Ficha Coloquio

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Grupo #3 Características de la escuela Escuela privada situada en la Ciudad de Buenos Aires, en el barrio de Villa Urquiza. Niveles inicial, primaria y secundaria. La población que concurre es de clase media/media-alta (provenientes de familias de profesionales y/o comerciantes). No entendí a qué se refiere con agente psicoeducativo! Articulaciones teóricas : Trilla: Determinantes duros Baquero: Unidad de análisis, Experimento/experiencia, Contexto y aprendizaje escolar. Educabilidad (en tiempos de crisis y bajo sospecha). Benasayag: Crisis (Infancia y escuela como Institución) Lus, Mehan, Toscano: Fracaso escolar, RML, Legajos, Textualización, Educación especial. Erausquin: Tensiones que atraviesan la inserción de los psicólogos en las instituciones educativas. Si se acuerdan de algo más, bienvenido.

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Page 1: Ficha Coloquio

Grupo #3

Características de la escuela

Escuela privada situada en la Ciudad de Buenos Aires, en el barrio de Villa Urquiza.

Niveles inicial, primaria y secundaria.

La población que concurre es de clase media/media-alta (provenientes de familias de profesionales y/o comerciantes).

No entendí a qué se refiere con agente psicoeducativo!

Articulaciones teóricas:

Trilla: Determinantes duros

Baquero: Unidad de análisis, Experimento/experiencia, Contexto y aprendizaje escolar. Educabilidad (en tiempos de crisis y bajo sospecha).

Benasayag: Crisis (Infancia y escuela como Institución)

Lus, Mehan, Toscano: Fracaso escolar, RML, Legajos, Textualización, Educación especial.

Erausquin: Tensiones que atraviesan la inserción de los psicólogos en las instituciones educativas.

Si se acuerdan de algo más, bienvenido.