,

culturales e históricos, de nuestra ciudad.

OBJETIVOS E INTECIONES

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CONTEXTO Y CARACTERIZACIÓN

Contextualización del Aprendizaje•Fortalecer nuestro sentido de pertenencia •Adquirir un Aprendizaje Significativo que lo. convierta en una mejor ciudadano y ser humano.

Concepciones Previas •Salidas pedagógicas a sitios interés y turísticos desde el punto de vista histórico, geográfico, económico y cultural

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PROPÓSITOSReconocerse como miembro de una comunidad producto de un proceso histórico-social - económico de construcción de identidad.- fortalecer el sentido de pertenencia ciudadanaQueremos enseñar la importancia de nuestra herencia histórica, cultural y cómo ésta ha contribuido a la construcción de nuestra identidad ciudadana

¿Cómo se involucra lo cognitivo, lo socio-afectivo y lo físico-creativo?Se involucra de una manera interdisciplinaria, los conocimientos previos que ha adquirido desde la infancia, y que al final del proyecto debe de haber fortalecido un sentimiento de amor hacia la ciudad y se debe de desarrollar mediante un mural despertando su aptitud de creatividad

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CONSISTENCIAEnfoque conceptual: Aprendizaje Significativo

CREATIVIDAD

DESAFIO-PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

Exploración de conocimientos previos Aprendizajes puntuales

Evaluación de los aprendizajes

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CAMINO HACIA MI CALI BELLA

Estategia •Ambientación del Aula de Clase•Música alusiva a la ciudad

Técnica• colaborativa• participativa

Recursos •Tabletas – sonido – dvd - •Material Reciclable - usb

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ACTIVIDADES¿Qué actividades se realizaran en el AAMTIC?

http://materialprimaria.org/wp-content/uploads/2015/01/ACTIVIDADES-EDUCATIVAS.jpg

Dia de la Caleñidad ambientación Ambientacion

musicalSalida pedagógica

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Al compartir, enfócate en: Responder las preguntas de la imagen y en:

¿Qué valor agregado tiene el análisis diferenciado para NEE en un AAMTIC?

¿En qué NEE centraste el análisis diferenciado?

¿Qué elementos contiene tu AAMTIC que permiten la inclusión?

¿A través de cuáles actividades se puede ver la existencia de estrategias para

desarrollo de las Competencias Siglo XXI en los estudiantes con NEE?

ANÁLISIS DIFERENCIADO PARA NEE

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El ambiente de aprendizaje mediado por TIC cuenta con actividades e

instrumentos de evaluación diseñados.

Al compartir, enfócate en : ¿Cuáles son las actividades e instrumentos de evaluación diseñados que

permiten dar cuenta del desarrollo esperado de las Competencias Siglo

XXI en los estudiantes?

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

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SOSTENIBILIDADLos elementos que presenta el AAMTIC dan

cuenta de su posibilidad de sostenibilidad

en el tiempo, y de su capacidad de

retroalimentación para mejoras continuas.

Al compartir, enfócate en : ¿Cuáles son los elementos que consideras posibilitan la sostenibilidad

del AAMTIC en el tiempo?

¿Cómo se evidencia la capacidad de retroalimentación, para mejoras

continuas, en el AAMTIC?

http://www.cali.gov.co/info/principal/media/img107233.jpg

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INNOVACIÓNLa experiencia presenta

innovación en la práctica del

docente, con el uso de las TIC

como mediadoras del proceso de

enseñanza - aprendizaje -

evaluación.

Al compartir, enfócate en : ¿Cómo se evidencia en su AAMTIC la innovación?

http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/marthapachon/ESTRUCTURA%20Y%20CULTURA%20ORGANIZACIONAL/496e6e6f76616369c3b36e33.png

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BLOG DEL AAMTIC

Muestra un blog que represente y contenga todos los elementos del AAMTIC.

Presenten a cada integrante del curso una copia del Planificador terminado.