UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO LARA”SUB DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

PARTICIPANTES:

YULY ZERPALESBIA MARQUEZ

CESAR RIOS GLADYS RODRIGUEZ

DesDe nuestra creación

alimentarse

Protegerse y DefenDerse

sobrevivir

HecHos Del PasaDo y De su futuro

Presente (HecHos buenos y malos)

futuro (ÉXito o fracaso)

origen en la guera(baiDaba: las cosas que Debían centrarse los gobernantes)

acción De elaborar y eJecutar un Plan cientificamente

organiZaDo y frecuentemente De gran amPlituD, Para obtener

un obJetivo DeterminaDo

como, cuanDo y en que orDen Debe Hacerse

que Debe Hacerse

DonDe se PretenDe llegar

Determina:

“ La planificación es una técnica para minimizar la incertidumbre y dar mas

consistencia al desempeño de la empresa” (Idalberto, Chiavenato)

“Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas”

(Stoner, 1996)

“La planificación es seleccionar información y hacer suposiciones respecto al futuro para

formular las actividades necesarias para realizar los objetivos organizacionales”

(George Terry)

Guía UPELProfesoresMSc. Prof. Henry Galicia FrónMSc. Lic. Nelson Castillo Muñoz

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• Crosby (1988) Define a la gerencia como el arte de hacer que las cosas ocurran.

• Krygier (1988) La define como un cuerpo de conocimientos aplicables a la dirección efectiva de una organización.

Otros autores la definen como un proceso que implica la coordinación de todos los recursos disponibles en una

organización (humanos, físicos, tecnológicos y financieros) para el logro de los objetivos.

gerencia:

Oportunidades

• PrinciPios De la Definicion Del obJeto:

Planificación que comienZa luego De Determinar la iDea De lo que se quiere lograr.

• PrinciPio De la fleXibiliDaD:

Debe ser fleXible y elástica a fin que se PueDa aDaPtar a situaciones imPrevistas

DIAGNÓSTICO:

Entorno social

de la

Organización

toDo obJetivo en tÉrminos emPresariales PueDen ser meDiDos anticiPaDamente en cuatro Dimensiones:

• cantiDaD: Es decir, cuanto es lo que lograremos al termino de la acción.

• tiemPo: Cual es el tiempo límite para lograr la cantidad deseada con la acción o actividad.

• caliDaD: Cual es el grado de perfección de la cantidad a lograr con la actividad.

• costo: Cuanto cuesta lograr la cantidad planeada en el periodo fijado con la calidad requerida.

según el tiemPo invertiDo

Planificación anual

Planificación de una unidad didáctica

Planificación clase a clase

Planificación en sábana

Planificación en T

Planificación V. heurística

Planificación en trayecto

Planificación en estratégica

Planificación en táctica

Planificación operativa

albus DumbleDore, Director eJecutivo

líDer, maestro y

filósofo

Orientan y entrenan

Lo que dicen y como lo dicen

Guían y estimulan

Lo que hacen y como lo hacen

Son maestros en su materia

No se limitan a trasmitir

información

La grandeza genera grandeza

Las personas nos miran y aprenden de

nosotros

mantiene la calma cuanDo toDos a su alreDeDor

Parecen estar PerDiÉnDola

se sobrePone a sentimientos De irritación, ansieDaD y

frustración.

el enoJo es siemPre canaliZaDo Hacia la acción aProPiaDa.

Saber reconocer que algunas situaciones pueden escapar al control

de ciertas reglas predeterminadas.

La ética de vivir correctamente no se basa en meras reglas, pero tampoco se

trata de prescindir de ellas.

La ética se traduce en las elecciones que hacemos a diario, y aquello en lo que nos convertimos es un

resultado de esas elecciones.

Si uno quiere ser un gran líder debe ser una gran persona

Convertirse en un ser humano más amplio y más profundo

Gobernar sus sentimientos y sus actos de acuerdo con sus valores fundamentales

Confiar en otras personas y demostrarles que se preocupa por ellas

Nadie es perfecto, ni siquiera el mejor de nosotros