NEPM

Asociación Nacional de Empresas Públicas del Medio Ambiente

Breve descripción del problemaLos mandos han recibido el curso de nivel básico de 50 horas en Prevención de Riesgos Laborales. A la práctica los conocimientos del curso no han tenido la incidencia deseada:

1.- no se integra la prevención de riesgos en los procesos productivos.2.- los mandos no difunden la cultura preventiva al resto de personal: conductores, peones, etc..

Solución adoptadaIdear otro tipo de formación. Se opta por dar una formación más práctica, se hacen unas sesiones dinámicas (grupos de trabajo) en las cuales los mandos son los protagonistas, explican sus problemas diarios y se consensúan soluciones. A las sesiones asisten todos los encargados, el jefe de producción y la técnica de prevención. Para dirigir las sesiones se ha contratado a un formador experto.

EnfoqueIntegración de la producción y la prevención. Capacitación de los mandos.Difusión de la cultura preventiva. Implantación de las medidas preventivas.Cumplimiento legal.

Despliegue Las sesiones de trabajo duran un máximo de 2 horas y al acabar se redacta un documento (acta de la reunión) en la cual se detallan los puntos tratados y los acuerdos a los que se ha llegado, esta acta se firma por todos los asistentes.

Sistema:conjunto recursos que interactúan para conseguir unos OBJECTIVOS

Recursos limitados

- Planificación

- Organización

- Control

Funciones ResponsabilidadesActividades

Indicadores

QUIÉN? CUANDO? QUÉ?

CÓMO? (método)

Verificar resultado/ Objetivo

Capacitación

Normas instrucciones

CALIDAD

producto/servicio

Gestión eficiente recursos

RR.HH

Herramientas Máquinas

Instalaciones...

Eficaz

INTEGRACIÓN SISTEMA

Procedimientos/ Instrucciones operativas

Ficha 13

INTEGRACIÓN DE LA PREVENCIÓN Y CAPACITACIÓN DE MANDOS

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Ficha 13

CONTENIDO FORMACIÓN:

1. Definiciones básicas sobre términos como: riesgo, peligro, condiciones de trabajo, seguridad y salud en el trabajo, documentos, registros, comportamiento, actitud, incidentes, accidentes, identificación de peligros, obligaciones de los trabajadores, comunicación de incidentes, participación. Después de exponer las diferencias entre estos términos se solicita a los asistente que para la próxima sesión realicen una lista con las herramientas, máquinas y tareas que realizan.

2. Tipos de mantenimiento (preventivo, correctivo y predictivo).

3. Obligaciones conductores. Vehículo y unidad operativa.

4. Inventario maquinaria, procedimientos, planificación y control.

5. Permisos de trabajo especial: altura, espacios confinados y soldadura.

6. Procedimiento tareas limpieza alcantarillado. Espacios confinados.

7. Método de trabajo con agua a presión o por succión.

8. Procedimiento limpieza de grafitos: chorreo, decapante y pintura.

Objetos realizados/resultadosLos mandos ahora aceptan la prevención como una herramienta útil que les ayuda en la gestión diaria.Se dispone de evidencias documentales de los procedimientos y del control operativo.Se capacita a los mandos para poder dar instrucciones claras al personal.Se evidencia una implicación mayor de los mandos. Los procedimientos están consensuados y los mandos lo ven como un documento en el cual han podido participar.

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Descripción puesto

de trabajo

Competencias del

puesto de trabajo

Currículum Vital

Ficha del/a trabajador/a

Cruce de datos

Necesidades formativas

Organizar formación de actualización de

conocimientos

¿Se detectan

necesidades

formativas?

Sí

Acciones formativas

¿Es eficaz la

formación?

No

Plan de Formación

DLT: xx-/

R-NOM-003

PQ-FO-Annex D

Sí No

Transferencia al

puesto de trabajo

Evaluación de la eficacia

de la formación

CATEGORÍA DE LA BUENA PRÁCTICA:

Ficha 13

GESTIÓN

NORMATIVA

SEGURIDAD X

HIGIENE

ERGONOMÍA/PSICOSO.

Flujograma del proceso de gestiónCONTENIDO FORMACIÓN: