Ficha de Observación de Sesión

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Ficha de Observación de Sesión Proyecto: Sesión: Objetivo de sesión: Nombre del facilitador: Tema: Fecha: 1 Poco adecuado / Necesita mejorar 2 Medianamente adecuado / En proceso 3 Adecuado / Logrado N No es posible observar Demuestra dominio del Tema 1 2 3 N Acerca de la motivación 1. … tiene relación con el tema propuesto. 2. … muestra creatividad en la creación de la actividad. 3. … transmite entusiasmo e interés. 4. … prepara material. Acerca de la Adquisición 5. … explica los temas con claridad, siguiendo una secuencia lógica y articulada. 6. … sintetiza y enfatiza cuando es necesario. 7. … explica los temas utilizando ejemplos, ejercicios, casos, etc. 8. … diseña y utiliza adecuadamente la pizarra, ppts, separatas, guías, etc. 9. … promueve la participación de los y las estudiantes y verifica su comprensión. Acerca de las Habilidades Pedagógicas 10. … su modulación, volumen, tono de voz y pronunciación son adecuados. 11. … transmite entusiasmo e interés. 12. … muestra una actitud de apertura a los comentarios y preguntas del estudiante 13. … su postura y desplazamiento reflejan manejo de espacio. 1 2 3

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Ficha para observar y evaluar una sesión de clase o de taller

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Ficha de Observación de Sesión

Proyecto:

Sesión:

Objetivo de sesión:

Nombre del facilitador:

Tema:

Fecha:

1Poco adecuado / Necesita

mejorar

2Medianamente

adecuado / En proceso

3Adecuado /

Logrado

NNo es posible

observar

Demuestra dominio del Tema

1 2 3 NAcerca de la motivación

1. … tiene relación con el tema propuesto.2. … muestra creatividad en la creación de la actividad.3. … transmite entusiasmo e interés.4. … prepara material.

Acerca de la Adquisición5. … explica los temas con claridad, siguiendo una secuencia lógica y

articulada.6. … sintetiza y enfatiza cuando es necesario.7. … explica los temas utilizando ejemplos, ejercicios, casos, etc.8. … diseña y utiliza adecuadamente la pizarra, ppts, separatas, guías,

etc.9. … promueve la participación de los y las estudiantes y verifica su

comprensión.Acerca de las Habilidades Pedagógicas

10. … su modulación, volumen, tono de voz y pronunciación son adecuados.

11. … transmite entusiasmo e interés.12. … muestra una actitud de apertura a los comentarios y preguntas

del estudiante13. … su postura y desplazamiento reflejan manejo de espacio.14. … realiza la presentación del tema y muestra las competencias a

alcanzar en la sesión.Acerca del Plan de Sesión

1. … prepara la sesión considerando cada una de las fases2. … plantea las competencias de manera adecuada.3. … propone actividades adecuadas para cada una de las fases.

Total

1 2 3

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Comentarios adicionales

Fortalezas Debilidades