Filosofia

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Sabios de la Grecia antigua y clási ca. INMA VIZUETE FERRAN JIMENEZ ALBA MICO JAUME GARCIA

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Sabios de la Grecia antigua y clásica.

INMA VIZUETEFERRAN JIMENEZALBA MICOJAUME GARCIA

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Índice

1. Físicos jonios

2. Pitágoras

3. Heráclito de Éfeso

4. Parménides de Elea

5. Sofistas

6. Sócrates

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Físicos joniosSe centraron

Sus investigaciones en laobservación empírica, es decir, en la información que suministran los sentidos.

En el estudio de la Naturaleza, por tanto en el mundo físico y Cambiante.

Basaron

Imposible extraer conocimiento.

es

En cada persona son distintos.

como

Platón estaba en contra de los Físicos jonios.P

or

ell

o

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Platón

Pitágoras

Aceptó de

•Concepción del alma y de la relación alma-cuerpo.•Menosprecio del cuerpo.•Rechazo de los sentidos como vía para alcanzar la verdad.•Importancia de las matemáticas y del razonamiento abstracto.•Concepción de la justicia como armonía.

Su

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Heráclito de Éfeso

La realidad está en permanentesituación de cambio, es decir,todo cambia y nada esta fijo.

Afirmó que

La teoría iba referida a las realidades físicas, materialesy sensibles.

Platón Sólo si

Estaba de acuerdo

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Parménides de Elea

La vía de la opinión y la vía de la verdad.

Distinguió entre

La verdadera realidad y la apariencia.

Y entre

Parecido a

Parecido a La distinción platónica Entre opinión y conocimiento.

La distinción platónica entre mundo sensibley mundo inteligible.

Su objeto es

El ser que es inmutable,eterno, indivisible, noaccesible a los sentidos y el que acepta a la razón.

Lo aceptó

Debido a que las ideas platónicas comparten características similaresa las del ser de Parménides.

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Platón

Rechazó a los El relativismo que firma queno existe la verdad. Sofistas

porque desarrollaron El convencionalismo afirma que la leyes yla moral son productos de decisiones o deconvenciones humanas.

El escepticismo afirma que conocer la verdad es imposible.

El empirismo político consiste en considerarbueno y justo todo aquello que la mayoría considere bueno y justo aunque no lo sea.

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Sócrates

La concepción absolutista de la verdad y de los valoresmorales.

defendió

sobreLa educación afirmó que la sufinalidad debe se alcanzar laverdad con vistas a lograrla felicidad y la virtud.

La llevó a cabo mediante

La dialéctica que es un método de investigación de la verdadque se basa en el diálogo.

Se basa en dos fases:La segunda es la mayéutica.

La primera es la ironía.

buscó

tuvo

Característicascomunes a todaslas cosas.

Una concepciónabsolutista de laverdad y de los valores morales.

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Grecia antigua y clásica.

Debilitado el poder de la aristocracia, desde finales del siglo VI a.C. la forma de gobierno de Atenas fue la democracia, fundada por Clístenes.

Forma de organización política en la que el pueblo Gobierna.

Tuvo su época de esplendor en el siglo V a.C. pero en el último cuarto de este siglose produjo una crisis debidoa la derrota de esta en la guerra del Peloponeso.

La solución que da Platónera buscar una manera nueva de hacer las cosas.