FODA para empleadores e ingresantes-2015

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MOTIVOS POR LOS QUE SE VAN INTEGRANDO PR0FESIONALES JOVENES A LAS ORGANIZACIONES “Reconocimiento del valor del potencial y la iniciativa de los individuos en los resultados de la empresa en un contexto competitivo” “La necesidad de formar líderes, directivos y técnicos para el mediano plazo” “Los crecientes requisitos de calidad, productividad y normalización que las empresas enfrentan” E.G.

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MOTIVOS POR LOS QUE SE VAN INTEGRANDO PR0FESIONALES JOVENES A LAS ORGANIZACIONES

“Reconocimiento del valor del potencial y la iniciativa de los individuos en los resultados de la empresa en un contexto competitivo”

“La necesidad de formar líderes, directivos y técnicos para el mediano plazo”

“Los crecientes requisitos de calidad, productividad y normalización que las empresas enfrentan” E.G.

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MOTIVOS POR LOS QUE SE VAN INTEGRANDO PR0FESIONALES JOVENES A LAS ORGANIZACIONES

Subproductos: “Valoriza el profesionalismo en la empresa,Rescata el valor formativo de la gerencia (a

través de tutores)Obliga a explicitar criterios y pautas de acción,Impulsa al desarrollo de proyectos e

innovaciones productivas,Ayuda a compartir la experiencia individual, yPermite revisar rutinas y hábitos instalados.”E.G.

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DIFICULTADES PARA LA ORGANIZACIÓNAmbivalencias:Del joven se espera que sea la “sangre

nueva” que revitaliza la empresa … pero que “no crea que los demás nacimos ayer”…

…Los jóvenes son incorporados a un proyecto de cambio, pero la empresa carece de líderes y modelos para ellos…

Las sugerencias de los “nuevos” molestan a los poderes y prácticas establecidas…

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DIFICULTADES PARA LA ORGANIZACIÓNDebilidadesMuchas veces las organizaciones carecen de

elementos aptos y de políticas adecuadas para atraer, retener y desarrollar jóvenes de alto potencial.

Los esquemas de capacitación diseñados para entrenar en el aula a la gente que ya está en el puesto de trabajo, no siempre son aptos para los jóvenes con poca experiencia.

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DIFICULTADES PARA LOS JÓVENES GRADUADOSEn la Universidad los temas y materias tienen

como base la teoría.El ambiente universitario es más homogéneo que

el laboralEn la universidad lo central son los aprendizajes

relevantes; en la empresa los aprendizajes son sobre lo que hay que aprender, eso es lo más importante y lo más costoso.

Las evaluaciones universitarias se efectúan sobre lo que sabe, en la empresa la evaluación incluyen las competencias (implícitas o explicitas)

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Necesidades de capacitación en Jóvenes Profesionales InducciónTrabajo de nivelaciónReconversiónEspecializaciónHabilidades interpersonales