Datos de identificacin Nombre de la unidad de aprendizaje: Semestre o etapa: Tercero Horas de teora: 1 Crditos: 3 Clave: _116_ Responsables del diseo: Fecha de elaboracin: 11/05/10 Perodo Escolar: EXPRESIN GRFICA CON COLOR Frecuencia: 4 horas por semana Horas de prctica: 3 Extra Aula 1 rea: F. B. Tipo: Obligatoria Modalidad: Escolarizada M.A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO Fecha de la ltima actualizacin: 09/11/10 Enero-junio/2011

Presentacin.El quehacer profesional del arquitecto requiere de un lenguaje grfico muy propio para expresar sus ideas de proyecto, permitiendo a travs del dibujo la visualizacin de las ideas donde son plasmadas las formas, el color, las luces y las sombras percibidas a travs de la vista o concebidas por la imaginacin, por lo que se requiere de una mano con habilidad que facilite la comprensin y aprobacin de un proyecto ayudando a visualizar el proyecto terminado. Esta unidad se ubica en el rea bsica profesional del mapa curricular y por lo tanto es obligatoria. Propsito.Lograr una habilidad en el lenguaje no verbal, en este nivel se deber conocer y aplicar las tcnicas de color, aplicados en ejercicios creativos del quehacer arquitectnico. Contribucin de la unidad de aprendizaje a las competencias generales de la uanl: Competencias instrumentales: Habilidad para la utilizacin de diversos lenguajes: lgico, formal, matemtico, icnico, verbal y no verbal. Habilidad para el desarrollo de diversas expresiones del pensamiento: lgico, critico, creativo y propositivo. Competencias integradoras: Habilidades para la generacin y la aplicacin de conocimientos. Competencia especfica de la carrera: Competencia en la concepcin integral del objeto arquitectnico y urbano. Competencia particular: Competencia para comunicar y representar grficamente el proyecto arquitectnico y urbano.

REVISIN No.: 5 VIGENTE A PARTIR DEL: 16 de octubre del 2009

REPRESENTACIN GRAFICA:Competencia general. COMPETENCIA EN LA CONCEPCIN INTEGRAL DEL OBJETO ARQUITECTNICO Y URBANO Competencia particular. COMPETENCIA PARA COMUNICAR Y REPRESENTAR GRFICAMENTE EL PROYECTO ARQUITECTNICO Y URBANO

UNIDAD DE APRENDIZAJE PRECEDENTE

Competencia Especfica. COMPETENCIA PARA MATERIALIZAR GRFICAMENTE UNA IDEA Y REPRESENTAR BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONALMENTE EL PROYECTO ARQUITECTNICO Y URBANO APLICANDO CDIGOS VISUALES Y ESQUEMAS DESCRIPTIVOS.

TCNICA MANUAL DE BOCETO COMO HERRAMIENTA PARA LA EXPRESIN ABSTRACTA

UNIDAD DE APRENDIZAJE

CONOCIMIENTO Y APLICACIN DE LA TCNICA DE COLOR.

EXPRESIN GRAFICA MANUAL CON COLOR

CONOCIMIENTO Y APLICACIN DE LA TCNICA DE COLOR EN ELEMENTOS DE AMBIENTACIN. APLICACIN DEL CONOCIMIENTO EN EJERCICIOS DEL QUEHACER ARQUITECTONICO.

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MDULOS TEMTICOS.Elemento de competencia Evidencias de desempeo Contenidos especficos -Crculo cromtico -Colores anlogos, contraste tonal y matiz. -Aplicacin homognea y esfumados en uno y dos colores. Elementos de ambientacin: -Cielo cerros -rboles y follaje -Materiales -Autos y escala humana. Actividades Criterios de evaluacin

Conocer la tcnica de lpices de color.

3 lminas de ejercicios para conocer las bases de la tcnica.

-Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (Elaboracin de lmina)

-Tcnica -Textura -Limpieza y Presentacin

Ambientar un elemento arquitectnico.

4 lminas de entrega de elementos de ambientacin.

-Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (Elaboracin de lmina)

-Habilidad de trazo -Tcnica -Textura -Sombras -Limpieza y Presentacin -Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Profundidad -Expresin -Proporcin -Tcnica -Sombra -Limpieza y presentacin

Aplicar el conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin.

4 laminas de aplicacin arquitectnica integrando los conceptos practicados logrando una representacin de la idea en color.

Aplicacin del conocimiento en: -Planta arquitectnica -Elevacin arquitectnica -Detalle interior -perspectiva

-Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (elaboracin de lmina)

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Elemento de competencia

Evidencias de desempeo 1 lmina de ejercicios para conocer las bases de la tcnica.

Contenidos especficos

Actividades -Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (Elaboracin de lmina) -Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (Elaboracin de lmina)

Criterios de evaluacin

Conocer la tcnica de marcadores

Colores bsicos y mezcla de colores.

-Tcnica -Textura -Limpieza y Presentacin

Ambientar un elemento arquitectnico

1 lmina de entrega de elementos de ambientacin.

Elementos de ambientacin: -rboles en planta y elevacin

-Habilidad de trazo -Tcnica -Textura -Sombras -Limpieza y Presentacin -Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Profundidad -Expresin -Proporcin -Tcnica -Sombra -Limpieza y presentacin

Aplicar el conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin

5 lminas de aplicacin arquitectnica integrando los conceptos practicados logrando una representacin de la idea en color.

Aplicacin del conocimiento en: -Planta de conjunto -Detalle exterior -Detalle interior -Perspectiva exterior

-Atender la explicacin por parte del profesor -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios (Elaboracin de lmina)

Medios y recursos: Los diferentes instrumentos de dibujo, libreto de ejercicios y pizarrn.Producto integrador de aprendizaje: lbum: integracin de laminas elaboradas durante el curso. Lamina de concurso.

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Bibliografa y hemerografa:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Doyle Michael, E. (1993) Color Drawing. Edit. Van Nostrand Reinhol, New York. Tanakaeisuke (1992) Architectural presentations. Edit.Graphic- Sha, Tokio. Dong Wei (1999) Tcnicas de representacin en colorEdit. M.C. Graw- Hill. Mxico. Mike W. Lin, ASLA (1985) Architectural Rendering Techniques/ A color Referiencie Edit. John Wiley Sons, Hong Kong. Catherine Slade Enciclopedia de tcnicas de ilustracin Acanto. Stan,Smith 1998 Curso prctico de dibujo Edit. Blume, Barcelona. Woods,Michael 2000 Drawing basics Edit Watson- guptill publications, New York. Parramn, Jos M. 2000 Pintando luces y sombras Edit. Aboitiz- dalmau, Barcelona. Parramn, Jos M. 2000 Pintando texturas y volmenes Edit. Aboitiz- dalmau/ Lema, Barcelona. Parramn, Jos M. 2000 Pintando paisajes y atmsferas Edit. Aboitiz- dalmau/ Lema, Barcelona. Parramn, Jos M. 2000 Pintando cielos y nubes Edit. Aboitiz- dalmau/ Lema, Barcelona. Parramn, Jos M. 2000 Pintando agua y reflejos Edit. Aboitiz- dalmau/ Lema, Barcelona. Pikesley, Richard Dibujar y pintar Edit. Grficos estrella, Espaa. Parramn, Jos M. 1999 Pintando al pastel Edit Aboitiz-dalmau, Barcelona. Borgeson, Bet 1995 The colored pencil Edit Watson-guptill publications, New York Cheevy, bill 1991 The pastel book Edith Watson- guptill publications, New York.

RESPONSABLES DE LA ELABORACIN DEL PROGRAMA: M.A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO FECHA DE CONCLUSIN DEL PROGRAMA: 17 de junio del 2011

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CRONOGRAMA DE EXPRESIN GRFICA CON COLOR Enero-junio/2011Semana Elementos de competencia Evidencia de desempeo Contenidos ActividadesAtender la exposicin por parte del profesor. - Circulo Cromtico Conocer los principios bsicos de la tcnica de lpices de color. Lamina de ejercicios para conocer la aplicacin de los lpices de color. -Bienvenida al grupo explicacin de objetivos, reglas del juego, evaluaciones. -Ejercicio propuesto por la 1a clase, que el estudiante dibuje a mano alzada algn espacio de la facultad. -Realizacin del crculo cromtico sealando los colores primarios y secundarios. -Trabajo individual del estudiante aplicando los conocimientos en ejercicios. -Tcnica -Textura -Limpieza -Presentacin

Criterios de evaluacin

1

Atender la exposicin por parte del profesor.

2

Conocer los principios bsicos de la tcnica de lpices de color.

Laminas de ejercicios para conocer la aplicacin de la tcnica con lpices de color

- Colores anlogos y matiz - Aplicacin en homogneo y esfumado

-Tcnica -Textura -Trabajo individual por parte del estudiante. -Limpieza -Dibujar ejercicio con colores anlogos -Presentacin contraste tonal matiz. -Aplicacin homognea y en esfumados con uno o ms colores Atender la exposicin por parte del profesor. -Tcnica -Textura -Trabajo individual por parte del estudiante. -Limpieza -Realizar ejercicios con diferentes perfiles de -Sombra cerros y representacin de cielos integrados. -Presentacin -Realizar ejercicios con diferentes tipos de estructura de arboles en planta y elevacin.

3

Ambientar un elemento arquitectnico

Lamina de entrega mas ejercicios de prctica de elementos de ambientacin como: cerros, cielos y arboles

Elementos de ambientacin. -Cielos -Cerros -Vegetacin

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante.

4Ambientar un elemento arquitectnico

Lamina de entrega mas ejercicios de prctica de elementos de ambientacin como: materiales, autos y escalas humanas

-Elementos de ambientacin y escalas -Materiales y acabados arquitectnicos -Autos -Escalas Humanas

-Investigar, conocer y practicar diferentes materiales de acabados arquitectnicos. -Investigar, conocer y practicar dimensiones y trazo de autos incluyendo escalas humanas.

-Habilidad de trazo -Tcnica -Textura -Sombras -Limpieza -Presentacin

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CRONOGRAMA DE EXPRESIN GRFICA CON COLOR Enero-junio/2011Semana Elementos de competencia Evidencia de desempeo Contenidos Actividades Criterios de evaluacin-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Textura -Sombras -Limpieza -Presentacin

5

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los -Ambientacin de la planta conceptos practicados logrando arquitectnica. una representacin de la idea a color.

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar una planta arquitectnica de una casa habitacin incluyendo ambiente interior y exterior.

6

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los -Ambientacin de la planta conceptos practicados logrando arquitectnica. una representacin de la idea a color.

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar una elevacin arquitectnica de una casa habitacin incluyendo ambiente exterior.

-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Textura -Sombras -Limpieza -Presentacin

7

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los conceptos practicados logrando -Ambientacin de un detalle interior una representacin de la idea a color.

-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente Atender la exposicin por parte del profesor. -Profundidad -Expresin -Trabajo individual por parte del estudiante. -Proporcin -Dibujar un detalle interior de una casa -Tcnica habitacin, incluyendo todo el ambiente interior. -Sombras -Limpieza -Presentacin

8

Primera Evaluacin Parcial-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Profundidad -Expresin -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin

9

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin.

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los -Ambientacin de una perspectiva conceptos practicados logrando exterior. una representacin de la idea a color.

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar una perspectiva exterior que incluya todo el ambiente.

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CRONOGRAMA DE EXPRESIN GRFICA CON COLOR Enero-junio/2011Semana Elementos de competencia Evidencia de desempeoLmina de ejercicios para conocer las bases de la tcnica.

Contenidos

ActividadesAtender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante.

Criterios de evaluacin

10

Conocer la tcnica de marcadores.

Lmina de entrega de elementos de ambientacin.

-Colores bsicos. -Mezcla de colores. -rboles en planta y elevacin

-Realizar un ejercicio con marcadores en colores en colores bsicos y mezclando colores. -Realizar ejercicio con diferentes estructuras de rboles en planta y elevacin.

-Tcnica -Textura -Limpieza -Presentacin

Atender la exposicin por parte del profesor. Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin. Lamina del quehacer arquitectnico integrando los -Ambientacin de una planta de conceptos practicados logrando conjunto. una representacin de la idea a color. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar una planta de conjunto incluyendo ambiente exterior. -Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin

11

12

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin.

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los -Ambientacin de detalle arquitectnico conceptos practicados logrando exterior una representacin de la idea a color.

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar un detalle exterior incluyendo ambientacin

-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin

13

Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin.

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los conceptos practicados logrando una representacin de la idea a -Ambientacin de detalle arquitectnico color. interior

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Dibujar un detalle interior incluyendo ambientacin.

-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin

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CRONOGRAMA DE EXPRESIN GRFICA CON COLOR Enero-junio/2011Semana Elementos de competencia Evidencia de desempeo Contenidos ActividadesAtender la exposicin por parte del profesor. Aplicacin del conocimiento adquirido en un ejercicio de concurso Lamina del quehacer arquitectnico integrando los conceptos practicados logrando -Ejercicio de concurso. una representacin de la idea a color. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Seleccionar y representar lamina de concurso segn convocatoria dada por la coordinacin de dibujo.

Criterios de evaluacin-Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin -Habilidad de trazo -Integracin del ambiente -Proporcin -Tcnica -Sombras -Limpieza -Presentacin

14

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Aplicar conocimiento en ejercicios de representacin arquitectnica usando ambientacin.

Lamina del quehacer arquitectnico integrando los conceptos practicados logrando una representacin de la idea a -Ambientacin de perspectiva exterior. color.

Atender la exposicin por parte del profesor. -Trabajo individual por parte del estudiante. -Representar una perspectiva exterior que incluya todo el ambiente exterior.

16

17 18 19

ENTREGA DE MATERIAS PRCTICAS Y RESULTADOS EVENTOS (FOGU) Y ENTREGA (EN SU CASO), DE MATERIAS TERICAS S E G U N D O E X A M E N P AR C I A L EXAMENES EXTRAORDINARIOS (2as., 4as. OP.)

FECHA DE LTIMA ACTUALIZACIN: 09 de noviembre del 2010. ELABORADO POR: M. A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO

M. A. DELIA GALAVIZ REBOLLOZO. COORDINADORA DEL TALLER DE EXPRESIN GRFICA

M. C. GRICELDA SANTOS HERNNDEZ JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROYECTOS

M. C. JUAN V. GALN JUREZ JEFATURA DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA

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