ASIGNATURA: Matemticas

GRADO Y GRUPO: 1 A

NOMBRE DEL MAESTRO: Pedro Arrazate Aguilar

BLOQUE: Segundo Momento

PERIODO: 2 semanas

MODULOS: 10 mdulos

TEMA: 1.- Significado y uso de las operaciones 2.- Formas geomtricas 3.- Medida 4.- Anlisis de la informacin 5.- Representacin de la informacin

SUBTEMAS: 2.1.- Operaciones combinadas 2.2.- Problemas multiplicativos 2.3.- Figuras geomtricos 2.4.- Justificacin de formulas 2.5.- Estimar, medir y calcular 2.6.- Relaciones de proporcionalidad 2.7.- Medidas de tendencia central y de dispersin

PROPOSITO DEL BLOQUE: - Que el alumno se familiarice con el uso de parntesis en las operaciones, de tal manera que sepa establecer el orden correcto

para efectuarlas. - Que el alumno sepa resolver problemas que implican expresiones algebraicas (multiplicacin, y divisin) - Que el alumno conozca las caractersticas de los prismas, pirmides, cubos, entre otros cuerpos geomtricos. - Que el alumno aplique las formulas para el clculo del volumen de cubos, prismas y pirmides. - Que el alumno sepa resolver problemas de razones - Que el alumno interprete informacin por medio de las medidas de tendencia central

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Como resultado del estudio de este bloque temtico se espera que los alumnos: - Evalen con calculadora o sin ella, expresiones numricas con parntesis, y expresiones algebraicas, dados los valores de

las literales - Resuelvan problemas que impliquen operar o expresar resultados mediante expresiones algebraicas - Anticipen diferentes vistas de una figura geomtrica - Resuelvan problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de los trminos de las formulas para obtener el volumen de

los prismas y pirmides rectos. Establezcan relaciones de variacin entre dichos trminos - Resuelvan problemas que implican comparar o igualar dos o mas razones - Resuelvan problemas que implican calcular e interpretar las medidas de tendencia central

RELACION CON EL PERFIL DE EGRESO: El alumno desarrollara conocimientos, competencias, habilidades fundamentales y procesos de razonamientos superiores, que los preparen para asumir responsablemente las tareas de participacin social, enriquecer su vida personal, aprendiendo mas all se su formacin escolar, y teniendo flexibilidad de adaptacin a los cambios.

COMPETENCIA A DESARROLLAR: - Competencias para el aprendizaje permanente - Competencias para el manejo de la informacin - Competencias para el manejo de situaciones

PRODUCTO FINAL

Alumno de alto rendimiento en la Escuela Telesecundaria 1155 20 DE NOVIEMBRE EJIDO GUADALUPE MARAVILLAS.

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