Fichaweb practica 1b

FICHA-WEB 1:

ESPACIOS WEB DE INTERÉS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN CON PROPUESTA DIDÁCTICA

©Pere Marquès-UAB/2001

Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://marcelo-dorfsman.blogspot.com/

Título del espacio web (+ idiomas): Tecnología, Educación y Sociedad.

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Marcelo Dorsfman

Patrocinadores: Blog administrado y creado por Marcelo Dorsfman.

(subrayar uno o más de cada apartado)TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL DIDÁCTICO ON

LINE -

WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE

RECURSOS -

ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN

INTERPERSONAL -

REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP: SI NO

Presentación: .Estamos hablando de un blog, en el que el autor, Marcelo va escribiendo su opinión acerca de diferentes artículos o va colgando videos, artículos que le parecen interesantes...Contenidos que se presentan: .Los contenidos que se presentan en su mayoría hacen honor al nombre del blog, acerca de Tecnología, Educación y Sociedad....Mapa de navegación: (índice, principales secciones).En el propio blog hay un apartado a la derecha donde pone las principales categorías de los artículos que va colgando y también esta ordenado por meses.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)

http://marcelo-dorfsman.blogspot.com/

.Esta página web esta dirigida a todo tipo de personas, sobre todo si las interesa los temas relacionados con Educación, Sociedad y Tecnología.

Requisitos técnicos: (hardware y software)

Valores que potencia o presenta: En esta página podemos encontrar como valores que se potencien todas aquellas noticias o artículos sobre el tema de educación, sociedad y tecnología, junto con la opinión del autor, que quiere fomentar el uso de tecnología en los ámbitos anteriormente mencionados, como son la educación y la sociedad.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoración

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece…...

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores…........

Carácter multilingüe, al menos algunos apartados principales...

Múltiples enlaces externos .......................................................

Canales de comunicación bidireccional.................................

Servicios de apoyo on-line ………………………………………..

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores…......

Ausencia o poca presencia de publicidad ……………………

EXCELENTE

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ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra……

Elementos multimedia: calidad, cantidad………………………..

Calidad y estructuración de los contenidos ………………..

Estructura y navegación por las actividades, metáforas……

Hipertextos descriptivos y actualizados……………………………..

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada…………......

Originalidad y uso de tecnología avanzada………………..

EXCELENTE

ALTA CORRECTA

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ASPECTOS PSICOLÓGICOS

Capacidad de motivación, atractivo, interés…………………….

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades.

EXCELENTE

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VALORACIÓN GLOBAL DE LA PÁGINA WEB

Calidad Técnica…………………………………………………..

Atractivo…………………………………………........................

Funcionalidad, utilidad………………………………………….

EXCELENTE

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PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA

Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )Los posibles usuarios de esta página web pueden ser alumnos que estén estudiando alguna carrera relacionada con alguno de los aspectos que en esta pagina se tratan, o alguna persona que se dedique a la enseñanza, de ahí que muestren interés por algún tema como puede ser la tecnología en educación y sociedad, o simplemente cualquier persona que sienta interés por alguna información de este tipo.

Principales aportaciones educativas de la página:.Ésta en una página que podría dedicarse para obtener cualquier información de tipo educativo, artículos sobre la “introducción” de la tecnología y de nuevos métodos de enseñanza aprendizaje basados en estas tecnologías, por ejemplo, sería un tipo relevante de aportación educativa.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:Los estudiantes que visiten esta web podrán obtener información, conocer datos y las diferentes opiniones de la gente acerca de la Tecnología, la Sociedad y la Educación.

VALORACIÓN DE LA PROPUESTA DE APLICACIÓN DIDÁCTICA



Uso de recursos para la buscar y procesar datos................

Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores.................

Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones..........

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................

Trabajo cooperativo......................................................................

EXCELENTE

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OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar:.No he encontrado ninguna limitación ni dificultad importante, quizá algunos términos que no conocía, y me ha parecido difícil poder encontrarlo en la web (blog)...Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)

Otras páginas de contenido similar o complementario:

.En el propio blog, se muestran algunos nombres de otros blogs, que el autor lee, y le parecen interesantes y facilita el enlace para que sus seguidores puedan complementar la información que les resulte de interés.

2ª FICHA-WEB



©Pere Marquès-UAB,2001

Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://www.sociedadyeducacion.org/Día 8/03/2011

Título del espacio web (+ idiomas): Fundación europea educación y sociedad ( inglés)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país) fundación europea sociedad y educación

Patrocinadores:

(subrayar uno o más de cada apartado)

TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL DIDÁCTICO ON LINE - WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE PRESENTACIÓN - CENTRO DE RECURSOS - ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIÓN INTERPERSONAL - REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO

Presentación:En esta página se presentan los contenidos de forma muy escueta para que posteriormente

http://www.sociedadyeducacion.org/

accedas al asunto que más te interesa

Contenidos que se presentan:

Noticias, investigaciones, publicaciones, actividades

Mapa de navegación: (índice, principales secciones)noticiasinvestigaciónformación publicacionesActividadesfirmasEn el punto de mira

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web) cualquier persona interesada en e, tema de sociedad y educación


Valores que potencia o presenta: Los valores que potencia esta página son las noticias actuales sobre el tema de la sociedad y la educación ya que la página se actualiza todos los días, además también potencia los valores de la formación, las investigaciones y las buenas publicaciones, es decir, con rigor y cientificismo


EXCELENTE

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CORRECTA

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Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece...

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Facilidad de uso e instalación de los visualizadores........ . .X . .


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Múltiples enlaces externos............................................... .X . . .

Canales de comunicación bidireccional........................ . . .X .

Servicios de apoyo on-line..................................... . . . .X

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores.....

. . . .X

Ausencia o poca presencia de publicidad X


Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra....

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

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Elementos multimedia: calidad, cantidad...............................

. .X . .

Calidad y estructuración de los contenidos............... .X . . .

Estructura y navegación por las actividades, metáforas........ . . .X .

Hipertextos descriptivos y actualizados.....................................

. . X

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada...... .X . . .

Originalidad y uso de tecnología avanzada.. . . .X .


Capacidad de motivación, atractivo, interés.........................

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Calidad Técnica…………………………………………… . . .X .

Atractivo…………………………………………................. X

Funcionalidad, utilidad……………………………………. X


Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )

Los posibles usuarios son personas que se dediquen a la enseñanza de ahí que tengan interés por conocer las la relación entre la educación y la sociedad y de ese modo saber mejor las características de los alumnos.

Principales aportaciones educativas de la página:

Las aportaciones educativas que ofrece son información sobre formación, talleres, conferencias y programas intensivos adaptados

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:

Informarse sobre el tema que contiene la pagina y poder observar algunas investigaciones y publicaciones sobre el tema.


Capacidad de motivación, atractivo, interés....

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Uso de recursos para la buscar y procesar datos…..

. . .X .

Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores……

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Trabajo cooperativo ………….. . . . .X

OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar:No he encontrado ningún tipo de limitación o dificultad

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)

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FICHA-WEB 3:




Dirección URL ( + fecha de la consulta): http:// http://edusoc.ning.com/profiles/blog/list

Título del espacio web (+ idiomas): Educación y Sociedad del conocimiento-edusoc. Red Internacional de Investigación.

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): Creado por José Bernardo.

Patrocinadores: Blog administrado y patrocinado por José Bernardo.


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RECURSOS -



INTERPERSONAL -


LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///- ACCESO WAP: SI NO

Presentación: El blog presenta diferente información que aporta la gente relacionados con la Educación.

Contenidos que se presentan: Los contenidos son diversos pero, como he indicado anteriormente, vinculados con Educación. Unos comentarios son debates, otros opiniones, sugerencias de blog, información sobre cursos de especialización en lengua de signos…Mapa de navegación: (índice, principales secciones)-Última publicación en el blog.- Publicaciones del blog más populares.- Temas del blog por etiquetas.- Archivos mensuales.

Destinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web)Va dirigido a un público amplio pero, sobre todo a personas que estén interesados en temas de educación y sociedad, cursos, temas relacionados con las nuevas tecnologías…

http://edusoc.ning.com/profiles/blog/list


Valores que potencia o presenta: Este blog fomenta unos valores muy extensos ya que abarca tanto cursos en lenguaje de signos, como debates, opiniones en blogs propuestos…










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Calidad Técnica…………………………………………………..

Atractivo…………………………………………........................


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FICHA-WEB 4:



©Pere Marquès-UAB,2001

Dirección URL: http://blog.pucp.edu.pe/blog/gustavoobando

Título del espacio web: Educación y Sociedad, por Gustavo Obando Castillo.

Autores/Productores: Gustavo Obando Castillo

Patrocinadores y colaboradores: Blog administrado por gobando (Gustavo

Obando Castillo) | Diseñado por Michael Heilemann

Modificado por DIA | Powered by Nucleus CMS | Contactarse con

el administrador del blog.

(subrayar uno o más de cada apartado)

TIPOLOGÍA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIÓN TUTORIZADA - MATERIAL

DIDÁCTICO ON LINE - WEB TEMÁTICO - PRENSA ELECTRÓNICA - WEB DE

PRESENTACIÓN - CENTRO DE RECURSOS - ÍNDICE / BUSCADOR - ENTORNO

DE COMUNICACIÓN - PORTAL

PROPÓSITO: VENTA / DISTRIBUCIÓN - INFORMAR - INSTRUIR -

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL - REALIZAR TRÁMITES - ENTRETENER /

INTERESAR

LIBRE ACCESO: SI -///- INCLUYE PUBLICIDAD: NO -///-

ACCESO WAP: SI NO

Presentación: Se trata de un blog en el que su creador, Gustavo Obando,

escribe artículos relacionados con educación y realiza entrevistas a diferentes

personajes.

http://blog.pucp.edu.pe/?memberid=21&blogid=15

http://www.nucleuscms.org/

http://dia.pucp.edu.pe/

http://blog.pucp.edu.pe/blog/gustavoobando

Contenidos que se presentan: Los contenidos que se nos presentan en esta

página son, en su mayoría, artículos relacionados con educación en los que su

autor, Gustavo Obando, además de ofrecer información sobre ciertos temas

expresa su opinión sobre ellos.

Mapa de navegación: Dentro de la página podemos observar diferentes

apartados entre los que destaco las diferentes categorías (citas, libros en línea,

videos, presentaciones, opiniones,…), artículos más votados por la gente, así como

numerosos enlaces sobre educación y sociedades.

Destinatarios: Esta web está dirigida a todo tipo de personas que les

interese el tema de educación y sociedad.


Valores que potencia o presenta: Los valores que potencia son muy

amplios, entre los que me gustaría destacar que defiende al alumno y su correcto

aprendizaje.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

Relevancia, interés de los contenidos y servicios que ofrece...

Facilidad de uso e instalación de los visualizadores........


Múltiples enlaces externos..................................................

Canales de comunicación bidireccional........................

Servicios de apoyo on-line...............................................

Créditos: fecha de la actualización, autores, patrocinadores..

Ausencia o poca presencia de publicidad………….

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

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Entorno audiovisual: presentación, pantallas, sonido, letra....

EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

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Elementos multimedia: calidad, cantidad...............................

Calidad y estructuración de los contenidos...............

Estructura y navegación por las actividades, metáforas........

Hipertextos descriptivos y actualizados....................................

Ejecución fiable, velocidad de acceso adecuada......

Originalidad y uso de tecnología avanzada………………….

. X . .

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Capacidad de motivación, atractivo, interés.........................

Adecuación a los destinatarios de los contenidos, actividades….

EXCELENTE

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CORRECTA

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Calidad Técnica……………………………………………

Atractivo………………………………………….................

Funcionalidad, utilidad…………………………………….

EXCELENTE

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Posibles usuarios: Los posibles usuarios de esta página son tanto

alumnos como profesores.

Principales aportaciones educativas de la página: Las principales

aportaciones que puede ofrecer la página son artículos y opiniones sobre

educación.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web: Leer un artículo y

comentarlo, así como dar una opinión personal sobre ello.


EXCELENTE

ALTA

CORRECTA

BAJA

Capacidad de motivación, atractivo, interés............


Uso de recursos para la buscar y procesar datos..............

Uso de recursos didácticos: síntesis, organizadores..........

Fomento del autoaprendizaje: iniciativa, toma decisiones...

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades................

Trabajo cooperativo..........................................................

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OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar: Posiblemente sea una página

muy basada en las opiniones de su autor.

Otros aspectos a destacar:



Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características )Los posibles usuarios son alumnos, profesores o gente interesada en temas de educación y sociedad, tecnología…

Principales aportaciones educativas de la página:Las principales aportaciones son temas relacionados con las nuevas tecnologías que están apareciendo y novedades en la educación.

Actividades que realizarán los estudiantes con la web:Como actividades propiamente no pueden hacer ninguna, pero sí pueden enriquecerse de información para después implantarlo en actividades que quieran realizar los usuarios.








Trabajo cooperativo......................................................................

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OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar:No he encontrado ninguna dificultad.

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.)


Otros blogs podrían ser los que proponen los usuarios.

FICHA-WEB 5:




Dirección URL ( + fecha de la consulta): http://librexpresion.org/educacion-y-sociedadTítulo del espacio web (+ idiomas): librexpresión.org (Español)

Autores/Productores: (+ e-mail, ciudad, país): los usuarios

Patrocinadores: la propia organización lo patrocina.


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RECURSOS -



INTERPERSONAL -


LIBRE ACCESO: SI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI NO -///- ACCESO WAP: SI NO

Presentación: . En ésta nos encontramos la última información que la gente ha subido....Contenidos que se presentan: . Noticias de actualidad comentada por usuarios de la organización..Libros.Comentarios. Artículos

http://librexpresion.org/educacion-y-sociedad

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Mapa de navegación: (índice, principales secciones). Inicio. Ver libros. Artículos pendientes. Crear usuario. Recuperar contraseña. Nube de Tags. Nuevos usuarios. Usuarios conectados. Últimos comentariosDestinatarios: (grupo de personas al que está dirigido el espacio web). A todos los usuarios que quieran leerlo pero a la hora de colgar información hay que inscribirse en la organización.


Valores que potencia o presenta: Noticias de actualidad que influyen en nuestra vida y son importantes como: conflictos, cultura, ecología, España, filosofía, guerra, huelga, humor, informática, internet…

http://librexpresion.org/tag/internet

http://librexpresion.org/tag/informatica

http://librexpresion.org/tag/humor

http://librexpresion.org/tag/huelga-general

http://librexpresion.org/tag/guerra

http://librexpresion.org/tag/filosofia

http://librexpresion.org/tag/espana

http://librexpresion.org/tag/ecologia

http://librexpresion.org/tag/cultura

http://librexpresion.org/tag/conflictos










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Calidad Técnica…………………………………………………..

Atractivo…………………………………………........................


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Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , características ). Son usuarios que quieren dar información y opinión al respecto.Principales aportaciones educativas de la página:. Si buscas lo que cuelgan en la página te sirve de gran ayuda. Tienen multitud de temas.....Actividades que realizarán los estudiantes con la web:. Informarse de noticias actuales y ver las opiniones de los demás para compararla con la suya.. Inscribirse en la página y comentar a cerca de algún tema de interés. Informarse a cerca de los libros que hay en la página........








Trabajo cooperativo.....................................................................

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OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar:. Creo que ninguna...Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorización, etc.). Pueden hacer grupos de 3 personas y comentar a cerca de algún tema de interés para ellos que esté en la página...Otras páginas de contenido similar o complementario:

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Fichaweb practica 1b

Education

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