Fatla, Bloque O, Pacie

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PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING FERNANDA DE LA TORRE

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Fatla Programas de Expertos en Elearning Fernanda De La Torre

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PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING

FERNANDA DE LA TORRE

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Introducción

La estructura de aulas virtuales que trataremos estáenfocada en la metodología Pacie, ésta permite eluso de las TICs como un soporte a los procesos deaprendizaje y autoaprendizaje, dando realce alesquema pedagógico de la educación real.

Según esta metodología las aulas se dividen en tresbloques:

Bloque 0 – PACIE Bloque Académico Bloque de Cierre En el presente trabajo analizamos la importancia y la

dinámica del Bloque 0 - PACIE

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ESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL

BLOQUE O – PACIE

Es el más importante dentro del procesometodológico por ser el eje de interacción dentrode una aula virtual, y la fuente de conocimientocooperativo.

Se compone de tres secciones:

Información

Comunicación

Interacción.

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Sección de información

Permite al estudiante conocer la información general del curso, del tutor y del proceso de evaluación.En esta sección se pueden tener recursos como:• Información guía• Presentación del tutor• Presentación del curso• Rúbrica de evaluación

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• Como funciona el aula

• Para qué sirven cada una de las opciones colocadas allí

Información Guía

• Quien es el tutor

• Por qué lleva los procesos tutoriales

Presentación del tutor

Presentación del curso

• Parámetros para colocar una evaluación al estudiante.

Rúbrica de evaluación

• Objetivos

• Que se persigue con el curso en el internet.

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Sección de comunicación

Esta sección tiene como finalidadcomunicar el proceso y operatividaddel aula.Se irá alimentando desde el inicio alfinal del curso con informaciónpertinente como la siguiente:

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Información del inicio de cada unidad

Fija fechas de

evaluación

Aclara los procesos de

interacción de los estudiantes

Indica procesos de trabajo

cooperativo de los estudiantes

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Sección de interacción

En esta sección los estudiantes, se interrelacionan en forma social, y constituye un espacio de apoyo y aprendizaje cooperativo; podemos realizar lo siguiente:

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Ambiente social.- Construir experiencias

Interactuar fuera del ámbito académico

Generar espacios de apoyo

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Tiempos y fechas claras / Orden y ubicación (Bloque 0)

SECCIÓN DE INFORMACIÓN (Sobre el curso, el tutor, y la evaluación)

Guía para iniciar

Presentación del curso

Rúbrica de evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN (Sobre el proceso y operatividad del aula)

Cartelera en Línea

SECCIÓN DE INTERACCIÓN (Social, de apoyo y aprendizaje cooperativo)

Cafetería Virtual

El Taller

BLOQUE CERO - PACIE

Entornos Virtuales de Aprendizaje

Ejemplo