Exposicion Portugues (Tema Educacao)

7/23/2019 Exposicion Portugues (Tema Educacao)

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EDUCAO NO BRASIL

Alunos: -MARCO ANTONIO DELAMA CASTILLO

-JAIME EDUARDO

VERASTEGUI OGNOProfessora: Danille Ottesen


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O SISTEMA EDUCACIONAL

BRASILEIRO


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EDUCAO INFANTIL

Destinada acrianas de 0 a6 anos deidade.Comprendecreche e pr-

escola;


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Ensino fundamental (1 Grau)

Abrange a faixaetria de 7 a 14

anos e comdurao de 8anos. obrigaodo Estado garantira universalidadeda educao nestenvel de ensino.


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ENSINO SUPERIOR

Comprende a graduao e a ps-graduao. Os cursos da graduaotm durao de 4 a 6 anos. Na ps-graduao, a durao varia de 2 a 4anos, para os cursos de mestrado, eentre 4 a 6 anos, para o doutorado.
http://www.ufmg.br/copi/sempre_index.shtml


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ENSINO MDIO (2 GRAU) EMDIO PROFISSIONALIZANTE

Durao varivel entre 3 e 4 anos;


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CRONOLOGIA DA EDUCAO NOBRASIL:

1808 - Com a chegada da Famlia RealPortuguesa, so fundadas a Escola de Medicinada Baha (em Salvador) e a do Rio de Janeiro(actual Faculdade Nacional de Medicina da UFRJ).

1909 - Primeira escola moderna fundadano Brasil, a Escola Nova, em So Paulo.At 1919, sero fundadas outras 18escolas do tipo, em Porto Alegre, Rio deJaneiro, Niteri, Belm do Par eFortaleza, entre outras ciudades.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Brasilhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/UFRJhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_Novahttp://pt.wikipedia.org/wiki/1919http://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Alegrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Niter%C3%83%C2%B3ihttp://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Fortalezahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Fortalezahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Bel%C3%83%C2%A9m_do_Par%C3%83%C2%A1http://pt.wikipedia.org/wiki/Niter%C3%83%C2%B3ihttp://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Alegrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Alegrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Porto_Alegrehttp://pt.wikipedia.org/wiki/1919http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_Novahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_Novahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_Novahttp://pt.wikipedia.org/wiki/UFRJhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Faculdade_Nacional_de_Medicinahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Medicina_da_Bahiahttp://pt.wikipedia.org/wiki/Brasilhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3o


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GRANDES REPRESENTANTES

1921 - Nasce Paulo Freire, em Recife(Pernambuco).

1922 - Nasce Darcy Ribeiro, em MontesClaros (Minas Gerais).

1924 - Ansio Teixeira torna-se secretriode Educao da Baha.

1925 - Reforma Joo Luiz Alves da RochaVaz

1927-28 - Ansio Teixeira viaja para osEUA, onde trava contato com as idias dopedagogo John Dewey
http://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/EUAhttp://pt.wikipedia.org/wiki/EUAhttp://pt.wikipedia.org/wiki/John_Deweyhttp://pt.wikipedia.org/wiki/John_Deweyhttp://pt.wikipedia.org/wiki/John_Deweyhttp://pt.wikipedia.org/wiki/John_Deweyhttp://pt.wikipedia.org/wiki/John_Deweyhttp://pt.wikipedia.org/wiki/EUAhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Minas_Geraishttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Montes_Claroshttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire


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1950 - Ansio Teixeira funda a"Escola Parque" em Salvador,testando mtodos de educaointegrada para crianas decomunidades de baixa renda.

1959 - Paulo Freire publica

"Educao e atualidade brasileira",sua primeira obra, escrita como tese.


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PAULO FREIRE

1962 - Paulo Freire aplica seu mtodo dealfabetizao a 300 cortadores de canaanalfabetos no interior de Pernambuco:em apenas 45 dias eles aprendem a ler eescrever. O sucesso do experimentoinspira a criao de crculos culturais peloBrasil.

1963 - Paulo Freire publica "Alfabetizaoe conscientizao". Ansio Teixeira torna-se reitor da Un B, sucedendo DarcyRibeiro


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1989 - Paulo Freire torna-se secretrio deEducao da cidade de So Paulo,

1990 - Collor de Mello cria os CIACs. 1991 - Fundado o Instituto Paulo Freire,

em So Paulo. 1996 - Aprovada atual Lei de Diretrizes e

Bases da Educao:.

1997 - Morrem Paulo Freire e DarcyRibeiro.
http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=CIAC&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Darcy_Ribeirohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freirehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituto_Paulo_Freire&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=CIAC&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edithttp://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Collor_de_Mello&action=edit


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Educao no Brasil

Actualmente, considera-se a educao um dossetores mais importantes para odesenvolvimiento de uma nao. atravs daproduo de conhecimentos que um pas cresce,

aumentando sua renda e a qualidade de vida daspessoas. Embora o Brasil tenha avanado nestecampo nas ltimas dcadas, ainda h muito para

ser feito. A escola ou a faculdade tornaram-selocais de grande importncia para a ascensosocial e muitas famlias tem investido muito nestesetor.
http://www.suapesquisa.com/paises/brasilhttp://www.suapesquisa.com/paises/brasil


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A ESCOLA E A EDUCAO NOBRASIL

Percebemos hoje que a educao no Brasilprecisa mudar radicalmente , e como oseducadores tem sentido a necessidade dever, ouvir e falar de uma escola que

realmente ensine forme os ditos cidadoscrticos . Pessoas capazes de no seremmanipuladas, ou condicionadas por umsistema de alienao , que a cada diaprende-nos e impossibilita-nos de sermos

pessoas e de pensarem livremente e desermos autnomos em nossos prpriosdesejos e vontades, pois cada um de nssomos capazes de fazermos e criarmos


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Ningum esta contente com a escola

Os pais esto preocupados e insatisfeitoscom a aprendizagem dos seus filhos.

Os professores se sentem cansados efrustrados por vrios motivos . Um deles que o professor brasileiro ganha to pouco

que s no marre de fome pela fora ecoragem e de viver e de conquistar os seussonhos.


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At os prprios alunos tambm

sentem que a escola no foi feitapara eles, invs de incentivar acriatividade e o prazer, a escolamostra ao aluno que ele realmenteno deveria estar ali, poisdesconsidera a sua liberdade, seuestado social e emocional, mostr-lo

que tudo que ele faz estarpuramente errado, mas parece que oerro a coisa mas importante naescola.


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ESTADISTICAS

So mais de 2,5 milhes deprofessores e 57 milhes deestudantes matriculados em todos os

nveis de ensino.21,6% dos professores primrios

tm estudos universitrios.


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Taxa de analfabetismo de pessoasde 15 anos ou mais de idade Brasil

1970 33,60%

1980 25,50%

1991

1992

20,10%

16,4%

2000

2002

13,60%

10,9%

Fonte: Sntese de Indicadores Sociais.


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Taxa de freqncia escolar


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ENSINO SUPERIOR

As capacidade de criar e trabalhar com oconhecimento pode garantirdesenvolvimento sustentvel. Por isso,educar as pessoas capazes de trabalharcom o conhecimento fundamental parauma nao. No somente para criarconhecimento em atividades de Pesquisa eDesenvolvimento , mas tambm para

usar, transformar e aplicar conhecimentoso necessrios profissionais qualificadose capazes de aprender continuamente.


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AS UNIVERSIDADES

As Universidades so instituies de nvel superiorque atuam em todas as grandes reas deconhecimento (cincias exatas, cincias da vida ecincias sociais e humanidades), e dedicadas ao

ensino, pesquisa e extenso. Os"estabelecimentos isolados", por outra parte, soinstituies dedicadas formao profissional emuma ou poucas reas do conhecimento. A

Constituio de 1988 d s Universidades (mas noaos estabelecimentos isolados) autonomia didtica,administrativa e financeira, cuja verdadeira naturezae alcance ainda no esto claramente definidos.


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AS UNIVERSIDADES

Esta autonomia implica, entre outras coisas, aliberdade de criar novos cursos superiores,independentemente de autorizao federal,enquanto que estabelecimentos isoladosdependem desta autorizao, que atravessaciclos de maior e menor liberalidade. Isto explicao movimento havido nos ltimos anos para acriao de um grande nmero de universidades

privadas, a partir da associao destesestabelecimentos. Esta tendncia parece estarfazendo desaparecer as diferenas que aindaexistem entre universidades e instituies no

universitrias em relao ao seu pblico

UNIVERSIDADES CLASIFICADAS POR CIDADES


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UNIVERSIDADES CLASIFICADAS POR CIDADES

1

1

1

4

1

1

5

22

431

2

2

1

16

34

10

3

1

4

6

147


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A UNIVERSIDADE DE SOPAULO

a maior instituio de ensino superior e depesquisa do Pas. a terceira da AmricaLatina e est classificada entre as primeiras

cem organizaes similares dentre as cerca deseis mil existentes no mundo.

A USP tem projeo marcante no ensinosuperior de todo o continente, forma grande

parte dos mestres e doutores do corpodocente do ensino particular brasileiro ecarrega um rico lastro de realizaes,evoluindo nas reas da educao, cincia,

tecnologia e artes.


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Campus de SoCarlos

Campus de RibeiroPreto l

Campus dePirassununga

Campus dePiracicaba

Campus deBauru

Campus de So Paulo

UNIVERSIDAD DE SO PAULO
http://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htmhttp://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htm


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Localizao dos Campi no Estadode So Paulo

1.- campus de cidade universitariaArmandoSalle Oliveracapital

2.nmuseo Republicano convena de Itu3Observatorio Astronmico e Geofisico4.Campus Luiz Queiroz Piracicaba5.Campus de Bauru

6.Facultade de Sade Pblica, Araraquara7.Campus de So Carlos8.Campus Ribeiro Preto9.Campus de Pirassununga10.Intituto Oceonogrfico. Base Canneira11.Centro de Biologa marina-So Sebastio

12.Istituto Oceanogrfico. Base Ubatuba13.Estaco experimental de ESAL_Anhembi14.Estaco experimental de ESAL_Anhuma15.Estaco experimental de ESAL_Itatinga16.Centro de Recursos Hdricos e

EcologaAplicda Itirapina17.Centro de pesquisas arqueolgicas

18.EstaesBiologa de Boraceia, Salespis
http://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htmhttp://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htmhttp://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htmhttp://www2.usp.br/portugues/conteudo.php?dir=/ausp/infogeral/mapas/campus.htm


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CIENCIAS BIOLOGICAS

&Escola-de-Enfermagem&Escola-de-Educao-Fsica-e-Esporte

&Escola-de-Enfermageme-Ribeir-o-Preto&Escola-Superior-de-Agricultura-

LuizdeQueiroz&Faculdade de Cincias Farmacuticas&Faculdade de Cincias Farmacuticas de

RibeiroPreto

&Faculdade-de-Medicina&Faculdade-de-MedicinadeRibeiroPreto
http://www.usp.br/ee/ee.htmlhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.eerp.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.usp.br/fmhttp://www.fmrp.usp.br/http://www.usp.br/fmvzhttp://www.fmrp.usp.br/http://www.fmrp.usp.br/http://www.fmrp.usp.br/http://www.fmrp.usp.br/http://www.fmrp.usp.br/http://www.fmrp.usp.br/http://www.usp.br/fmhttp://www.usp.br/fmhttp://www.usp.br/fmhttp://www.usp.br/fmhttp://www.usp.br/fmhttp://www.ffclrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcfrp.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.fcf.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.esalq.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.eerp.usp.br/http://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/eef/eefusp.htmhttp://www.usp.br/ee/ee.htmlhttp://www.usp.br/ee/ee.htmlhttp://www.usp.br/ee/ee.htmlhttp://www.usp.br/ee/ee.htmlhttp://www.usp.br/ee/ee.html


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&Faculdade-de-Medicina-Veterinria-e-Zootecnia&Faculdade-de-Odontologia&Faculdade-de-Odontologia-de-Bauru

& Faculdade-de-Odontologia-de-Ribeiro-Preto&Faculdade-de-Sade-Pblica& Faculdade-de-Zootecnia-e-Engenharia-de-Alimentos&Instituto-de-Biocincias& Instituto-de-Cincias-Biomdicas& Instituto-Oceanogrfico&Instituto de Psicologia
http://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fohttp://www.fob.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.ib.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.usp.br/iphttp://www.usp.br/iphttp://www.io.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.icb.usp.br/http://www.ib.usp.br/http://www.ib.usp.br/http://www.ib.usp.br/http://www.ib.usp.br/http://www.ib.usp.br/http://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.usp.br/fzea/fzea.htmhttp://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.fsp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.forp.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.fob.usp.br/http://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fohttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvzhttp://www.usp.br/fmvz


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CIENCIAS EXATAS

&Escola-de-Engenharia-de-So-Carlos&Instituto-Astronmico-e-Geofsico& Instituto-de-Cincias-Matemticas-e-de-

Computao&Instituto-de-Fsica&Instituto-de-Fsica-de-So-Carlos& Instituto-de-Geocincias& Instituto-de-Matemtica-e-Estatstica&Instituto-de-Qumica& Instituto-de-Qumica-de-So-Carlos&Escola Politcnica
http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.poli.usp.br/http://www.poli.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iqsc.sc.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.iq.usp.br/http://www.io.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.ime.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.igc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.ifsc.sc.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.if.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.icmsc.sc.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.iag.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/http://www.eesc.sc.usp.br/


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CIENCIAS HUMANAS

-Escolade Enfermagem-Faculdade-de-Arquitetura-e-Urbanismo-Faculdade-de-Direito-Faculdade-de-Educao-Faculdade-de-Economa, Administraoe Contabilidade

-Faculdade de Economa, Administrao eContabilidade de Ribeiro Preto

-Faculdade de Filosofia, Cincias e Letrasde Ribeiro Preto

-Faculdade de Filosofia, Letras e CinciasHumanas
http://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fauhttp://www.fe.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.usp.br/fearphttp://www.usp.br/fearphttp://www.usp.br/fearphttp://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.fflch.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.ffclrp.usp.br/http://www.usp.br/fearphttp://www.usp.br/fearphttp://www.usp.br/fearphttp://www.usp.br/fearphttp://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fea.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.fe.usp.br/http://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fdhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.usp.br/fauhttp://www.eca.usp.br/


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PROGRAMAS DE PS-GRADUAO

-USP possui programas de Ps-Graduaoem todas as reas do conhecimento.

- A Ps-Graduao compreende programas

que podem ser oferecidos por uma unidade,por vrias unidades, denominadoInterunidades, e por vrias Instituiesde ensino superior, denominadoInternstitucional.

-A Ps-Graduao est estruturada emduas modalidades: Ps-GraduaoStricto Sensu e Ps-Graduao LatoSensu.


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-Os cursos de Ps-Graduao Stricto Sensu oferecema oportunidade de desenvolvimento cientfico eaprofundamento da formao obtida no nvel degraduao. O Programa consiste de cursos de Mestradoe Doutorado, objetivando a formao de recursoshumanos altamente qualificados, com vistas ao ensino,pesquisa e ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico.-Os cursos de Ps-Graduao Lato Sensuso oferecidos aos portadores de diploma de curso

superior e possui objetivo tcnico profissional especfico,no abrangendo o campo total do saber em que se inserea especialidade. direcionado ao treinamentoprofissional ou cientfico e confere certificado deEspecialista.

A educao continuada por meio dos cursos deespecializao, mestrado e doutorado, permite formar umprofissional que atende s necessidades acadmicase profissionalizantes do mercado, sempre buscando oaperfeioamento especializado do conhecimento.


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PONTIFCIA UNIVERSIDADECATLICA DO PARAN

A Pontifcia Universidade Catlica do Paran(PUCPR) uma das maiores universidadesprivadas do estado do Paran.Sediada em Curitiba, a PUCPR tem cursosdistribudos em cinco cmpus, nas cidades de

Curitiba, So Jos dos Pinhais, Toledo, Londrina eMaring. A universidade, antes de ser Catlica ou Marista,

uma organizao humana. e, como tal, basicamente um conjunto de pessoas com

objetivos comuns. Assim, a Instituio deixa deser uma mera abstrao. Na prtica, ela umprojeto comum, uma empreitada coletiva de umgrupo de pessoas.


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CMPUS
http://www.pucpr.br/administrativo/campus/toledo.phphttp://www.pucpr.br/administrativo/campus/sao_jose.phphttp://www.pucpr.br/administrativo/campus/maringa.phphttp://www.pucpr.br/administrativo/campus/londrina.phphttp://www.pucpr.br/administrativo/campus/curitiba.php


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GRADUAO

A PUCPR conta com 54 cursos degraduao.

Todos contam con amplia estrutura de

suporte e so bem conceituados pelo MEC. Professores altamente qualificados salas

de aulas amplas e bem equipadas,laboratrios modernos, alm de escritrio,

hospitais e clnicas modelo por isso sotodas reconhecidas pelo mercado.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3ohttp://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%83%C2%A7%C3%83%C2%A3o


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POS GRADUAO

Sempre buscando responderas demandas geradas peloprocesso de formaoacadmica continuada.

A PUCPR oferece mais de

150 cursos deespecializao. Tem como objetivo principal

fazer ciencia, desenvolvernovas tecnologias e nestadinmica formaspesquisadores

So 12 de Mestrados e 7 deDoutorados


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CURSOS A DISTANCIAS

Tornou-se possvel aprimarar a suaformao sem sair de caso ou do

trabalho de acordo com a suaspossibilidades de horrio e comgaranta de qualidade de umauniversidade como PUCPR.


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CURSOS DE EXTENSO

Cursos que vizamproduzir, sistematizare divulgar

conhecimientos etcnicas em vriasreas do saber,capacitando osparticipantes parauma efetivaactualizao


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CURSOS SEQUENCIAIS

So cursos de nvel superior que notem do carcter de graduaoaprovados pelo conselho Nacional de

Educao.Eles tm curta duraco e dois

enfoques diferentes podem servoltados para uma formaoespecfica ou para complementaode dos estudos


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CURSOS TCNICOS

Destinan-se a alunos queestejan cursando nomnimo, o 3 anos deensino Mdio.

Privilegiam as reas queestn ligadas sade e industrias que representanempregos em empresas de

Paran. Ajuda o jovem a custear

os estudos do ensinoSuperior.

Exposicion Portugues (Tema Educacao)

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