EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Realizado por:

Eumary Torres

José R. Velázquez

Fabiola Rodríguez

Richard Cárdenas

Sección: MB11M0S

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Yacambú

Cabudare - Palavecino

EXPRESIÓN

Es la demostración de ideas o sentimientos.

La expresión puede quedar como un acto intimo del que se expresa o transformarse en un mensaje con lo que se convierte en comunicación.

TIPOS DE EXPRESIÓN

ARTÍSTICA:Mediante el lenguaje artístico (ARTE).

LITERARIA:Mediante el lenguaje literario (Literatura).

POÉTICA:Mediante el lenguaje poético (Poesía).

CORPORAL :Mediante el lenguaje corporal (Danza o Teatro). Es el comportamiento exterior espontaneo o intencional, que traduce emociones o sentimiento.

FACIAL:Manifestación de sentimientos a través del rostro.

SONORA:Mediante señales acústicas

La Narración según su contenido puede ser:

Subjetiva: El narrador es uno de los personajes.

Objetiva: El narrador es observador de los sucesos.

Históricas: el relato se refiere a un hecho de pasado

Realistas: el relato es de hechos tal como se presenta en la realidad

Fantástica: hechos que no suceden en la realidad

Ciencia ficción: se refiere a hechos futuros

FORMA DE EXPRESIÓN

LA NARRACIÓN Es un relato de uno o varios sucesos, ordenando los hechos para que adquieran un nuevo significado con orden cronológico o climático.

EXPOSICIÓN Es la explicación y

desarrollo de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente sobre él, se dirige al intelecto de las personas y no a las emociones.

FORMA DE EXPRESIÓN DESCRIPCIÓN

Es un dibujo hecho con palabras se emplean adjetivos cuya función es señalar las cualidades. La descripción de un persona cuando se refiere a: Rasgos físico es prosopografía Rasgos morales es etopeya

ANÁLISIS

Es el acto de separar las partes de un elemento para estudiar su naturaleza, su función y/o su significado.

Para realizar un análisis se necesita conocer el material antes de trabajarlo, separar lo principal de lo secundario, relacionar todos los datos principales y redactarlos, confirmar que el nuevo texto incluya la esencia del original, que no se haya incluido alguna idea ajena al mismo y que sea mucho más breve.

FORMA DE EXPRESIÓN ARGUMENTACIÓN

Es una forma de expresión que presenta opiniones, hechos o ideas sobre un tema expuesto que con el propósito de convencer o persuadir. Razonamiento que persigue la aceptación o el rechazo de una tesis propuesta. Se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores.

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Expresión Oral Es el conjunto de técnicas que

determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. En determinada circunstancia es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su finalidad.

Expresión Escrita Consiste en exponer, por

medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.

Existen dos componentes:

El objetivo es el hecho o tema a expresar (situación por la que se escribe).

El personal o subjetivo (lo que se manifiesta al comunicar).

IMPORTANCIA DE EXPRESARSE

• La expresión es la forma de aplicar el lenguaje libre y sin censura, pudiendo ser artística o recreativamente.

• La expresión tiene varios niveles de acuerdo a su uso natural: oral, escrita y corporal. Esta tres son la expresión en su forma mas básica.

• La segunda clasificación son las expresiones artísticas (la forma literaria, poética, teatral y gráfica), no son fácil de elaborar y requieren ciertos requisitos o reglas a seguir.

ACTIVIDADES DESARROLLADORAS

Estas actividades

motivan a crear un ambiente

común entre los miembros de una clases

(profesores y niños).

Música

Teatro

Expresión

corporalMímica

Ritmo

DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN

Se debe tener en cuenta para escoger el cuenta el cuento la edad y poner cuidad en la forma expresiva que debe ser narrado.

Entrenamiento de locución facial exacta, en el procesos de adquisición de lenguaje

De Forma Oral

La Narración de Cuento:

La Recitación y Comentario de textos poéticos

DRAMATIZACIÓN• Educa la recitación y se resaltan los valores

estéticos que contribuyen a la educación artística.

• La discusión es mas informal que el debate

La Discusión y el Debate

LAS CONFERENCIAS ESCOLARES Su finalidad es preparar al alumno para que sea

capaz de hablar a un auditorio de forma serena y con precisión sobre sus ideas o los resultados de sus investigaciones.

EL PANEL Es una discusión informal de

un tema por parte de un grupo de alumnos elegidos por sus compañeros, quienes expones distintos aspectos de un mismo tema

EL TALLER Permite el perfeccionamiento de las

habilidades, estudiando y trabajando en conjunto, bajo la orientación del maestro.

Etapas del Taller

• Planificación• Desarrollo• Evaluación final

LA MESA REDONDA Se utiliza para conocer

puntos de vista divergente y contradictorios sobre un determinado tema. Se requiere de una buena preparación por parte de los expositores.

EL SIMPOSIO Son charlas o exposiciones breves

sobre diferentes aspectos de un tema o problema.

Consiste en reunir un grupo de personas capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos, las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva, integrado así un panorama los más completo posible acerca de la cuestión de que se trate.

LA CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA

MAPA CONCEPTUALES Se usan para separar los conceptos y

relaciones específicas existentes en un tema y se clasifican en tres tipos de mapa:

ArañaCadena

Jerárquico

De Forma Escrita

LA CARTA Es uno de los medios de

comunicación mas antiguos, pero no deja de ser eficaz.

EL OFICIO Es un tipo de documento que emana de las

diversas dependencias de gobierno, ya sea federal, estatal o municipal, el cual sirve para comunicar disposiciones, consultas, ordenes, informes, o también para llevar a cabo gestiones de acuerdos, de invitación, de felicitación, de colaboración, de agradecimiento, entre otros.

Privadas: Cartas personales Comerciales: Relacionados con

negocios, compras, ventas, entre otros

Oficiales o formales: asuntos de dependencia gubernamentales, universidades, etc.

ARTICULO Son escritos breves que tratan sobre

ciencia, cultura, política, deportes que los escriben persona que están especializadas en dicho tema.

MEMORANDO Son comunicaciones escritas de

una forma resumida, estas son usadas por los sistemas internos de una organización, aunque también sirve para fines publicitarios y para hacer que un superior de a conocer sus decisiones a un inferior.

ENSAYO Es un escrito breve que expone

sin rigor sistemático, aunque con hondura, la interpretación personal del autor sobre el tema.

INFORME Es una exposición

generalmente escrita donde se aportan datos y valoraciones sobre una persona o un tema en particular con la finalidad de facilitar la toma de alguna decisión.

Ensayos

Exposición de ideas

De Críticas

De Creación

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

• Hacer referencia mediante un mensaje al mundo físico de los objetos y sus relaciones.Referencial

• Podemos condicionar al interlocutor, debido a las múltiples interpretaciones que podemos tener.Apelativa

• Es la que proporciona información sobre el hablante.Sintomática

• Es la que utilizamos para iniciar una plática, durante la cual llevaremos a cabo una conversación mas formal.

Fática

• Es cuando la lengua se usa para estudiarse a sí misma, como en los diccionarios y enciclopedias.

Metalingüística

VICIOS DEL LENGUAJE

Barbarismo:• Son palabras de origen

extranjero y usadas en nuestra lengua española.

Solecismo: • Son principalmente errores

de concordancia.

Cacofonía:• Repetición monótona de un

mismo sonido.

Antibilogía: • Construcciones que se

prestan a doble interpretación.

VICIOS

CONCLUSIÓN

La escuela debe fomentar las dos formas de expresión para motivar y habituar la participación de los estudiantes.

Para los alumnos mas jóvenes se recomienda la expresión espontanea, ya que esta motivan a crear un ambiente común entre los miembros de una clases (profesores y niños).

La expresión prepara se recomienda para los alumnos mas avanzados, especialmente en asuntos académicos.