Ficha de monitoreo.docx
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CETPRO HERMENEGILDO VARGAS –PIURA __________________________________________________________________ “Año de la Diversi!a!i"# Prod$!%iva & del 'or%ale!i(ie#%o d 'ICHA DE MONITOREO A DOCENTES I*DATOS GENERALES I*+* CETPRO , HERMENEGILDO VARGAS I*-* L$.ar , A*H* /$e#os Aires I*0* Pro1esor 2a3 , 44444444444444444* I*5* No(6re del M"d$lo , 44444444444444444 I*7* N8 Horas del M"d$lo , 44444 I*9* 'e!:a de i#i!io del M"d$lo , 44444* I*;* 'e!:a de %<r(i#o del M"d$lo 44444* I*=* N> Es%$dia#%es , Ma%ri!$lados 444 Asis%e#%es 444 +*9* T$r#o , 44444444 +*;* 'e!:a de (o#i%oreo , 44444444 II*AREA MONITOREADA II*+*AREA T?CNICO @ PEDAG GICA N > I#di!adores SI N O O/SERVACIONES +* Prese#%a s$ Bro.ra(a!i"# !$rri!$lar -* La or.a#i a!i"# del ("d$lo esBe!i!a !aBa!idades %er(i#ales !o:ere#%es al ("d$lo BroB$es%o 0* Las !aBa!idades %er(i#ales & !ri%erios de eval$a!i"# so# 1or($lados !o# Bre!isi"# & !laridad 5* Prese#%a s$ $#idad did !%i!a 7* Prese#%a s$ !:a de a!%ividad 9* Los i#di!adores de eval$a!i"# .$arda# !o:ere#!ia !o# los !ri%erios de eval$a!i"# BroB$es%as ;* Desarrolla las a!%ividades de a!$erdo a las !aBa!idades %er(i#ales =* U%ili a adaB%a!io#es !$rri!$lares !o# e#1oF$e i#!l$sivo e# !aso #e!esario* * U%ili a (<%odos %<!#i!as es%ra%e.ias (e%odol".i!as !o# a!%ividades de aBli!a!i"#
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CETPRO HERMENEGILDO VARGAS PIURA______________________________________________________________________________________Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la educacinFICHA DE MONITOREO A DOCENTESI. DATOS GENERALES1.1. CETPRO :HERMENEGILDO VARGAS1.2. Lugar :A.H. Buenos Aires1.3. Profesor (a) : .1.4. Nombre del Mdulo : 1.5. N Horas del Mdulo : 1.6. Fecha de inicio del Mdulo : . 1.7. Fecha de trmino del Mdulo .1.8. N Estudiantes : Matriculados Asistentes 1.6. Turno : 1.7. Fecha de monitoreo :
II. AREA MONITOREADA
2.1. AREA TCNICO - PEDAGGICANIndicadoresSINOOBSERVACIONES
1. Presenta su programacin curricular
2. La organizacin del mdulo, especifica capacidades terminales coherentes al mdulo propuesto
3. Las capacidades terminales y criterios de evaluacin son formulados con precisin y claridad
4. Presenta su unidad didctica
5. Presenta su ficha de actividad
6. Los indicadores de evaluacin guardan coherencia con los criterios de evaluacin propuestas
7. Desarrolla las actividades de acuerdo a las capacidades terminales
8. Utiliza adaptaciones curriculares con enfoque inclusivo, en caso necesario.
9. Utiliza mtodos, tcnicas, estrategias metodolgicas con actividades de aplicacin
10. Realiza Proyectos Productivos
11. Los talleres se encuentran adecuadamente implementados y organizados para la ejecucin de los mdulos y proyectos productivos.
12. Tiene afiches de medidas de seguridad
2.2. AREA HUMANSTICA
NIndicadoresSINOOBSERVACIONES
1.Propicia el ejercicio y respeto de las normas de convivencia en el aula Realiza Proyectos Productivos
3.Fortalece los valores de honestidad y responsabilidad y democracia
4.El docente promueve la participacin activa de los estudiantes a travs de actividades: trabajo en equipo, experimentacin, en la prctica de valores: honestidad, respeto y democracia.
5.Trabaja en equipo para promover habilidades sociales entre pares
6.Qu temas transversales est desarrollando en este mdulo?
III. REA ADMINISTRATIVA Y EVALUACINNIndicadoresSINOOBSERVACIONES
1.Tiene registro auxiliar de asistencia
2.Tiene registro de evaluacin
3.Cules son los Instrumentos de evaluacin que est utilizando?
SUGERENCIAS_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________ _________________ ________________ Profesor(a) Soporte Pedaggico Soporte Pedaggico
